快樂的暑假的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的暑假的作文 篇1

　　快樂的暑假生活，就要和我“拜拜”啦。暑假生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩；又像一道美味的佳肴，令人回味無窮。

　　暑假的一天，我約好幾個(gè)小伙伴到村前的小溪邊游泳。我們到了村前，小溪的上空飄著朵朵白云。小溪的兩岸長滿了各種各樣的小野花和郁郁蔥蔥的樹木，藍(lán)天、白云、岸上的野花、樹木倒映在小溪上，就像一幅美麗的'畫卷。

　　我們一邊往溪邊跑，一邊脫衣服，我們跑到溪邊，脫得只剩一條褲衩了。

　　我們迫不及待地跳進(jìn)水里。溪水清澈見底，我們在水里盡情玩耍，蛙泳、仰泳、自由泳，我們樣樣都會，游累了，我們又一起捉魚、撈蝦、抓螃蟹，玩得可高興了。

　　忽然一個(gè)小伙伴驚叫起來：“看！瓜田。”我們應(yīng)聲看去，果然不遠(yuǎn)處有一塊西瓜田，一個(gè)個(gè)碧綠的西瓜正向我們綻開圓圓的笑臉。弟弟提議：”我們摘一個(gè)西瓜嘗嘗”。小伙伴們拍手叫道：“好啊！好啊！”

　　我有點(diǎn)擔(dān)心，說：“要是被老大爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”弟弟說：“不怕，我們悄悄繞過去。”說完，我們就悄悄靠近大西瓜，剛伸手去摘時(shí)，老大爺突然站起來了，向我們走來，好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，嚇得我們趴在地上，一動也不敢動。老大爺看了一番，沒發(fā)現(xiàn)什么，離開了。我們連忙摘了一個(gè)大西瓜走開了。我們切開了西瓜，沒幾分鐘，西瓜被我們消滅掉了。

　　回家后，我覺得這件事做的不對，于是我和弟弟來到瓜田，向老大爺爺認(rèn)錯(cuò)，并付了西瓜錢。老大爺笑哈哈地說：“孩子，做錯(cuò)了事認(rèn)錯(cuò)就好，這天氣熱，再給一個(gè)給你們吃吧……”我們吃著甜甜的西瓜，開心地笑了……

　　這件事雖然過去半個(gè)月了，但它在我心中揮之不去。我心里常常想起那天和伙伴們一起快樂地玩耍、游泳、吃西瓜的事，同時(shí)也告誡自己：要做一個(gè)誠實(shí)、知錯(cuò)就改的孩子。

快樂的暑假的作文 篇2

　　暑假期間，我過得很開心。去了首都北京、古城鳳凰，還讀了《封神演義》、《紅樓夢》這兩部古代名著。其中，最使我開心的還是去北京旅游。

　　北京真美呀：環(huán)境優(yōu)美，人們素質(zhì)都很高，他們普通話也說得相當(dāng)好。我們游玩了許多景點(diǎn)，有動物園、圓明園、清華大學(xué)、孔廟、長城、天安門、故宮、其中，我最喜歡的地方是長城。長城比我想象中的還要雄偉、壯觀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長城，更感覺到它的陡峭，在險(xiǎn)要的階梯上，身體不免有些向后倒的感覺。剛走了一段，突然，有一個(gè)像亭子一樣的建筑出現(xiàn)在眼前，我不知道是什么，就問爸爸，爸爸說：“這是烽火臺，每隔一段就會有一個(gè)，古代有士兵在上面站崗，如果發(fā)現(xiàn)敵情，士兵就會在臺上發(fā)信號通知后方，這樣一路傳遞信息，大部隊(duì)馬上就可以做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。”果然，我仔細(xì)望去，長城上每隔一段距離就有一座烽火臺。雄偉的長城使人感覺到“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢，我不禁驚嘆于古代人民的無窮智慧。人們常說“不到長城非好漢”，我也是好漢了。大約兩個(gè)小時(shí)，我們就依依不舍地離開了長城。

　　這次的北京之行，我不但增長了知識，開闊了視野，還增添了對旅游的興趣。感謝我的家人，給我快樂的暑假生活！

快樂的暑假的作文 篇3

　　在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生快樂的事，如受到老師表揚(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂是今年暑假，因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>

　　記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見地上有幾個(gè)壞石榴，隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個(gè)塑料袋，吧有個(gè)石榴裝了起來包成一個(gè)球形。對姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

　　選好場地，我們就開始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的阻攔，然后全力射門“進(jìn)”。就這樣上半場下來我進(jìn)了三個(gè)球，姐姐一個(gè)球也沒進(jìn)。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑著說。

　　下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會往左射門的時(shí)候，她一個(gè)假動作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個(gè)左腳遠(yuǎn)射，我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門。然后姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這 才叫實(shí)力，剛才我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯(cuò)吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。

　　不用說，下半場可想而知我輸?shù)煤軕K，驕兵必?cái)“?不過，這個(gè)暑假我過得非常快樂。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜妫�一起闖禍，一起開心大笑。

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