我的暑假我做主作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的暑假我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假我做主作文 篇1
漫長(zhǎng)而炎熱的暑假開始了，在近兩個(gè)月的假期里我該怎么生活和學(xué)習(xí)呢？我該怎樣做才能讓假期的時(shí)光充實(shí)而有意義呢？經(jīng)過(guò)思考和計(jì)劃，我覺(jué)得自己的暑假應(yīng)該自己做主，我應(yīng)該按照自己的意愿去度過(guò)暑假的每一天，勞逸結(jié)合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂(lè)自己。
我的生活我做主
在近兩個(gè)月的假期中我決定在生活上要積極樂(lè)觀，多做正能量之事。比如每天早上起來(lái)要晨練半個(gè)小時(shí)，看書半個(gè)小時(shí)或背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；每天中午要午休一會(huì)兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節(jié)目和電影去娛樂(lè)自己；到離家不太遠(yuǎn)的一些景區(qū)去欣賞美麗的風(fēng)光；到鄉(xiāng)下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務(wù)；每天定時(shí)上一會(huì)兒網(wǎng)，了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事；多關(guān)注里約的奧運(yùn)會(huì)，感受奧運(yùn)健兒的了不起，向他們致敬與學(xué)習(xí)；與家人、左鄰右舍聊聊天，談?wù)勑模?lián)絡(luò)一下感情；進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，在家里做一些小制作……這個(gè)暑假中我要努力讓自己的生活充滿樂(lè)趣、充滿情調(diào)、不一味兒玩樂(lè)、也不一味兒忙碌。
我的學(xué)習(xí)我做主
暑假中我可不會(huì)忘了學(xué)習(xí)喲！對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，假期中也要進(jìn)行。若在假期中對(duì)學(xué)習(xí)上的事全然不管，也許經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉的，或許連一些簡(jiǎn)單的字也提筆不會(huì)
寫了，所以今年的這個(gè)暑假中我要認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)英、完全暑假作業(yè)；我要每天練一會(huì)兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍；我要把下學(xué)期的語(yǔ)數(shù)英知識(shí)提前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的地方要請(qǐng)教父母、同學(xué)抑或在書本上做一些記錄，等到下學(xué)期開學(xué)后請(qǐng)教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的45篇文章背熟；我要多看書讀報(bào)，上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，提高自己的閱讀理解能力……這個(gè)暑假中我要娛樂(lè)與休閑結(jié)合、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)合，過(guò)一個(gè)有意義的假期。
除此之外，在這個(gè)暑假中我還要參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，到鄉(xiāng)下的爺奶家體驗(yàn)一下田間勞作的滋味。總之在今年這個(gè)暑假中我要自由支配自己的時(shí)間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有負(fù)擔(dān)，因?yàn)檫@些都是我心甘情愿要做的，對(duì)我都是有益無(wú)害的。希望同學(xué)們?cè)谑罴僦卸家獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合，充滿樂(lè)趣；希望同學(xué)們?cè)谑罴僦卸寄軍蕵?lè)休閑自己、鍛煉提升自己。
我的暑假我做主作文 篇2
暑假，到底還是來(lái)了！看著別的同學(xué)歡天喜地，我卻趴在課桌上唉聲嘆氣，什么時(shí)候我的暑假才能由我做主呢？
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，媽媽的“獅子吼”也隨聲而至，“起床啦！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，不過(guò)才六點(diǎn)嘛，我抱怨道：“才六點(diǎn)就起床，拜托，今天放假哎！”然后頭一歪想繼續(xù)我的美夢(mèng) 。媽媽卻沒(méi)完沒(méi)了：“你還想不想上重點(diǎn)？你看人家×××，才一個(gè)寒假就超過(guò)你了，還不吸取教訓(xùn)，快起來(lái)讀英語(yǔ)。”
“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，我給你買了些復(fù)習(xí)資料，以后就做這上面的習(xí)題。”我一翻，都是些什么《習(xí)題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼，皺著眉頭：“媽，不是和你說(shuō) 過(guò)了嗎，這些復(fù)習(xí)資料沒(méi)什么作用，課本還沒(méi)啃透呢！”“別跟我講大道理，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，要知道馬無(wú)夜草不肥，不多吃怎么能成胖子！反正做了也沒(méi)壞處，你多接觸一些題型，才能 多一分把握，喏，你現(xiàn)在給我做這幾道我打上勾的題目。”……
“快吃，快吃，上課時(shí)間要到了！哎，你鋼琴練熟沒(méi)有？”爸爸又在催了。“老師教的都練熟了，就是老師讓我預(yù)習(xí)的曲子還沒(méi)有彈熟。”我低著頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽，火了：“什 么？預(yù)習(xí)沒(méi)有到位？你預(yù)習(xí)的曲子如果都能彈熟，那老師教學(xué)的進(jìn)度不就快了嗎，不就早一點(diǎn)考到十級(jí)了嗎，沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性！”我聽了，心里很不是滋味，預(yù)習(xí)本來(lái)就不是一定要彈熟，萬(wàn)一預(yù)習(xí)的錯(cuò) 了，又彈得那么熟，很難糾正的。再說(shuō)，你們一會(huì)兒叫我做這，一會(huì)兒叫我干那，我能把老師教的彈熟了，就很不錯(cuò)了，知足吧！“別吃了，磨磨蹭蹭的。”“可我……”話沒(méi)說(shuō)完，爸爸已經(jīng)進(jìn)了車庫(kù)。 唉，肚子，委屈你了。
“媽媽，陪我出去打幾分鐘羽毛球吧！”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請(qǐng)”，“不行！”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做，二不休，我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”：“媽，拜托你了， 我這幾天呆在屋里悶死了，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說(shuō)了，老師也建議我們不要總呆在房間里，會(huì)得抑郁癥的。”沒(méi)想到姜還是老的辣，媽媽竟然說(shuō)：“這樣吧，換一門學(xué)習(xí)也是一種好的休息方式 ，你課文不是背好了嗎，書拿來(lái)我檢查，然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發(fā)上。
我就像那籠中的金絲鳥，只能無(wú)奈地看著外面精彩的世界，卻不能展翅翱翔，不知道這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。
我的暑假我做主作文 篇3
炎炎夏日，暑假如期而至，猶如一汪清泉使得芊芊學(xué)子神清氣爽，頓消署意。
漫長(zhǎng)暑假，怎樣過(guò)的充實(shí)而又有意義呢？今年我的暑假我來(lái)做主。
制定暑假作業(yè)計(jì)劃必須的。雖然是放假了，心里不再有看點(diǎn)起床，守點(diǎn)上學(xué)放學(xué)了，但繁重的暑假作業(yè)計(jì)劃還是要及時(shí)提上假期日程的。
語(yǔ)文作業(yè)每天堅(jiān)持寫兩頁(yè)暑假作業(yè)，一篇日記。
數(shù)學(xué)作業(yè)每天堅(jiān)持寫兩頁(yè)，口算題卡20道，以便提高答題的速度和準(zhǔn)確性。
英語(yǔ)完成每天規(guī)定兩頁(yè)暑假作業(yè)的同時(shí)，堅(jiān)持每天聽磁帶，以便提高聽力能力。還要看30分鐘英文短片。以便更好的提高英語(yǔ)對(duì)話能力。
雖然順利完成了這些作業(yè)，我還要預(yù)習(xí)六年級(jí)的內(nèi)容。我已向哥哥借來(lái)六年級(jí)的課本，先熟悉一下陌生的知識(shí)，做到心中有數(shù)。
有了這些目標(biāo)和計(jì)劃，我不再擔(dān)心自己的作業(yè)。在假期里依然保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)不斷快樂(lè)前進(jìn)
讀書、寫博，評(píng)博。隨著書香班級(jí)活動(dòng)的將要結(jié)束，各種獎(jiǎng)項(xiàng)沖刺已到了白熱化的地步，對(duì)這個(gè)癡愛寫博我，必定是要拼一把的。給自己一個(gè)完美的沖刺。
讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。
書頁(yè)翻動(dòng)指尖，書香醉人心田。人生百態(tài)，如歌歲月盡顯字里行間。
如若想在社會(huì)中成長(zhǎng)，那書就是一把金鑰匙，開啟你人生的大門。
暑假讀書自然是必不可缺少的。暑假期間我計(jì)劃要看10——15本書，并要把看過(guò)的書詳細(xì)的制定閱讀存折。
讀書為了更好的寫作，對(duì)于癡迷寫博的我來(lái)說(shuō)，校訊通就像一個(gè)妙不可言的大舞臺(tái)，我們可以在這里大顯身手，用心寫好一篇篇文章，看朋友留下或贊，或批的評(píng)語(yǔ)，心里就想一首愉快的歌，不由悄悄唱起。游走博友小屋，駐足美文之間，快樂(lè)著，欣喜著，比較著，學(xué)習(xí)著……心里很是滿足。
暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然是一個(gè)假期，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我依然把它當(dāng)做課堂，只是把課堂從學(xué)校搬回了家。在堅(jiān)持完成老師的作業(yè)同時(shí)，我每周的古箏課是不能間斷的，學(xué)習(xí)之余，撥動(dòng)琴弦，是我放松最好的方法。
參加有意義的活動(dòng)，利用暑假我們要組織了假日小隊(duì)，幫助行動(dòng)不便的留守老人打掃樓道，清掃垃圾。還要計(jì)劃去做暑假工，既能體驗(yàn)到父母的辛苦，又能鍛煉自己。
幫助父母做家務(wù)也是必須提上日程的。我馬上就是六年級(jí)了，平時(shí)上學(xué)，爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，放假了，我一定要抽出時(shí)間幫媽媽洗衣服，拖地……干一些我力所能及的事情，從而要減輕父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
身體是革命的本錢，每天早晚，我都會(huì)陪媽媽一起散步，鍛煉身體，和媽媽一起手牽手，隨心所欲的說(shuō)著話，也是我最開心的事了。
快樂(lè)暑假，我的暑假，我做主。我要認(rèn)真的完成我的暑假計(jì)劃，快樂(lè)，收獲的度過(guò)我有意義的暑假生活。
我的暑假我做主作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”初一的學(xué)習(xí)生涯在白駒過(guò)隙中度過(guò)了，令人期盼已久的暑假終于要來(lái)了。溫馨快樂(lè)的暑假之旅代替了緊張的氣氛。
放假后，我們?nèi)议_展了一次四川之旅。
盼星星，盼月亮，我們終于如愿以償?shù)奶ど狭碎_往成都的火車，一路上激動(dòng)無(wú)比的心兒似乎比火車都跑的快，我們?cè)谌荷降膽驯е小白筱@右鉆”我才真正體會(huì)到古人所說(shuō)的：蜀道難于上青天的含義。終于到了盼望已久的成都市。到站后，我們下了車。在附近找了一家飯店，一股濃濃的四川風(fēng)情撲面而來(lái)，川菜與其他菜的風(fēng)味不同。川菜講究辣。因?yàn)樗拇ǖ奶鞖舛喑睗瘢运麄兂３岳苯穪?lái)驅(qū)除寒氣。
飽餐一頓后，我們趕緊找了家旅店，這才安頓下來(lái)。
那里的夜晚群星璀璨，我們漫步在大街上，欣賞著動(dòng)人的音樂(lè)，絢麗多彩的霓虹燈，這些充分的展現(xiàn)了都市不朽的魅力，活像一幅風(fēng)景畫。
第二天，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我到樂(lè)山來(lái)觀賞舉世聞名的樂(lè)山大佛，到了入口處，一眼望去數(shù)不清的佛像威嚴(yán)的立在那里，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)樂(lè)山大佛了，由于最近來(lái)觀賞樂(lè)山大佛德的人絡(luò)繹不絕，所以要看到樂(lè)山大佛需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。我們跟著導(dǎo)游排到了隊(duì)伍的最后邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)，在排隊(duì)的時(shí)候，導(dǎo)游給我們介紹了很多：“樂(lè)山大佛地處四川省峨眉山市東31公里的樂(lè)山市郊，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂(lè)山城隔江相望。樂(lè)山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，佛像開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年)，至唐德宗貞元19年(公元803年)完工，歷時(shí)90年。 被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。……。”哇，終于要看到大佛了，心都快蹦出來(lái)了，我們小心翼翼的穿梭在只能容納一個(gè)人通行的石梯上，下了石梯，我仔細(xì)的看了看樂(lè)山大佛，雖然不少地方已經(jīng)風(fēng)化了，但是，一千多年來(lái)樂(lè)山大佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑風(fēng)雨，經(jīng)歷了2次地震的危險(xiǎn)他還能肅穆慈祥，臨江危坐。后來(lái)我們還去了熊貓基地，拍了幾張照相留影。這一次的暑假之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，后一天下午，我們坐了火車回家。
當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能落下，我利用這個(gè)暑假最后的幾天對(duì)初二的課程進(jìn)行了最后的沖刺，在學(xué)物理中，懂得了生活中一些常見的現(xiàn)象，通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)懂得了一元二次方程的應(yīng)用......這個(gè)暑假帶給我的不僅僅是美好的回憶，還讓我了解了不少當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，受益匪淺。
我的暑假我做主作文 篇5
記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。
——林徽因
日光透過(guò)葉間，灑下點(diǎn)點(diǎn)星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動(dòng)，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣著期待回到家中，擁抱獨(dú)屬于我的花樣暑假。
翻開早已列好的時(shí)間表，填的不再是清一色的“寫作業(yè)”。拋開不切實(shí)際的“整天學(xué)習(xí)”，我的計(jì)劃表里赫然出現(xiàn)了幾個(gè)新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個(gè)最后幾天補(bǔ)作業(yè)的暑假，以及滿耳都是家長(zhǎng)催促聲的日子，我和母親達(dá)成了共識(shí)——我要制訂并遵守一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，而家人不能干預(yù)我的行動(dòng)。
想到這，我對(duì)未來(lái)的六十天頓時(shí)充滿了動(dòng)力。擺出早已準(zhǔn)備好的書，便一頭扎進(jìn)去。
我讀到了歷史的滾滾長(zhǎng)江，帝王的無(wú)限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒(méi)。西樓獨(dú)倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽(yáng)撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒(méi)有言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望見“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現(xiàn)的卻是“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內(nèi)心，詩(shī)隨心動(dòng)的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達(dá)胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待，揭開了角落里的畫布，任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳?shù)貋辛⒃谙﹃?yáng)的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長(zhǎng)。我走近又走遠(yuǎn)，再不愿下筆，此畫此景相依著，一起留在了那日，替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺(jué)假日過(guò)半，除了完成每日的計(jì)劃，作業(yè)也寫了不少，正當(dāng)生日，我打算給自己放個(gè)假，給自己策劃一場(chǎng)生日。
“作業(yè)記得寫，要我?guī)湍惆才派諉幔俊?/p>
“不用啦，這個(gè)暑假是我做主哦！”
母親無(wú)奈，只得連聲說(shuō)好。
早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學(xué)，來(lái)回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個(gè)人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說(shuō)：“做得不錯(cuò)，有當(dāng)家做主的范兒。”我反倒不好意思起來(lái)。忽而感激起母親給我的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)和一次次縱容。
家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長(zhǎng)著……
于是，我以成長(zhǎng)為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
我的暑假我做主作文 篇6
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊(cè)的書，向地上一推，便倒在床上，獨(dú)個(gè)仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時(shí)，媽媽“破”門而入，對(duì)我說(shuō)：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)，說(shuō)我的暑假怎么安排，過(guò)幾天再說(shuō)，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實(shí)的“小書蟲”我便打開書包，拿出語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，科學(xué)書……再在里面放了許多的課外書，這時(shí)，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對(duì)那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時(shí)，無(wú)論放多少本書，我都不覺(jué)得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來(lái)呢！準(zhǔn)備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視，這時(shí)，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時(shí)，我的眼睛會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的注視著屏幕，無(wú)論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊(duì)，只要進(jìn)球，我一定會(huì)高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準(zhǔn)備去上海，去上海世博會(huì)，這讓我心奮不已，我從虞政達(dá)的口中得到信息，他聽說(shuō)徐鴻儒，他還去了——60個(gè)館呢！“哦！不！”走這60個(gè)館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準(zhǔn)備變成一位鍛煉能手！這對(duì)媽媽下過(guò)承諾：一個(gè)星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
我的暑假我做主作文 篇7
拿著《家長(zhǎng)通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評(píng)，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會(huì)了;還可以睡懶覺(jué)，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學(xué)了。暑假開始啦，我該怎么度過(guò)呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來(lái)，可是又一想,這個(gè)想法是行不通的,因?yàn)檫�有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學(xué)老師要批評(píng)且不說(shuō),爸爸媽媽也不會(huì)讓我無(wú)休止玩的,看來(lái)還的計(jì)劃一下。
如果每天都學(xué)習(xí),那我就沒(méi)有玩的時(shí)間了,多沒(méi)意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長(zhǎng)是不會(huì)同意的。要玩好，還不能耽誤學(xué)習(xí)，怎么安排才比較好呢?
別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會(huì)安排補(bǔ)課，什么英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……我可不要補(bǔ)課，因?yàn)檠a(bǔ)課要花錢，收費(fèi)挺高;再說(shuō)補(bǔ)的知識(shí)開學(xué)后老師會(huì)教，只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講，多學(xué)多練，不會(huì)落下功課的，所以不用浪費(fèi)爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來(lái)參加的跆拳道訓(xùn)練班，還得繼續(xù)上。媽媽常說(shuō):“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認(rèn)為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會(huì)少很多的樂(lè)趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練，今年我只參加上午和晚上的訓(xùn)練，下午的不參加了，因?yàn)槲绾筇珶幔X(jué)，睡醒了再學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。
周六、周日爸媽有空的時(shí)侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
我的暑假我做主作文 篇8
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績(jī)還挺好，剛想著暑假怎么好好的玩一場(chǎng)，媽媽就帶著家長(zhǎng)會(huì)上老師的“親切叮囑”來(lái)了……
“暑假?gòu)澋莱嚨暮脮r(shí)候，千萬(wàn)不要放松學(xué)習(xí)，要好好的制訂一份暑期規(guī)劃。不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假。”
啊？難道我還沒(méi)有開始規(guī)劃暑假玩樂(lè)，就要開始我的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵(lì)我：“你馬上就是四年級(jí)小學(xué)生了，你可以制定一份屬于你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽相信你！”
看著媽媽眼里充滿了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來(lái)啦！
首先這個(gè)假期我要完成我的暑假練習(xí)冊(cè)。
練習(xí)冊(cè)是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學(xué)習(xí)能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書是一個(gè)大寶庫(kù)，可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，也可以帶來(lái)許多的知識(shí)，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”，我要盡情的徜徉書海。
另外，讀萬(wàn)卷書，還要行萬(wàn)里路。
我和媽媽準(zhǔn)備外出旅游，去見證祖國(guó)的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識(shí)，感悟我們祖國(guó)的偉大。
當(dāng)然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學(xué)習(xí)的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭(zhēng)取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我已經(jīng)做好了規(guī)劃。我的暑假，我做主！
我的暑假我做主作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)到八月份了。今天，夏日炎炎，熱得我像熱鍋上的螞 蟻。就在這時(shí)，一個(gè)好消息從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是小雨哥哥要去體育館游泳，問(wèn)我要不要去。爸爸就在旁 邊，對(duì)我說(shuō)：“你的暑假你做主，爸爸工作很忙，不能陪你去，要不你和媽媽一起去好了！”
于是，我立即跑到樓上拿出我的泳鏡和泳褲，媽媽也準(zhǔn)備好了，我們坐上姨夫的車，出發(fā)嘍！
過(guò)了一會(huì)兒，就到椒江體育館了，只見體育館的外表非常壯觀。里面的場(chǎng)景就更好玩了。那里有 兩個(gè)水池，一個(gè)是溫水池，另一個(gè)是冷水池。我和小雨哥哥玩得很歡，一會(huì)跑到溫水池，一會(huì)跑到冷水池 ，身上一下子冷，一下子熱，像來(lái)到了奇異世界。可我們一下子就被自己的媽媽抓走，不讓我們跑來(lái)跑去 了。
我們?cè)群蛬寢屢黄鹪跍厮赜斡镜模液托∮旮绺缦駜芍恍∏嗤芩频脑谒杏斡荆晌以趺匆?比不過(guò)小雨哥哥，可媽媽只在岸上看著，不敢下來(lái)，后來(lái)我們來(lái)到了冷水池練習(xí)，我和小雨哥哥來(lái)到了最 淺的地方，我們一下水，感覺(jué)冷冰冰的，后來(lái)習(xí)慣了，開始游泳了，我們頭一會(huì)兒抬起來(lái)，一會(huì)兒低下。 可在這時(shí)，媽媽和阿姨也開始下水了，可我媽媽，一只腳踩入水中，當(dāng)另一只腳也踩入水中時(shí)，我媽媽就 立刻沉入水中，幸運(yùn)的是阿姨在旁邊，幫我媽媽扶了起來(lái)。就這樣我們一直邊游邊玩，不知不覺(jué)中已到啦 吃晚飯的時(shí)間。雖然有點(diǎn)舍不得，但飯總得要吃啊！
回家路上，姨夫給我們每人買了一根火腿腸，吃著那香噴噴的火腿腸，想想在游泳館時(shí)的快樂(lè)， 心里真的有種說(shuō)不出的滋味，我向天空大喊：“我的暑假我做主！”
我的暑假我做主作文 篇10
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來(lái)臨。我的暑假我要細(xì)心規(guī)劃。
首先，我不能因?yàn)榧倨诼L(zhǎng)，就讓自己變成一個(gè)小懶蟲。早晨5點(diǎn)30分，我要按時(shí)起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達(dá)心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩(shī)或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……
早飯后，我要做一頁(yè)語(yǔ)文暑假作業(yè)，然后去練習(xí)書法。爸爸說(shuō)，練字，功夫要用在平時(shí)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的。
午飯后，我要堅(jiān)持午睡一小時(shí)，媽媽說(shuō)休息是為了更好的學(xué)習(xí)。然后，做一頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。
晚飯后，我會(huì)做一頁(yè)英語(yǔ)作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機(jī)，真實(shí)記錄著我成長(zhǎng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說(shuō)桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學(xué)炫耀暑假見聞時(shí)，我就可以拿出相機(jī)讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計(jì)劃0K吧！你的呢？曬出來(lái)交流一下吧！
我的暑假我做主作文 篇11
在我們的學(xué)生生涯中，我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)完這個(gè)暑假，我就要升六年級(jí)并準(zhǔn)備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨(dú)立的啊！我總不能再是那只羽翼未豐滿的鳥兒靠著爸爸媽媽的保護(hù)下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活，從安排自己的暑假做起。
首先，我覺(jué)得應(yīng)該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個(gè)學(xué)期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。可這個(gè)做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有充分的休息時(shí)間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著玩啊！
六年級(jí)后要升初中考試?yán)玻∵@個(gè)暑假是我們復(fù)習(xí)最長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們應(yīng)該先把五年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，為六年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，一些不會(huì)的難題也可以向父母請(qǐng)教，或者打電話向老師請(qǐng)教，如果沒(méi)有掌握好五年級(jí)的知識(shí)，六年級(jí)的知識(shí)會(huì)更令我們頭疼的。一、二、三、四年級(jí)的知識(shí)也不能忽略，但主要還是總結(jié)出中心內(nèi)容來(lái)學(xué)，這會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生涯更加輕松、愉快。
其次，我們不要只顧著學(xué)習(xí)，也應(yīng)該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，也要休息一會(huì)，保護(hù)自己的眼睛。平時(shí)我們學(xué)習(xí)太緊張啦，沒(méi)有時(shí)間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過(guò)把電視癮。另外，我們也應(yīng)該發(fā)展我們的特長(zhǎng)。字體也是我們學(xué)生的一張名片，我也喜歡中國(guó)書法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書法水平。總之，這個(gè)暑假我要安排的既充實(shí)，又快樂(lè)。我的暑假，我做主！
我的暑假我做主作文 篇12
在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險(xiǎn)之中，在危險(xiǎn)地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒(méi)有因?yàn)榉偶倭司托傅。敲刻煸缢缙穑股眢w保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書，希望可以更博學(xué)多才，所以書對(duì)我來(lái)說(shuō)多多益善。
而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國(guó)取得第一階段勝利，但世界疫情遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴(yán)重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過(guò)喇叭對(duì)市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團(tuán)結(jié)一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當(dāng)時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因?yàn)樗才伦约罕桓腥荆牵钟X(jué)得這也是他的責(zé)任，萬(wàn)般糾結(jié)過(guò)后，我父親堅(jiān)持了下來(lái)。
目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴(yán)重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護(hù)才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。
疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對(duì)得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國(guó)人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對(duì)疫情的重視，那將會(huì)更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！
我的暑假我做主作文 篇13
到了！到了！快樂(lè)的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè)天堂……
我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè)。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè)趣。在書海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！
我的暑假我做主作文 篇14
不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應(yīng)該是個(gè)有主見的孩子了，這次漫長(zhǎng)的暑假我一定得好好計(jì)劃計(jì)劃。
每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強(qiáng)健的好少年。
哦，對(duì)了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確程度。再在學(xué)樂(lè)上復(fù)習(xí)一下四年級(jí)課程，鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)一下五年級(jí)課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè)，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負(fù)擔(dān)，做個(gè)孝順的孩子。
有時(shí)也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對(duì)國(guó)家了解得更多一些。空余時(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學(xué)好了，剩下的時(shí)間我要用來(lái)開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會(huì)讓我明白許多道理，懂得許多知識(shí)。看哪！《少年周恩來(lái)》、《長(zhǎng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的暑假我做主作文 篇15
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場(chǎng)，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來(lái)啦……”
暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么美好的字眼，沒(méi)有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒(méi)有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒(méi)有像別的同學(xué)那么多的課外班……想想就忍不住笑出來(lái)！
我的暑假我做主。這個(gè)暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會(huì)上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險(xiǎn)記》，這套書可是我夢(mèng)寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險(xiǎn)，一起體驗(yàn)濃郁的異國(guó)風(fēng)情。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì)高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作業(yè)做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題，答案精準(zhǔn)，學(xué)會(huì)利用錯(cuò)題本。為我即將進(jìn)入的六年級(jí)打好基礎(chǔ)。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì)和媽媽一起繼續(xù)走進(jìn)社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的.心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來(lái)啦！
我的暑假我做主作文 篇16
人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jī)陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分?jǐn)?shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯(cuò)的名次。曾取得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》總冠軍的“國(guó)民才女”武亦姝以不錯(cuò)的成績(jī)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅(jiān)持不懈。
放假前老師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當(dāng)天我的心情復(fù)雜，我對(duì)不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報(bào)名。回到家，媽媽問(wèn)我暑假寫博報(bào)名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有。”媽媽立刻怒氣沖天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅(jiān)持很酷”、“寫博過(guò)程是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)”。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我接受了老師的“戰(zhàn)書。”
寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營(yíng)養(yǎng)，得到了成長(zhǎng)的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅(jiān)持不下去的人，我要做得到成長(zhǎng)的人。
這個(gè)假期還要堅(jiān)持鋼琴、長(zhǎng)笛、書法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神！
我的暑假我做主作文 篇17
因?yàn)樾鹿诓《镜乃僚埃覀冊(cè)诩疑狭巳齻�(gè)多月的網(wǎng)課。這不，剛開學(xué)一個(gè)月，馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！
如果我的暑假我能自己做主，那我一定會(huì)每?jī)尚瞧谌ヂ糜我淮巍Ｎ視?huì)去哪里旅游呢？我會(huì)去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國(guó)一級(jí)棒的風(fēng)景線呀！
如果我的假期我能自己做主，那我一定會(huì)看一上午電視，姐還會(huì)邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過(guò)完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會(huì)長(zhǎng)肥的，所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。
當(dāng)然在看電視的時(shí)候，吃東西的時(shí)候，我也不能忘記學(xué)習(xí)呀！我會(huì)每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說(shuō)不定會(huì)淹沒(méi)在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的暑假我做主。我會(huì)養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì)一起長(zhǎng)胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實(shí)我也不知道玩什么好，也許我會(huì)教它握手，叫它跳起來(lái)吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！
算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實(shí)，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！
我的暑假我做主作文 篇18
暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計(jì)劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？
幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機(jī)、寫作業(yè)。看書。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì)覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì)，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。
不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩啊！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺(tái)、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩。可是，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。
還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！
暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習(xí)上更加努力！
我的暑假我做主作文 篇19
經(jīng)過(guò)期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！
去年暑假又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，把我累死了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，還要寫暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過(guò)去年的那種“魔鬼生活”了！
首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。今年沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班上。我就可以在家里好好的玩了，說(shuō)不定還可以去外面玩呢！太開心了！可是古箏課接到通知——一周四節(jié)課，隔天上一節(jié)，隔天上一節(jié)，要是一起上玩還好一點(diǎn)，我還可以出去玩一玩，可是現(xiàn)在這么安排就一定帶希望都沒(méi)有了。古箏是我自己當(dāng)初執(zhí)意要學(xué)的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無(wú)淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說(shuō)陪著我。有一天看到姐姐她們?cè)诖蛴鹈颍乙埠芨信d趣，于是就買了羽毛球拍回來(lái)，練了半個(gè)月，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)，都可以和爸爸抗衡了！
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來(lái)接我的時(shí)候還帶我去神龍谷玩了呢！開心開心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說(shuō)不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！
回去以后就過(guò)著以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開心的事了！
不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個(gè)無(wú)聊的暑假，讓我收收心，不過(guò)我還是很滿足了！
我的暑假我做主作文 篇20
一年一次的暑假即將來(lái)臨了，同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計(jì)劃著要什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習(xí)，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地寫作業(yè)。
你們會(huì)想，我怎么會(huì)那么快呢？因?yàn)槲彝瓿勺鳂I(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學(xué)都稱我是超越時(shí)間的神手呢！寫完作業(yè)后，我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書，看書的時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí)，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識(shí)，爭(zhēng)取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。
書要是看完了，怎么辦呢？買唄！什么時(shí)候買呢？買書可不規(guī)定時(shí)間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以償了！其余的時(shí)間找朋友玩玩。其實(shí)，在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛學(xué)習(xí)”的好學(xué)生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說(shuō)我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。
做的項(xiàng)目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂(lè)乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計(jì)劃就是如此，俗話說(shuō)：“計(jì)劃不如變化”，但我相信我一定會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
我還打算把假期的活動(dòng)寫在我的日記里，或者寫成短文，以此來(lái)提高我的寫作水平。
我的暑假我做主作文 篇21
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。那種雨后見彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的還不錯(cuò)，語(yǔ)文：97數(shù)學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習(xí)！”我下定決心，我要做一張暑假計(jì)劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開始學(xué)習(xí)（可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說(shuō)雜志！）這樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì)電視之類的！下午2：00開始繼續(xù)學(xué)習(xí)了和上午一樣！（注意哦，看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。
6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫會(huì)兒作業(yè)！如果不想寫就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級(jí)沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過(guò)暑假里也可以勞逸結(jié)合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫著：請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
我的暑假我做主作文 篇22
伴隨著時(shí)間如流水一般的流逝，轉(zhuǎn)眼，又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假，我決不能將它存放在空調(diào)房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無(wú)限的感受那蔚藍(lán)的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費(fèi)了。但也不能太貪圖，一會(huì)去這，一會(huì)干那，所以，要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計(jì)劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實(shí)快樂(lè)的暑假生活啦！
從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對(duì)其產(chǎn)生了向往之情，無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級(jí)級(jí)的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí)，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實(shí)屬遺憾！這如詩(shī)如畫般的美景，實(shí)在不能不去！
上學(xué)時(shí)，除了那么每周一次的體育課，其他時(shí)間都很少運(yùn)動(dòng)。夏季，最好的運(yùn)動(dòng)方式就是游泳！要說(shuō)起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒(méi)時(shí)間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬(wàn)不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時(shí)，真是百感交集呀！
暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月，相信在我的計(jì)劃下，一定會(huì)比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
我的暑假我做主作文 篇23
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個(gè)暑假的打算吧!
回憶上一學(xué)期我有許多遺憾，在上一學(xué)期期末測(cè)試時(shí)可以說(shuō)我沒(méi)有用盡我的全力去面對(duì)這次考試所以導(dǎo)致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了，主要是我數(shù)學(xué)成績(jī)提上去了，原來(lái)我數(shù)學(xué)才考那么一丁點(diǎn)可憐的分，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步，這大概就是我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的，只要你把心收回來(lái)，在對(duì)數(shù)學(xué)稍微重視一下那么你的數(shù)學(xué)就會(huì)提升!對(duì)老師說(shuō)的這句話很好!對(duì)!老師是辛勤的園丁，我們是小草，老師把他們的一切全部給了我們，這不正是那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵(lì)自己踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作。來(lái)時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己。相信我只有認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)每一件事，用盡自己的一切力量去解決它，那么成功肯定會(huì)觸手可及!
下面我來(lái)說(shuō)一下我這個(gè)暑假的打算吧!
本來(lái)我想去我們這的一家店去實(shí)習(xí)，也來(lái)印證一下打工的蠻辛苦勁，其實(shí)我們這已經(jīng)有了很多例子：用這么通俗的一句話來(lái)給你講吧!其實(shí)我不去實(shí)習(xí)真的很不好，其實(shí)我也明白自己去不了的原因是因?yàn)?自己年齡還太小，并沒(méi)有大人們那豐富的能力。我只有利用這個(gè)暑假來(lái)補(bǔ)補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槊髂晡揖褪蔷拍昙?jí)的同學(xué)了，我相當(dāng)于來(lái)說(shuō)還有一年就該中考了，現(xiàn)在能不能上一個(gè)好的高中是我的最起碼的人生目標(biāo)，其實(shí)我也知道我的目標(biāo)和我現(xiàn)在的成績(jī)完全不成正比，我只有通過(guò)以后的那么多的一天一天來(lái)彌補(bǔ)，相信成功并不是對(duì)于我們每個(gè)人是那么的不公平，其實(shí)它公平的很，只有你付出了你努力了就會(huì)有回報(bào)!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過(guò)的人而努力，相信這力量會(huì)比任何力量都得強(qiáng)大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠(yuǎn)是自己最Best的!
我的暑假我做主作文 篇24
期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，這個(gè)暑假讓我自己做主吧！”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
過(guò)暑假當(dāng)然少不了玩，也少不了學(xué)習(xí)。我決定先把該做的作業(yè)做好，因?yàn)樽謱懙貌皇呛芎茫刻旎ㄒ粋�(gè)小時(shí)左右練字，看一些有益的書。世人矚目的世博會(huì)在我們中國(guó)上海舉行，那是肯定要去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)的。還要去參加少年宮舉行的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)那天，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了千秋廣場(chǎng)，在父母的千叮萬(wàn)囑中坐上了開往桐廬的夏令營(yíng)大巴。平常大家都在父母的寵愛下生活，今天，一個(gè)個(gè)離開了父母的羽翼，就像一只只飛出籠的小鳥，別提有多高興了！
大概經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了桐廬。第一站就是去天目溪漂流。俗話說(shuō)：“初生牛犢不怕虎！”雖然我是第一次參加漂流，不過(guò)一點(diǎn)都沒(méi)有畏懼的感覺(jué)，我懷著興奮地心情穿上了救生衣，還沒(méi)等救生衣完全穿好就迫不及待地奔向竹筏。竹筏在平靜的溪水中慢慢地漂流著，可以讓人急躁的心立刻平靜下來(lái)，好像還能感覺(jué)到詩(shī)人“孤帆一片日邊來(lái)”。
到了第二天，我們乘著大巴來(lái)到農(nóng)家樂(lè)果園。果園里的梨遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小燈籠，美麗極了，這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果！果園主人讓我們每人進(jìn)園摘三個(gè)梨。正當(dāng)我在精挑細(xì)選時(shí)，一位農(nóng)民伯伯送給我一個(gè)大梨，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面的樹枝上有個(gè)“巨無(wú)霸”在向我招手，這可把我樂(lè)壞了！這次農(nóng)家樂(lè)讓我們嘗到了充滿汗水和幸福的收獲！下午，我們還去了瑤琳仙鏡，一進(jìn)洞，就有涼氣逼人而來(lái)，只見白霧飄出，真像仙境一樣，洞內(nèi)的石鐘乳和石筍奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，有的像瀑布一瀉而下，有的像仙人站在那里，有的像一口鐘······上學(xué)期書上學(xué)的石鐘乳石筍，現(xiàn)在終于有了詳細(xì)的樣子。
很快，夏令營(yíng)要結(jié)束了，在依依不舍中離開了桐廬。我會(huì)自豪地和媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，非常開心！”
我的暑假我做主作文 篇25
“歲月如畫，似水流年。”好不容易，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂(lè)。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和愛心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景。”我當(dāng)然是要點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍?jiān)诤鸾校谷瞬唤憫?zhàn)心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。
剛來(lái)到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百?gòu)U咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號(hào)。
不過(guò)，要想在這個(gè)暑假里過(guò)得開心，不僅是玩，還得學(xué)習(xí)，因?yàn)榭梢宰尨竽X越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書，因?yàn)檫@樣，我才能在大腦里存放更多的知識(shí)，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。
俗話說(shuō)：“健康是人生第一財(cái)富。”要想獲得真正的財(cái)富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運(yùn)動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運(yùn)動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運(yùn)動(dòng)，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因?yàn)檫@樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗，偶爾也會(huì)勝利，當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說(shuō)道。
就這樣，我們不停地爭(zhēng)斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì)有比這更大的樂(lè)趣？
【我的暑假我做主作文】相關(guān)文章：
《我的暑假我做主》作文10-01
我的暑假，我做主作文11-24
我的暑假，我做主作文11-24
我的暑假我做主作文11-26
我的暑假我做主作文11-25
我的暑假我做主作文11-26
我的暑假，我做主作文03-05
我的暑假我做主作文01-21
我的暑假我做主作文的精選06-28
我的暑假,我做主作文08-18