暑假的作文

時間：2023-02-28 11:06:01 暑假我要投稿

【熱門】暑假的作文錦集七篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】暑假的作文錦集七篇

暑假的作文篇1

　　時間飛逝，轉眼間，我的暑假生活將要結束了。暑假是我們小朋友休息，學習的好時光，我看到好多同學都報了各種各樣的'培訓班，我也想通過暑假生活，掌握一些技能，來豐富我的快樂暑假生活。

　　以前我曾經練過乒乓球，可是，我個子長的太快了，自己覺得適合打籃球，于是，媽媽給我報了籃球班。上課的第一天，我第一次投球沒投進，一些老學員在一旁嘲笑我，我想告訴他們“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定刻苦訓練，會趕上他們的！隨后幾天，我加強練習，投球越來越準。“功夫不負有心人。”那些老隊員對我另眼相看，教練夸我進步特別快。

　　我到現在還不會游泳，早就想報個游泳班，媽媽答應了，給我買來了新的游泳衣、游泳鏡和劃水板。我興奮地“一蹦三尺高。”每天早上，我騎著自行車奔向游泳館，在教練的指導下，我很快掌握了游泳的技巧，現在游的非常自如。

　　豐富多彩的暑假生活，讓我既學到了許多知識，又鍛煉了身體，快樂的暑假生活讓我難忘，覺得很有意義！

暑假的作文篇2

　　如果說我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。

　　靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應新環境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上沖出來，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇死了，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起來接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落里發現它，它呢，正嚇得發抖呢！這才發現我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發現，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。

　　我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走開了。誰知我再去看的.時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機靈的家伙！

　　它們睡覺時也挺可愛。一天午后，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對面！哈哈哈，笑死我了！

　　到現在，小老鼠來我家已經六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠都在一起吧！

　　點評：這哪里是兩只老鼠？完全是你的兩個伙伴！這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切，完全歸功于你細心的觀察，精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實地記錄下來，就是好作文。'

暑假的作文篇3

　　在這個暑假有人奮筆疾書，寫了許多作文；有人復習功課，鞏固了七年級的知識；有人外出旅游，豐富了自己的眼界……與其他同學比起來，我的這個暑假過得毫無意義（評：言過其實了，你也不錯的。）。我后悔我沒多做點作業。

　　在七月底，我就把作業寫起了。我以為已經沒有作業了，可這時萬老師在空間里又發了閱讀題二十三篇。我心里雖然有點不情愿，但還是打印到紙上做了。之后又做了一本媽媽給我買的《狀元成才路》、一套數學試卷，練了一本字帖。我心里暗暗得意，認為我做的作業在班上也算得上是多了。可開學了，我到學校一看，立即傻眼了。陳諾做了一本數學《時習之》和一本英語《時習之》、兩套試卷、預習了課……我和陳諾的差距簡直太大了。

　　就在我感嘆的時候，萬老師說："現在根據自己的作業加分……"后邊講了些加分的要求。我算了算自己的分，后悔不已。早知道就多做一些題了，不然結果說不定就不一樣了。

　　我后悔我作業的質量不高。在暑假中，我為了早點完成作業，不顧質量。結果媽媽檢查作業的時候，發現有很多錯誤。改正也耗了不少時間。這使我預習的時間少了許多，導致我對課本還是有點不熟悉，有些簡單的.數學題還是不會做。

　　我后悔我不好好練字帖。我的書寫看起來非常不美觀。有些字不太方正、有些字不夠大、有些字不夠小……做暑假作業的時候，我一筆一劃的做，本以為會寫的不錯。可到了學校，和何逸飛的字一比，簡直錯了十萬八千里。也只有我練的字帖上的字才能和何逸飛的字一比。我后悔不已。如果再努力一點，再認真一點，說不定結果就不是這樣了。

　　我后悔我沒有好好復習。我開始認為復習的重要性沒那么大，因為七年級已經過去了。但我沒想到的是，剛進八年級就進行了一場英語摸底考試。考的正是七年級的內容。有好多詞語都是想了很久才想出來。到了最后，我還剩兩個空沒填。我后悔不已，如果再認真一點，說不定就不是這樣了。

　　從現在起，我要重新開始，努力學習，轉正學習態度。做一個合格的中學生。

暑假的作文篇4

　　這個暑假，我過的既繁忙而又充實，為什么呢？讓我來說說吧！

　　原本這一個暑假，我是只有要練鋼琴這一門“功課” （外加暑假作業），我每天都要去琴行，練到了8月6日考級，考完級就可以玩了。可是，媽媽回來告訴我，這個暑假又加了好幾門“功課”，分別是：“書人”的輔導班，要上十二天，還有從8月20號，老師還要找我英語短劇舞蹈排練，一直練到9月1日！就是等于：7月1日，直到8月6日，我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日，我都會呆在輔導班。到了8月6日考完級，休息幾天，又要去英語短劇舞蹈排練了！我知道這一消息后，第一反應就是：“天哪！這哪是放暑假呀！簡直就是‘地獄’呀！這樣下去，我還想上學呢！不想放暑假了！”而媽媽卻鼓勵我：“不要傷心，這個暑假雖然忙是忙了一點，可是這是一個充實的.暑假呀！”

　　對！這是一個“內容豐富”的暑假，雖然繁忙，可也很充實。媽媽還告訴我，她暑假也會帶我出去玩，不過只能玩短線了！這個暑假，真是讓我又愛又恨啊！愛是愛它可以出去玩，恨是恨它太繁忙了！唉！這真是一個繁忙而又充實的暑假呀！

暑假的作文篇5

　　暑假的這段時光，從我們的手縫間已匆匆地流走了，每每回想起這段時光，我就高興。

　　預習新課我高興

　　暑假里，我花了一個月的時間把作業做完之后就開始預習。我雖然沒有蔣志偉預習得那么多，但我預習自己覺得還比較好。在數學方面，關于三角形和軸對稱的問題十分有趣，在同一幅圖上，兩個貌似不相關的兩個三角形或邊和角，經過一系列的證明之后，竟有全等戓相等的"兄弟關系".關于整式的乘法和因式分解以及分式的知識也很有趣，其中的分式特別是分式方程中找最簡公分母的問題，我受小學分解質因數的啟示，將短除法運用到分式上等。而物理就不多說了，假期未進行的三次測試也都還不錯。我一想到這些就感到格外高興，因我收獲了不少知識，別外我還預習了英語單詞，雖然不是十分理想，我還比較滿意的。（評：不愧是數學天才。難怪你學得好，你能舉一反三、觸類旁通呢？未來的陳景潤）

　　強身健體我快樂

　　這個暑假除了學習之外，我覺的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點鐘，我還在睡夢中媽媽突然來叫我起床，原來她要和我一跑步呀！為了鍛煉自己的意志力，我只好依依不舍的起來了。體育場上，能看許多人，有老人、還有年輕的小伙子、消防員們、有時候還能看到黃老師呢，我一般要跑十圈，也就是四千米，開始我沒找到技巧，感覺很吃力，后來慢慢地，竟然20分鐘能跑完四千米也不是那么累了，堅持了一個月，這使我身體更加壯實、健康，更有利于投入學習中，所以我為此高興、快樂。（評：身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，就沒有高效率的學習。衛桓，加油！）

　　勞逸結合我快樂

　　這個暑假我不光學習到很多，還玩到了許多。每天學習完之后，要么去河堤散步，要么和爸爸下棋。我和爸爸棋術都不怎么好，我們下棋不但提高棋藝，還能鍛煉思維的。兩個月下來，我不光玩的開心，鍛煉了思維，我還岀去游玩了許多地方，特別是官渡的武凌峽，為此我還寫了一篇作文呢，我的暑假既玩到了，又學到了，怎能不令我開心，愉快呢？（評：好一對父子。玩中學，學中樂。）

　　暑假已經過去了，但暑假的快樂絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂伴隨著我的新學期生活之中。

　　回想暑假，我就開心

　　背上沉甸甸的書包，踏進我們熟悉的校園，我們知道，愉快的暑假生活已經結束了。新的一學期，是全新的開始。但回望這個暑假，相信每個人都感觸良多吧！而我呢，一想起暑假我就開心！

　　開心源于賞美文。這個暑假我在萬老師的空間里，可是欣賞了不少美文佳作！人人都說萬老師的空間里"美味飄香",這可真不假。請打開萬老師的空間頁面一篇篇美文，就映入你的眼簾。什么小說《虎嘯》、《敬狼》、《海豚的淚》，還有命題作文《我的母親》、《換季向前沖》、《我的組員》。看著別人的作文，我也能吸取別人的寫作經驗。像我的一篇作文《我的母親》出現了詳略不得當的問題。看了別人的作文我也明白了，寫作文應該注意詳略得當的問題。在以后的作文中，我在詳略與布局方面做的比較好。吸取了別人的寫作經驗，我的作文才能越寫越好。當然類似的例子還有很多，所以賞美文是不是收獲很大呢？

　　開心源于家訪。這個暑假，我跟著萬老師家訪了班上的許多同學。我每跟著萬老師家訪一位同學，都能收獲到很多。不信？你看啊，比如到陳安琪家家訪時，我就從她那里學到了寫小說和寫作文的秘訣：把作文當做一個個靈動的精靈，看做是有生命的東西。并且我也感受到了她的認真嚴謹的學習態度。陳安琪的每本作業都被她的家長認真的批改過了，并且作業中的錯誤她也都認真的'改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬老師的一致好評，也得到了我們前去家訪的同學們的贊賞。看著陳安琪的作業我也認識到了自己在作業方面的不足，取長補短這不是很好嗎？再比如去劉鐵同學家家訪時，我發現他不僅完美的完成了老師布置的作業，并且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。并且閱讀一共做了45篇，遠遠超于萬老師布置的15篇。他的這種自覺的學習態度，也在我的心中深深的扎根了。在家訪的過程中，我們可以看到別人的長處來補自己的短處，這也是一種收獲啊！

　　開心源于獨創。先前在萬老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學寫的精彩的動物小說，我也心之向往。想著什么時候自己也寫出這樣的一篇小說來。在父母的支持下，我認真研讀了沈石溪寫的動物小說。并且收集了許多關于我想寫的動物的資料，就這樣我看了幾天。把故事情節在心中先打好了腹稿。然后我開始創作了。等我寫好之后發給萬老師，萬老師發到了空間上。我沒有想到我寫的小說，竟然也贏來了一片喝彩聲。這是我始料不及的。這次寫的小說大獲成功，讓我對以后的創作更加有了信心。隨后我又寫了其它的小說也同樣有很多好評！自己寫的小說受到好評，我十分的開心！

　　回望這個暑假，我們享受到暑假的快樂與生活的美好在新學期我們更應努力奮斗，好好學習！名言有說，良好的開端是成功的一半！讓我們揚起理想的風帆，去到達成功的彼岸；讓我們張開奮斗的雙臂，去飛向勝利！

暑假的作文篇6

　　送走了緊張的一學期，我迎來了期盼已久的暑假。快樂的暑假開始了，一首動聽的暑假交響曲也正式拉開了序幕。

　　暑假里，我每天無憂無慮、自由自在，但有一天，我平靜的生活被打破了，爸爸給我報了一個游泳班。并義正言辭地說：你得趕快趁暑假的時候學個一技之長，不然你這個暑假沒有收獲。我心里有一萬個不樂意，但我不能違背爸爸給我下的軍令狀，真是敢怒不敢言，萬般無奈之下答應了。

　　我到了游泳館，伸手去摸一下池里的水，一下子就感到寒氣十足，我心想：這么冷的'天加上這么冷的水，簡直雪上加霜，我來的時候身披外套，現在讓我在這么冷的水里游，爸爸你居心何在？我就像一只旱鴨子一樣呆呆地站在那，把水一個勁地澆。教練跑過來對我說：別人都下水了，你還磨蹭什么？說完，便一腳把我踢下去，當時我冷得真是無法用語言形容，我就好像被關在冰窖里一樣，上牙和下牙拼命打架。我竭盡全力掙扎，反倒嗆了幾口水，非常悲催。

　　教練開始教我們基本動作，我就開始模仿，教練一次又一次幫我糾正。姿勢不對，從頭再來漸漸的，我對教練那魔鬼般的聲音產生恐懼，我開始抱怨：教練啊，我跟你有什么仇啊？這么來折磨我！

　　幾天后，我們練習跳水了，我站在跳板上，手腳一直在發抖，遲遲不敢跳。我心想：這水中深不可測，萬一我嗆到水怎么辦？萬一我溺水怎么辦？萬一這時教練對我說：再磨蹭，就讓你調班，說完，使出他的佛山無影腳把我再次踢落水中。我就像一只落湯雞，看到別人自由自在地游，我不能示弱，我就這樣一次一次練習，終于我學會了游泳。

　　時間如水，轉眼間暑假就離我而去，酸甜苦辣盡在其中，生活不就是這樣多姿多彩嗎？暑假中發生的每一件事讓我印象深刻，使我受益匪淺。暑假，別離開我！