這個(gè)暑假的作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的這個(gè)暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這個(gè)暑假的作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我本以為會(huì)像以前一樣，寫完了作業(yè)，空洞無味，整天對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆，無聊透頂。可是校信通帶給了我不一樣的生活，在博客上寫文章，交朋友，原來是一件很快樂的事情！

　　這個(gè)暑假的作業(yè)，其中一項(xiàng)就是要打博文，老師在放假之前對(duì)我們說：“我們這次的任務(wù)——拿到書香班級(jí)特別獎(jiǎng)！”特別獎(jiǎng)，我們還沒有得過呢！聽到這里，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，都要在暑假里大展身手。

　　暑假生活開始了，我每天除了寫作業(yè)，吃飯，玩兒和看電視，其他的都用來瀏覽別人的博客，給別人評(píng)論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假，真充實(shí)！

　　我暑假每天都留心身邊的物品，找到素材，寫一篇好文章，得到大家的贊賞。果不其然，一篇篇文章出現(xiàn)在博客的銀屏。

　　這次的書香班級(jí)比賽，我們班發(fā)了20xx篇博文，總共有55篇， 而我自己卻只有六篇，實(shí)在太少了，所以我暗暗發(fā)誓，下一次一定要比這多！

　　這次的書香班級(jí)比賽，我們的班級(jí)博客圈在整個(gè)校信通里面排第14位，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我認(rèn)為，我們這次一定能拿到特別獎(jiǎng)！

這個(gè)暑假的作文 篇2

　　暑期終于結(jié)束了，我心里真高興！大家一定會(huì)問放假你不開心嗎？是的，我一點(diǎn)也不開心，每天都在盼望著上學(xué)……

　　事情是這樣的，上學(xué)期放假前我的期末考試沒考好，媽媽為了懲罰我，更是為了讓我長(zhǎng)記性，我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè)，我還要寫好多媽媽為我布置的作業(yè)，還要練習(xí)毛筆字，除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的`“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)以外，我哪兒也沒去。放假前爸爸、媽媽說要帶我去爬黃山，再到海邊城市大連去旅游，看一看祖國(guó)美麗好河山！可是，因?yàn)槲铱荚嚊]考好，所有的計(jì)劃都取消了，我心里非常難過。媽媽說：“別人下苦功學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻沒有花費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，所以現(xiàn)在別人可以輕松放假，而你卻要把浪費(fèi)掉的時(shí)間補(bǔ)回來。記住這個(gè)教訓(xùn)，你以后就不會(huì)再在別人用功學(xué)習(xí)的時(shí)候，放松的對(duì)自己的要求了。”

　　經(jīng)過了這個(gè)暑假，我想自己一定會(huì)牢牢記住的！

這個(gè)暑假的作文 篇3

　　麥浪滾滾給農(nóng)民送來豐收的果實(shí)，酷暑炎炎給人類送來了綠樹，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學(xué)子送來暑期的信息;每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個(gè)消息：“我們放暑假了!”

　　忙碌緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢：暢飲，引伸為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休，睡它個(gè)艷陽(yáng)高照;這些都能夠得到滿足，放松過后你是否感覺空虛和無聊，使你感覺到無所事事帶來的煩悶?zāi)?

　　我們給自己放假之后該靜下心來，想想如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?

　　首先，制定一份合理的計(jì)劃。

　　制定出一個(gè)計(jì)劃，就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計(jì)劃，他已經(jīng)開始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼，有了計(jì)劃，可以減少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的隨意性，使目標(biāo)有了可控制性。很多學(xué)生，包括我們成人，都有工作和學(xué)習(xí)過程中被干擾，被沖擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無終。]的情況。有了計(jì)劃和行動(dòng)，就有了與之抗衡的慣性。

　　適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，可以在堅(jiān)持實(shí)施的過程中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。適當(dāng)，就是目標(biāo)適當(dāng)，措施得當(dāng)。比如，根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，某一個(gè)章節(jié)，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語(yǔ)考試不及格的好幾個(gè)，外語(yǔ)，總是老大難，家教，輔導(dǎo)班，跟老師不停地學(xué)，總不見成績(jī)有大的提高。可是單詞這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧，一冊(cè)書的單詞就那么多，每天記5個(gè)，每個(gè)兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個(gè)假期絕對(duì)可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個(gè)，句型就更少了，也可以每天記上兩個(gè)。堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個(gè)暑假下來一本書也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹，先看看多少頁(yè)，根據(jù)頁(yè)碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學(xué)時(shí)狂補(bǔ)，那樣得不償失[注: 償：抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。

　　監(jiān)督執(zhí)行，持之以恒[注: 持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補(bǔ)缺的終點(diǎn)站，又是家長(zhǎng)和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計(jì)劃應(yīng)該有家長(zhǎng)的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。]，依計(jì)劃做事，那么就在你和孩子共同擬定的計(jì)劃中把實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)措施也寫上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。

　　其次，每天讀書兩小時(shí)。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。孩子在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書時(shí)間，晨誦午讀，在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂章，在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜。回到家，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛的書，各得其樂，閱讀時(shí)段，其樂融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]，酣暢淋漓的激戰(zhàn)，借機(jī)父母可以跟孩子聊聊世界各地的國(guó)旗，風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節(jié)、習(xí)慣的總稱。]，地理狀況，也可以給孩子布置查資料的任務(wù)，晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。]，多一番激情鼓勵(lì)，讓孩子在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中了解世界，熟悉地理知識(shí)。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風(fēng)細(xì)雨中潤(rùn)物，潤(rùn)澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。

　　假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書，這本書必須精讀寫出讀書筆記，寫明白自己讀的書名，作者，書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動(dòng)的是什么?或者你有哪些體會(huì)感想，由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀，但是無論讀什么書都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。讀書時(shí)一定要手拿一支筆，邊讀邊畫，畫出好詞好句，畫出重點(diǎn)句段。準(zhǔn)備個(gè)詞語(yǔ)摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于積累，你的詞語(yǔ)庫(kù)會(huì)更加豐富多彩，你的文章也會(huì)妙筆生花。

　　動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護(hù)發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙，還可以動(dòng)手制作小花盆，吃過的開心果皮用強(qiáng)力膠水依照杯子的形狀粘起來，很漂亮也很實(shí)用。花盆有了，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會(huì)獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開花，五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活，還可以用它的花包手指甲呢!

這個(gè)暑假的作文 篇4

　　在暑假里,我學(xué)了許多知識(shí)。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。

　　一、在語(yǔ)文方面

　　在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時(shí)候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來越好。

　　二、背書

　　課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。

　　三、寫字、寫詞語(yǔ)

　　每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語(yǔ)。我每天寫字的時(shí)候?qū)懙亩己芸臁＞藡寣?duì)我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎(jiǎng)了我。我心里也感到很高興、快樂。

　　四、暑假作業(yè)

　　老師對(duì)我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì)的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會(huì)沒有余下來的題了。現(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯(cuò)題也已經(jīng)做完了。

這個(gè)暑假的作文 篇5

　　暑假里，當(dāng)然是快樂的了，可是不知道怎么回事，今年國(guó)家災(zāi)難頻繁，我也是整天禍?zhǔn)逻B連，這開頭的禍?zhǔn)率窃谝粋�(gè)夜晚，那天媽媽在上夜班，我一個(gè)人睡在一張小床上面。因?yàn)椴幌袷窃跔敔敿遥�睡覺時(shí)有蚊帳遮著。就只好拿蚊香代替了。閉上了眼睛后，睡得還很香呢。睡著，睡著，忽然感覺鼻子里呼吸的空氣好嗆人。一睜眼，整個(gè)屋子已被煙霧籠罩了，我急忙下床開燈，眼前的場(chǎng)景足足讓我大吃一驚：鋪蓋掉下了床，蓋在了蚊香上面，雖然沒有燃起明火，可煙卻在不停的往上冒。

　　我驚了幾秒鐘，便用小狗的杯子去滅，可小杯子的效率太低了，我只好改用盆子，盆子的效率比杯子好多了，一盆就滅了。我捂住鼻子，把窗戶打開了。可已是大半夜了，屋子的煙又濃，我還睡不睡覺啊？我去望了望鐘，快5點(diǎn)了，我等了一會(huì)兒，煙沒有那么大了我才到床上坐了一會(huì)兒。后來發(fā)現(xiàn)那個(gè)被子燒了好大一部分！

　　這第二次闖禍損失就大了。一天中午剛剛睡完午覺，正準(zhǔn)備和外婆去批發(fā)冰糕。外婆在廁所里改手，我牽著狗兒往外走。這時(shí)，樓上下來一個(gè)男孩，還在邊唱邊跳。狗兒就去追，就把他的小腿含青了。外婆只好賠錢去給別人打針。結(jié)果冰糕也沒吃！

　　這次，又把膝蓋摔傷了。

　　倒霉呀，不知道以后還有什么事等著我！！

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