[熱]暑假的作文400字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文400字 篇1

　　暑假生活是五彩繽紛、絢麗多彩的。我最難忘的一件事就是和媽媽一起去淹城動物園看冰雕了。

　　我們買好票后來到了入口處，哇！這里的人真多啊，進進出出、擠擠挨挨的，因為里面很冷，所以媽媽和我全副武裝了一下，穿好棉衣、褲的我就像個圓滾滾的大皮球。我迫不及待地進去了，啊！這里的一切讓我驚呆了，里面像一座雄偉壯麗的城堡，簡直是冰天雪地、天寒地凍。我終于看到了鬼斧神工的.冰雕了。這里有栩栩如生地長龍、有可愛的小白兔、有各種各樣的卡通人物，比如熊出沒里的熊大和熊二，還有幾只大熊貓正在津津有味地吃著鮮嫩的竹子，真是應(yīng)有盡有……我好奇地走上了冰雕的階梯，沒想到這里竟然是冰雕樂園，冰雕滑滑梯真讓我刺激、過癮，歡快的笑聲在這座城堡里回蕩著。接著我還學(xué)騎了一會兒冰上自行車，雖然騎得很艱難，但我還是體驗到了不同尋常的快樂。我痛痛快快地玩了大半天，忽然感到渾身冰冷的，媽媽也有些不受凍了，就這樣我們趕緊出去了。

　　冰雕藝術(shù)讓我贊嘆不已，我永遠忘不了這次暑假看冰雕。

暑假的作文400字 篇2

　　我在暑假讀了《民國老課本》，這本書用的都是古文,我兩天背三課，第一天把三課讀十遍，第二天讀五遍再背下來，暑假讀了像語文書那么厚的一本呢!我每天還寫一篇小日記，因為媽媽說我的作文水平太差，必須要提高，所以得每天練，但只要寫半面。媽媽的方法太好了，不到一個月，我的作文水平就提高了很多。

　　我暑假的實踐活動非常多。我到了廬山，寫了一篇《三疊泉一日游》，爬三疊泉的苦和累讓我深刻體會了“日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事”的道理。我讀了6本課外書，寫了讀后感">讀后感，這些書給我留下了深刻的'印象。我還學(xué)會了曬衣服，可以為媽媽分憂了，我可以自豪地說：“我會曬衣服了!”

　　我在這個暑假學(xué)會了自行車。經(jīng)過多次摔倒、爬起來，我悟出了一個道理：人做一件事情，要勇敢嘗試，不要過分依靠別人，要讓自己勇敢地去面對生活。

　　新的學(xué)期我決定：有時間就讀《民國老課本》或看課外書，考試、作業(yè)的成績最少要在全班保持中游，還要日有所長，這就是我的目標(biāo)。

暑假的作文400字 篇3

　　假前教育周的一天早上，我回到學(xué)校參加隊干培訓(xùn)。隊干培訓(xùn)的第一天，所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條，再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

　　隊干培訓(xùn)的第二天，我們先進行校內(nèi)活動培訓(xùn)，目的是培養(yǎng)我們團結(jié)合作的精神。活動規(guī)則是：每組讓一個跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目，然后從老師那里一起跑回自己的隊伍，在隊里猜出答案后，再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的`數(shù)學(xué)題，這可難不倒我們，一切順利。后來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最后我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

　　然后我們終于能校外培訓(xùn)了，我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿著桶、掃把，就出發(fā)了。我和一個小弟弟負責(zé)為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇里的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱里。終于打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看著這么干凈的地方，很是開心。

　　這一天，我終于體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，我一定要愛護環(huán)境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。

暑假的作文400字 篇4

　　有一天晚上媽媽的心情格外地好，于是請大家去廣場上散步。但大家似乎都不怎么高興，原因是爸爸媽媽最近關(guān)系比較僵硬。可我想利用這個機會緩和一下大家情緒，就竭力把他們往門外推。‘

　　“外面好涼快啊！”我隨便找了個話題，好讓大家之間那種沉悶的氣氛變地輕松一點，結(jié)果爸爸卻很不配合地說了一句“哪兒啊！熱死了！”呵，這下可好，第一次嘗試就這么失敗了。不過沒關(guān)系，我用手把爸爸媽媽“粘”在一起，可不知情的弟弟卻把他們給擠了開來，夾在中間。我可氣壞了，趕快把他給拉了回來。他很是不服氣，不過在聽我說完原因之后，他立刻加入了我的陣營。“哎，我們不如悄悄地溜走，讓他們單獨在一起談?wù)?.....”話音未落，我立刻否定了他的建議。我說：“讓他們單獨在一起？那還不打起來？不如我們讓他們?nèi)ゲ枭缱�坐，我們在一旁監(jiān)視？”“好啊好啊！”弟弟連聲答應(yīng)，要知道他可不缺精力，可......

　　我們剛說出這個建議，立即被爸爸媽媽雙雙否定。“NO！沒事去什么茶社啊！你們的錢多的沒處花了？再說大人的事小孩子知道什么！”我和弟弟被罵的一鼻子灰，只好狼狽而走。

　　就當(dāng)我們都很沮喪的時候，爸爸媽媽卻走到了一起，談笑風(fēng)生。

　　真是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”我正看得眼睛發(fā)直，弟弟也看到了，把眼睛瞪地老大。我們相互看看搖搖頭，接著就笑了起來。

　　雖然天氣還是熱氣騰騰的`，可我的心里卻吹過絲絲涼風(fēng)，愜意地很！呵呵，一個浪漫的傍晚！

暑假的作文400字 篇5

　　剛進去，只見上面到處都是座位，而座位的下面，就是一個巨大的屏幕。經(jīng)過漫長的'等待，電影終于開始了，開始就是人類攻擊醫(yī)療機器人的場面，本來機器人是幫助人類的，可人類和它們的敵人合作殺了醫(yī)療機器人和突擊機器人。

　　有一個叫凱德的人買回來一輛卡車。在一個晚上，他發(fā)現(xiàn)了那個卡車就是擎天柱。之后，擎天柱帶著凱德他們找到了其他機器人，可人類發(fā)明的驚破天、毒刺突然帶領(lǐng)一些機器人不聽人類指揮在破壞社區(qū)，這時，擎天柱和幾個機器人去解開了傳奇勇士，可他們不幫助擎天柱，打敗傳奇他們才幫助擎天柱。這是，探長沒有彈藥了，只有大黃蜂有，可是他們和毒刺在其中一個能變成翼龍的機器人下在天上單挑，在人類快要死亡的時候，擎天柱突然趕來了，打敗了搞破壞的機器人，可驚破天卻逃走了。擎天柱又獨自去挑戰(zhàn)最終bss。最后，在凱德一行人的幫助下打敗了他，可最后擎天柱讓他的伙伴留在了地球，自己一個人去往宇宙的深處。

　　電影放完已經(jīng)是晚上十二點了，真希望看第五季。

暑假的作文400字 篇6

　　我又要去上吉他課了！我太開心了，我是星期二和星期四去一次，晚上七點上課，八點下課，今天是星期四；因為我很喜歡吉他，所以，我很珍惜這上課時間。

　　“啊！六點四十五分了，來不急了！” 我大叫一聲，老媽把油門一轟，把我們家寶馬5系當(dāng)作瑪莎拉蒂開了幾乎是一眨眼就到了，我下車，飛奔進南人音樂館（不是男，的確是南！南人音樂館是我學(xué)吉他的地方）。

　　上課了！首先是檢查上節(jié)課布置的任務(wù)，我和我的兩個同學(xué)一起彈起了《擁抱》，四三一二，四三一二，四三一二，五三一二……歌詞：脫下長日的假面，奔向夢幻的疆界，南瓜馬車的午夜，穿上童話的玻璃鞋……突然有一聲三四二一嘀！一人淘汰，哈哈，幸好不是我，我暗自高興，繼續(xù)！穿上長日的假面哈哈，又有人錯了，哈哈，淘汰，我的檢查過關(guān)了，哈哈，我贏了一顆超酸糖，那酸爽，比老壇酸菜牛肉面還正宗，正合我的口胃，只不過越吃越酸，到最后，把我的.舌頭、牙齒都要酸下來了。

　　最后十分鐘我們是回憶《鞋子特大號》。歌詞：如果不小心跌倒，馬上爬起來裝沒事，幽默是這世上最好的禮物，讓一切的準(zhǔn)備都完美演出……嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿，完了沒……有個同學(xué)突然放了一個屁，我笑的氣都要斷了，哈哈哈。

　　我們就這樣快樂的結(jié)束了這一課。

暑假的作文400字 篇7

　　今天是第三天了，早上，我們早早的就起床了，吃了飯。我們來到操場上，今天的游戲項目是：無敵狂風(fēng)賽車。（媽媽問：什么是無敵狂風(fēng)賽車？）

　　無敵狂風(fēng)賽車就是大家排成一隊，人與人中間夾一個氣球，不能讓氣球爆炸，也不能讓氣球飛走，最后看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球，吹完了氣球。教官說：“第一個小朋友是最低的，第二個小朋友是高的'，第三個是更高的，第四個是更更高的……”就這樣我們排成了長長的一隊。

　　比賽開始了，前面小的走，我們也跟著走。我覺得前面走的太快了，因為氣球在我們中間，我們不能把氣球弄破，也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然，我的身后“啪”的一聲，有個氣球爆炸了。火車斷了，我們趕緊連接好，繼續(xù)走。快決戰(zhàn)了，我們沖啊！“一二、一二、一二。”我們喊著口號齊步走，終于走到了終點。結(jié)果，我們勝利了，我們隊加了10分。我們真高興啊，大家都蹦了起來。

　　中午，我們吃完飯就睡覺了。睡醒了，我們又去練軍體拳了，好煩人啊！等我們練完了拳，我們就自己玩了。晚上，教官把我們帶到大廳，給我們發(fā)了一封信，我一看是媽媽給我寫的，我的眼淚都流了出來，我也想媽媽了。（媽媽問：教官給你們說了什么嗎？）教官給我們說：“媽媽很愛你們，也很累。回去了，你們要尊敬媽媽，多幫媽媽干活，珍惜媽媽的勞動成果。”我們都哭了。然后教官我們發(fā)了筆和紙，讓我們也給媽媽寫了信。

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