【薦】暑假里的一天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假里的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假里的一天作文1

　　暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。

　　我背著救生圈，拿著毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂的歌聲，路邊一棵接著一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!

　　一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的涼。簡直是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我?guī)У搅诵∠�的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在水里捉魚，水里的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回游的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗的小伙伴說:"這不是蛇，是黃鱔。"哦!今天，我總算大開眼界了，原來還有一種東西叫黃鱔。

　　這是我暑假里最開心的一天，玩得真叫爽啊!

暑假里的一天作文2

　　暑假里最開心的一天，是周一和爸爸、媽媽、和哥哥去開封的銀基水上樂園。

　　周一的早晨我收拾好了我要帶的東西，坐上車和我們一家人去了開封銀基的水上樂園，到了那里的時間才八點鐘，那里的人九點鐘才能進，我們在那兒等了一會兒，快開門的時候來了一群人，有表演跳舞的，有表演火把的可厲害了。到了那里我們才知道銀基水上樂園分兩個園，一個是室內(nèi)，一個是室外，到了那里我們來到了更衣室，換上自己的泳衣，把別的衣服放在衣柜里，換好了泳衣，我們來到室內(nèi)，里面玩的東西都是小孩子玩的，我們把那里的項目全完了一遍，有點累了，我們就去吃了點飯，就來到了室外，室外玩的東西都好高好高，里面的項目有些我都不敢玩，因為實在是太高太高了，我只把我能玩的完了過來，玩完的時候，我們又去玩了沖浪活動，那里的浪有兩米多高可好玩了，我們在那里整整完了兩個小時，我們玩的已經(jīng)筋疲力盡了，就回家了。

　　開封的銀基水上樂園，真是太好玩了，我們雖然很累，但我們卻很開心！

暑假里的一天作文3

　　放假啦！但是我還是很忙碌。

　　清晨，我還在做美夢時媽媽叫我起床說：快起床，要遲到了！我睜開眼睛，一骨碌地爬起來，急忙穿上衣服，從我的房間沖到衛(wèi)生間，先來了一個貓洗臉接著三兩下刷完了牙，然后我像離弦的箭一樣從衛(wèi)生間沖到餐桌前，坐在椅子上狼吞虎咽地吃完了早餐，就背起書包下了樓，坐在媽媽的車里，媽媽帶我去巨人學(xué)校上課。

　　到了巨人學(xué)校，我先來到了奧數(shù)課的教室，上完課后我去了作文課的教室，上課了，今天老師講的是初識四大名著。我專心地聽講，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提了一個問題：《三國演義》的作者是誰？是哪個朝代的？同學(xué)們和我都思考著這個問題，我想了想高高地把手舉起來說：《三國演義》的作者是羅貫中，朝代是元末明初。老師點點頭說對了。老師的課講完了，我們開始寫作文，教室里鴉雀無聲只有筆寫在紙上的沙沙聲，很快一篇作文就大功告成了，作文課上完了，我又上了英語課。

　　轉(zhuǎn)眼間，12天的課就快上完了，看著一道道自己做的數(shù)學(xué)題，讀著一篇篇自己的作文，欣賞著自己的一次次筆記，我情不自禁地笑了。

暑假里的一天作文4

　　一天的行程雖感到疲累，但回想起來卻感到有滋有味。——題記

　　早晨，小屋里射進兩三方斜斜的太陽，讓屋子頓時溫暖了，心情也隨著屋子暖起來。坐上公交車，一切都是那么美好，窗外的景色在不斷變化，時間一點點流去，終于到了目的`地——港隆城。

　　此時已是正午，坐上直達電梯，來到餐廳。這是一家自助餐廳，幾十個人圍著一張桌子，中間有個轉(zhuǎn)盤，放著生食。每個人面前有個小鍋，自己烹飪。這里不僅有火鍋，還有熟食，飲料，冰激凌等。真是獨特！我一來到，就敞開肚皮，吃個痛快。

　　下午，我?guī)е鴿M心的喜悅來到書店看書，挑了一本我最愛的書靜靜地坐下來看。一路的歡聲笑語換成了翻書的“沙沙”聲，大家都靜下心來看書了。

　　一小時后，我們又來到KTV。暑假以來，還沒盡情地玩過呢，今天，可以放縱自己了！嘹亮的歌聲不斷響起，歡呼雀躍的聲音連綿不絕，雷鳴般的掌聲也此起彼伏。大家都唱的很棒，很動聽。讓我們這些觀眾陶醉在這甜美動聽的歌聲中。

　　夜幕降臨，一行人行走在街上，來到“綠茶”飯店。飯店門口聚集了一大堆來排隊等候吃飯的人，人山人海，包括我們也在此。等候了差不多兩個小時，終于，等我們筋疲力盡時，我們可以用餐了。之所以這家飯店生意好，是因為菜的味道讓我們想起了家的味道。大家吃得津津有味，轉(zhuǎn)眼間，幾碗菜就被“掃”光了。

　　今天，過得真有味，回味無窮呢！

　　六年級:楚楚

暑假里的一天作文5

　　這幾天，我在家里做作業(yè)，無聊得很，便決定著天下無和一個小伙伴一起去游泳。

　　我們一來到游泳池，就像水中沖去，“撲通！撲通！”我和我的伙伴相繼地跳下了水，瞧，我和小伙伴就像是兩只活潑的小青蛙一樣，在游泳池中自由自在地游來游去，我和我的伙伴又做起了狗扒式，那樣子可搞笑了，我有變化著各種各樣的姿勢。這時，我看見了水面上有一個皮球，我馬上游了過去，拿起皮球，周圍的人都在游泳，根本就沒有顧到我已經(jīng)拿到了皮球，我笑嘻嘻地朝著伙伴眨了眨眼睛，伙伴迅速地游了過來，我們倆二話不說，便在水中玩起了皮球。我把皮球向她扔去，她把手一甩，球又“飛”到了我這邊，我用起了我的絕招：用頭頂球，“嗖——”一點兒也沒有歪，正好是中了伙伴的鼻梁，我們倆抬頭一看，不約而同地哈哈大笑起來。接著，我們“拋棄”了皮球，玩起了“水上大戰(zhàn)”，“啪啪啪”我往水面上一拍，水一下子就涌了起來，向伙伴“沖”去，伙伴也毫不示弱，向我反擊起來，她雙手捧起一手水，向我潑來，就這樣反反復(fù)復(fù)，剛剛甩干的水，一下子又“飛”了回來，真是好玩極了！

　　一個多小時下來，我們玩得不亦樂乎，由于媽媽們多次催促，我們不得不上了岸。這真是我暑假以來最開心的一天！

暑假里的一天作文6

　　今天，外婆說帶我去百合社區(qū)參加活動，我一聽到這個消息心里非常高興。

　　到了那兒，有幾張桌椅排在場地的中間，有一些大人談笑風(fēng)生的，小孩子在嘻鬧著。原來這里將進行的是親子游戲，一個大人帶一個小孩當一組共分16組，4個小組先比賽，優(yōu)勝者參加決賽。我分在第四組。比賽馬上就要開始了，我心里很緊張。第一項是夾彈子，在臉盆里把彈子夾起來，放在別的地方看誰的彈子多。我低著頭用心去夾，越是想夾多，可是彈子越不聽話，老是逃走。結(jié)果我夾了12個，鈴響了。第二項是用五分鐘轉(zhuǎn)呼拉圈，我用了最大的力氣來轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來我一點勁也沒有了，但是我還是咬著牙堅持著。外婆在一旁給我加油。我轉(zhuǎn)了271下。第三項是扔球，一個大人背著筐，小孩把球扔到筐中。每次可扔7個球。扔球可是我的強項，我以為可以全中，結(jié)果有二個球沒中，心里好后悔。最后一項是和外婆用繩子每人綁一條腿團結(jié)起來走，看誰先到終點站。我們在一旁先練了起來，外婆一邊喊著左右一邊和我邁著步子。到比賽時我們配合得非常默契，一點也不亂。

　　比賽結(jié)束了，我和外婆得了第二名，獎品是一瓶洗發(fā)水。這就是我暑假生活中的一天。

暑假里的一天作文7

　　天氣晴朗，風(fēng)和日麗，天氣好得很。我的心情也很好，因為爸爸媽媽帶我去深圳的龍園玩。

　　一進門就看到“龍”雕在大門上，顯得藥物揚威的樣子。進到了大坪，兩旁有好多花草樹木，令人心曠神怡。接著我們來到了“動物園”。里面有可愛的小鳥、頑皮的猴子、還有最美麗的孔雀、兇惡的鱷魚躺在水池里……每個人都可以去抱抱小猴子，也可以逗逗孔雀開屏，就是不可以去惹鱷魚。接著，我們又來到了“游樂園”我看到了“旋轉(zhuǎn)木馬”，童話的故事里很多都有“旋轉(zhuǎn)木馬”我真想試試這種感覺。于是，我叫爸爸扶了我一把，我才上了一匹白馬上，白馬在我心目中里是很英俊、很高大的。也有故事里的回憶。我又仿佛看到了“海盜船”我連忙拉著爸爸媽媽來到了“海盜船”。剛開始我很害怕，后來越飛越高，我簡直就在飛，我的心都快跳出來咯。我向爸爸媽媽保證，下次再也不敢再玩了。后來，我們還玩了“青蛙跳”“和碰碰車”……

　　這一天我們都很累，回到家倒頭就睡。但是很開心，因為這是暑假中最美好的事情，它是我暑假里最美麗的回憶，我、永遠不會忘記這一天的。

暑假里的一天作文8

　　今天可真是熱呀！屋外驕陽似火，樹上的蟬“知了知了——”地叫個沒完沒了，吵得我心煩意亂，叫我怎么能靜不下心來練習(xí)毛筆字呢？最后我終于被它給打敗了，一氣之下放下筆，決定不寫了。

　　我躺在沙發(fā)上吹著風(fēng)扇，可還是覺得熱，心想出去買一個冰淇淋吃吃，降降暑氣同時也好解解饞，一舉兩得嘛！可是，當我走到門邊看到窗外那炎炎烈日時，我不禁猶豫起來，仿佛外面的太陽瞬間就可以把人給融化似的。就在這時廚房里傳來媽媽那響亮的聲音：“琪琪，到前面的超市里去給我買包鹽回來，我的鹽用完了。”母親大人下達的任務(wù)，我可不敢違抗，只好拿起一把太陽傘飛快的向超市跑去。

　　哇！外面好熱哦！簡直就像是一個大火爐。我就像是在熱鍋里的螞蟻似的，閃電般的速度來到超市，買了媽媽要的鹽和我最愛的冰淇淋。就在這時，我看到馬路上有一位身穿橘黃色上衣的清潔工，只見她彎著腰，頂著火一般的烈日在清掃著滾燙的柏油馬路。她的臉上全是豆大的汗珠，身上的衣服全都被汗水給濕透了。

　　回到家，我吃完冰淇淋頓時覺得涼快不少，回想起馬路上的那位清潔工，我立馬拿起筆繼續(xù)練字。我的腦海里想起一句話：吃得苦中苦，方為人上人。可我的這點苦和那位清潔工比起來又算得聊什么呢？

暑假里的一天作文9

　　暑假，我每天早上7點10分就起床，喝完一杯奶就和媽媽下樓騎車、打羽毛球、打籃球和跳跳繩。我們經(jīng)常鍛煉1個半小時或1個小時。

　　我鍛煉完，就回家吃早餐，我吃完早餐就去沖涼。

　　我沖完涼，我就看《弗朗茲的故事》，我每天都是看三章，看完3章，就去讀了《新概念》，我每天讀了《新概念》的時候都是2天讀會一課。我讀完《新概念》，我就讓媽媽幫我聽寫英語課本的單詞，一行寫5個單詞或4個單詞。我聽寫完了單詞，就去讀英語小故事，3天背一個。讀完英語，我就讀ABCs，我每天讀，我就得讀ABCs很有意思，很好玩。我讀完，我就去玩了。

　　下午我睡醒覺以后，我先讀一會兒書。我讀完書，就去寫字，我有時候?qū)懸徽n，有時候?qū)?課半，有時候我寫2課。我寫完字就打大本語文書。我打完大本語文書，看會兒書，再打博客。我每次打博客的時候都是150字以上的。我打完博客就練琴。我練完琴，就去玩了。

　　直到晚上吃飯，我吃完晚飯，就看會兒書，我看完了書，就和媽媽下去玩。玩完了回到家，我就去洗澡，洗完澡，我就和爸爸下象棋。下完象棋，我就給爸爸按摩掙錢，我為什么要掙錢，那是因為，我要到臺灣，用自己掙的錢買些紀念品。

　　我暑假的每一天都過得很快樂，很精彩。

暑假里的一天作文10

　　暑假的一天，我和媽媽一起包餃子。

　　餃子，這一才詞，對于我來說并不生疏，可是要包好也不簡單。首先，我們先準備好餃子皮、水、肉餡，因為今天是讓我學(xué)包餃子，媽媽沒有采用餃子模。坐下來包餃子了，媽媽先給我示范了一遍，只見她放好了肉餡之后，將餃子面皮涂了一圈水，我起先幫媽媽準備水時就疑惑不解，而現(xiàn)在更是莫名奇妙了，我便不解地問：“媽媽，您干嗎在餃子面皮上圖一圈水呀？”媽媽說：“涂了一圈水，不是餃子皮更容易合并了嗎。”我這才恍然大悟，然后媽媽捏住餃子的上端，靈活地一邊向前推，一邊向后挰，一會兒，一個立體的餃子包好了，媽媽讓我試試，我按照媽媽剛才示范的樣子，試著包了幾個發(fā)現(xiàn)餃子的模樣還在，就是看上去不太整齊，一看媽媽，齊刷刷的已經(jīng)包了好幾個了，我不論速度，還是樣子都比不上媽媽，我努力地向速度前進，包了幾個，發(fā)現(xiàn)速度是快了，可是餃子的樣子不如剛才了，有的撐著個大肚子，有的露了餡……媽媽笑著說：“別心急，學(xué)什么都有個過程。”媽媽說的果真沒錯，經(jīng)過一段時間的改正與努力，我包的餃子不僅包的速度快了，而且包的樣子也好多了。包好后，我理了理略被汗水浸濕的頭發(fā)，在這次包餃子中，我明白了勞動的辛苦和自己動手的樂趣，最重要的是我明白了，如果要做好一件事，那必須要虛心接受教導(dǎo)和不怕吃苦的親身實踐。

暑假里的一天作文11

　　今天我很高興，因為是我朋友的生日，因為來得突然，我還沒來得及準備禮物，他生日的那天，我來到他家，我看了看，有幾個朋友我我都認識，最近經(jīng)常在一起玩，他們還比我先到，還沒吃蛋糕的時候，就有2個小朋友打了起來，我走過去，問清楚后才知道，那個小朋友正在吃薯片，另一個朋友想吃，就跑過去搶，搶著搶著就打起來了，我為了不讓他們再打起來，就把自己的薯片貢獻了出來，現(xiàn)在都好了，我也可以休息一下了，剛休息了一會兒，就被朋友的爸爸把我那狼狽不堪的樣子給拍下來了，我跑過去看，臉都紅了。

　　開始吃蛋糕了，我用盤子盛了一塊蛋糕，正吃呢，一個朋友就拿奶油把我臉上涂成大花臉了，我一生氣，把全部奶油都倒到他身上了，他穿著白色的衣服，紅色的奶油涂上去，畫成了一個愛心，我看了大笑起來，他也生氣，把奶油也倒過來，我一躲，正好打到一位叔叔的大腿上，我和朋友眼睛都看直了，連忙道歉。吃完了蛋糕，就9點半了，我們也吃夠了玩夠了，和朋友再見后就各自回家了。

　　今天我玩得很高興很開心，比暑假的每一天都快樂，希望下次暑假更有趣。

暑假里的一天作文12

　　“放暑假了！放暑假了！”我在家里大喊著。

　　第二天早上，我早早地起了床，穿好衣服、刷完牙、洗完臉、吃過早點以后我便陪著媽媽去買菜。

　　好家伙，我們從七點出發(fā)，九點才回來。媽媽拿出一袋鯽魚，說：“劉申鑫，今天中午吃魚，你去把魚鱗刮一下。”“哦。”我說著，拿著魚走進了廚房。

　　首先，我從口袋里拿出了一條又肥又嫩的魚。我用一只手抓住它的頭，另一只手抓住它的尾巴，成功地把它從口袋里拿了出來。我把魚放在案板上，可是那魚活蹦亂跳的，怎么也抓不住。無奈之下，我只好向媽媽求救：“媽媽！媽媽！你快來看哪！”媽媽連聲問：“怎么了？怎么了？”“你快去看看魚吧！”我說。媽媽跑進廚房，一見是魚掉在了地上，才長長地舒了一口氣。她說：“用右手抓住魚腮部位，再把魚撿起來就行了。”我恍然大悟。用媽媽教的方法一試，果然成功了。然后媽媽教我刮魚鱗：用小刀在魚腦袋部位敲幾下，把魚敲暈。再用菜刀把魚鱗片下來。我用媽媽教的方法一試，果然有效，只是片的時候容易弄到魚肉。媽媽說：“可不能傷到魚肉，要小心一點。”說著給我做起了示范：只見媽媽右手拿刀。左手按住魚，用小刀在魚腦袋上敲了幾下，把魚敲暈后，用菜刀小心翼翼地把兩面的魚鱗片了下來。我看了，不禁躍躍欲試，我拿過媽媽手中的菜刀接二連三地完成了“刮魚鱗”這項工作。

　　中午，吃著自己刮了魚鱗的魚，心里美滋滋的。

暑假里的一天作文13

　　今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們將迎來開學(xué)以來的第一堂美術(shù)課，也將迎來我們新美術(shù)老師：丁老師。

　　很快，丁老師來了，她先讓我們看美術(shù)書里的內(nèi)容，并親切地說：“我們今天要學(xué)的是用陶泥做‘一張奇怪的臉’。”接著，老師給我們看了PPT，我被畫面上生動的作品吸引住了，很想親手試一試。

　　很快開始做陶泥臉了，我想：做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長的還是短的?頭發(fā)長一點好還是短一點好?鼻子大一點好還是小一點好?耳朵?眉毛?……一連串的問題在我腦中盤旋，我只能慢慢地邊做邊想。

　　我先把小塊陶泥拿出來，然后將大的那塊打成平平的一片，像個燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀，用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上，又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下，像是頭上長了一些細細短短的頭發(fā)。接著，再用多出來的泥做了幾樣?xùn)|西：兩只眼睛，一張嘴，一個鼻子，兩只耳朵，我小心翼翼地一個個粘上去，很快，一個泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪，我絞盡腦汁，后來，在他的臉上畫了一條疤痕，像個海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。

　　我把這個“怪臉”給老師一看，老師很滿意，還給我的作品“閃”了一張照片。

暑假里的一天作文14

　　星期日的中午，天說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨．

　　這時，爸爸走進我的房間，對我說：“爸爸給你一個很好的禮物．”我心里想：是玩具坦克呢！還是變形金剛呢！爸爸說：“這兩個都不是，但比這兩個好多了．”爸爸剛要打開時，我說：“爸爸別打開．”爸爸說：“我已經(jīng)打開了一個口了，你想干什么呀？”我連忙說：“我要親手打開．”

　　忽然，禮物被一只小鳥頂出來，我一看是一只小麻雀，我高興極了！爸爸說：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來．”

　　我看到窗戶外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢！我對爸爸說：“我想把小麻雀放了．”爸爸說：“為什么呀？”我說：“我們大家都有媽媽呀！老麻雀好象是它的媽媽．”我們把小麻雀放了．小麻雀展開翅膀飛到樹林里了，老麻雀見了就去找小麻雀了．

　　爸爸摸著我的頭說：“你真愛護小動物．”這一天我真高興．

暑假里的一天作文15

　　當夏天悄悄逝去，我匆忙而又不舍地告別了暑假。

　　有人說暑假是無聊的，有人說暑假是繁忙的，而我的暑假卻是豐富多彩的。

　　暑假我去了美麗廣闊的青海。那里有大草原，草原是無邊無垠。那里的天比別處的藍，那里的云比別處的更白。

　　我到了那里見了我的爸爸媽媽和我可愛的弟弟，在那里住了一個月的時間，發(fā)生了很多有趣的事情。但也正是由于這些事情的發(fā)生，讓我感受到爸爸大山般的愛。

　　我的爸爸媽媽在青海包了很多地，在那里種了很多枸杞。

　　爸爸讓我開著電動車去曬場看枸杞，翻枸杞。爸爸開著摩托車前面帶路，我騎著電動車跟在后面。或許是大草原的風(fēng)景太美，全然不看路，等到自己反應(yīng)過來是，車頭歪在了路邊，我自己也掉在了路邊的溝里，痛得我強忍著沒有叫出聲來，這是我第一次騎車摔在路上，也是長這么大第一次摔。爸爸聽見了聲音，趕緊下車來到我的身邊，連忙把我扶起來，掀起我的褲腿看了一下，安慰地說：“沒事，只是擦破了一點皮，滲出了一點血跡，回去抹點碘伏就沒事了。”雖然不小心磕破了，但是我還是在爸爸的鼓勵下重新騎起了電動車到曬場。

　　這一天，雖然磕破了腿，但也明白了爸爸雖然平時不怎么表達，但是爸爸是愛我的。

　　這次的青海之旅讓我明白了大人掙錢的艱辛，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，好好回報我的爸爸媽媽！

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