蘋果蘋果作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的蘋果蘋果作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蘋果蘋果作文1

　　從前，有一個(gè)放牛的小男孩住在一個(gè)小村子里。

　　一天，小男孩到一座深山里去采野菜。突然，他發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹(shù)，他趕緊跑過(guò)去，那棵蘋果樹(shù)就長(zhǎng)在一條清澈的河水旁邊。小男孩摘下來(lái)一個(gè)蘋果，由于肚子實(shí)在是太餓了，所以小男孩幾口就將蘋果吃掉了。“哇！”小男孩覺(jué)得蘋果實(shí)在是太甘甜可口了，不由地發(fā)出一陣感嘆。

　　從此，小男孩天天都來(lái)摘蘋果。過(guò)了幾天，小男孩想到：為什么我每次來(lái)摘蘋果，可蘋果樹(shù)上怎么一直都是滿滿的蘋果呢？

　　有次，小男孩幫地主放牛時(shí)，不小心暴露了他的`蘋果是從蘋果樹(shù)上摘下來(lái)的，那棵蘋果樹(shù)還每天都長(zhǎng)滿了蘋果，摘也摘不完。于是地主問(wèn)他：“你那蘋果樹(shù)在哪兒呢？快說(shuō)出來(lái)！不然我就不再借鄉(xiāng)親們錢了！”小男孩當(dāng)然不想地主不給鄉(xiāng)親們錢，讓鄉(xiāng)親們活不下去，于是只好無(wú)可奈何地告訴了地主蘋果樹(shù)的位置。

　　又有次，村子里發(fā)生了一次災(zāi)害，鄉(xiāng)親們沒(méi)東西吃，吃這吃那，什么都吃。其實(shí)是因?yàn)樗麄儗?shí)在是沒(méi)東西吃了，所以才什么都吃。

　　小男孩不忍心看鄉(xiāng)親們這個(gè)樣子，于是帶上了幾個(gè)筐子，去蘋果樹(shù)那兒摘了幾筐蘋果分發(fā)給鄉(xiāng)親們。

　　災(zāi)害過(guò)去之后，鄉(xiāng)親們和小男孩一起把地主給趕走了。他們過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

蘋果蘋果作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小蘋果樹(shù)和老蘋果樹(shù)在愉快地聊天。這時(shí)，老蘋果樹(shù)肚子不舒服，哎喲、哎喲地叫了起來(lái)。小蘋果樹(shù)焦急地問(wèn)：“爺爺，你怎么啦？”“我的肚子里好像進(jìn)蟲子里”“爺爺，你放心，我這就去找醫(yī)生”小蘋果樹(shù)急忙說(shuō)。

　　于是，小蘋果樹(shù)去找喜鵲弟弟來(lái)幫忙，喜鵲說(shuō)：“不好意思，我只會(huì)捉空中飛的.小蟲子。”小蘋果樹(shù)失望地說(shuō)：“那你快去捉蟲子吧，我再想其他的辦法。”說(shuō)完，喜鵲就飛走了。

　　這一天夜里，天空中的月亮媽媽在給小星星們講故事。小蘋果樹(shù)看見(jiàn)貓頭鷹叔叔趕忙向他打招呼。小蘋果樹(shù)說(shuō)：“貓頭鷹叔叔，您能幫樹(shù)爺爺治病嗎？”貓頭鷹搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉老鼠。”

　　清晨，小蘋果樹(shù)被一陣咚咚咚的聲音吵醒了。一只啄木鳥(niǎo)正在啄老蘋果樹(shù)的樹(shù)桿。小蘋果樹(shù)很生氣地說(shuō)：“樹(shù)爺爺生病了，你還欺負(fù)他？”啄木鳥(niǎo)解釋說(shuō)：“我在給樹(shù)爺爺治病呢。”不一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)就刁出了一條大毛毛蟲。小蘋果樹(shù)感謝地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)阿姨。你在我的樹(shù)枝上歇會(huì)吧。”“謝謝你，孩子。我還要給別的樹(shù)木看病呢。”說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)阿姨飛走了。

　　大樹(shù)爺爺?shù)牟『昧耍�小蘋果樹(shù)和老蘋果樹(shù)愉快地唱起歌來(lái)。

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