我的暑假作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假作文1
我的暑假過得十分充實有趣，酸甜苦辣好像我都經歷了一遍，其中讓我印象最深刻的就是苦了。
記得那是個晴朗的下午，我去上英語課，在電梯間里拿出英語書來背單詞，電梯到了我自信滿滿地走了出去，堅信我一定會考個好成績，但是驕兵必敗，我拿著滿分43但只考了31分的成績單往家走去。
回到家，媽媽看到我這樣，關心地問我，我將事情的前前后后一五一十的告訴了媽媽，本來以為媽媽會吵我一頓，可是媽媽卻對我說：綺綺，我知道這次你考的不好，加加油，我們一起復習，在明天的單詞考試中考個好成績！我有點好笑地眼前有點幼稚的媽媽，剛要笑，但看到媽媽眼里的認真，我用力地點了點頭。在媽媽的幫助下，我打印了很多單詞紙，這些紙可真是有用，在一天的時間內我已經把這次的單詞背地滾瓜爛熟。在下午的英語單詞考試中我帶著滿分47考了42的單詞成績高興地回了家。這讓我嘗到了甜頭，讓我把之前最不喜歡的英語放到了第一位。
這雖然是我暑假中最平常的一件小事，但它讓我明白了一個大大的道理：在一生中，我們往往要先嘗嘗苦頭，才能嘗到甜頭。現在嘗到的苦頭越多，以后嘗到的甜頭也會更多。
我的暑假作文2
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節奏感差些，要是節奏感好，過幾個月就可以去比賽了.
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子.我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節奏就是"一二三四，一二三四"重復不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。
開心的暑假，快樂的暑假，沒有憂慮的暑假。
我的暑假作文3
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。
我們小學生正處在身體迅速發育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養。
為了能增加體質，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！
我的暑假作文4
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有同學們都高興的喊著，暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學校已經沒有師生了，有些學生都畢業了，也就是暑假來了
第二天晚上，我吃完晚飯我去打開電視，咦？怎么也開不了？我這才想到一定是停電了吧！唉，真倒霉。那時我眼前一片漆黑，趕緊打電話給阿姨，阿姨讓我別著急，電等會就來的，我現在就回家！這回我才松了一口氣，焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會兒就呆不住了。因為實在太熱了！這時的我已經大汗淋漓了，脖子上的汗珠像一條條小河流一樣，奔流不息。我受不了了！我跑下樓，準備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門，電來了，可讓我松了一口氣。
這時，門鈴響了，媽媽回來了，媽媽說以后停電不要害怕，電會來的，知道了嗎？我點了點頭說：知道了。
經歷這件事后，讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
我的暑假作文5
“快樂的暑假，歡樂的暑假······”是誰哼著歌謠?是我在哼呢。
自從看到別人釣魚時，我心里就癢癢的，總想去釣一釣，可總被媽媽攔著。這次回老家我一定去姥姥家釣個夠。
坐了兩天的車，我終于到了姥姥家，一進前院，我就在外邊喊“姥姥出來開門哦。”姥姥急忙走過來把門開了。一見我回來了，姥姥高興得合不攏嘴;說：“我的孫子回來了。”我看見姥姥就讓她去拿魚竿。她答應了，立馬把魚竿拿出來。我心里開心地想：哦，終于可以釣魚了!
我拿起魚竿就往和邊跑，拿著剛才我從土里挖出來的蚯蚓。我把魚餌穿上，手忙腳亂的把魚鉤放進水里，當時我心里別提多激動了，心想：我一定釣到一條很大的魚，姥爺姥姥肯定夸我真棒。想著，想著，一看浮子迅速向下沉，我拉也拉不動，急忙大叫：“姥爺，快來哦，我釣上魚咯!”爺爺跑過來，看我拉不動，他連忙來幫忙，結果被我和姥爺拉出一團水草，我心里萬分沮喪，把魚鉤卸下來，重新放到水中。姥爺見了，說：“耐心點，肯定能釣到魚的。”
姥爺這句話，使我重新有了信心，我又釣了起來。再后來幾個小時連一條小魚也沒有。我心灰意冷，準備收竿回家，正當我準備収竿時，魚竿被拖著向池塘。我眼疾手快一把抓住魚竿。使出全身力氣把魚慢慢提起來，一看“哇好大的魚啊，足足有30厘米!” 姥爺看見我釣到了魚說：“孫子你真棒。”
我聽了，把釣到的魚給了姥爺，叫他給我燒魚吃。晚上我吃了自己釣的魚，心里想：“只要有耐心，不怕沒魚釣。”
我的暑假作文6
快樂的暑假結束了!這個暑假里我過得很開心、很充實，學到了新的本領，新的知識。收獲可多了!
我學會了游泳，教練說我膽子很大，學得很快。才5天就學會了憋氣游，考試還得了一個優，很開心。
我還學了吹笛子。一開始我一點都不會，現在我已經會吹《鳳陽花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽。
另外，我報的數趣班考試得了一個二等獎，還有一個小玩具呢。除了老師布置的書寫作業，我還看了很多書、報紙，大約有23萬多字呢!
不過，暑假里我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車、斗雞……他們在我家住了好多天呢。
可是，我覺得我也有一些缺點要改正。1、我玩得有一點瘋。2、有時我對表弟的態度不好。我會盡力去改正這些缺點的。
這個暑假過得真是豐富多彩啊!
我的暑假作文7
暑假，每天不用上學，電視、玩樂，最有趣的事正在向你招手……
上學時，我們從早到晚不停學習，忙碌而又辛苦。或許，你早就想學習游泳;或許，你也想去學習彈鋼琴……卻又苦于沒有時間。放暑假了，這些想法就可以付諸行動啦!
一直很想學習騎自行車，享受騎車自由飛馳的快感。這個暑期，我要行動起來，努力學會騎自行車。從此，就可以自己騎自行車上學放學，再也不用辛苦父母接送了。節假日，也可以和同學朋友一起騎車出去玩了。
這次的期末考試，我的英語成績不理想。認真復習英語成了這個暑期必須要做的事：背誦單詞，熟讀課文，練習試題，還要預習五年級的課程……為新學期更好地學好英語打下良好的基礎。
平常，我總是沒有太多的時間閱讀。每次，利用一點業余時間如饑似渴閱讀，總是不能盡興，放下書本后，其中的故事情節仍然縈繞心頭，久久不能放下……暑假里，我有了充裕的時間，可以沉浸在書海里，感受故事中人物的喜怒哀樂：樣貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，卻沒能善終，我的心情十分沉重;命運坎坷、自強不息的保爾柯察金，終于成為一名剛毅堅強的革命戰士，我的心潮萬分澎湃……
和學習相輔相成，暑期中，我們要學會做些力所能及的家務，還要參加一些社會公益活動，不僅可以鍛煉我們獨立生活的能力，也可以提升我們的社會實踐水平，可謂一舉多得。
暑期，我們沒有了上學的約束，但也不能放任自我，而要學會自律，過一個健康、快樂、有意義的暑假。
當暑期結束，我早已提升自己，將既定的目標一一實現，驀然回首，滿滿都是多姿多彩、繽紛絢麗……
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說的——
人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……
親愛的同學，這個暑假，你會如何安排呢?你的暑假是否和我一樣，將過得充實而又有意義呢?
我的暑假作文8
這個暑假非常有趣先在我來告訴你吧！
剛放假沒半個月，我就和我的媽媽回了老家仙桃，那里有許多的摩天大樓，非常的美麗，剛下飛機就去乘坐地鐵去漢口火車站，到了漢口火車站媽媽買了張動車票到天門南，結果媽媽發現了我們坐的飛機與動車票的坐位一模一樣，都是12A與12B媽媽剛發朋友圈就刷頻了，有的說這種手氣可以去賣彩票了等許多奇思妙想的議論。
到了天門南站已經是晚上九點半了，剛出站就被一個出租車司機給拉到車上去了結果發現他的車在比較后的地方但不一會兒所有車都走光了，不一會兒功夫我就睡著了，醒來發現我以經到了大姨家，發現我大哥哥養了一只可愛小兔子和萌萌的兩只倉鼠。
十二點鐘我大哥哥回來了，他還帶了一個他同學，他們兩人在那里玩游戲，而我則在一旁觀戰，十分鐘后他們買了外賣，里面有蛋炒飯，羊肉串，扇貝等好吃的。
晚上我覺得有點無聊，所以看了抖音，他們玩到了凌晨一點才睡覺，玩著玩著他們就哈哈大笑，不知是游戲搞笑，還是他們聊到了搞笑的話題。
第二天一早我就與我媽媽和大姨一起去了西流河去看外婆，過年有時間在回來玩！
我的暑假作文9
暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。
暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是不是要吃餃子？”媽媽說：“是呀。”那，能不能讓我包幾個？”“你想學，好呀！我來教你！”只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。
看著媽媽包的得心應手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現了沒想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學著媽媽的樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成。“別灰心，第一次都會失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對我說。于是，調整一下心態，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的。
“吃餃子了！”“吃餃子了！”一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
在這個暑假里，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功！
我的暑假作文10
在這我初中三年的第一個暑假，我總是想現在暑假還沒有過一半，還早著呢。可是，想著想著，這假期都被我快要給想結束了。唉，這兩個月比上學時的兩個月要快多了，為什么呢？
作業上，我從小學就一直養成的習慣，每個假期都到快結束的時候才寫完作業，往往只離開學有一兩天。可是我從來沒有到開學的時候還沒有寫完作業的現象，我也真夠佩服我自己的，算得真準，而且也沒有最后幾天瘋補作業的現象。這個假期也不例外。但是，這第一個暑假要比小學的時候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好，這個假期的四本名著讓我學到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達不了我的思考。現在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。
除了那四本名著，我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關于政治與歷史的。總共有將近20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度，可以看到我高中畢業。除了寫作業、看書，我這個假期持續時間最長的就是游泳和籃球。
確實，我非常不愿意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加，但還是很不情愿，兩樣加一塊去的還沒有20天，因為我每天在家里求雨，這兩項活動都是在室外進行的，不過還真有效，效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨！
我本來想在這個假期中預習一下下一冊的物理和英語，可是，兩樣都不巧。我們四處在借物理書，可就是借不著，有初三補習的，也有初一預習的，總之都被被人給借走了，我借晚了。而英語應該好借，可是那一套教輔到了開學前幾天才到，根本不行。但我相信我應該不會差的。
我的暑假作文11
在暑假期間，最讓我懷念的事就是在岳陽和堂妹一起去南湖的噴泉。
弟弟和表妹一補完課，我們三個人就乘車去岳陽了。由于爸爸不放心，我們三個就讓舅舅去車站接我們去姐姐家。可當我們一下車卻沒有見著舅舅的人影，沒辦法我們只好等，大約等了幾分鐘，我們只好到對面的小賣部去打電話給舅舅，原來舅舅在車站門口等我們。
一到姐姐家，沒多久，平時就比較喜歡我的表侄就迎面撲來，要我教她彈琴，過了一會兒，小姑就打電話讓我去她家和李希（堂妹）一起去南湖看噴泉。小姑去買菜時，大眼睛的李希一直跟在我的手面想牽我，但又不敢，最后還是我牽住了害羞的她，她的臉上頓時露出了笑容。
一回到她家，她就對她媽媽說：“媽媽你先去做飯，我要拿果凍給姐姐她們吃，”吃過晚飯后，我們就坐車去看噴泉，一路上她都說個不停，到了要噴噴泉的時候，還沒有噴，大家七嘴八舌地說今天沒有，明天才開放，真是掃興呀。
到了第二天晚上，我們又來到南湖，到了八點四十，噴泉旁圍滿了人，大家都在等著看噴泉，終于開始了，下面彩色的燈照在噴泉上真的別有一番風味，還在不斷地變著各式各樣的形狀。看到這么多的水，我和堂妹、弟弟都忍不住了，都興沖沖的跑來最外面的那圈玩起了水。還有一個膽子大的小男孩跑到最里面的那圈里面去了。保安連忙把他拉了出來，看來真的是好危險期呀。
噴泉放完后，小姑摸著李希的衣服說：“你這個小鬼，衣服都濕了。”李希當時穿的是連衣裙，她連忙接了一句：“那有，我只有裙子濕了。”小姑又說：“你只穿了裙子，你只有裙子濕了還有什么是干的呀？”“還有短褲呀。”后來我問她：“希希，濕的裙子吹了空調涼快嗎？”“好涼快呀”她笑著說，逗得我和姑姑都笑了起來。
暑假的假期真的過得好快呀，我也要回去了，我們依依不舍的分了手，直到現在，我都在想念和她在一起開心玩的那段日子。
我的暑假作文12
還有五天就要期末考試了，我和同學們都認真的復習，為期末考試做好充分的準備。我爸爸說：“如果我的語文和數學都考到了98分以上，就帶我去海邊玩。”我高興地點點頭。
成績出來以后，我和媽媽一起查成績，當我看到我的成績時，我高興的跳了起來，并歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”
7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到了惠州雙月灣。剛到達目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終于來到了海邊，海邊真美啊！”。大海無邊無際，我都看不到對面的盡頭。藍天倒影在海面上，顯得大海格外的藍。陽光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍色的寶石，閃著迷人的光芒。在夕陽的照射下，沙灘上的沙子金黃金黃的。整個沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又松又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高興的蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動畫片里的佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣
我們去撿貝殼了，沙灘上的貝殼有的大，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下，那里撿一下，不一會兒我們就撿了一大袋貝殼。
我們撿完貝殼后看見了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來。當我看見浪花離我非常近的時候，我就快速的'跳起來。海邊不時傳來了我的歡笑聲。
不知不覺，太陽漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不舍地離開了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行啊！
我的暑假作文13
如果說我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。
靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應新環境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上沖出來，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇死了，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起來接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落里發現它，它呢，正嚇得發抖呢！這才發現我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發現，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。
我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走開了。誰知我再去看的時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機靈的家伙！
它們睡覺時也挺可愛。一天午后，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對面！哈哈哈，笑死我了！
到現在，小老鼠來我家已經六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠都在一起吧！
點評：這哪里是兩只老鼠？完全是你的兩個伙伴！這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切，完全歸功于你細心的觀察，精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實地記錄下來，就是好作文。'
我的暑假作文14
在一個艷陽高照的早上，我參加了班里航模興趣小組的快樂暑假的活動。我們先在學校門口集合，合影留念，之后登上大巴車，開始了今天美妙的旅行。
參觀的第一站，是去了航空科技館，在這里，我們參觀了飛機，我迫不及待的想摸一摸，我還和飛機、媽媽、爸爸照了相呢！通過講解員的講解，我們了解了航空發展史，還認識了很多其他樣子的飛機。然后我們到了科技館的空地上，將我們自己組裝的飛機進行了放飛。
隨后，我們又去看了在飛機跑道上的飛機，飛機真酷，我都想進去摸一摸。可是，有一個人拿著喇叭說：“請迅速離開。”真是遺憾，我們沒有看到飛機起飛的畫面。
最后，我們去了中華郡水上世界，玩了好幾個小時呢！水上世界比游泳好玩多了。我們玩了滑滑梯，而且，還是會噴水的滑滑梯哦！還有一個巨大的水桶，會從我們的頭頂上面潑水下來，我都快被壓成了紙，水實在是像石頭一樣壓在了我的身子上，而且是個超大的石頭。最后，我還游泳了，我覺的水好深啊！幸好穿了救生衣。如果是媽媽和爸爸，他們就覺得一點兒也不深。
愉快的一天就這么過去了，我今天不光學到了有關飛機的知識，還第一次去了水上世界。暑假真開心！
我的暑假作文15
今年暑假，因為爸爸媽媽要上班，我照例回老家過，由于我性格較內向，媽媽覺得要給我報一個興趣班，說是讓我增加與人交往機會，學習一些知識，暑假還讓我上課真令我頭疼。
這天，爺爺奶奶帶著我來到媽媽事先給我聯系好的 “金話筒主持人”興趣班，我將在這里上我的暑假第一課。進去后，只見一個個小人坐在小板凳上，我不禁心想：這是托兒所嗎?怎么這群孩子都沒我大。我想了想，隨即找了個小板凳坐了下來，可板凳太小了承重力不足，加上我偏胖，板凳幾乎要被壓垮。“叮鈴鈴”終于上課了，老師給我們講了主持人的站姿，如何生動地進行自我介紹，此時，我才對這個補習班產生了一絲絲好感。但是與其他同學年齡的差異還是令我尷尬。第一節課快結束時，老師又讓家長們進來旁聽同學們的自我介紹。唉，我要與這群小不點輪流表演，我不禁感到十分排拆。當我認真表演完了，臺下一群家長可能看到我與其他小孩的年齡差異，禁不住大笑，頓時，一股濃濃的恨意在我心頭產生，我討厭這個興趣班，討厭和這群小孩一起，也討厭這些家長們的笑聲。媽媽聽我抗議后，怕同班小孩太小我不能適應，和老師協調退出了這個興趣班。
離開了“金話筒主持人”興趣班后，我又馬不停蹄的來到了第二個興趣班——國際音標班。進去之后我十分驚喜，因為這個班里都是和我年齡差不多大的孩子。我找了個位子坐下，再看看老師，“哇，太好了，是朱老師”，我以前英語輔導班就是在她那上的，我心中竊喜。一個又高又瘦的男孩成了我的同桌，我同桌也和我聊了聊，我們聊游戲，聊打球，共同語言很多，因此成了好朋友。我每天很喜歡去上課，對英標產生了濃厚的興趣，培訓結束后對我們進行了測試，我還考出了優異的成績。
我覺得暑假興趣班就要這樣，大家年齡差不多，有許多可以聊的同學，才能既有興趣，又學到知識。
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