暑假趣事作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的暑假趣事作文5篇，歡迎大家分享。

暑假趣事作文 篇1

　　“時(shí)光如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。

　　我們一家人來到葫蘆山莊，一日游！最惹人注意的就是奇形怪狀的垃圾桶。你看見了以為是一個(gè)香甜可口大葫蘆。我們售完票后，就溜進(jìn)了我們游玩的地方。

　　我和妹妹看見了一頭老實(shí)的驢，我迫不及待地爬上驢背。這只驢頭上有一朵大紅花。看上去十分滑稽！妹妹害怕極了，雙手拉著驢的大腿兩側(cè)。驢感到非常癢，忽然停住了腳步。我們一驚一乍，停止了尖叫聲，臉上的笑容統(tǒng)統(tǒng)消失。我們也玩夠了。

　　有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去，那些暑假趣事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣，令我難忘。

　　小朋友們也來有趣的葫蘆山莊玩一玩吧！

暑假趣事作文 篇2

　　暑假里，媽媽帶我去農(nóng)村的外婆家避暑。那是一個(gè)有山有水的好地方，那里的一切使我流連忘返，回味無窮。

　　外婆家的大灶臺(tái)

　　外婆家的廚房里，有一個(gè)比我睡的床還大的大灶臺(tái)。灶臺(tái)上嵌這兩只黑乎乎的大鐵鍋，活像一副用車輪子做的眼睛。鍋下面的爐膛可大了，如果躲藏個(gè)五六只貓咪是不成問題的。

　　我最喜歡看外婆燒飯做菜，那點(diǎn)燃的柴散發(fā)出一種特殊的香味，可好聞了。外婆一會(huì)兒彎下腰往爐膛里塞點(diǎn)柴，一會(huì)又回到灶臺(tái)前忙這忙那，那火要大就大，要小就小，可聽她的話了。

　　我也想過把燒火癮，就對(duì)外婆說：“我來吧！”一開始，我拼命的往爐膛里塞柴草，結(jié)果火反而滅了。外婆幫我重新點(diǎn)燃。可是剛才放進(jìn)去的柴太多了，火“呼”地?zé)�了起來，差點(diǎn)燒著我的眉毛。外婆又幫我關(guān)上了爐膛的小鐵門……可鍋里的魚卻燒糊了。看來，這個(gè)大灶臺(tái)是挺難“使喚”的，對(duì)我這個(gè)新手來說對(duì)我這個(gè)新手來說是搟面杖吹火——一竅不通啊！

　　摸螺獅

　　外婆家的房子旁有一條四五十米寬的大溪，溪水嘩嘩地流個(gè)不停。我不會(huì)游泳，只好穿上救生衣，戴上游泳鏡，“全副武裝”地跟著舅舅去戲水。溪水晶瑩透明，清澈見底，一下水，我就看見在光滑的鵝卵石上面叮了好幾顆螺獅，我用腳一碰，它們就“松了口”，輕輕地從鵝卵石上滑了下去。我想把它們都摸上來，可穿了救生衣的我怎么也沉不下去。這時(shí)，舅舅一個(gè)“倒插楊柳”，再一個(gè)“羅漢翻身”就抓上了一把螺獅。我不示弱，脫去救生衣，抱著舅舅的大腿往水下鉆，總算也摸到了幾顆，就這樣，我們“輪番作戰(zhàn)”，不到半個(gè)小時(shí)就摸了一臉盆，興高采烈的滿載而歸。

　　撿鵝蛋

　　一天清晨，我在溪灘邊玩耍。忽然，一幅美麗的畫面映入我的眼簾，在綠波蕩漾的水面上一群大白鵝列隊(duì)向我游來。以藍(lán)天青山的倒影做背景，一只只大白鵝像一朵朵潔白的云彩徐徐地飄動(dòng)著，它們有的用嘴梳理著自己的羽毛，有的伸長(zhǎng)了脖子“嘎、嘎、嘎”的'叫幾聲。我油然想起了那首古詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我順手把手中的早點(diǎn)——幾塊餅干向它們?nèi)恿诉^去，它們像一只只輕快的小船，爭(zhēng)先恐后地向餅干游去……

　　突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上有一塊白白的鵝卵石。我三步并作兩步的向“目標(biāo)”奔去，呵，原來是個(gè)大鵝蛋。我撿起來，喜滋滋的往回跑。外婆說這是隔壁婆婆家的鵝下的蛋我聽后趕緊送去，婆婆連聲夸我是個(gè)好孩子。

暑假趣事作文 篇3

　　暑假的生活就像一顆顆甜甜的水果糖，又像一個(gè)變化多端的萬花筒。

　　烈日當(dāng)空，爸爸媽媽帶著我和妹妹去玩，乘坐了一小時(shí)的車，我們來到了廣州的天河城。在一個(gè)大超市里有一個(gè)動(dòng)物園，媽媽去買票了，我?guī)е�妹妹好奇的四處看看�?/p>

　　我們進(jìn)去之后，來到的是第一個(gè)地方“生命之源”，乘上電梯，抬頭昂望著，頭上的3D動(dòng)畫，看著從深重的星球，平靜的星空，一點(diǎn)一點(diǎn)的變化成火紅的星球，火熱的天空，又慢慢的在變化星球星空，像在訴說生命的變遷。我們的嘴巴張的大大的，不經(jīng)地發(fā)出了種種贊嘆。

　　上去后，我們來到了第二個(gè)地方“亞馬遜森林”，走進(jìn)去，像走進(jìn)了真正的“亞馬遜森林”，有兩個(gè)叔叔打扮成食人族的樣子，抓著一條大蛇，與游客互動(dòng)。膽大的游客，走過去嘗試，“食人族”的人們把蛇掛在了那個(gè)游客的脖上，膽小的游客好像腳下生風(fēng)似的嚇跑了。我膽大地走了上去，他們把蛇掛在我的脖子上，我的脖子感覺冰涼冰涼的，我好奇心大大的，忍不住用手摸了摸蛇，它的身子又滑又好冰涼。

　　走過了“亞馬遜森林”，我們又來到了第三個(gè)地方，“冰川世界”，我們?nèi)タ戳税桌恰⒈睒O熊、企鵝、海象等等好多動(dòng)物，我們還去看了，水中舞劇“美人魚公主”，和“海象表演”。我們?cè)诳础昂Ｏ蟊硌荨钡臅r(shí)候，海象瑪麗和主持人逗得大家哈哈大笑，在與觀眾互動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)“大獎(jiǎng)”，落到我爸爸的頭上，爸爸和海象比賽吹汽球，我爸爸把氣吹的大大，可海象呢。它呼氣吸氣，氣球壓根就沒吹大多少，我們笑的肚子痛了。

　　最后，我們看完了表演后，出來吃飯，這一天我玩的好開心，我明白了許許多多關(guān)于小動(dòng)物的知識(shí)，體會(huì)到和家人們一起玩一起開心的美好時(shí)光，這就是親情吧。

暑假趣事作文 篇4

　　20xx年8月9日，我媽媽和表哥一家還有哥哥去大梅沙游泳。一想到可以看到波瀾壯闊的大海，又可以在里面暢游我無比興奮。

　　到了沙灘，烈日炎炎，可也阻擋不了我歡樂的腳步。我想都沒想一腳踩在炙熱的沙子上......哇呀!真燙啊!所以我一路走到大海面前腳都是燙燙的呢。

　　走到大海面前，我迫不及待地?fù)Q上泳褲，套上游泳圈，就要準(zhǔn)備下水。可是看到大浪我有點(diǎn)兒害怕，游到了稍微深了一點(diǎn)兒的地方我就被嚇了回去。表哥同樣也和我一樣害怕。

　　媽媽叫會(huì)游泳的哥哥帶我和表哥去游一圈。我先去，我總在水上咿哇鬼叫：“啊！快回去！太深了！我的腳離地了！”可是哥哥不聽我的，還在帶我直徑向前！哼，好討厭。

　　游了一會(huì)兒，好像不可怕了呢。我還開始學(xué)習(xí)仰泳了呢！現(xiàn)在是哥哥叫我回去了，哈哈！

　　見表哥也不怕了，我們決定到深水區(qū)游一下。可是大海真討厭，它總是召喚大浪把我們“轟”回去，我們也迅速拍打海浪反擊與大海搏斗。對(duì)方還是大海呢。我們發(fā)現(xiàn)我們拍打的地方的海浪變小了，最后大海竟然放棄了！真是功夫不負(fù)有心人啊。

　　我親吻了一下海面，真咸。不過也算是對(duì)海的一種感激了吧。海好像懂了，立刻把我沖到深水區(qū)，使我超越了在我前面的表哥。瞧！海多好玩啊！

　　來到深水區(qū)，我和表哥很快就感覺到了一股自由感。我和表哥打起了水仗：他以迅雷般的速度潑水向我攻擊，我也迅速沉下水躲開他的攻擊。我們玩的不亦悅乎，沒有感覺到哥哥正向我們慢慢地襲來......

　　哥哥突然鉆出水面,把我和表哥嚇了一跳!他要過來捉我們了!我們快速地潑水給他,然后我們?cè)谒�看不清方向的期間迅速逃跑。耶！終于游上岸了！不過我們好像上當(dāng)了，哥哥就是要引我們上岸的啊！壞！

　　我們即將要回家了，我們戀戀不舍，因?yàn)榻裉斓娜な抡娑啵⊥瑯右惨�感謝哥哥讓我不再懼怕游泳了呢！

暑假趣事作文 篇5

　　“咚咚咚……”六點(diǎn)到了，我們不停地催促爸爸快點(diǎn)，快點(diǎn)。隨后，我們便向少年宮出發(fā)了。

　　我和妹妹來到了少年宮底樓，推開一間房門，向里面走去，屋子里已經(jīng)坐了一圈人，大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備著。告訴大家，我們要去學(xué)習(xí)播音主持，房間里都是和我們一起來學(xué)習(xí)的小朋友。

　　大家休息了幾分鐘后，嚴(yán)老師開始組織我們按照身高拍好了對(duì)，教大家做舌部操和口部操。我最喜歡的是口部操中的開腔練習(xí)。老師干凈利落地喊了聲“嘿”，我們也不甘示弱，一齊喊“嘿”;老師喊“哈：，我們也喊“哈”……，就這樣，我們輕松愉快地完成了開腔練習(xí)。

　　接著，我們開始學(xué)習(xí)繞口令《數(shù)棗》。等到大家都練得差不多了后，老師教了我們一些上臺(tái)的禮儀常規(guī)，便讓我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)表演。由于大家膽子都小，老師便自己點(diǎn)名，她首先點(diǎn)中了我。我在腦海中回想了臺(tái)詞，忐忑不安地上了臺(tái)。我緊張地說：“hello!大家好，我為大家表演的節(jié)目是繞口令《數(shù)棗》。”嘿，這不是挺好嗎?我一下子就放松了許多。“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗……”繞口令表演完了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，老師還給我糾正了“棗”的讀音。我心里別提有多高興了。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是老師講故事，我們表演故事。陳老師給我們講了《狐假虎威》與《胖小鴨》兩個(gè)小故事。接著，她讓我扮演老hu，另外一個(gè)同學(xué)扮演狐貍，其余同學(xué)扮演小動(dòng)物。我把老hu的威風(fēng)表現(xiàn)的淋漓盡致，那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，充分表現(xiàn)出了狐貍的狡猾。表演結(jié)束了，整個(gè)排練廳里洋溢著同學(xué)們的歡樂。

　　這節(jié)課真有趣啊!

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