暑假快樂作文

時間：2022-05-07 11:27:53 暑假我要投稿

暑假快樂作文匯編8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假快樂作文匯編8篇

暑假快樂作文篇1

　　今天中午，北京臺就孩子們的暑假生活做一個專題節目，名字叫做《讓孩子們快樂起飛》，看完后感觸多多。

　　節目中采訪了很多小學生、中學生，發現90%以上的孩子都在暑假中報的有各種特長班、興趣班。有的孩子甚至在假期中報了6種以上的專業，從早晨6點半開始，到晚上10點，一天的時間都用于奔波在各種特長班、興趣班之間。這樣的假期，被孩子們統稱為“第三學期”。

　　想想自己，看看周圍，自己的孩子何嘗不是如此呢。當“別讓孩子輸在起跑線上”，成為所有家長們的口號時，而我們的孩子們卻背負起一個又一個包袱上路。他們的暑假，已經被我們這些家長安排了太多的內容：英語、奧數、繪畫、舞蹈、武術、足球、彈琴......節目中，當記者問及孩子們，這些興趣班是否是自己選擇的時，孩子們異口同聲的回答“爸爸或者媽媽”。是啊，這些所謂的興趣班，又有幾個是孩子們真正感興趣的呢？

　　節目中，梁言說的一些話非常好：興趣不是強迫孩子們去做的，鍛煉身體比別的更重要。如果按家長的興趣去選擇報班的話，孩子們會很叛逆，如果是按孩子們自己的興趣去選擇報班的話，孩子們會很主動。在尊重孩子們興趣的同時，可以給孩子們約法三章，要求他們取得一些成績。這樣既激發了他們的學習興趣，也讓他們學的同時更認真。

　　孩子們的童年是有限的，當一個孩子超過10歲的時候，你那個時候即使想幫助孩子們挽留住那美好的童年，也晚了。所以，在假期中，我們做家長的，還是能留住孩子們的童年多久就多久，不要把太多的負擔帶給他們，讓他們快樂起飛，擁有一個美好的、值得回憶的童年吧。

　　--菲兒媽媽

暑假快樂作文篇2

　　我的暑假收獲非常豐富，我跟隨爸爸、媽媽去了北京，在北京我了解了許多我國的文化歷史。回來后，媽媽給我報了游泳班和泰拳班。很快地我學會了游泳，現在我一個人也敢在2米深的水里游了。教練還夸我學得快呢！

　　大人們都說：游泳是全身運動，可是泰拳體力運動更全面。我也很喜歡，我天天練泰拳。后來考級的時候，我通過了考級，現在我是1級泰拳手了呢！這個暑假過得很充實，收獲很多，我開心極了！

暑假快樂作文篇3

　　暑假到了，我除了完成暑假作業、上補習班、看課外書，最高興的事情就是出去旅行了。

　　八月份，爸爸媽媽帶我去湖北旅行。我們的行程安排的內容很多，但讓我印象最深刻的還是武當山和神農架。

　　武當山的建筑氣勢雄偉。我們參觀了其中的太子坡、紫霄宮、南巖宮……最讓我難忘的還是征服金頂的過程。爬武當山真是一件累人的事。剛開始爬的時候，我們力量十足，非常輕松。我一馬當先往上爬，興奮的時候還一蹦一跳，別提有多高興了。沒想到，才爬到朝天宮，我就累得氣喘吁吁。休息了好一會兒，才有力氣繼續往上爬。爬呀爬呀，臺階一會兒多一會兒少，有時只有幾十級，有時卻有一百多級，我累得汗流浹背，衣服濕了干，干了又濕。好不容易到了一天門，我趕緊坐在石頭上休息。歇夠了，我們又向二天門進軍。一天門和二天門之間的距離雖短，但有一段臺階多達316級。媽媽累得只好扶著護欄走，她走幾步歇一下，走幾步又歇一下，像個慢吞吞的老奶奶，不知歇了多少下，才走到頂。從三天門到朝圣門的臺階又高又陡，我們手腳并用，小心翼翼往上爬，連話都不敢多講。不知爬了多少級臺階，我們終于到達了金頂。武當金頂的建筑是紅墻綠瓦、飛檐翹角，非常壯觀。當我俯視山下，看到所有的山峰都在我的腳下。這讓我想到了一句詩：會當凌絕頂，一覽眾山小。這讓我覺得，費九牛二虎之力來到這兒很有意義。等我們到山下是，已是有氣無力了。到神農架的路很遠，我們在“S”形的盤山路上行駛了七八個小時才到達目的地。下車的時候已是深夜十二點多，我困得連眼睛都睜不開了。第二天，我們到神農架自然保護區參觀。板壁巖位于海拔二千九百多米的高山上。還沒到板壁巖，彌漫的霧氣就已經讓我看不清外面的世界。我擦了擦車窗玻璃才發現，哇！云霧都已經漫到我們腳下了。神農架的樹真多，密密的森林一眼望不到邊，樹叢間，可以發現小動物在自由自在地生活。這里樹的種類也很多，有紅樺樹、鴿子樹、冷杉等很多很少見的樹。山上的空氣很冷，風很大，有的人都穿上了羽絨服，而我穿著短袖，冷得縮著脖子、抱著肩膀。板壁巖最漂亮的就數巖石了。千奇百怪的巖石有的像展翅欲飛的小鳥，有的像老弱不堪的烏龜，有的像伸著脖子的長頸鹿，還有的像收起翅膀的孔雀。這里的風景真是太神奇太美麗了。

　　這次旅行，我們還去參觀了三峽水利樞紐工程。我看到雄偉的大壩將長江截成兩段，滾滾長江到這兒放慢了腳步，悠閑地打起了轉兒。這不就是“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖”么？此外，我們還去了劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的古隆中，拜訪了關羽水淹七軍、敗走麥城的荊州，還登上了極目楚天舒的黃鶴樓。

　　這次旅行讓我了解了許多歷史故事，看到了美麗而壯觀的風景，這真是一個有收獲的暑假啊！

暑假快樂作文篇4

　　夏日的午后，蟬聲如織，我來到利川看風景，很多好看的景象十分開心。

　　我先來到水池邊，微風徐來，水波不興，清澈的湖水就像一面巨大的鏡子，倒映著我的身影。我首先注意到了這一池的水如同玻璃一樣晶瑩剔透，清澈見底，就連水池里的石頭也看得一清二楚，再看看水里的魚兒，有的魚兒在悠閑地游著，有的魚兒在水里休息，還有的在追逐打鬧。

　　然后，我又來到了樹林，瞧，這里的樹真是各種各樣，有松樹，橡樹，柏樹，樺樹，蘋果樹和梨樹。聞，花香，草香，樹葉的清香，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。那濃濃的天然香氣，使人不禁想起杜甫的詩句“遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”聽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫；勤勞的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采著花蜜。突然雨滴滴在我們身上———下雨啦！雨中的樹林遠遠望去，朦朦朧朧，猶如人間仙境一般，雨中的水池清波蕩漾，溪水泛起層層波浪，一朵朵濺起的浪花，如同一個個活潑可愛的孩子們在歡快的嬉戲，一會兒跑東，一會兒奔西，到處亂竄，一滴滴調皮的雨珠落進了小溪。

　　利川的風景真的又有趣又好看。

暑假快樂作文篇5

　　有一位名人，他叫高爾基，他曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，我也這么認為。在放暑假的'時候，萬老師就給我們布置了看課外書的任務。

　　《西游記》帶給我快樂。我的外婆和我都喜歡看西游記，里面有好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，聰明機靈的孫悟空和喜歡念經的師傅。他們師徒四人，為了能取到西經，歷經了不知多少困難，我們很佩服他們的這種勇氣，所以我和我的外婆都喜歡《西游記》這本書。

　　《成語故事》帶給我快樂。我記得我小時候，爸爸媽媽給我買過成語故事這本書，雖然這本書已經很久了，但是我還是舍不得扔，這本書對我有很大的作用也很有很大的幫助，它就像指航燈，引領我前進。里面有五十多個故事，每個故事我雖然不能倒背如流，但也能記住其中大概的意思。如，揠苗助長，告訴我們做什么事都不能急于求成，要慢慢來。看過一遍就能記住所有的道理，使你受益終生。

　　《唐詩三百首》帶給我快樂。我小時候，從我上幼兒園起，讀的第一本書就是唐詩三百首，從《草》中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。到現在學的《無題》“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”。這《唐詩三百首》里面的詩，就像一個個精靈娃娃，常常在你身邊圍繞。

　　《名人故事》帶給我快樂。我想大家一定羨慕名人吧！是的，我也羨慕，因為名人是一個非常偉大的人，創造過不少的佳績。就拿名人海倫凱勒來說吧，她從小就失明，但是這樣并沒有什么，然而更可怕的是她耳朵也聽不見，嘴巴也發不出聲音來，但是這并沒有丟掉她生活的信心，她努力的學習各種技能，她還說過，別人能行的我也一定行，而且還有可能做的更好。這句話就像一個能力藥，最后，經過他的不斷努力，還寫了一本書：《假如給我三天光明》。

　　我很佩服海倫凱勒，她能在眼睛看不見，耳朵也聽不見的情況下還能寫成一本書，令人佩服。

　　書籍是一把神奇的金鑰匙，為我們打開知識的大門；書籍是一個航海燈，是我們在書的海洋不會沉海；書籍是一顆美味的魚食，是我們這些在書的海洋中的魚兒不會餓著。我是書籍的朋友，書籍是我的朋友，我喜歡書籍，因為書籍能帶給我快樂。