【精選】小學(xué)暑假作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)暑假作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)暑假作文 篇1

　　我們小區(qū)內(nèi)有好幾個(gè)公園，公園里有噴泉、小孩玩的滑滑梯、綠蔭蔭的草坪、五顏六色美麗的花、結(jié)著累累柚子的果樹……美麗的環(huán)境帶給我們無限的歡樂，這是一個(gè)天然的氧吧，我們要珍惜、愛護(hù)環(huán)境，可是，有些人卻無視這些，隨意破壞，這可真是讓人生氣。

　　一天晚上，我們?cè)谛�區(qū)散步，發(fā)現(xiàn)了幾棵柚子樹，綠綠的葉子中間掛著許多柚子，柚子也是綠色的，夾在葉子中間，不仔細(xì)看，還真不容易發(fā)現(xiàn)，有的大小和超市賣的差不多，有的只有葫蘆般大小，我問媽媽：“為什么柚子是綠色的，而不是黃色的呢？”媽媽說：“柚子一般秋天成熟，大概在中秋節(jié)左右，這種柚子離成熟還有段時(shí)間。”我在心里默默的念著：“柚子啊柚子，等你由綠變黃時(shí)，就是我大飽口福之日了。”

　　來到五園灣，那里有一大片綠油油的草坪，就象一張巨大的綠色毛毯，草坪中，有修好的石凳、石桌和一條條石子鋪成的路。這真是一幅美景啊，這綠色的草坪沖擊著我們的視覺，是緩解視疲勞的大功臣。可是，不和諧的情景出現(xiàn)了：一位老婆婆帶著她的孫女從五園灣去六期，為了節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)路程，不愿多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不走小區(qū)已經(jīng)修好的石梯，而是直接將骯臟的鞋踩在了草坪上直接走捷徑，把小草踩得東倒西歪，結(jié)束了一群群小草嬌嫩的生命，沒有路的草坪硬是活生生的踩出一條路，“踩草坪，真是沒有公德心！”我生氣的叫道，那老太婆和她孫女聽到了我的吼聲，回頭看到我怒氣沖沖的的臉，再低頭看看被她們踩死的小草，孫女臉紅了有點(diǎn)羞愧，拉著她婆婆的手想走外面修好的人行道，但是那個(gè)老太婆死豬不怕開水燙，執(zhí)迷不悟地使勁拽著她孫女的手繼續(xù)踩著草坪向前走去，太沒公德心了，這個(gè)可惡的老太婆真是連小孩都不如。

　　懷著郁悶的心情我們繼續(xù)散步，前面有一群小孩在踢球，突然一個(gè)圓溜溜的東西滾到我面前，我低頭一看，不看不要緊，一看我火冒三丈，原來是我們小區(qū)柚子樹上尚未成熟的柚子，柚子樹很高，我跳起來才拍得到，這些小孩是摘不到的，肯定是他們的大人幫他們摘的，這些人真是太沒素質(zhì)了。

　　小區(qū)內(nèi)，每天上演著破壞草坪、縱容自己的小貓小狗到處拉屎撒尿、隨意吐痰、隨意采摘鮮花、果實(shí)的情景，這些都是不文明的行為， 都是讓我們看著生氣的場(chǎng)面，小區(qū)環(huán)境需要我們共同愛護(hù)，大人更要以身作責(zé)，為自己的孩子做好榜樣。

小學(xué)暑假作文 篇2

　　今天是8月8日，離開學(xué)的日期不遠(yuǎn)了，開學(xué)后我會(huì)是一個(gè)四年級(jí)一班的小學(xué)生，我的日子將會(huì)更加辛苦，因?yàn)闀�包�?huì)越來越重，里面全都是書本，和一個(gè)文具盒。作業(yè)也會(huì)越來越多，越來越難，四年級(jí)真是好辛苦啊。

　　在暑假的期間里，我已經(jīng)把該做的做了，該想的也想了，四年級(jí)已經(jīng)不再有難度，我相信只要打好基礎(chǔ)，就一定能成功。

　　四年級(jí)里，我希望老師能多給一些玩的`時(shí)間，因?yàn)檫�沉浸在暑假里，希望老師不要在課堂上拿出小棒狠狠地在我們的手心上抽兩下，因?yàn)橥媸切『⒆拥奶煨裕�是改變不了的。我也希望老師布置的作業(yè)少一點(diǎn)，因?yàn)槲颐刻於家獙懸黄�作文，要不然我就要開夜工了，開了夜工，我就睡不好覺，一睡不好覺，在課堂上就打不起精神，想睡覺，那樣學(xué)習(xí)就不好，總之一句話，就是作業(yè)少一點(diǎn)。希望老師能夠體諒。我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠遙遙領(lǐng)先。

小學(xué)暑假作文 篇3

　　媽媽其實(shí)很愛買衣服，但是由于太胖而買不到合適的衣服。

　　一天，我和媽媽又去逛街買衣服。剛一進(jìn)商店，就有一位阿姨熱情地給媽媽推薦了一些衣服。媽媽去試了試，剛走出來，我一見衣服黑一條白一條的，就脫口而出：“媽媽真像斑馬！“媽媽聽了笑著說：“是嗎！那我換一件。”不一會(huì)兒，媽媽又出來了，這件衣服全黑黑的，沒一點(diǎn)鮮艷的顏色，我撓了撓腦袋，說：“媽媽，這件衣服你穿上像烏鴉。”媽媽二話不說就準(zhǔn)備換掉，阿姨不滿地說：“怎么會(huì)想烏鴉呢？不是還有項(xiàng)鏈嗎？”我笑著說：“那也是一只戴項(xiàng)鏈的烏鴉。”媽媽又去換了一件，我閉著眼睛，等媽媽出來一看，這是一條黑裙子，上面點(diǎn)綴著白色的像珍珠一樣的小圓點(diǎn)，就像珍珠鳥，媽媽聽了我的話，只好換了衣服，嘆了口氣，說：“算了！不買了。”我們只好空手而回。

　　嗨，媽媽買衣服可真麻煩呀！

小學(xué)暑假作文 篇4

　　記得去年暑假，我和表哥去釣魚，表哥從泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好幾節(jié)，放在魚鉤上釣魚。回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問問小伙伴，他們也覺得驚奇。帶著這個(gè)疑問，我決定對(duì)蚯蚓展開研究。

　　我四處尋找答案，費(fèi)了九牛二虎之力，終于在圖書室的一個(gè)小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官，這一種器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)，把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。

　　為了證實(shí)書上的說是否真實(shí)，我和同學(xué)到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓，然后用小刀從它的中間割開，慢慢觀察，蚯蚓在地上翻滾著，還會(huì)流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷收縮，最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上，用小刀切成兩段，被切斷的蚯蚓也像剛才那樣，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。

　　根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：

　　1、蚯蚓具有很強(qiáng)的愈合傷口能力。

　　2、蚯蚓有較強(qiáng)的再生能力，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的器官切掉后就可以再長(zhǎng)出來。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官難已生長(zhǎng)。

　　蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長(zhǎng)呢?

　　經(jīng)過幾天的觀察和查閱資料，我知道了答案：因?yàn)樗鼪]有呼吸器官，主要是通過濕潤(rùn)的地方來進(jìn)行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時(shí)需要通氣的環(huán)境，這樣才能補(bǔ)充氧氣和排出二氧化碳。另外，我還知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮，以及身上的剛毛與土壤產(chǎn)生摩擦力，從而行進(jìn)。但是最怕太陽(yáng)曬，烈熱的太陽(yáng)能使蚯蚓的身體變得干燥，就容易死亡。

　　通過蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓的秘密。覺得生活中競(jìng)有如此多的學(xué)問，我一定認(rèn)真學(xué)好《科學(xué)》這門功課。

小學(xué)暑假作文 篇5

　　暑假，是每個(gè)學(xué)生心中快樂夢(mèng)幻的天堂，在這個(gè)天堂里，我們可以自由自在地玩耍，你們的暑假也許過得快樂，幸福，而我的暑假，哎，別提了，真是過的倒霉。

　　終于放暑假了，本以為可以好好地玩了，可爸爸嫌我太胖了，要對(duì)我進(jìn)行魔鬼式的瘦身訓(xùn)練：每天早上五點(diǎn)起床到壩子里跑十圈，然后在回來吃早飯，一片面包和一杯水，開始我還想，十圈嘛，沒什么大不了，我能堅(jiān)持住，可早飯也太少了吧，跑了幾天下來，腿腳就像一灘爛泥，直不起來。趴在床上簡(jiǎn)直不想起來，這樣的苦日子什么時(shí)候才能到頭啊！過了幾天，爸爸讓我去稱重，一稱，少了幾斤，爸爸得意的笑了：“我給你制定的減肥計(jì)劃完成的不錯(cuò)呀，下次不用再跑了。”我一聽，立刻來了精神，高興得手無足蹈。“但是，為了你的學(xué)習(xí)，我和你媽媽為你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，讓你好好的學(xué)英語(yǔ)。”“啊！又要學(xué)呀。”

　　第二天，爸爸把我送到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，看著英語(yǔ)老師讀單詞的嘴形，就像一群蝌蚪一樣，聽著英語(yǔ)老師念語(yǔ)句的聲音，就像古代的人在唱戲一樣，一點(diǎn)也不好聽。我的心根本沒在那上面去，我還在想爸爸承諾我要帶我到上海去旅游的事呢。這樣的日子一天天過去了，爸爸還沒有履行承諾。

　　快開學(xué)了，我向爸爸提起這件事，爸爸才想起來，可是已經(jīng)要上學(xué)了。

　　你們說，我的暑假是不是很倒霉，你的暑假過的怎么樣呀，快告訴我吧！

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