吃水果的作文

時間：2024-11-06 11:29:25 水果我要投稿

吃水果的作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的吃水果的作文10篇，歡迎大家分享。

吃水果的作文10篇

吃水果的作文篇1

　　大千世界，無果不有!比如桑果、蘋果……我最愛吃的也是一種果，如果有興趣的話，請繼續(xù)往下看看吧!

　　它黃黃的，有我的手掌那么大，身上還有幾粒芝麻大小的小斑點，形狀彎彎的，像是正在游蕩的小船兒一樣!說了這么多，想必大家也都知道這是什么!對了，它就是我最愛吃的水果--芒果呀!

　　剝開芒果那厚厚的皮，芒果果肉還依依不舍與芒果皮分開呢!都沾在了芒果皮上，再聞一聞，散發(fā)出誘人的而濃郁的清香!芒果果肉外表還有很多根金色的`金絲!美麗極了!

　　我輕輕咬上一口，“啊!太好吃了!”我大叫一聲，那果肉既香甜又可口!我又咬了一口，頓時，香甜遍布我的口中，順著喉嚨一直到達胃，那種滋味真是太爽了!仿佛沉浸芒果的世界一樣，到處都是大大小小的芒果，連房子、車都是芒果做的，心里美滋滋的!我再咬上一口，突然咬到一個硬硬的東西，我定睛一看，原來是一個舌頭大小的核呀!

　　芒果有很多吃法：比如把芒果肉切成一小塊一小塊的，真像一塊塊水靈靈的果凍!還有就是把果凍直接咬著吃，香甜可口!

　　芒果不僅好吃，而且還能止咳祛痰!有一次，爺爺不知是怎么呢？咳個不停，什么方法都試過了，可就是不起作用，媽媽路過水果攤，看見芒果，就買了幾個，回到家，我興奮不已，拿給爺爺吃芒果!爸爸給爺爺剝去皮，爺爺拿著芒果，吃了幾口，咳嗽就明顯比以前少，爺爺又吃了幾個芒果，就好多了，幾乎不咳了!我們都高興極了!從這以后，我們每次咳都吃芒果呢!

　　我一直對芒果都情有獨鐘!因為它厚肥多肉。因為它美味可口!因為它還可以止咳祛痰，聽了介紹，你們一定直流口水吧!那就買一個嘗嘗吧!

吃水果的作文篇2

　　我愛吃的水果有許多，如蘋果、香蕉、梨子和西瓜，可是我最喜歡吃的是西瓜。

　　西瓜像一個大皮球，它身上還穿著一件綠色的襯衫，襯衫上面有一道道黑色的`條紋。

　　切開西瓜，它的顏色是紅彤彤的，上面有一粒粒烏黑子兒。一口咬下去汁水都能跟蜜相比了，吃起來沙沙的。夏天吃西瓜能解渴，消暑。

　　西瓜在我心中是水果之王。

吃水果的作文篇3

　　“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。”你猜出來是什么水果了嗎?這就是我最愛吃的水果——香蕉。

　　它遠看像在太空行走的月亮，近看又像漂浮在水面上的小船。身上穿著金色的長袍，頭上戴著黑色的'皇冠，真像一個驕傲的皇帝。它聞起來有一股淡淡的清香，果香誘人。它的皮兒一點兒也不粗糙，摸起來很光滑，就好像被涂了一層薄薄的蠟。

　　看著這誘人的香蕉，我情不自禁地剝開果皮，里面是淡黃色的，像是從威風的戰(zhàn)士立馬變成了美麗善良的姑娘。咬一口，瞬間感覺到香味飄進了嘴里，那味道沁人心脾。接著，一堆小黑籽兒出現(xiàn)在我的面前，它們就像一個個小士兵在皇宮里巡邏，一起保衛(wèi)著皇宮里的皇帝。

　　香蕉不僅好看好吃，作用也很大，它的含糖量很高，可以滑腸。

　　這就是我喜歡的水果——香蕉，小朋友，你喜歡吃什么?

吃水果的作文篇4

　　秋天來了，很多水果都成熟了，其中我最喜歡吃橘子。

　　乍一看，橘子是圓的，像一個小太陽；摸摸它，它沒有蘋果光滑，皮膚有點粗糙；看著看著，種子一顆顆相連，像小孩子牽手，玩游戲；聞一聞，讓人心曠神怡。把種子撿起來拆開，卻看到一個個橘黃色的小點，像晶瑩的寶石聚在一起，于是忍不住咬了一口，啊！酸如山楂，甜如桃。橘子籽上的白色條紋雖然難看，不好吃，但是很有用，可以避免上火，促進消化。橘皮也很有用！比如咳嗽打嗝。

　　你也想吃好吃又健康的橘子嗎？

　　[我最喜歡的水果和橘子]

　　我喜歡吃很多水果，但我最喜歡的水果是數(shù)橘子。

　　橙色是橢圓形和橙色。上面有個小蒂，像個小五星。慢慢扒開皮膚，一股清香撲面而來，露出里面金色的種子，就像嬰兒一樣，緊緊擁抱在一起。打開一半放進嘴里。晶種在你嘴里流動。他們又酸又甜又好吃。橘子不僅好吃，而且含有大量的.維生素。

　　我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。請和我一起品嘗。

吃水果的作文篇5

　　如果要問我喜歡吃的水果是什么，那當然是西瓜啦！

　　圓圓的西瓜上長著一個柄，好像剛出生的胖娃娃，用眼睛傻傻地看著你，然后對你微笑，那傻樣簡直使人哭笑不得。大腦袋上繡刻了許多花紋，由綠，黑衣袍裝飾著，你看它是不是趕流行的少女呀！

　　咦，剛說到西瓜，爸爸已經(jīng)買了一個大西瓜啦！我摸摸西瓜那跟雞蛋一樣光滑的小臉，于是，爸爸啪嚓一聲，把西瓜分成了兩半，西瓜紅色的果肉里有黑色的小耔兒，猶如一個個小娃娃沉睡在母親的懷抱里，咬一口涼涼甜甜的.非常好吃！

　　聽了我的解說，你們一定饞得流口水了吧！心動不如行動，快到超市買一個大西瓜吧！

吃水果的作文篇6

　　我喜歡吃很多種水果，尤其是香香甜甜的火龍果。火龍果又大又紅，紅色的果皮里包著白色的果肉，吃起來水嫩多汁，香甜可口。果肉上還有一粒一粒的.黑色的“小芝麻”，顯得更好吃了。咬一口嘴角上滲出比蜜汁還香甜的果汁，非常好吃。真是一種色香味俱全的水果了。

　　我還喜歡吃芒果，它黃黃的剝去皮，吃上一大口——甜甜的，嗯——這時，你會情不自禁地說：“真好吃呀！”當你吃完芒果肉時，一個又黃又硬的果核就會出現(xiàn)在你的面前。你會怎么樣呢？嘿，我會把它扔到垃圾箱里，接著吃下一個芒果。

　　我不僅愛吃火龍果和芒果，還愛吃豐富維生素B、C、D、E的蘋果呢！它香香的脆脆的，蘋果有很多種，青蘋果脆脆的，紅蘋果粉粉的，極好吃。味道像天仙貢品。

　　這些水果好吃又好看還很香，我真是大飽眼、鼻、口福了！

吃水果的作文篇7

　　今天，我觀察了一種水果——石榴，石榴是我最喜歡的水果，我來告訴你，我是怎么觀察的。

　　我是從外到里觀察的。石榴的皮很硬，有些顏色是粉色加白的，想剝開它，它好像在說：“想剝開我，沒門！”我用手使用了很多方法，最后才剝開了。一打開，我仿佛看見這些果肉，就像看見許多珍珠似的，多如牛毛，說：“哇！好小的石榴果實啊！白白嫩嫩的，真可愛。”我拔下一顆嘗了嘗，非常的甜，感覺心里美滋滋的.，我又摘了幾顆，那味道真是不能用詞來形容。

　　石榴是我最喜歡的水果，我下次還要把石榴剝開來吃。

吃水果的作文篇8

　　我喜歡吃的水果有很多，比如橘子和草莓……但是我最喜歡吃的還是梨子了。

　　梨子身穿一件綠衣服，橢圓形的，就像一個躺著的胖娃娃。我用手摸了摸，十分光滑，就像是在摸一條絲巾似的。我讓媽媽幫我把它切成兩半，里面露出了白色的果肉，果肉的中間還有一粒粒黑色的小籽，就像一個小姑娘正害羞的'躲在白色的房子里面呢！我湊近一聞，真香啊！我拿起一半嘗了嘗，又香又甜，真是太好吃了。

　　我喜歡吃梨子。你們呢？

吃水果的作文篇9

　　教學目的：

　　1、通過觀察，能說出香蕉的外形特征。

　　2、通過視覺、觸覺、味覺，結合平時的生活體驗，能從外形到味道把香蕉的特點具體、形象、準確地表達出來。

　　教學重點：

　　通過教學，讓學生獨立寫出自己喜歡吃的一種水果。教學難點：通過示例體會文中的精彩詞語應用及運用修辭手法寫作文的妙處。

　　教學過程：

　　一、激趣導入，猜一猜。

　　同學們，今天老師帶你們去水果王國玩玩，好嗎？不過要想進入城門，就得先猜出城門上的水果謎語。（課件出示：第一關）好！下面請你們豎起小耳朵，認真聽一聽，動腦猜猜看吧。（出示課件）

　　看它是綠的，一棵藤兒彎又彎，小小黃壇子，切開是紅的，掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子，吃它是甜的，有綠有紫真好看，吃掉黃餃子，吐出是黑的。熟時甜來生時酸。吐出白珠子。（打一水果）

　　（說說你是怎么猜出來的？）

　　二、指導觀察，說一說。

　　1、我們順利地闖過了第一關，那現(xiàn)在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。（出示各種水果圖）你們看到什么了？（指名說說）

　　2、哇！這么多水果，你知道老師最愛吃的是哪一種嗎？來，讓你們猜猜：黃金布，包銀條。中間彎，兩頭翹。你猜到了嗎？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你們真善于傾聽，樂于動腦，真棒！）

　　3、那今天老師也把我這個好朋友請來了，你們想去認識它嗎？（出示實物：香蕉）誰能來說說它的形狀的？（板書：形狀）

　　（香蕉彎彎的！）你真會觀察，用詞可真準！那誰能說出更好的，彎彎的香蕉像什么呢？（出示課件：彎彎的香蕉像＿＿）。（指名說說）

　　4、那老師手中的香蕉是什么顏色的？（板書：顏色）（出示兩種顏色的香蕉）如果把香蕉當成人該怎么說呢？（出示課件：香蕉穿著的＿＿外衣。）

　　5、你們看，香蕉披著一套黃衣裳，可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開，會露出什么呢？（果肉）我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說？（出示課件：剝開外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看著這鮮嫩的果肉，你們想嘗一嘗嗎？（師發(fā)些香蕉讓學生嘗嘗）是什么味道的呢？（指名說說）（板書：味道）

　　6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎？（指名說說）（板書：作用）

　　三、出示范文，讀一讀。

　　1、同學們，你看，我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。（出示課件：《我最愛的水果》）

　　我最愛吃的水果——香蕉

　　在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋果，酸溜溜的杏子，甜絲絲

　　的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。

　　我的家鄉(xiāng)在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個小搖籃，里面正躺著一個熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點，就像被調皮的孩子撒上

　　了一點一點的黑墨水。你們可不要說它丑，那可是香蕉成熟的標志呢！一天，媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時用的釘耙，又像一群小朋友親切地擁抱在一起。看著這些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個。媽媽說：“這小黑點越多就越熟越甜哦！小黑點就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑點就像香蕉成熟的預報員呢！我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無窮！

　　香蕉不僅有鮮甜的味兒，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回來，突然咳嗽起來，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了，也咳得沒那么厲害了。我又知道，原來香蕉還可以止咳！

　　我愛麻涌的香蕉！

　　2、請學生自由讀讀文章。

　　3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎？他是從哪些方面介紹香蕉的？

　　4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎？假如老師是這樣介紹的：我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的，形狀是彎彎的。看樣子雖然不怎么吸引人，但吃起來可好吃了！我把香蕉皮剝開，露出了又白又黃的肉，吃起來甜甜的，美味極了！你說這樣介紹好嗎？為什么？

　　④沒錯，寫文章時我們還要多用修辭手法，這樣寫出的.文章才更生動、優(yōu)美！那么這篇文章中有哪些句子特別優(yōu)美的，請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀）（師要提醒學生留意表達喜愛之情的詞句，引導學生找到后，最后老師小結：同學們，你們看，我們祖國的語言多有魅力啊，作者對香蕉的喜愛之情就蘊藏在字里行間之中！）

　　四、小結方法，寫一寫。

　　1、同學們，通過剛才的學習，你現(xiàn)在能說說寫好一種水果的方法嗎？（指名說說）

　　（沒錯，我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。）

　　2、那么同學們，你們最愛吃的水果是哪一種呢？接著我們來闖第二關。（課件出示：第二關：仔細觀察自己喜愛水果的形狀，顏色，再說說他的味道、作用。）（指名說說）

　　4、請學生評評。（你們覺得他說得精彩嗎？還可以用上什么詞語呢？用上什么修辭呢？）

　　同學們，如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩，就到詞語加油站來加加油吧！（出示課件：紅通通黃澄澄香噴噴甜滋滋黃燦

　　燦亮晶晶圓乎乎胖墩墩白嫩嫩滑溜溜汁甜肉脆新鮮紅嫩又酸又甜清爽可口鮮紅油亮果汁甜蜜）

　　（請同學們輕輕讀一讀，可以挑選適合自己水果的詞語用一用）

　　5、好了，我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了，那你認為要寫好這篇文章，該怎么開頭、結尾呢？（指名說說）

　　開頭：點明我喜歡什么水果。

　　中間：分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。結尾：表達對水果的喜愛之情。

　　6、同學們，你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認識嗎？我們來闖第三關。（課件出示：第三關：請你們從水果的外形、味道或營養(yǎng)價值等方面，選擇一個來寫一段話。）