高二暑假作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的高二暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二暑假作文1
我的偶像曾經說過：“我生活的世界有很多的規則，合理的或荒謬的，明智的或愚蠢的，教條的活靈活的，清晰的或潛在的。而這其中堅持和妥協的對立存在是給我感觸最深的東西。”什么時候堅持，什么時候妥協，一定困擾著許多人。因為我們生活的世界太復雜，總有那么一群人是反對你的，你堅持，被認為是固執，你妥協，被認為是軟弱。無論怎樣，總會有人支持，有人反對。
我認為，堅持自我很重要。因為自我是一個人的個性，是一個人鮮明的標簽。隨波逐流只會浸濕這標簽，讓這標簽變得不三不四，同時，也會讓你覺得是在做另外一個人，不是自己。自己內心的想法是這樣，而表現給別人的是那樣，這樣生活著很假，很累。有句話叫做：走自己的路，讓別人說去吧。這就是所謂的堅持，朝著自己認為對的﹑自己想要的方向走，即使你猛然發現這條路坎坷不平，你的內心也會是快樂的，因為這是自己的選擇，自己義無反顧，而這坎坷的盡頭說不定埋藏著巨大的寶藏。于是，很多人堅持，他們成功了。有時候，堅持自己的路會招來謾罵，招來反對，招來不屑，但與之相對的，也會招來喝彩，招來鼓勵，招來支持。人是不同的，不可能說全世界都反對你，也不可能全世界都支持你。面對流言，堅持自我最重要。
至于妥協，很多時候這是沒有辦法的辦法，也是明智的做法。妥協會讓你暫時平靜下來，然后有更多的時間去思考如何在以后去堅持自己的路。妥協可以避免一場爭吵，甚至還有可能贏得更多支持，但妥協的前提是這不會給你帶很多心里的不爽，你在這方面妥協，以后可以再找機會在這方面按照自己的意愿去堅持。俗話說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這是妥協的好處，它就像一直穩賺的股票，會給你帶來利益。而堅持則像是一支時高時低的股票，它有風險，要么大賺，要么大賠，或者不賺也不賠，像重頭開始一樣。
我們在這個復雜的世界，要明白自己。
高二暑假作文2
返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在并不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風中擁抱著太陽。
打開窗簾，沒有了障礙的陽光像早已等候多時的客人，一點點地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽光的味道，像仰望太陽的向日葵，拼命地汲取溫暖。
誰說暑假不可以早起?晨跑便是我每天必做的功課。陽光一絲一縷地被切割出來，柔和地照著一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽光中清醒，在這陽光中呼吸，在這陽光中奔跑。陽光的味道，不就是幸福的味道嗎?偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會兒，空氣中夾雜著青草和泥土的味道，不斷地沖擊著我的神經。仰望藍天、白云，純凈如孩提時代，自戀自己的小愜意，我在自己預設的節奏中慢下來，拿出一些時間來想想那些曾在我生命中經過的風景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽光下，讓我一個個、一件件去經歷，然后回想，而后，再次折起，放進匣子中。我知道，這些專屬我一人的風景，只有在這晨光中，才會不斷回想……
返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在并不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風中擁抱著太陽。不論何時，她始終向著太陽的方向、向著溫暖的源頭。也許她一生只有那么一個追求，只有那么一個目標，但這也已經足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽，追求溫暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅定不移地走下去。陽光總在風雨，請相信有彩虹，向日葵歷經風雨，只為看到陽光，而蕓蕓眾生的我們，又怎么能例外呢?
是的，我們要像向日葵一樣活著，等待那陽光灑滿一地。
高二暑假作文3
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個爭分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動，于是乎，我和其他兩個同學就脫離了大部隊，獨自出去了。
我們首先來到了廣場，一路小心翼翼，因為要是跟老師們碰頭就尷尬了，他可不知道我們去了那里，而我們也不打算讓他知道。我們在廣場上坐了會兒，感覺嘴似乎很饞，超級想吃東西，就出發去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場走一遭。好吧！其實也不是商討，準確說她們倆是被我騙去的，因為她們都沒去過，就我會玩。走吧！向溜冰場進發。
我們不是本地人，不知道溜冰場在哪，but，手機可不是擺設，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉轉，可溜冰場到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發生了，跟老師們碰了個正著，還好他沒阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的地，我們迫不及待的進去。一個人也沒有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時老板高興而熱情的迎上來：“你們三個小妹妹溜冰啊！”“啊！對，這兒多少錢一個人啊！”我順著他的話問道。“這兒一個人是十五元。”十五，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說話。
這個價在我們那里都可以玩三天了，誰愿意吃這個虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個地方一點都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點。沒事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過也有收獲，認認路也是好的。
高二暑假作文4
注重內在，這是我們應所有的衡量事物的標準。一個人毫無挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無疑問，內在品質得當的人更能夠在社會上與別人融洽相處。
大多數人都很仰慕那些優秀的人物，可是，我們只是看見他們光鮮的外表，忽視了他們平時付出的一點一滴的努力。宋朝人彭幾看見范仲淹和狄仁杰的畫像，他僅僅看見的是他們奇異的形貌，跟風模仿，面對家人的質疑，他卻振振有詞。其實彭幾的出發點是好的，他崇拜那些名人，可是卻抓錯了重點，那些名人之所以稱作是名人，并不是因為他們有著奇異的形貌，而是他們注重自己的內在品質，范仲淹高唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，狄仁杰將“圣人無常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒有必然聯系，盲目地模仿，卻不注重內在品質，反而丟了自己的本心，迷失自我。
元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣柑者言》中講了這么個故事：杭州有個賣柑的人,善于保藏柑子,經過冷熱天都不會爛掉.拿出來賣的時候,柑子外表的皮色鮮艷的像火一樣,“玉質而金色”；但是剖開一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質問賣柑人.賣柑人卻振振有詞地說：那些坐大堂、騎大馬的當官者,哪個不是官樣十足,使人望而生畏,實際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個故事引申出來的成語“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實質卻是一團糟。告訴我們的道理也很簡單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內在不一定好，要認清事實，不要被假象所欺騙。
我們每個人都應該注重內在，內在是衡量一個人的真是標準。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內在修養，沒有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼里不過是花瓶，而兩者兼備更能讓人增添好感度。內在，真實就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐著我們每個人能夠挺直腰桿，就在不斷推動我們文明的進步。
高二暑假作文5
“塞翁失馬”是一個非常有趣的故事，至今仍然為人津津樂道。我們提到這個故事的目的，不是讓大家再次感受塞翁人生的大起大落，也并非借此說明“人生本無常，禍福全由天”
當你讀完這個故事的時候，你會覺得我們身邊的人大多數都想故事的鄰居，總是急于判斷一件事到底是好還是壞。在遭受損失和困難時，我們常常這樣想，于是我們迫不及待地想采取措施，試圖挽救局面。然而，在緊張、焦慮的情況下解決問題，結果往往不盡如人意。老子在《道德經》里說的：“孰能濁以靜之，徐清；孰能安以久動之，徐生。”也就是說，“清”與“濁”、“動”與“靜”，并不是絕對的，而是可以依據一定的條件相互轉化。這與“非黑即白”的是非觀有著很大的不同，它更強調周圍的環境和條件所帶來的有利因素。我們不知道塞翁是否讀過《道德經》，但我們可以肯定，塞翁不急于下結論，是因為他在觀望，希望事態能隨著時間的過去有所好轉。和塞翁一樣，我們沒有辦法去掌控生活中發生的一切，但是我們有能力決定自己的想法、判斷，有能力去改變自己的心態。
我們通常都會面臨一些看上去像“禍”的事情，比如老板突然安排了一堆任務，自己卻沒有時間做完；上司總是吹毛求疵，對自己態度惡劣；今天辭職了，明天還能找到工作嗎？……但是若能換一個思路卻又成了這番景象：老板給我那么多任務，說明我的工作能力強，我一定要盡力完成，說不定還有升職的機會呢；上司對我要求嚴格，是因為我做得還不夠好，我爭取要做得更加完美；雖然辭職了，但是憑我的能力，完全可以找到下一份工作，說不定還更好呢……
禍并不一定都是絕對的禍，如果它不幸成了禍，那么只是你一相情愿的想法促成了災禍的發生。當我們面對挫折的時候，一定要先當塞翁，保持良好的心態，然后再學塞文失馬里的那個老翁，思考“轉禍為福”的方法，若能做到這樣，那么還有什么事情值得你苦惱呢？
高二暑假作文6
生活中，我們總是在不斷的失去一些什么，也在不斷的得到一些什么。失去了太陽，我們得到了閃爍的星星；失去了明亮的白天，我們得到夜晚的靜謐；失去了冬日的雪景，我們得到了春天的生機；失去了繁華似錦的夏花，我們迎來了秋日豐碩的果實；失去了青春，我們走向了人生的成熟……
殘缺美是一種藝術的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發現他們卻無能為力。因為無論怎么樣設計，給她安上雙臂之后，都無法保持她原來的氣質。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。
殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空，我錯過了許愿；浪花打在巖石上，我錯過了祝福……我錯過了太多太多，但當你雙耳保持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的美好，就如同一個只顧著低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學會用心感受，就會發現那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的曾經，都是美好。
“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。”李白被賜金放還，在現實中了解人生道路的艱難，因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發真實的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會遇到很多麻煩，總會失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的一些珍惜，不必擔心什么，也不必計較什么，上天是公平的，它對每個人都會眷顧，這才是公平完整的人生。
生活中有得必有失，也要學會放棄。當你所得的時候，你內心有種滿足的快樂感。世界上的事并不是隨著自己意愿而存在和發展的，“心想事成”只是一個美好的愿望。我們的理想會因為某些環境因素影響而難以實現，所以，每有失去，不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失敗以后，我們還會更彷徨，更苦悶，總之，我們就失去了人生應有的快樂。所以，要試著放棄，把一切都看開。
高二暑假作文7
時間過的真快，假期馬上就要結束了，在這個暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時候，我大多數時間都在寫作業，因為我想先把作業寫完再好好的玩，但是經過幾天后我就有點煩了，開始不專心了，寫作業的時候老想著玩，字體越來越差，錯題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因為，我整天除了拉二胡就是寫作業，根本沒有玩的時間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險，轉的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關的時候老師給的評語基本都是優，如果以后班里再舉辦節目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的英語知識，帶我預習了四年級上冊的數學和英語。在爸爸的輔導下，我四年級前四個單元的數學和英語掌握的還算不錯，這是值得驕傲的。
總之，這個假期里我經歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個假期會更精彩！
高二暑假作文8
人生最美的時光是什么時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時光，多美好！
雨天的溜冰場
有一次，我和鄉下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經過一條街道的時候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼里，水淋淋的瓷磚路已經變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點也不怕，繼續滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！
海上趣事
一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個人呢，浩浩蕩蕩的一起出發。
到了海邊，已經是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時候，已經有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個好玩的計劃，于是，我跟其他人說了計劃，就開始集體行動了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑。可惜樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話：不作死就不會死！
“搬”出來的快樂
暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽說：“搬完以后可以吃KFC噢！”這句話讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個半小時才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終于忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃KFC，享受勞動換來的美食。
暑假生活發生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請讓我默哀三分鐘！
高二暑假作文9
普通人在面對會威脅到自己生存的事物面前，他們會選擇妥協，屈服于強勢，忍氣吞聲，默默承受，正是因為這樣的態度，久而久之，這樣的妥協，似乎成了一種習慣。
然而并不是所有人都愿意屈服，就像龍應臺在《中國人，你為什么不生氣》里所道：在一個法治上軌道的社會里，人是有權利生氣的。……你今天不生氣，不站出來說話，明天你——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛生署、告訴環保局：你受夠了，你很生氣！
我們需要生氣，生氣是一個人的本能，我們要學會反抗，人要敢于說真話，不要畏懼強勢，只要認為自己的是正確的，就要敢于堅持。
公元前210年，秦始皇病死，秦二世繼位，在他昏庸而殘暴的統治下，老百姓的徭役賦稅負擔更為沉重，刑法愈加苛毒，廣大勞動人民在饑餓與死亡線上掙扎，陳勝、吳廣領導戍卒殺死押解戍卒的軍官，發動兵變。起義軍推舉陳勝為將軍，吳廣為都尉。連克大澤鄉和蘄縣，并在陳縣建立張楚政權，各地紛紛響應。陳勝之所以能成為農民起義領袖,是在于他有敢于舉大計的反抗精神，在面對壓迫，他不是與其他老百姓一樣認命屈服，他懂得只有反抗才能改善當時困苦的環境。
就如魯迅筆下所寫，真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。然而這正是當下我們中國人所缺少的那點血性，那點骨氣。今年7月，一篇題為《最美鄉村教師候選郜艷敏：被拐女成為山村女教師》的報道被網友翻出，引發熱議；又因為涉及婦女拐賣，獲得公安部打拐辦主任陳士渠的回應，而進一步掀起討論。事實上，河南姑娘郜艷敏最早進入公眾視野，是在20xx年榮膺“感動河北十大人物”稱號。彼時，距離被拐賣到河北曲陽縣下岸村，已經過去了12年之久。“光輝”的個人事跡遮蔽了罪惡的人口拐賣、家庭暴力、干涉新聞采訪，十幾年的時間里，知曉事情的人，為什么學會反抗，去說明事情的真相，被拐女在強勢面前屈服，親生父母無能為力而屈服。
我們不應該縱容這些“妥協”，學會憤怒，敢于去反抗，當你邁出這一步時，便會發現正是因為你的那一點勇氣，給我們每個人都增添了一份溫暖。
高二暑假作文10
從普通農民到發明專利的創業路——李會山
李會山他是一個普通農民，卻依靠著堅持不懈的努力，已經在創業路上走了30年;他只有初中文化，但憑借著刻苦鉆研，他發明的水泥瓦成型機獲得了國家專利。
他就是許昌縣小召鄉北寨村村民李會山。
是什么讓他堅持創業30余年?是什么促使他去發明國家專利產品?他又是怎么樣的一個人?他的'身上又有著怎樣的故事?
帶著這些問題，我們趕往許昌縣小召鄉北寨村，來到李會山的家中，拜訪這個在當地小有名氣的“土專家”。
經過幾分鐘短暫的等待，李會山從自家田地里趕回到了家中。今年53歲的他看上去很精神。古銅色的面容、洪亮的聲音、炯炯有神的雙眼，都印證著這是一個精明能干的“能人”。
話匣子打開了，李會山開始講述自己的故事。
矢志不渝謀創業
翻開李會山的經歷，可以說是厚厚的一本書，記錄著他并不波瀾壯闊但也豐富多彩的人生。
1973年，18歲的李會山中學畢業后，回到家鄉北寨村當了一名實物保管員，負責保管村里的物資、器械等。在當時的計劃經濟時代，這也算是一個很重要的崗位了。在恪盡職守干好本職工作之余，李會山對機械維修和制造產生了濃厚興趣。而實物保管員的職位也給他琢磨機械維修和制造提供了有利條件。
閑暇之余，李會山都會到倉庫里，對著一大堆各式各樣的勞動工具仔細研究半天。他不僅把這些工具一件件擦拭得十分明亮，還經常對其進行檢查維修，有時還要對不合理的地方進行改良。甚至必要時，他還會把工具拆得七零八碎，仔細研究它們的工作原理，然后再重新組裝起來，熟悉制作工藝流程。久而久之，人們發現，被他搗鼓過的工具變得更精巧實用，用著也更得心應手。而這一切都為他后來的人生經歷打下了良好的基礎。
雖然說實物保管員給了自己很多學習機會，但在那個物質匱乏的年代，李會山清醒地認識到，依靠自己當保管員的收入，遠遠不能養活一家老小。于是，李會山開始了自己的“兼職”生涯——做小生意。李會山就此算是開始了自己的創業路。
最開始，李會山賣過農用工具，收過榆樹皮，當過糧食經紀人。但這些都是小打小鬧，勉強養家糊口。
高二暑假作文11
暑假馬上就要過去了，新的學期又要來臨了。我真是迫不及待地等著開學的這一天來到。
在即將過去的這個暑假中，我覺得我又學到了許多，懂得了許多，收獲很大。
暑假第一天我就制定了嚴密的計劃。每天除了完成規定的暑假作業，還要堅持練一個小時二胡，看一個小時課外書，然后寫一篇日記，剩余的時間再自由支配。
經過一個暑假的堅持，我覺得我的二胡又有進步了，雖然進步不是很明顯。我又學會了許多曲子，對歌曲旋律的把握也更準了，感覺也越來越好了。這個暑假我還看了五本課外書，而且是仔細地看的。通過看書，我又掌握了許多文化知識，還學到了應該怎樣做人，從小就應好好學習，互相謙讓，勇于幫助別人，有禮貌，講衛生等等。
暑假的天氣很炎熱，我有是會去游泳。雖然我還不會游泳，但只要泡進游泳池的水里，啊，感覺就是爽！
每到周末的晚上，如果天氣還好，爸爸就會帶我去黃金廣場邊溜冰邊欣賞音樂噴泉。所以，我現在溜旱冰的技術也越來越好了，我不但敢下坡，還敢做跳皮筋等高難度的動作了。
還有，在暑假的8月8日至8月24日，我欣賞到了一屆高水平的奧運會，目睹了我國的運動健兒們，通過自己的努力，取得了51枚金牌的好成績。當然，在奧運賽場上，沒有，只有更好。金牌不重要，名次也不重要。重要的是參與了、奮斗了、拼搏了，戰勝了自己，超越了自己，這就足夠了。這使我想起了暑假參加的小主持人電視大賽。雖然我沒有進入到決賽，但我參與了，努力了，這已經很棒了！因為我知道，不管做什么事，只要認真細心的去做了，努力的拼搏了，證明了自己，超越了自己，這就足夠。只要對自己有信心，就一定會有成功機會的。
回想起來，這個暑假過得還算愉快，也還算充實。我不但又學到了許多科學道理和文化知識，而且玩得也非常開心。將近兩個月的假期就將過去了，再過幾天就要報名開學上課了。暑假里，我是玩中學，以玩為主。開學了，這種態度就要反過來，應該是學中玩，要以學為主。
在新的學期，我一定會記住這句話：好好學習，天天向上！
高二暑假作文12
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫救國”，卻發現“如一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”，最終他發現，只有從文學上喚醒民眾，才能使他們為自由而斗爭，為祖國的榮辱而斗爭，他找準了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽中外的文學巨匠。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一只蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結束了自己的生命。
要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然后根據社會的需要，揚長避短，去發展自己的事業，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
鉆石的奪目光芒因為它鑲在戒指上而非嵌在石頭內；金子的耀目因為它靜坐在人的目光下而非溶在王水里；小草的存活因為它在適宜的溫度而非冰天雪地或熾熱大地中；人出名因為他在適合自己的位置上熠熠生輝。
花之所以是花，葉之所以是葉，草之所以是草，是因為這是他們的位置。花非葉，葉非草，草亦非花。有位名人說過：一個人的成功，不僅需要實力，更需要合適的位置。可以找到適合自己的位置。當煙霧漸起，烏云遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。
高二暑假作文13
暑假里的一天下午，我正在打電腦，忽然隱隱約聽到有人在喊我的名字，我便跑到樓下看個虛實。這時，我的同學小強和小亮迎上來，哦，原來是他們啊。小強對我：“銘，走，咱們去打羽毛球吧！”我心想：整天待在家里也挺悶，不如就出去玩會吧。于是，我跟著他們走了中午的天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地。我們選了個好地方——鄰居老爺爺門前的空地上，那里地方十分寬闊，火辣辣的陽光也照不到。
我們擺好陣勢，打了起來，我們的技術都算不錯，所以打得不分上下，不一會兒，就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一會兒，我說道：“打羽毛球真沒意思，不如我們在這上面摔跤吧。”“好！”見的家一致贊成，我們便玩了起來，直到滿身是沙子我們才肯罷休。我悶悶不樂地說：“要是這樣回去，肯定要挨父母罵的，該怎么辦呢？”這時，機靈的小亮看見沙堆邊的水籠頭，靈機一動，一個鬼點子誕生了。
他打開那個水籠頭，洗起頭來，頭上的沙子順著水掉到地上，最后他連衣服都脫了，直接站在水籠頭下面洗了起來。他洗完以后是小強洗，小強洗完以后當然是我洗嘍正當我邊洗邊唱“喜刷刷喜刷刷……”時。那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來，我就像老鼠見了貓似的，慌忙地關掉水籠頭準備逃走，可是已經太遲了。
老爺爺看到我這么浪費他的水，，氣得火冒三丈，七竅生煙，當場把我罵了個狗血淋頭，我們見情況不妙，連忙溜走，逃到“安全地帶”時，我們才發現因為走得太急，球拍忘拿了。小亮冒著“生命危險”，勇敢地出去拿拍子，不料，那個老頭子看見他這個“同犯”，心中的怒火再次燃燒起來，，不停地指責小亮，這下可把街坊鄰居引來了，大家都在紛紛討論著“這些孩子怎么這樣啊，太壞了！”“對啊，得讓他們的父母好好教訓他們！”……我十分羞愧，恨不得從地上找條縫鉆進去。我心中又不禁不服氣地想：不就是洗了個“澡”嗎，又不是殺人放火，至于搞得這么沸沸揚揚的嗎，真是的！我們只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每當回想起這件事，我就感到又好氣又好
高二暑假作文14
當我接下那本印有畢業證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識到我離開了，真正的離開了！
原來，這就是畢業。三年仿佛一夢而醒。
三年來，非常感謝同學們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級非常調皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團結與敢作敢當。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識。
我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對這三年光陰里的人、物，說聲謝謝。我走了，走得如此開心，因為我知道他們是健康的，快樂的。
有那么一個人。看到我調皮會批評我，看到我垂頭喪氣會鼓勵我；看到我不懂的問題會耐心教我，看到我的錯誤，教導我原諒我。上課的時候，成績下滑的時候，作業的紅叉叉多得數不盡的時候，招生考試的時候，中考的時候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵我！也許這些點點滴滴，他給過許許多多學生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對我來說，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。
有人說把快樂分享給另一個人那么就有兩份。那么如果把知識分享呢？也有那么一個人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個買糖給我吃的人。以前他11名，后來一直都在進步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點于勤。對，他非常勤奮。常常向我請教問題。一個非常努力的同學。后來，升華到我們共同探討。當我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。
其實人是一種很美好的動物，有時候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學會的是寬容，因為不是每個人也是懂你的。
梔子花開，愿畢業季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！
三年學涯光陰，最后我想留下兩個字“謝謝”！
——致初中三年的學涯時光
高二暑假作文15
一天，全家人正圍著桌子吃飯，忽然聽到灶旁的柴堆里傳來“悉悉嗦嗦”的聲音。奶奶咬牙切齒地說：“又是老鼠在作怪！今晚一定得想辦法把它除掉！”一聽說要捕鼠，我渾身來了勁，主動請戰。利用午睡的時間，我和叔叔制定了一個自認為方便、快捷的捕鼠方案，就等著夜幕的降臨。
夜，靜悄悄的。我們在老鼠經常出沒的廚房里布置了一個鼠夾，鼠夾上放了塊蛋糕，還在柴堆旁放了一碗飯，這碗飯可是拌了老鼠藥的喲！我稱此計為“兵不厭詐”。我們在身體的x露部位搽上驅蚊水，躲在隱蔽處恭候著這位“貴客”的到來。也不知等了多長時間，睡意漸漸襲來。就在這時，叔叔碰了碰我，我立刻來了精神。只見一團黑影悄然無聲地從柴堆中溜了出來，它東瞧西看，不時輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了，我太興奮了——計劃就要成功了！可是，它只是圍著碗轉了幾圈，就離開了。我并不灰心，還有第二“關”呢！只見它在屋里轉了幾圈，又來到鼠夾前。圍著鼠夾“研究“了半天，看著它不緊不慢的樣子，叔叔急得渾身都出了汗。
我這時才覺得這只老鼠并不“簡單”！你瞧，它圍著那塊蛋糕聞了又聞，一雙小眼睛盯著鼠夾看了又看，就退到一邊了，嘿，它并沒有“見利忘命”！我心想：說不定此鼠啃過幾本“兵書”呢，不然怎會如此精明，能識破咱人類的招數呢？心里想著，眼前就浮現出老鼠啃書時那“咬文嚼字”的一幕，不禁笑出聲來。
那機靈的鼠一聽到聲響，“嗖”的一聲逃之夭夭躲進柴堆了。叔叔責怪我嚇跑了老鼠，我自知失職，為“將功補過”又獻一妙計——我讓叔叔拿來一張大魚網和一瓶“雷達”殺蟲劑，又請來援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網的一頭，在離柴堆約一米處圍成一個扇形，使老鼠無處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達”對著柴堆一面“滋——滋——滋——”接連噴了十幾下，這老鼠不知是抵不過殺蟲劑的氣味，還是被聲響所驚，向另一方向“出逃”了。說時遲，那時快，叔叔敏捷地將網罩向老鼠，當老鼠反應過來時已為時晚矣！盡管它左沖右突，終究逃不出這張“法網”，最終被叔叔幾棒結果了性命。
這場精心策劃的捕鼠行動就這樣結束了，不僅為奶奶家除了一害，也給我的暑期生活增添了幾份樂趣。