實用的快樂的暑假的作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假里奶奶帶我去西湖玩。杭州西湖位于浙江省杭州市的西方，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國著名的旅游勝地，也被譽為“人間天堂”。
杭州的西湖可大了，那里風景優美，湖岸上有許多垂柳，柳絲垂到小河里，好似小姑娘在河邊洗發。湖面上有許多小船，我看到樹上有似燈籠的鳥窩。西湖邊還有可愛美麗的鴿子在游玩呢。
遠看西湖，像一面鏡子，在陽光的照耀下湖水波光粼粼，像天上的小星星閃閃發光。藍藍的天空，岸上的柳樹，湖邊的亭子都倒映在平靜的湖水中，我漫步在湖邊，站在亭子上呼吸著新鮮空氣。
西湖旁邊還有一個景色奇特的地方，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢！鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。
杭州西湖真的很美麗！想來的小伙伴可以過來杭州找我哦！
快樂的暑假的作文 篇2
我的暑假生活可以用兩個字來形容：快樂。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂，也不停地收獲著快樂。
學習給我帶來了快樂。參加完暑假奧數學習后，我就背著行囊去了重慶萬州大姑家。這次行程的主要任務是請大姑爺教我國際音標的拼讀，只要我熟練掌握國際音標的正確讀音和拼讀規則，那英語學起來不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬州中學的高級英語教師，教研組長呢！在他哪里我不僅學到了知識，開闊了眼界，而且見識了什么是“深入淺出”“靈活運用”，我只用了七天的時間就學會了國際音標的拼讀。現在，不認識的英語單詞我一看音標就可以正確地讀出來，能在短時間內就掌握了學習英語的工具，別提心里有多美！
結識新朋友給我帶來了快樂。暑假我加入了一個小學生空中故事接龍群，共同的興趣愛好，讓我們大家成了無話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說愛》三篇故事接龍。我和皓鈺同學合作創作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂。
平湖萬州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環水繞，風光旖旎，風情萬種。萬州的美景看不夠，萬州的美食也品不完。在萬州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經濟又實惠！
這個暑假對我來說，真是收獲多多，快樂多多！
快樂的暑假的作文 篇3
快樂的暑假泰安師范附屬學校三年級七班李睿豪我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實的就是學游泳了。我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區學。我想：有浮袖，應該沒事！我下了水，啊，好涼啊！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。我們學的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學們看了都勇敢地游了起來。有一次，我游著游著，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動作，雙手亂抓。我抓住了一個同學的褲子，往下一拽，我就浮上來了。可那個同學糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個同學只沖我笑笑就游走了，他真棒！值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒浮袖的`我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。我堅持不懈地練習，終于離開了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！
快樂的暑假的作文 篇4
一轉眼，我最愛的暑假來了。
在暑假里的一天，爸爸發現了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說的蛐蛐。就給我捉回來。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因為它哪精致的住所，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個接一個的都跳了出來。
我們家里開始了一場捉蟋蟀大戰，每個人要拿一個東西捉住蟋蟀。
我拿了一個牙簽盒，媽媽拿了一個瓶子的蓋，爸爸準備了一個小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門都關上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發現一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發現一只蟋蟀的腳被絆住了，不費吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時候費了力，只好把紙箱上掏了個洞才把蟋蟀拿出來。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊！
快樂的暑假的作文 篇5
去年暑假，我和媽媽跟隨旅行團去了蓬萊大黑山島。那里的景色很好，是天然的養生館，我們在那里度過了兩天快樂的假期生活。
雖然大黑山島屹立在茫茫大海之中，沒有大陸城市的熱鬧和喧嘩，但我們一行八人在島上玩得很開心，一點也不寂寞，因為，那是一個很好玩的地方。為什么呢?因為那里有龍爪山，有好客的漁家，有同行的伙伴，還有喂奶羊、趕海撿貝殼和爬山捉蝎子的活動……
我們去龍爪山的時候，正趕上了漲大潮和平時難得一見的大浪，就是這些大浪，使我感覺到自己是多么的渺小。我目睹了海浪從遠處一個個小小的白點變成滔天大浪，最高的浪足有10多米高，打在高大的山石上，并發出“砰、砰”的聲音。海風很大，我站在壩口的觀望臺上，風把我的頭發吹得亂七八糟，讓我感到了陣陣寒意，似乎臺風即將來臨！
在島上度假的時候，我認識了一位好朋友—“骨頭”，他是我們同行的一個男孩，因為長得很瘦，我們住在漁家的時候就這樣叫他。我和“骨頭”在一起玩得很開心，就像親兄弟一樣。我們一起吃、一起睡，一起去海邊抓螃蟹，一起在觀望臺上拍照、在島上喂奶羊……棒極了！
第三天，我們參觀了蓬萊海洋極地世界。在海洋世界里，有很多水生哺乳動物和各種各樣的魚類，最可愛的就是海獅和海豚，它們一會兒拍手，一會兒跳躍，表演的節目層出不窮，令人百看不厭！
如果有人問你“誰是海洋里的音樂家？”我想，不是白鯨，也不是鯊魚，而是海獅樂團。因為它們既會打鼓，又會敲鑼，還會唱歌彈琴呢！，你瞧，它們正在聚精會神地演奏《海獅之歌》呢！
除了海獅，海豚也很好玩，它們在水中盡情地表演，有時用尾巴打球，有時又一起高高躍起，滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飛揚，漂亮極了！
最有意思的莫過于與這些海豚、海獅合影了，你瞧，我就照了，真好玩！
暑假轉眼間就快結束了，我也該上學了。真希望這快樂的時光能夠永遠定格不變！
快樂的暑假的作文 篇6
盼著盼著，終于盼到了我最喜愛的暑假。一到暑假就有許多車，這些車天天都加好幾次油。我呢，也不例外，于是我就要和媽媽準備去臺駘山了。
一到臺駘山的門口就能聽到許多的歡叫聲。于是我拉著媽媽的手，迫不及待地往里走。一進門我就看到了許多可口的美食，有可樂，爆米花兒等許多好吃的。再往里走一走就是玩游戲的地方了，我一邊走一邊看著還有什么好玩兒的游戲項目。忽然我看到了碰碰車，我兩眼發光，于是我問媽媽拿上了車票，高高興興地玩兒去了。
我坐著的是一輛紅車，我開這個車的時候發現有一輛綠車在“瘋狂”地頂著其他的車輛。于是，我想去看看他有多大的本事。我像一只兇惡的豹子發現獵物一樣的朝他頂去。可是這個“大壞蛋”沒有這么好惹，只見他來了一個大轉彎，讓我撲了個空，我也不放棄又向他發起了“進攻”。他這回沒有再躲了，而是像我也撲了過來，好像要和我比比誰的實力更強，我向他撲了過去，最后我贏了，開心得哈哈大笑，我因為我頂了他個滿地找牙。
這就是我快樂的暑假。
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