[實(shí)用]暑假的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文1

　　快樂(lè)的暑假里，有我快樂(lè)的故事，也有我甜美的笑容。那是難以忘懷的，是我記憶深處最美好的回憶。

　　每當(dāng)回想起肯德基的炸薯?xiàng)l，我就會(huì)， “口水流下三千尺”，因?yàn)槟俏兜缹?shí)在是太棒了，我不能用任何詞句來(lái)描繪它的味道。一天，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也是那么的舒暢，我坐在椅子上，靜靜地看著書(shū)，這時(shí)，表弟突然來(lái)了，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”我正想著要給表弟做些什么吃的呢！說(shuō)起我表弟啊！我只能用一個(gè)字來(lái)形容他，“饞”。他呀！只要是食物，不管是酸甜苦辣，他樣樣都要吃。哎！對(duì)了，我可以給他炸薯?xiàng)l。說(shuō)做就做，我學(xué)著媽媽?zhuān)�先戴上圍裙，然后，去籃子里拿了三個(gè)大的馬鈴薯，接著，我把它們一一去了皮，再用刀切成一條一條的，開(kāi)始炸了，我先打開(kāi)煤氣瓶，點(diǎn)著了火，因?yàn)槲遗卤挥蜖C著了，就用手套把一只手臂套的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不讓它留一點(diǎn)縫隙，我準(zhǔn)備到油了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲，油濺了出來(lái)，它們真像個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：“你瞧！我跳得多高啊！”“不，我比你高。”“我比你高，我最高。”我要炸馬鈴薯了，無(wú)論我用筷子左夾還是右?jiàn)A，都沒(méi)夾倒一條馬鈴薯，我想，馬鈴薯們一定是畏懼了這滾燙的油鍋吧！不過(guò)，這也由不得你們，你們想下也得下，不想下也得下，我用一只手捏起一條，用筷子夾著，把它放進(jìn)了油鍋，馬鈴薯在鍋里翻騰著，掙扎著，呻吟著，呼喚著，它最終變得靜悄悄的，這時(shí)，它的身上發(fā)出了香味，啊！熟了！我接著再炸第二條，這條，它沒(méi)有反抗，只是靜靜得在鍋里翻騰著，漸漸的，它的`身體變黃了，身上還有一個(gè)個(gè)的小泡泡，就像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了魔力的小精靈。我把它盛出了鍋?zhàn)樱�我放下了第三條，它一下去，鍋里立刻“油花四濺”哎！我被濺到了一滴油，感到疼極了。我把它盛出了鍋?zhàn)樱�還給它重重的一刀。——就是用鍋鏟往它身上一壓，算是對(duì)它的懲罰。鍋里的油越來(lái)越少，盤(pán)子里的薯?xiàng)l越來(lái)越多，我終于把薯?xiàng)l炸好了，黃燦燦的，真的像是“滿(mǎn)盤(pán)皆是黃金甲”啊！第一眼就讓人愛(ài)不釋手，我在它們身上撒了一層鹽，大功告成了。我和表弟吃了起來(lái)，感覺(jué)心里美滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，凡事都應(yīng)該靠自己。

暑假的作文2

　　今天，我請(qǐng)大家吃大餐，絕對(duì)正宗的大餐，大餐的主題是暑假。

　　正餐第一道：吃！

　　俗話(huà)說(shuō)“民以食為天。”，天下美味眾多，數(shù)之不盡，“吃”之不竭。好不容易到了暑假，怎能委屈了自己呢？豈能放過(guò)如此時(shí)機(jī)好好吃一頓呢？一到周末就一定要逼著老媽好好做點(diǎn)好吃的，可不能虧待了自己的嘴。好吃的怎么能少了肉呢？有了肉自然就會(huì)長(zhǎng)胖，會(huì)長(zhǎng)胖自然就得減肥，各位仁兄就只好被各自爸媽拉去減肥了。

　　友情提示：肉雖好吃，可不要貪吃哦！

　　正餐第二道：玩！

　　說(shuō)到暑假就不能不說(shuō)說(shuō)這玩，玩分好多種，暫分為室內(nèi)室外。室內(nèi)：主要是玩電腦，一些仁兄成宿成宿的`玩，也不怕毀了眼睛，當(dāng)然我們提倡的是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，這就說(shuō)說(shuō)室外：男生們自然要去打籃球拉，女生們不好說(shuō)，畢竟咱不是女生。到了暑假許多塵封的游戲又重新綻放光芒，“三個(gè)字”、“捉迷藏”、“警察抓小偷”又都一個(gè)個(gè)回到我們的記憶里……

　　友情提示：室內(nèi)外游戲，可以玩一會(huì)。

　　長(zhǎng)壽面：學(xué)！

　　作為長(zhǎng)壽面也可以算作正餐，大家不能忘本，一不能忘自己是中國(guó)人(看抗日片看多了)，而不能忘自己是學(xué)生。學(xué)生學(xué)生，學(xué)而生，不懂學(xué)習(xí)如何生存。所以房?jī)r(jià)也得抓緊時(shí)間寫(xiě)作文、背課文、抄……(抄什么就不用我說(shuō)了吧？)光是學(xué)是不行的，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”古人說(shuō)的話(huà)是沒(méi)有錯(cuò)的，我們是要好好學(xué)習(xí)的，讀書(shū)也非常重要。要讀書(shū)，就要讀好書(shū)。

　　友情提示：學(xué)習(xí)的感覺(jué)比玩好。

　　餐后水果：音樂(lè)

　　其實(shí)聽(tīng)音樂(lè)是為了放松自己，陶冶情操，并非為了玩，并不主要。所以作為餐后水果為大家呈上。

　　另外我們還為大家準(zhǔn)備了飲料：睡覺(jué)。

　　以上為我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的菜，均以自助餐形式為大家呈現(xiàn)，大家隨意隨意，吃好喝好，喝好吃好，呵呵。

暑假的作文3

　　這個(gè)暑假，是一個(gè)印象非常深，飛快樂(lè)的暑假。是一個(gè)十分炎熱，惹火辣的暑假。是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展興趣，收獲頗豐的暑假。

　　暑假期間，我根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持了天天寫(xiě)一篇字或者抄寫(xiě)一篇小古文；做一篇語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練；訓(xùn)練寫(xiě)一篇偏旁部首。基本做到了，天天寫(xiě)一篇百字作文，一周寫(xiě)一篇大作文。數(shù)學(xué)除完成了老師發(fā)的40頁(yè)作業(yè)外，還做了《黃岡小狀元》同步訓(xùn)練35頁(yè)。堅(jiān)持了天天訓(xùn)練、閱讀。閱讀了課外書(shū)《黑木頭》《你的腳下我的腳下》《西游記（漫畫(huà)版）》《三國(guó)演義（漫畫(huà)版）》《希利爾講世界歷史（上下冊(cè)）》。做了《暑假小報(bào)》和《暑假作文集》等。

　　今年暑假，因?yàn)闅夂蛱貏e炎熱，大家的旅游主題就是“避暑游”。我和父母，自駕游，第一去了古藺縣新開(kāi)辟的避暑勝地“黃荊老林”。然后，去了“黑山谷”、“武陵山大裂谷”。都是森林茂密，山清水秀，很涼爽的地方。順道還參觀了，原來(lái)是絕密，而很宏大的“816”地下核工程。

　　暑假期間，我參加了由重慶賢楓文化傳播公司舉辦的“沙畫(huà)”興趣班。這是我首次接觸沙畫(huà)，感覺(jué)新鮮而有趣。我掌握了一些沙畫(huà)的基本手法，在老師的教導(dǎo)下，繪制了一些沙畫(huà)作品。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示，我獲得了沙畫(huà)初級(jí)《結(jié)業(yè)證書(shū)》。我把沙畫(huà)作品拍成照片，作為“特點(diǎn)作業(yè)”展示給同學(xué)們。我還參加了，重慶少年宮舉辦的`“3D打印”興趣班。親自體驗(yàn)了“3D打印”的神奇。在老師的教導(dǎo)下，自己動(dòng)手打印了一些小物品。有小花瓶、手機(jī)架、硬幣盒、南瓜燈、小企鵝等。這可是今后新科技進(jìn)步方向之一。據(jù)了解，將來(lái)房屋、汽車(chē)、機(jī)器設(shè)施，都可以打印。我目前學(xué)的，只是有一些粗略的印象罷了。

　　總之，這是一個(gè)難忘的暑假，學(xué)到了一些新常識(shí)，打造了一些新的興趣點(diǎn)。暑假結(jié)束了，我也該收收心了，把主要精力放到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來(lái)。

暑假的作文4

　　暑假的一天上午，我和幾個(gè)小伙伴揚(yáng)帥、陳毅、邵玲玲還有侯運(yùn)鴻（以后簡(jiǎn)稱(chēng)弟）。雷松星等在一起玩耍，這時(shí)楊帥說(shuō)：“王新家的梨子熟了我們?nèi)フ獛讉�(gè)嘗嘗。”

　　我們又經(jīng)不住誘惑都同意了這個(gè)提議，就直接奔到王新家梨園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)碩大而飽滿(mǎn)的梨掛滿(mǎn)枝頭，害得大家都垂涎欲滴。摘梨的行動(dòng)馬上開(kāi) 始了，我去找長(zhǎng)竹竿，楊帥和邵玲玲在外邊把風(fēng)，我弟、陳毅和雷松星去打梨，我們找來(lái)了一根約五米長(zhǎng)的竹竿，通過(guò)矮墻扔了進(jìn)去，我弟撿起竹竿就開(kāi)始打梨了， 在打下來(lái)三個(gè)的時(shí)候，這家果園的`主人就大喊：“抓小偷！”我弟、陳毅、雷松星見(jiàn)大事不妙就急忙把梨裝到衣兜梨，飛快的翻墻跑了出來(lái)。等了好一會(huì)兒我們見(jiàn)沒(méi) 有人來(lái)又重新開(kāi)始布置任務(wù)：“楊帥、邵玲玲你們把守重要路口，雷松星把守到這來(lái)的那個(gè)羊腸小道，我反應(yīng)速度快，有我打梨最好。”

　　一切安排好后陳毅說(shuō)自己衣 服兜多久來(lái)裝梨。說(shuō)干就干我們都各自分好工就又開(kāi)始打梨了，突然我們中的危險(xiǎn)分子---楊帥喊道：“有人在偷梨！”不得已我們才又翻墻出來(lái)。看著我們的勝 利果實(shí)，我們把上一次打到的加在一起正好六個(gè)，我們每人一個(gè)，這時(shí)只聽(tīng)楊帥說(shuō)：“好不公平我的小你們的大。”這是我弟說(shuō)：“誰(shuí)讓你搗亂的？”“要是你們不 給我大梨我就再告狀。”在楊帥的軟硬皆施下我們不得不又去打了一個(gè)大梨，誰(shuí)知這一次就沒(méi)有上一次那么幸運(yùn)了梨掉下來(lái)的時(shí)候砸中了樹(shù)枝上的蜜蜂窩，幾百只蜜 蜂飛出來(lái)，陳毅急忙抓起梨就跑，可太晚了，因?yàn)樗�穿的是涼鞋腳上被刺了兩針，我要翻出去時(shí)誰(shuí)知墻上趴著一只蜜蜂，一下子刺中了我的手心上，我疼出了一身冷 汗，陳毅后面一群蜜蜂嚇的我一下翻出墻去。最后我們都吃上了大梨，可大家都受了重傷。

　　雖然這一次吃到了梨，可被蜜蜂蟄的滋味也不好受！

暑假的作文5

　　今年我過(guò)了一個(gè)十分愉快的暑假。放暑假，我回到了我的老家，我到了爺爺?shù)淖∷弈抢锶ネ嫠！?/p>

　　我爺爺雖然上了年紀(jì)，但是他是一個(gè)十分勤勞的人，也是一個(gè)很有文采的人。我們過(guò)年時(shí)，就是爺爺親手幫我們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)呢！爺爺他種了各種各種樣花，有紅的、有白的、有紫的，也有黃的，哇！五彩繽紛真是迷人啊！雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。爺爺還種了一些蔬菜、玉米等，我們最喜歡吃那長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩嫩的、綠得發(fā)光的菜豆啦，爺爺把它們放在鍋里一炒，真是鮮美嬌嫩、脆甜爽口啊！

　　最令人驚訝的是，爺爺那里的魚(yú)兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽?zhuān)�像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里，讓它填飽肚子…�?/p>

　　有一天，我?guī)е鵂敔斢H手做的魚(yú)桿到魚(yú)塘去釣魚(yú)。但我想起了我不會(huì)釣魚(yú)，可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過(guò)我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒(méi)有試就說(shuō)不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的.釣起來(lái)。首先，我在魚(yú)鉤上放了一些蚯蚓；然后，我就把魚(yú)線(xiàn)扔下水去；最后，我就蹲在草地上專(zhuān)心致致地等待著魚(yú)來(lái)上鉤。終于，那塊浮上來(lái)的泡沫向下沉了。我立刻把魚(yú)桿向上拉，結(jié)果，魚(yú)從魚(yú)鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。魚(yú)鉤從那邊飛過(guò)來(lái)刺在我的腳上，鮮血從腳里流了出來(lái)。大伙都勸我休息一下，別跑了。但我有上進(jìn)心，我要做得更好，我就連包扎也沒(méi)有，就蹲下業(yè)繼續(xù)釣，鮮血染紅了不我的腳，我依然不在乎。

　　皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一次又一次不斷地努力，魚(yú)兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥(niǎo)，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜；感覺(jué)又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經(jīng)鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會(huì)利用最短的時(shí)間來(lái)鋪好它。

　　后來(lái)，我爺爺把鉤到的魚(yú)煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚(yú)是甜甜的了。我心里想起了一句話(huà)：世上無(wú)難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會(huì)成功的。

暑假的作文6

　　盛夏，夢(mèng)魂縈繞，如一株無(wú)憂(yōu)草，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，但也有些措手不及。坐在樹(shù)蔭下，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味——有淡淡的苦，也有絲絲的醇香。暑假，就像這杯咖啡，苦中帶甜，但更多的是歡樂(lè)。跟同學(xué)離別的日子（許多同學(xué)要回鄉(xiāng)下讀書(shū)），心中或多或少有一點(diǎn)不舍——懷念一起上學(xué)的日子，懷念一起坐過(guò)的教室……

　　朦朦朧朧地感覺(jué)到，這個(gè)暑假，就要接近尾聲了，時(shí)間，都用到哪了？

　　7月，似乎比往常的都要涼爽，悠悠的白云飄在清澈的藍(lán)天，如同藍(lán)色的絲帶泛著朵朵盛開(kāi)的百合。陽(yáng)光懶懶的灑在大地，舒適，溫暖。我早早地起來(lái)，就是為了享受這假日的美好時(shí)光。打開(kāi)音箱，房中響起郭靜的《下一個(gè)天亮》，這歡快清新的旋律，仿佛在悄悄地暗示我，夏天到了。

　　躺在竹椅上，四周散發(fā)著梔子花的清香，我抿一口杯中的茶，陶醉了。

　　下午，鄰居家的小孩帶來(lái)了一堆伙伴，嚷嚷著要和我玩。我不愿，卻又禁不起他們的苦苦哀求，只好摘掉耳機(jī)，戀戀不舍地離開(kāi)涼爽的院子，陪他們?nèi)ヲ滉?yáng)似火的小河附近玩耍（說(shuō)是說(shuō)河，其實(shí)很淺，一米不到，而且清澈見(jiàn)底）。因?yàn)樘珶幔�我提議去水中玩，他們呼啦一下到家換好泳衣，我也不例外。進(jìn)了水池，我們打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，好不開(kāi)心……

　　傍晚五六點(diǎn)時(shí)，我們又在院子里玩起了“誰(shuí)是臥底”：在場(chǎng)8個(gè)人中7個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的.話(huà)，重新描述。臥底撐到最后，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。我憑著自己聰明的大腦和超強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力（嘻嘻，說(shuō)的有些過(guò)分了，請(qǐng)各位原諒），多次取得勝利……

　　一天的時(shí)光匆匆而去，留下的盡是歡樂(lè)，沒(méi)有無(wú)奈。天邊，多了一抹晚霞，神秘而又深邃。遠(yuǎn)處，幾棵桃樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)，藏在墨綠色的葉子下，在晚霞下，隱隱約約泛著淡粉色的微光。樹(shù)林里，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲。院子里，小狗在媽媽面前歡叫……

　　暑假，如夢(mèng)，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛。

暑假的作文7

　　在放假的日子里，火辣辣的太陽(yáng)懸在天空，放出一年中最“燦爛”的光，那段日子，我們放暑假。

　　一：把自己反鎖在家里，把電話(huà)線(xiàn)拔掉，電腦關(guān)掉，盡情做一道數(shù)學(xué)題，一道小小的解答題，足以讓我一動(dòng)不動(dòng)地想2小時(shí)，—1，2，3x，y……布滿(mǎn)我“可憐的大腦”。換換腦子與親愛(ài)的words打個(gè)交道，背一背單詞似乎容易，可與3大頁(yè)的句型可把我難到這兒了，又不辭辛苦“浪費(fèi)”了2個(gè)小時(shí)。雖然失去了好長(zhǎng)時(shí)間，但在失去的同時(shí)，樂(lè)趣與我為伴。

　　二：拉著平時(shí)要好的同學(xué)，一起去逛商場(chǎng)，我們幾個(gè)一起穿裙子，裝淑女。瞧，大街上那幾個(gè)腳步輕盈，面帶微笑的女孩就是我們！看，平時(shí)假小子一樣的段文釗也開(kāi)始一言不發(fā)，想說(shuō)話(huà)時(shí)，只靠在我耳邊輕輕地說(shuō)幾句。班里的女生見(jiàn)了，馬上加入我們“淑女隊(duì)”，男生見(jiàn)了則大喊：“見(jiàn)鬼了，今天她們?cè)趺醋兂墒缗�了？不�?huì)是誰(shuí)想施‘美人計(jì)’來(lái)迷惑我們的吧！”還把淑女和美人計(jì)加重讀。我們也不在乎，只是捂住嘴偷偷地笑，無(wú)論有多好笑，我們必須保持笑不露齒。當(dāng)然，我們并不天天做這無(wú)聊的事。（后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)無(wú)聊）

　　三：有時(shí)，我們也會(huì)“盡顯英雄本色”，“瀟灑走一回”。我們飛快地騎著自行車(chē)，大唱流行歌曲，讓帥哥頭型隨風(fēng)飄揚(yáng)，馬路上的行人自動(dòng)讓出一條路，紅綠燈口警察氣得齜牙咧嘴，卻拿我們毛頭小孩沒(méi)辦法。不過(guò)，我是最不好說(shuō)的了，只聽(tīng)著他們說(shuō)好了，反正我這女低音在女高音中不起眼。“物以稀為貴”，可她們卻不給唯一的女低音表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　四：有時(shí)，我們漫無(wú)目的地騎著自行車(chē)，遇到閑事也不免管一管。看見(jiàn)摔倒的`小孩，把他扶起來(lái)，安慰幾句；看見(jiàn)推著裝滿(mǎn)蔬菜手推車(chē)的老人不免幫他推一陣；看見(jiàn)路邊做衛(wèi)生的清潔工，也要助他一臂之力，撿起地上的廢物……

　　在放假的日子里，與陽(yáng)光為伴，與花草為友，尋找快樂(lè)吧！

暑假的作文8

　　暑假的第一天，我和大姨還有妹妹去星口帶我那九歲的弟弟——徐貽亮。

　　到了星口以后，我和大姨還有妹妹看見(jiàn)弟弟——徐貽亮就在路口迎接我們。大姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“亮亮，你怎么站在這么熱的地方啊？”弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是這樣的'，我怕你們不回來(lái)，所以特地站在這兒迎接你們，現(xiàn)在你們來(lái)了，我就不用再擔(dān)心了。”大姨笑著說(shuō)：“傻孩子，你站在這，難道不會(huì)熱嗎？”弟弟說(shuō)：“等到你們，我再累也是值得的。”大姨臉上露出了一抹揮之不去的微笑。

　　我們?cè)谛强诖袅藘扇齻�(gè)小時(shí)，才坐車(chē)回去。剛出來(lái)，一輛公共汽車(chē)就走了。我說(shuō)：“哎！剛出來(lái)，一輛公共汽車(chē)就走了，真倒霉！現(xiàn)在恐怕要等個(gè)四十多分鐘了。”大姨說(shuō)：“不會(huì)的，從星口去開(kāi)化的車(chē)很多的，等十幾分鐘就回來(lái)的。”我半信半疑，問(wèn)：“大姨，是真的嗎？”大姨回答說(shuō)：“是的。”十五分鐘后，果然不出大姨所料，從星口去開(kāi)化的車(chē)真的來(lái)了。

　　我們上了車(chē)，當(dāng)車(chē)行駛了十幾分鐘后，意外發(fā)生了：在一個(gè)交叉路口，一輛轎車(chē)開(kāi)了出來(lái)。正巧，我和大姨、弟弟還有妹妹做得那輛公共汽車(chē)也在那條道上，兩輛車(chē)差一點(diǎn)點(diǎn)就撞到了。這時(shí)，那輛轎車(chē)的駕駛員開(kāi)了車(chē)門(mén)，走到了公共汽車(chē)的駕駛員前面，說(shuō)：“你開(kāi)車(chē)是怎么開(kāi)的呀！”公共汽車(chē)駕駛員說(shuō)：“我不和你爭(zhēng)，你是開(kāi)車(chē)，我也是開(kāi)車(chē)，應(yīng)該要和睦相處。”轎車(chē)駕駛員反駁說(shuō)：“我才不和你講廢話(huà)呢！”話(huà)音剛落，轎車(chē)駕駛員竟打了公共汽車(chē)駕駛員，公共汽車(chē)駕駛員連忙關(guān)起窗戶(hù)，說(shuō)：“我是不會(huì)和你打架的。”最后，轎車(chē)駕駛員就打了公共汽車(chē)的玻璃，差點(diǎn)打破。之后，兩輛車(chē)?yán)^續(xù)行駛。

　　我覺(jué)得是轎車(chē)駕駛員不好，公共汽車(chē)駕駛員已經(jīng)說(shuō)不和他吵，不和他打了，轎車(chē)駕駛員還要繼續(xù)。從這件事情中，我得出一個(gè)結(jié)論：做什么事都要講道理。

暑假的作文9

　　童年的往事如煙。許多事情都已經(jīng)在時(shí)間老人的催促下匆匆流逝。但在漆黑的夜空中，總會(huì)有一兩顆耀眼的星星，甚至有時(shí)，還會(huì)有一顆平凡的流星，為天際劃上一道不平凡的痕跡。

　　記憶中的那顆流星，雖然已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，但它的光芒卻依然存在。

　　一、待發(fā)記

　　三年級(jí)暑假的一天， 媽媽突然告訴我要到東北的姥姥家去。聽(tīng)到這一喜訊后，我高興得跳了起來(lái)，幾乎要撞到天花板了。因?yàn)椋�我知道東北的冬天是個(gè)冰雪世界，但夏天是什么樣我卻不知道。于是，我們便買(mǎi)這買(mǎi)那，準(zhǔn)備送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姥姥。

　　二、出發(fā)記

　　等待著，等待著，等所有東西都準(zhǔn)備好了。終于，一天清早，那盼望已久的日子終于來(lái)臨了，媽媽和我就整裝待發(fā)。車(chē)來(lái)了，我和媽媽便坐著車(chē)先到了青島。到了10點(diǎn)左右，我們便乘上火車(chē)到了東北。不怕說(shuō)出來(lái)丟臉，長(zhǎng)這么大我還是第一次坐火車(chē)呢。在去姥姥家的路上，我看到了一座座青山，一條條黑黝黝的隧道，和一汪汪碧綠的潭水。

　　三、到站記

　　沒(méi)想到，東北的天氣原來(lái)是這么冷，在原本該驕陽(yáng)似火的7月，我竟然穿上了秋天才穿的衣服。

　　四、人參種記

　　我想，人參應(yīng)該算是東北的特產(chǎn)了吧，但你有沒(méi)有想過(guò)人參是有什么長(zhǎng)成的呢？對(duì)了，就是人參種。剛到東北的第二天，哥哥就帶我去看了人參種。我說(shuō)的人參種可不是野生的，而是人工養(yǎng)殖的。人參種是在每年的7月采。人們把人參種采來(lái)之后，先用鐵篩子或蛇皮袋把種子裝起來(lái)，然后放在河里用腳使勁踩，把種子外邊紅色的'果肉去掉，接下來(lái)就該曬了。曬完之后，大概是秋天了，人們便把種子種在土里，到第二年夏天再采。這樣，人參種就形成了。

　　這就是我暑假生活中的一朵浪花。我希望這樣的暑假還會(huì)有。

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　作者擦亮記憶中的那顆流星，擷取暑假生活中的一朵浪花，沒(méi)有過(guò)多運(yùn)用華麗的詞藻，卻讓讀者目睹了東北之夏的風(fēng)采。文章采用小標(biāo)題的形式，顯得結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，新穎別致，給我們展現(xiàn)了其東北之行的見(jiàn)聞與感想。筆法雖不夠老練，但其創(chuàng)新意識(shí)還是值得我們學(xué)習(xí)的。

暑假的作文10

　　那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書(shū).我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽(tīng),我先給媽媽彈了一遍,媽媽說(shuō):“什么呀,你沒(méi)長(zhǎng)手呀.”我垂頭喪氣地離開(kāi)了.然后彈給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“好,好聽(tīng),我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

　　記得我把一次我路過(guò)的.英語(yǔ)磁帶放給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)了以后拍手叫好，后來(lái)又放給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了以后皺起了眉頭，說(shuō)：“這是什么亂七八糟的，跟鴨子叫喚似的。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我實(shí)在忍不住了，沖出家門(mén)，跑到隔壁王奶奶家里，我把這些事情全部告訴了王奶奶，王奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，你媽媽那是為了你好，想讓你更有上進(jìn)心，要是一夸你，你就不知道自己姓啥了！”聽(tīng)王奶奶這么一說(shuō)，我似乎明白了媽媽的用意。

　　吃飯的時(shí)候，我想著該如何跟媽媽講清楚，突然一只大手打在我的后背。“想什么呢？快點(diǎn)兒吃飯！”那一掌打的我好疼，我想：媽媽也太狠心了，起碼我也是她的女兒呀！我放下碗筷，生氣地說(shuō)：“不吃了！”說(shuō)完，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀！”我聽(tīng)見(jiàn)客廳里爸爸媽媽在爭(zhēng)吵，我感覺(jué)這個(gè)家里充滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的味道，我承認(rèn)，對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的，可，可這過(guò)頭了，沒(méi)有這樣的吧！

　　別人家都是嚴(yán)父慈母，可我們家恰恰相反，是嚴(yán)母慈父，但是我的家與眾不同，我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。

　　媽媽是一個(gè)很干凈的人，有良好的品質(zhì)，高雅的氣質(zhì)，處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過(guò)世了，可是她死去前一分鐘，她說(shuō)：“只要婷婷有人照顧，那我就沒(méi)什么遺憾了！”真沒(méi)想到，在她死去的前一分鐘，她還想著我，說(shuō)明她還在乎我。我以前真的是誤解她了，可現(xiàn)在說(shuō)也已經(jīng)太晚了......

暑假的作文11

　　這個(gè)暑假 真令人難忘呀！隨便選一天都是非常的快樂(lè)。

　　早晨，一陣“吱吱，吱吱”的叫聲把我吵醒，這可不是老鼠的聲音，而是我的`鬧鐘聲。

　　初一七年級(jí)作文--關(guān)于暑假的作文600字3篇初一七年級(jí)作文--關(guān)于暑假的作文600字3篇

　　起床后，我刷了牙，洗了手，就拿起一個(gè)肉包子大口大口地吃起來(lái)了。吃完后，我的肚子還在“唱歌”，沒(méi)辦法，只好又吃了一顆雞蛋，然后喝了一袋牛奶。收拾好東西，便跟同學(xué) 一起去學(xué)游泳了。

　　到了游泳館，我把簽字和卡交給老師，然后坐下。同學(xué)們來(lái)齊后，老師鼓勵(lì)我們跳下水去。說(shuō)著給我們做了個(gè)示范。我們都“撲通、撲通”跳下去。有一個(gè)小孩不敢跳下去，被老師扔了下去。跳下去的感覺(jué)真好，像變成了一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔。

　　老師又給我們做了蛙泳腿動(dòng)作，然后讓我們自己感覺(jué)。剛開(kāi)始我不會(huì)，就向一們“前輩”請(qǐng)教。我在水里自由自在地游著，好像變成了一只沒(méi)有前腿的青蛙。

　　正在這時(shí)候，學(xué)習(xí)結(jié)束了。我只好戀戀不舍地上了岸。穿上衣服，走向家去。回到家，我氣喘吁吁地躺在床上，喝著清涼可口的水。

　　中午，飯做好了。游完泳后的我特別能吃，今天也不例外。我吃了兩大塊排骨，一大碗面。吃完飯后，我躺在床上美美地睡上一大覺(jué)。

　　醒來(lái)后，我一看表，哇噻！都四點(diǎn)了，我背起書(shū)包，一溜煙兒地沖向了103電車(chē)站。

　　到了學(xué)英語(yǔ) 的地方，老師還沒(méi)來(lái)，我和一位同學(xué)玩卡，贏了10張。老師來(lái)了，我背了三篇課文，老師表?yè)P(yáng)了我，樂(lè)得我心里美滋滋的。

　　回到家，急忙放下書(shū)包，跑出去踢足球去了。今天真是不錯(cuò)，我竟然當(dāng)了中鋒。比賽中，我截掉了很多球，最后以微小的差別獲勝了。

　　回到家，吃完飯，邊做蛙泳腿邊看電視。今天電視播放的內(nèi)容真好看，看完后我依依不舍地關(guān)掉電視，洗完臉，就睡著了。

　　對(duì)了，爸爸還說(shuō)八月份要帶我去北京呢！

　　這真是一個(gè)快樂(lè)而令人難忘的暑假！

暑假的作文12

　　時(shí)間猶如一匹飛奔的駿馬，眨眼之間已從指尖溜去。沉重的考試已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是精彩的.暑假。

　　“萬(wàn)歲！”我盡情的歡呼，“我當(dāng)上家長(zhǎng)了！”

　　這是我爭(zhēng)取已久的事情，這個(gè)暑假爸媽終于答應(yīng)讓我“當(dāng)家做主”了！就在我走馬上任的第一天，爸爸便給我發(fā)這個(gè)月的生活費(fèi)。我鄭重其事地接了過(guò)來(lái)，數(shù)了又?jǐn)?shù)，才小心翼翼的放進(jìn)包里，唯恐它不翼而飛了。

　　第二天，我很早就起床，拿起菜籃子，直奔菜市場(chǎng)。“我得把這件事辦好了，讓爸媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”我心里盤(pán)算著。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就看上了蘑菇，張口就要四斤，連價(jià)錢(qián)也不問(wèn)。當(dāng)老板報(bào)出總價(jià)的時(shí)候，嚇了我一跳，蘑菇原來(lái)貴得嚇?biāo)廊耍�而且四斤也多得離譜，可是我也不好意思說(shuō)不要，于是硬著頭皮付了錢(qián)。

　　我提著蘑菇向前走，來(lái)到一個(gè)買(mǎi)菜小攤前，張口就問(wèn)：“這大白菜多少錢(qián)一斤？”我一連問(wèn)了幾次，小販才慢悠悠地說(shuō)：“這是包菜，不是白菜。你要多少斤？”我一聽(tīng)，頓時(shí)臉紅到耳根，也不敢再買(mǎi)，一溜煙地逃走了。之后，我又把章魚(yú)當(dāng)魷魚(yú)，蒜苗當(dāng)大蔥，等等，真是洋相百出。最后，我還買(mǎi)了兩斤海帶回家。

　　回到家，爸爸看到我的“杰作”，直笑個(gè)不停。哎呀，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　以后的事情就更糟了，不是忘了洗衣服，就是忘了擦桌子，要么就是燒開(kāi)水的時(shí)候忘了加水……而且還給自己大大增加了零用錢(qián)，結(jié)果不到半個(gè)月，不僅家里亂成一團(tuán)，資金還出現(xiàn)了短缺。沒(méi)辦法，我只能向爸爸辭職。糟糕的是，辭職不被批準(zhǔn)，于是我只能硬著頭皮繼續(xù)干下去。

　　一個(gè)月終于過(guò)去了，爸爸問(wèn)我還要不要繼續(xù)。我連忙擺手又搖頭：“我現(xiàn)在知道當(dāng)家的難處了，我以后再也不像你們亂要零用錢(qián)了。”

　　這個(gè)家長(zhǎng)我當(dāng)?shù)煤懿环Q(chēng)職，可是，這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，很精彩，我獲得非一般的生活體驗(yàn)！

暑假的作文13

　　從常州到滁州，爸爸說(shuō)要兩個(gè)半小時(shí)。

　　今天是滁州的一個(gè)小朋友的生日，我們趕去慶祝。爸爸悠閑地整理著東西，慢慢悠悠地塞進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｎ覄t一直在車(chē)?yán)锏龋�因�(yàn)闊o(wú)聊，在同學(xué)群里發(fā)了一聲“上車(chē)了。”

　　“快點(diǎn)啦！兩個(gè)半小時(shí)肯定到不了的，說(shuō)不定就堵車(chē)了呢。”媽媽一邊關(guān)上后備箱一邊說(shuō) 。

　　“出發(fā)啦！看著吧最多兩個(gè)半小時(shí)多一點(diǎn)就能到了。”爸爸反駁道。

　　“說(shuō)好出發(fā)的呢，快點(diǎn)吧！”我系上安全帶興奮地說(shuō)。

　　上了高架，窗外難得的藍(lán)天白云無(wú)秩序的排列著，前面的高樓大廈擋住了遠(yuǎn)處的山峰、河流 ，還有一些小屋子，錯(cuò)落有序的，相比藍(lán)天描繪的水墨畫(huà)，到更有幾番秩序之美。

　　媽媽給我放起了英文原版的《冰河世紀(jì)》，雖然以前也看過(guò)，但是早就忘記了，這么一看就是一個(gè)多小時(shí)，津津有味的。

　　看了一眼時(shí)間，不知不覺(jué)，已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。

　　“已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了，還有一個(gè)小時(shí)就到滁州了。”我不慌不忙地報(bào)著時(shí)間。

　　“你就信你老爹吧，沒(méi)有三個(gè)半小時(shí)到不了的！”媽媽十分堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“用不了的，待會(huì)在高速上就快了兩個(gè)半小時(shí)差不多了。”爸爸依舊堅(jiān)持著自己的立場(chǎng)。

　　又是一個(gè)小時(shí)、一部電影。我打開(kāi)手機(jī)看到已經(jīng)是十一點(diǎn)了，我見(jiàn)爸爸的想法錯(cuò)了，我便陰笑了一聲，故意說(shuō)道：“爸爸還有十分鐘，能到嗎？”

　　爸爸先是愣了一下，然后尷尬的笑了笑：“半個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)就到了。”

　　媽媽不屑：“半個(gè)小時(shí)？你就吹吧！還要一個(gè)小時(shí)的！”

　　我輕輕嘆了口氣，在群里發(fā)了一聲：“我還在車(chē)上。”

　　我們是八點(diǎn)多出發(fā)的'，等我們到的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)多了。到的時(shí)候，來(lái)一起幫著慶祝生日的哥哥和姐姐都到了，還陪壽星玩了好一會(huì)呢，而我的思想還在車(chē)中，沒(méi)緩的過(guò)來(lái)。生日會(huì)結(jié)束的時(shí)候，才快兩點(diǎn)。但是我又到了車(chē)?yán)铮�又是四個(gè)小時(shí)的路程，在外面吃了飯，七點(diǎn)鐘才到家。我的同學(xué)們見(jiàn)我乘了八個(gè)小時(shí)的車(chē)就為了吃頓飯慶祝個(gè)生日，再加上后幾天要上課，又天天去車(chē)?yán)铮�不禁給我封號(hào)“車(chē)神”，又叫著叫著成了“秋名山車(chē)神”。雖然不知道怎么想出來(lái)的，但是覺(jué)得好玩，預(yù)算就叫開(kāi)了。

　　我的暑假雖然不是很特別，但是絕對(duì)記憶猶新，難以忘卻······

暑假的作文14

　　這個(gè)暑假，我參加了“紹興跟隨課本游”的體驗(yàn)。印象最深的是自己做了一個(gè)又香又軟又好吃的面包，至今記憶猶新。

　　當(dāng)我們來(lái)到“小美食家”教室門(mén)口時(shí)，一陣濃郁的奶油香味撲鼻而來(lái)。當(dāng)我們看到教室的櫥窗里陳列著色香味俱佳的有吸引力的作品時(shí)，不禁流下了口水。大家都躍躍欲試，好奇地等著老師教我們?cè)趺醋觥?/p>

　　在疑惑中，一位別出心裁的阿姨解開(kāi)了我們心中的謎團(tuán)。我看到她先攪拌了一大塊黃油和面粉，然后將一小塊黃油和香精、酵母混合均勻，加入適量的水調(diào)和，揉成干濕適中的面團(tuán)，放置一段時(shí)間。然后把面團(tuán)打成煎餅，再撒上一些紅豆泥，把兩塊餅合在一起，壓在模具里，放進(jìn)烤箱烤。我們都睜大眼睛，緊緊盯著阿姨熟練的手上下飛舞。我們不敢眨眼皮，怕錯(cuò)過(guò)什么。大約5分鐘后，烤箱發(fā)出一陣熟悉的烤面包聲。我們都在不停的看表，還有5分鐘… 4分鐘… 3分鐘…終于可以放出來(lái)了。烤箱門(mén)一打開(kāi)，甜面包就塞滿(mǎn)了整個(gè)教室。我們都深吸了一口氣，想一口吞下去。

　　最后，輪到我們親自上場(chǎng)了。面粉一上來(lái)，大家就用剛才的記憶往面粉里加水，黃油，香精。耶！怎么糊了？這么粘的面糊我該怎么處理？幸運(yùn)的是，陳巧生自愿承擔(dān)起揉面的責(zé)任。他先用筷子把面條攪拌均勻，然后把一些干面粉放在手上，把面條揉成一團(tuán)。然后在案板上抹點(diǎn)干粉，用力搓。在大家的期待下，一攤面糊終于變成了一團(tuán)細(xì)膩光滑的`面團(tuán)。大家終于松了口氣。

　　這段時(shí)間我也沒(méi)閑著，忙著把那團(tuán)柔軟細(xì)膩的豆沙分成28份。我試著模仿媽媽做饅頭的方式，想把豆沙搓成一長(zhǎng)串。一開(kāi)始我以為沒(méi)什么難的，就是做橡皮泥。但是看起來(lái)容易做起來(lái)難。為什么我搓的條又粗又細(xì)，一點(diǎn)都不均勻？這是怎么做到的？我束手無(wú)策。想一想，這個(gè)困難怎么能阻止我？既然搓手不均勻，就用鏟子拍。我拍，我拍，我拍。過(guò)了一會(huì)兒，豆醬條變成了標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體。

　　根據(jù)我阿姨剛才的演示，面包很快就會(huì)準(zhǔn)備好。我們小心翼翼地把面包放進(jìn)烤箱，按照設(shè)定的烘烤時(shí)間烘烤。啊！真香。煮熟了！我像豬八戒一樣吃著人參果，一口吞下去，很快就吃完了。自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。

暑假的作文15

　　暑假里，我采訪(fǎng)了老少先隊(duì)員——我的外公。

　　他回憶了我從來(lái)未曾聽(tīng)到過(guò)的故事：

　　“我是在少先隊(duì)組織中成長(zhǎng)的，她伴隨我度過(guò)了愉快的年少時(shí)光。

　　“我是1951年入隊(duì)的，那時(shí)，還不叫‘少先隊(duì)’，而是叫‘少兒隊(duì)’，全名是‘中國(guó)少年兒童隊(duì)’。能掛上紅領(lǐng)巾是很光榮的.，走在路上，人家都會(huì)說(shuō)‘這孩子不簡(jiǎn)單，掛上紅領(lǐng)巾了’。每天早上，我們都是掛好紅領(lǐng)巾才出門(mén)上學(xué)；晚上睡覺(jué)時(shí)，解下紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，壓在枕頭下面。”說(shuō)到這里，外公顯得自豪。

　　我接著請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)“少先隊(duì)”的活動(dòng)情況，他說(shuō)：“我的記憶中，少先隊(duì)活動(dòng)中最難忘的是：1.讀報(bào)。那時(shí)候我們放假了，很重要的一件事就是讀報(bào)。不光要為老年人、中年人讀，有時(shí)還要為同齡的小朋友讀。因?yàn)槟菚r(shí)候文盲很多，許多人不識(shí)字。再說(shuō)，那個(gè)年代，除了極極少數(shù)人家有收音機(jī)外，報(bào)紙就成了老百姓的唯一新聞媒體。為了使他們了解國(guó)家大事，我們就讀報(bào)給他們聽(tīng)。2.掃盲。掃盲，就是教不識(shí)字的文盲認(rèn)字、寫(xiě)字。掃盲困難很多，特別是他們要干活，要?jiǎng)趧?dòng)。我們只好利用他們休息的間隙，抓緊教他們認(rèn)字。比如，喝水的時(shí)候，教他們認(rèn)‘喝水’兩個(gè)字。他們學(xué)會(huì)了，我們都會(huì)激動(dòng)得整個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。3.植樹(shù)。每年的春天，少先隊(duì)組織都會(huì)開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員老師布置好任務(wù)，我們就按小隊(duì)開(kāi)展植樹(shù)。植樹(shù)活動(dòng)中，常常舉行植樹(shù)比賽：看哪個(gè)小隊(duì)的樹(shù)坑挖得標(biāo)準(zhǔn)，看哪個(gè)小隊(duì)的樹(shù)種的直，看哪個(gè)小隊(duì)植樹(shù)成活的多……”聽(tīng)著、聽(tīng)著，我也想?yún)⒓拥剿麄兊幕顒?dòng)之中。

　　最讓我羨慕的是，外公說(shuō)：“那時(shí)，我們小隊(duì)活動(dòng)特別多，什么上街宣傳呀，什么晚呼呀，什么除四害呀，什么慰問(wèn)歸國(guó)的志愿軍呀，什么中蘇友好活動(dòng)呀，什么慰問(wèn)烈軍屬呀……。有什么活動(dòng)了，在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體少先隊(duì)員舉著小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。活動(dòng)結(jié)束后，小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家總結(jié)

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