暑假生活作文（熱門）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文1
暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網(wǎng)球場(chǎng)，比羽毛球場(chǎng)大多了，打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網(wǎng)球是如何打的呢?
我走到網(wǎng)球場(chǎng)，看見幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球非常聽話地在球場(chǎng)間跑動(dòng)。網(wǎng)球場(chǎng)這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧!我有點(diǎn)慶幸自己長(zhǎng)得壯，應(yīng)該能打過網(wǎng)咖!
一位教練走了過來，微笑著問我：“想學(xué)打球嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。教練讓我先訓(xùn)練顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時(shí)彈得不高，容易控制;網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的.聲音，非常有步伐感。我反復(fù)地訓(xùn)練，日漸學(xué)會(huì)了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動(dòng)。
教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動(dòng)作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動(dòng)，要靠腰的力量把球打過去。轉(zhuǎn)身時(shí)，力量用到手上。”我用教練說的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉(zhuǎn)身和手腕的力量把球打過去，而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時(shí)手腕輕輕動(dòng)了一下，球就朝天上飛去了。看來打網(wǎng)球真困難啊!我繼續(xù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)好要領(lǐng)，手腕不可以動(dòng)，只可以用腰轉(zhuǎn)身的力量打球。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我擊球的動(dòng)作愈加熟練了。
打網(wǎng)球讓這個(gè)暑假變得愈加精彩!
暑假生活作文2
經(jīng)過一學(xué)期的辛苦奮戰(zhàn)，期待已久的暑假終于來臨了！漫長(zhǎng)的兩個(gè)月讓我隨心所欲的運(yùn)用，每天可以睡到自然醒，又沒有功課壓力，真是開心極了！
一放暑假，媽媽就帶我去菲律賓的長(zhǎng)灘島度假。飛機(jī)經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的航程抵達(dá)菲律賓，沒想到還要坐車、搭船、再坐車，才能到達(dá)目的地，原來人間天堂可不是容易到達(dá)的。長(zhǎng)灘島有細(xì)白粉末沙灘，被評(píng)選為世界最美麗的海灘之一，這里有一流的渡假村酒店，豐富多元的各國(guó)美食餐廳、以及各式各樣的水上活動(dòng)。
在海上垂釣時(shí)，我連續(xù)釣起三條魚，媽媽夸我簡(jiǎn)直是釣魚高手；浮潛時(shí)在清澈見底的珊湖礁巖上，我看到了活的“派大星”——海星，以及色彩鮮艷的小魚，就在我身旁游來游去；另外還體驗(yàn)了香蕉船在海上快速搖擺的刺激，大家驚呼尖叫笑成一團(tuán)；最后在碧海藍(lán)天、清風(fēng)徐徐的海面上，享受風(fēng)帆的悠閑自在，我好像一條悠游在大海里快樂自在的熱帶魚。
黃昏時(shí)的長(zhǎng)灘島最美了！褪去白天艷陽(yáng)的高溫，晚霞璀璨繽紛變幻萬千，加上椰子樹和帆船的剪影，簡(jiǎn)直是一幅詩(shī)情畫意的南國(guó)風(fēng)情畫，忍不住贊嘆上帝的巧手。結(jié)束了五天四夜的美好沙灘假期，我?guī)е鴿M滿的幸福回到溫暖的'家。長(zhǎng)灘島熱情的太陽(yáng)吻得我全身紅通通的，回臺(tái)灣后我變成了小黑人。
接下來的假期我也沒閑著，媽媽幫我報(bào)名暑期泳訓(xùn)班，每天泡在水中真是清涼消暑，在教練的指導(dǎo)之下，我的泳技進(jìn)步神速；享樂之余，我可沒忘記要完成暑假作業(yè)。我的暑假生活真是充實(shí)又有趣，真希望快樂的暑假永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
暑假生活作文3
轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了炎熱的夏日，就在我們歡呼著“暑假快樂”之后不久，我就踏上了去往補(bǔ)習(xí)中心的公交車。
或許有人問：“補(bǔ)習(xí)?那只能怪你自己平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”其實(shí)我很冤枉。別人上補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難，跟不上老師的步伐，而我卻是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)輕松，而被家長(zhǎng)要求著去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
在補(bǔ)習(xí)班里，我顯得很不合群，不是因?yàn)樾愿袷裁吹模俏绎@得很小，在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，沒有誰(shuí)愿意和一個(gè)小了他們?nèi)龤q的小孩子有什么深入的交往。我就因?yàn)槟挲g問題和跟他們沒有太多的共同語(yǔ)言而被疏遠(yuǎn)。
就在上個(gè)周，這樣的情況有了些許好轉(zhuǎn)。因?yàn)樵谶@次補(bǔ)習(xí)班組織的考試?yán)镂铱剂说箶?shù)第一。
原本我在這個(gè)班上雖不算尖子生，但成績(jī)也還過得去，可是上周因?yàn)橥砩纤锰恚荚嚨臅r(shí)候居然打了瞌睡。老師當(dāng)著所有同學(xué)的面將我批評(píng)了一頓。這個(gè)時(shí)候，我不敢出聲，也不敢看周圍，我總覺得所有看著我的目光里都滿含著嘲諷，就像是在說：“看吧，這個(gè)人總是急功近利的`，這下栽了跟頭。”
下課后，我呆坐在自個(gè)的位置上。突然有一只手拍到我的肩膀上，原來是我們班上的一個(gè)“差生”——他在每次考試都是倒數(shù)第一。他說：“這次多虧有你，要不然我又要被老師和媽媽罵了。”
當(dāng)時(shí)我很不屑，心里想著要不是我打了瞌睡，才不會(huì)讓你考到我前面來。
后來他總是時(shí)不時(shí)的找我問一些問題，在他的學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步后，老師主動(dòng)給我們換了位置，所以我們成了同桌。
他也就成了我這個(gè)假期最大的收獲——我唯一的一個(gè)高中生朋友。
暑假生活作文4
暑假生活，這個(gè)暑假生活我去探望了我的遠(yuǎn)方親戚。
親戚就是親戚，在你離別多久都會(huì)記得他。都會(huì)想起他。他們也會(huì)想起我們。這就是情誼。遠(yuǎn)大而宏觀。
這個(gè)暑假我和爺爺，想去我遠(yuǎn)方的二爺家。我家離二爺家有好遠(yuǎn)一段距離。坐火車還得兩天呢。我剛放假就聽說爺爺要帶我去那里。我趕緊把我的東西收拾好，爺爺說晚上7點(diǎn)的火車趕得上。不用著急。我說我早都把東西收拾好了。就等著出發(fā)了。到了晚上五點(diǎn)多。爺爺來招呼我說。孫子我們走吧。我高興的和爺爺走了。我們先是打車到火車站。我問爺爺我說怎么不讓爸爸送我們啊。爺爺說爸爸出門了。我們到了火車站在候車大廳等著。我問爺爺我說買票了嗎？爺爺說你爸爸早都給買完了。時(shí)間快到七點(diǎn)了。我爺爺說，早點(diǎn)過去都是提前半個(gè)小時(shí)檢票，我們拿著行李來到這里排隊(duì)，等候檢票，爺爺告訴我說等候可跟緊了，要么會(huì)走丟的，我說知道了。時(shí)間到了我和爺爺上了火車。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉我們到達(dá)了目擊地。還沒下火車呢！電話就過來了。是二爺?shù)碾娫挕柕搅藳]有。說是早都在這里等候了。爺爺說馬上就出站臺(tái)了。我們走出站臺(tái)二爺找都安排好人了，在這里等候。看到二爺好似親切啊。我和爺爺和二爺已好久沒有相見了。二爺告訴司機(jī)把行李放到車上。之后我們就去飯店吃早點(diǎn)。聽著爺爺和二爺?shù)挠H切嘮嗑，讓我想起了電視上演繹的'闖關(guān)東了。真是親兄弟啊。我們吃過飯就去二爺家。我們?cè)谶@里安頓下來。時(shí)間過的真快啊。一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了。爺爺和我必須得走了，二爺送站。看著二爺?shù)难劬锊紳M了淚水。爺爺也是。送站是最讓人難受的事情。看著哥倆這種感覺真的好難受。在這個(gè)暑假了我感受的是真切的情誼。
暑假生活讓我去趟遠(yuǎn)方的二爺家。讓我感受到了親情無限，親切，親情無限感激，我們帶著二爺親情滿載而歸。
暑假生活作文5
暑假像一個(gè)個(gè)小音符來到了我們的身邊。暑假對(duì)有些人來說是自由自在的，因?yàn)榭梢员M情的玩耍；對(duì)有些人來說暑假是依依不舍的，因?yàn)橐x開親愛的`老師和同學(xué)們一陣子；對(duì)我而言暑假卻是充實(shí)的。
每天上午媽媽很忙的時(shí)候，我會(huì)幫忙帶一下妹妹。下午時(shí)我會(huì)把地面掃得一塵不染，像玻璃一樣又亮又干凈。當(dāng)然也不能忘記作業(yè)，只要把作業(yè)盡快地寫完，就可以早點(diǎn)兒玩，我覺得有一句話說得太棒了：只要你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！就是說你做作業(yè)也好，吃飯也好，放學(xué)回家也好，心中要有一種和時(shí)間比賽的理想。比如你放學(xué)回家看見太陽(yáng)快要下山了，你就可以跟太陽(yáng)比賽看誰(shuí)先回到家。時(shí)間是一去不復(fù)返的。
我們的暑假和爸爸和媽媽小時(shí)候的暑假可是截然不同哦，雖然他們那時(shí)只有兩本------語(yǔ)文數(shù)學(xué)，但是那時(shí)候得每天早早起床去山上砍柴，割豬草。如果砍柴沒有裝到半筐或一點(diǎn)也不重，還會(huì)被罵，不讓吃飯。我告訴你哦，媽媽小時(shí)候還有一件趣事呢！有一次我舅舅騙媽媽說你里面裝幾個(gè)石頭然后用豬草蓋住，一來看上去有很多，二來拿上去也很有重量，媽媽說：對(duì)哦，我怎么沒想到呢。結(jié)果把媽媽給累壞了。外婆知道后哈哈大笑，說：“你啊，他都說了拿上去很有重量，你還相信他。”爸爸媽媽的暑假是伴隨著更多的工作的，而不只是學(xué)習(xí)。
這就是一代人與一代人不同的暑假生活，隨著生活水平的提高，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們這一代的孩子并不需要承擔(dān)大量的家務(wù)等工作，爸爸媽媽對(duì)你們的期望也只是認(rèn)真學(xué)習(xí)。在新時(shí)代下，我們是最幸福的祖國(guó)的未來。
暑假生活作文6
暑假生活之所以快樂，當(dāng)然是因?yàn)槲覀兊纳钬S富。這個(gè)暑假，我和我的小伙伴一起參加了許多的活動(dòng)，這些活動(dòng)充實(shí)了我們暑假的生活，讓我們感受到了暑假的快樂。
在暑假的一開始，我們就迎來了我們這邊市里組織開展的科技活動(dòng)，我們一群大小不一的孩子，在活動(dòng)工作人員的帶領(lǐng)下，像是一群“小候鳥”一般參觀了通航織造小鎮(zhèn)，那里的飛機(jī)不僅多，而且壯觀，我們還都在工作人員的幫助下，坐到飛機(jī)駕駛座上感受了一下呢！這一活動(dòng)讓我們?cè)谑罴俚拈_始就近距離感受到了我國(guó)航空科技的魅力，讓我們有了許多對(duì)未來要成為科學(xué)家成為航空領(lǐng)域工作者的'向往。
后來，我和我的小伙伴又幸運(yùn)地遇到了足球夏令營(yíng)的活動(dòng)，這在我們以往的暑假里面也是沒有的，愛好踢足球的我們，最多也就幾個(gè)小伙伴一起鉆到旁邊大學(xué)里的操場(chǎng)上踢幾場(chǎng)球，這一次遇到這樣好的活動(dòng)，我們當(dāng)然得報(bào)名參加！我和我的小伙伴一起報(bào)名參加了這個(gè)足球夏令營(yíng)，我們一起在專業(yè)足球教練的指導(dǎo)下，開始了專業(yè)的足球訓(xùn)練。每天都踢得大汗淋漓，每天都踢得累到可以倒頭就睡著，我們卻還是在訓(xùn)練的過程中，盡情享受了綠茵場(chǎng)上只屬于足球的樂趣。
這個(gè)暑假里，還有一件快樂的事兒是我遇到了能夠和我一起下象棋的小伙伴。我倆都是足球夏令營(yíng)的運(yùn)動(dòng)員，我們聊到彼此都喜歡象棋后，我們會(huì)在晚上洗完澡了之后趴在宿舍的床上下一局象棋，而我們倆的象棋比賽，不是他贏就是我贏，下了這么久都難以分出高下，這讓我倆一會(huì)兒覺得彼此水平相當(dāng)，一會(huì)兒又覺得彼此那應(yīng)該叫“半斤八兩”。
當(dāng)然，快樂的暑假總是飛快而逝的，它的短暫和快樂注定了我們會(huì)在往后回憶起這個(gè)快樂的暑假生活。
暑假生活作文7
開學(xué)了，大家都帶著黑眼圈來到了學(xué)校里。豆豆背著書包，滿臉笑容，和大家都不同。在教室里，大家都問；“這個(gè)暑假你怎么過的呀？”豆豆?jié)M意的說：“我的暑假是這樣過的…
…”
“待在家里太無聊了，我就想了一個(gè)辦法，我在家里做了字母卡牌，叫了三個(gè)好朋友來我家。然后一個(gè)同學(xué)做裁判，另外兩個(gè)同學(xué)把卡牌打亂，然后裁判拿出一個(gè)單詞卡，兩個(gè)同學(xué)就要把這個(gè)單詞里的字母卡牌找到，并且拼起來，最后讀出這個(gè)單詞的發(fā)音。答對(duì)者得一分，沒答對(duì)則扣一分。”同學(xué)們一臉驚訝，七嘴八舌的講：“我怎么沒想？”“到太有才了！”……豆豆叫道：“還有！還有！安靜一點(diǎn)。”頓時(shí)教室里鴉雀無聲，都在等著聽豆豆還有哪些創(chuàng)意的暑假生活。
我又想到一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常好的辦法。于是我拿出家里的椅子，每一張椅子上都寫有一個(gè)謎語(yǔ)，然后在爸爸媽媽的幫助下把椅子搬下樓去，我又請(qǐng)保安伯伯發(fā)了廣播：“小區(qū)親子活動(dòng)開始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶著自己的孩子來院子里。”很快就有許多家長(zhǎng)帶著孩子陸陸續(xù)續(xù)的來了。
小孩們聽了游戲規(guī)則后，都特別興奮。于是一場(chǎng)“惡斗”開始了，小孩子們沖向了對(duì)面的椅子，我也卯足了勁，我搶到的椅子上寫著：“鳥肚子里有座山”，我一看就笑了，大聲說出了我的答案，結(jié)果我猜對(duì)了！有些沒猜到孩子的被淘汰了，不過可以享用小零食哦！
豆豆說完后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聽呆了，有一些都在流著口水。豆豆說：“剩下的時(shí)間，用一個(gè)星期寫作業(yè)。”大家驚嘆說：“一個(gè)星期就寫完作業(yè)？我們整個(gè)假期都在寫，看來我們都沒合理安排時(shí)間寫作業(yè)……”
豆豆在假期里還去了敬老院幫助老人，又去幫助失明的`兒童，給了他們?cè)S多的鼓勵(lì)。同時(shí)還去了許多名勝古跡，還背下來好多古詩(shī)詞呢！
豆豆的假期是我一直想擁有的完美假期，你覺得呢？這樣的假期是你想要的嗎？
暑假生活作文8
暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂，紫色代表憂郁。
紅色——幸福
放假后，我就到了姥爺家，很長(zhǎng)時(shí)間沒去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺的想家了，于是回來了，一進(jìn)家門，就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時(shí)忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來了，一看見我，叫到：“兒子回來了，快進(jìn)屋，媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨。”“媽。你平時(shí)忙得不可開交，今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽了這話，心里頓時(shí)不是滋味：我……平時(shí)還不聽媽媽的話，總?cè)菋寢屔鷼猓蓩寢尅睦锏母屑げ皇茄哉Z(yǔ)能表達(dá)出來的。啊！好幸福呀！
黑色——傷心
回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因?yàn)槲椅故澄沟锰啵研觚斀o撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜怼？傊瑐难剑?/p>
橙色——快樂
這次升學(xué)考試考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來用的'是無線上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過這下好了，安上了有線寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！
紫色——憂郁
自從安上網(wǎng)線后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來，鄰居知道我家安上網(wǎng)線后，這個(gè)來給手機(jī)殺殺毒，那個(gè)給手機(jī)下載音樂。這倒沒什么，可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的，開始沒什么，可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插，那臺(tái)電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個(gè)，唉，都是鄰居又不方便說，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！
暑假生活作文9
快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我去學(xué)了畫畫，我還跟爸爸的公司一起去旅游，啊！對(duì)了，我還去學(xué)游泳呢！我覺得這個(gè)暑假好充實(shí)、好快樂。
畫畫教室里，有我的老師、同學(xué)和許多材料，每次老師都會(huì)教我們不同的主題。有一次要開始畫之前，老師先給大家看影片，里面有兩只貓?jiān)诖蚣埽瑳]想到他們打起架好恐怖哦！老師先畫了兩只貓打架的情形給我們看，接著老師叫我們開始畫畫，我把兩只貓想成很兇猛的'老虎，而且把他們的臉畫得很可怕，他們正為了搶食物在公園里打架，而且打得很慘，我一邊畫一邊笑，老師也覺得我畫得很有趣。
暑假的時(shí)候，我們?nèi)覅⒓影职值墓韭糜危絰x的xxx去玩。xxx的森林區(qū)里有好多熊，有一只熊還一直跟我招招手，要我丟東西給他們吃。我們還去參觀x宮，剛好看到有人要結(jié)婚了，新娘穿著彩色的和服，臉上帶著美麗的笑容，我覺得新娘好漂亮呀！xxx那里還有溫泉，晚上的時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ轀厝瑇x的溫泉是男女分開的，我和媽媽一起泡，爸爸、哥哥和弟弟跟公司的叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池，有xx池、xx池，還有好多特別的池，我都快記不清了呢！
暑假時(shí)，媽媽還讓我去學(xué)游泳，到了游泳池，我看到了我的好朋友小x，從一放暑假開始，我們兩個(gè)就沒有見過面，現(xiàn)在終于見面了，我們高興的抱在一起。上課時(shí)，教練教我憋氣和自由式，但我還不會(huì)換氣，我要趕快把換氣學(xué)好，這樣我才會(huì)變成一個(gè)漂亮的美人魚。
我覺得xxx好好玩喲！這個(gè)暑假過得很愉快，希望明年可以環(huán)游全世界，也能把游泳學(xué)好。
暑假生活作文10
疫情時(shí)期，廣大人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，足不出戶，學(xué)校也紛紛響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召，掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間，我的日常生活是豐富多彩的。
疫情時(shí)期我在家中按照作息表上的時(shí)間按時(shí)上課，認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)。及時(shí)檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，積極參與網(wǎng)上直播課。每天晚上按時(shí)休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好。
在聽網(wǎng)課期間，我學(xué)會(huì)了生物學(xué)上的扦插和嫁接，在聽生物課時(shí)，我對(duì)老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣。下課后我立即去嘗試，我先進(jìn)行了扦插試驗(yàn)。
我先找一個(gè)花盆，然后把里面裝滿土澆上水，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來插入花盆中，把花盆放在向陽(yáng)的地方，然后每天給它澆水、疏松土壤。
然后就是嫁接試驗(yàn)。我找到一顆粗壯的桃樹，然后把其他枝條剪掉，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米，接著又去杏樹上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條，把一端用刀削扁，然后插入桃樹上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高，因?yàn)榧藿硬恍枰獫菜患藿拥?枝條可以通過主干吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
但是經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察，我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒有成活，嫁接來的枝條已經(jīng)干了，我將塑料布拆下來發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒有挨在一起，使得上面的枝條無法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高，但是在嫁接時(shí)也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起，這樣才會(huì)成活。
除了這些，我每周都會(huì)去進(jìn)行體育鍛煉，比如打籃球，打乒乓球等。
疫情時(shí)期我們?cè)诩也荒苤簧暇W(wǎng)課，一味的學(xué)習(xí)會(huì)使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的。所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，使我們的日常生活變得豐富多彩。
暑假生活作文11
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣什么的都有，只見每個(gè)魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來到一家賣魚的小店，剛進(jìn)店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見它們背著貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說：這個(gè)是什么蟲子？怎么還帶著殼，這時(shí)商家負(fù)責(zé)人走了過來說：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺它很可愛也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的`把小蟹放進(jìn)飼養(yǎng)盒子里，又拿來了它們最喜歡吃的胡蘿卜來喂養(yǎng)它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì)縮回背上的殼里，趴著不動(dòng)了，只要感覺外邊沒有響動(dòng)了，感覺安全了他們就會(huì)悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(zhǎng)得十分古怪，說它是螃蟹吧它的身體很小，說它是蝦吧它卻有著兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來保護(hù)它的腹部的，如果沒有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強(qiáng)的脾氣，它們每長(zhǎng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強(qiáng)又可愛的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛吧！你們也快去觀察一下吧！
暑假生活作文12
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱。陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。
這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色,相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒。我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。
外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分，會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分。傷心難過，只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里，所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然，一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來提走皮箱，攔了一輛的`士走了。
被蒙住眼睛的人說：“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭。一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。
這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，可謊言，有時(shí)也很美麗。
暑假生活作文13
放暑假了，才兩個(gè)星期就做了這么多的事，有令人興奮的事，也有倒霉的事，當(dāng)然也少不了緊張的事。如果我都寫上的話恐怕我是寫不完了，所以我就拿一件令我難忘的`事情來個(gè)大家分享一下吧！這件事可能是興奮的，也可能是倒霉的，也可能是緊張的，還可能是三者并存的。
我就拿學(xué)書法和美術(shù)來說吧!因?yàn)槲以谕粋�(gè)地方學(xué)就一塊說了。暑假第一天我就去學(xué)書法和美術(shù)，我見了老師特別的緊張，心跳加速。媽媽說：“放松點(diǎn)，沒事的。”老師帶我看了學(xué)生和老師畫的畫、寫的字，又帶我去二樓看畫素描和水粉的。我下去，有一個(gè)今年才上一年級(jí)的小朋友對(duì)我說:“不用害怕，這的老師都很善良。”我看這么小的小朋友都不緊張，我也不能緊張。我看完了，去學(xué)書法。教書法的是張老師，張老師是女老師，大約二十多歲，長(zhǎng)得和藹可親。她寫的字特別好，我第一天練橫。老師告訴我，寫字要找準(zhǔn)四個(gè)點(diǎn)，分別是最上點(diǎn)、最低點(diǎn)、最左點(diǎn)、最右點(diǎn)。我寫的不好老師就一遍又一遍地教我給我寫，告訴我方法。老師非常耐心、細(xì)心。老師也學(xué)素描，七月八號(hào)張老師去考美術(shù)老師，考了博山區(qū)第一名。
下午我去學(xué)美術(shù)，教美術(shù)的老師有兩個(gè)，一個(gè)是郭老師，一個(gè)是楊老師。都是北京美院畢業(yè)的。我一開始試著畫一朵花花完了又用一個(gè)黃色圖上。涂完了簡(jiǎn)直就不像朵花，老師又讓我練線條。我又畫了朵玫瑰，老師幫我起了個(gè)大型，里面的線條都是我自己畫的。比上一張好點(diǎn)了，后來畫的就好多了。老師又讓我練長(zhǎng)線，練完了老師給我畫了一個(gè)正方體，讓我上調(diào)子。今天我就自己起型，畫得好不錯(cuò)，但是還差點(diǎn)。我才學(xué)了兩個(gè)星期就畫得這樣了，真令人興奮呀！
這應(yīng)給是一件既緊張又興奮的是呀！老師好我寫的字就好，畫的畫也很好。
暑假生活作文14
暑假生活豐富多彩，讓人回味無窮。最有趣的是在鄉(xiāng)下抓貽貝。
有一天，我看到姨媽家的大白鵝總是伸長(zhǎng)脖子叫著“哦哦哦——”，就問表哥“為什么這些大白鵝總是叫‘哦哦哦——’？他們不是吃飽了嗎？”表哥說：“他們很貪心！”“那他們想吃什么？”"他們最喜歡的食物是小河蚌類."“小貽貝！哪里有哇？”“小河溝里有，我懶得抓。”“唉！去抓？我只想快樂！”表哥打不過我，答應(yīng)帶我。
我們冒著烈日和酷暑，來到了山上。我們看到綠蔭下隱藏著一條清澈的小河，幾條小魚在水草旁嬉戲嬉戲，河邊柔軟的沙灘上躺著幾顆稀疏的鵝卵石，卻沒有看到任何貽貝。海灘空無一人，只有幾個(gè)小洞。我正納悶?zāi)兀砀缤蝗惶^去，神奇地拿出一個(gè)乒乓球大小的蚌殼。“你為什么不去貽貝那里？”這時(shí)候我沒有給他答案，只是一直說：“哇！這么大的河蚌，你是在變魔術(shù)？”“什么，你在沙灘上找！”半信半疑的我心想：“試試也無妨，說不定能找到！”我在沙灘上看到一些大石頭。我以為貽貝藏在下面，就用盡全力推石頭。我以為下面有很多貽貝。找了半天，只找到一個(gè)大拇指的小蚌。有了這個(gè)經(jīng)歷，我繼續(xù)搬到石頭，真的抓到了幾只小蚌。就在我想向表哥炫耀的時(shí)候，表哥已經(jīng)滿腦子“成功”了。我不好意思的說：“你怎么抓這么多？傳承經(jīng)驗(yàn)？”“貽貝喜歡水和沙。你看水邊的.沙子上有幾個(gè)小洞，蚌類就在那里。”聽了表哥的話，我突然意識(shí)到，我飛快地跑到水邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。我試著挖的時(shí)候，露出了一個(gè)蚌殼，我趕緊抓住了。不一會(huì)兒，我也抓到了很多貽貝，開心得都沒有守口如瓶。
當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我們帶著兩袋滿滿的貽貝凱旋而歸。
暑假生活作文15
愉快的暑假生活已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)三天了回想起剛放假那時(shí)……
令人盼望已久的暑假終于到來，炎熱的溫度與歡快的氣氛代替了我一個(gè)學(xué)期以來緊繃的神經(jīng)。
打開記憶的'窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)星期天，奶奶說大姑父那店里人手不夠，叫我也去幫忙，，工資一天十元錢，我圖個(gè)好玩，于是便答應(yīng)了。
第二天早上，很早，奶奶的“大喇叭”就開始工作了：“喂！都起床了！快點(diǎn)！”奶奶來到我這個(gè)屋，一聲大吼，我便如受了驚的猴子般，“噌”的坐了起來。起來之后，草草的吃了兩口早飯，便向面館沖刺，不一會(huì)兒，便來到大姑父經(jīng)營(yíng)不久的飯館。進(jìn)門，抬頭，一看表，沒想到才五點(diǎn)半。真是不看不知道，一看嚇一跳，我很懷疑，這真的是我么？竟然可以起這么早。
待了沒多久，便來了幾位客人，我們大家就開始干起活來。我負(fù)責(zé)端碗，（因?yàn)槲以诩依镆藏?fù)責(zé)端飯，還有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以，我就自認(rèn)擔(dān)當(dāng)起端碗這個(gè)責(zé)任了），飯好了，我端起碗給客人送去。由于是第一碗，我的精神頭很足，就一步一步，小心翼翼地躲過去。可是，接著第二碗，第三碗，第四碗……“啊！手都給我燙麻了！”“里面還有幾碗”“啊？還有？這不是火上澆油嗎？”唉，為了那十元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了九點(diǎn)多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”又來了，于是，我把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了。
可是，我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對(duì)我這個(gè)“忠臣”不薄呀！我又去切蔥……“哎喲！”把手給切到了，劃了一道口子，血流不止，把蔥都染紅了不少。呼！還好沒有什么大礙。
就這樣，一直干到晚上，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“十萬兩黃金”呢！我可總算是沒有白干一天啊！
通過這快了而又幸苦的一天，我懂了大人們每天工作的幸苦，同時(shí)也明白了，只有幸苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。