暑假再見作文初一

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假再見作文初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假再見作文初一1

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0;第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢?想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

暑假再見作文初一2

　　在我的暑假生活當中，總結(jié)起來就是3個字：忙、玩、睡。

　　在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。

　　在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的'寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。

　　在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。

　　這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?

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