實用的柚子作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的柚子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
柚子作文 篇1
我家門前有一棵柚子樹，它是爺爺小時候種下的，如今長成了參天大樹，它用樹蔭一直關懷著我們家，就如爺爺一樣。
記憶中，柚子樹是粗壯挺拔，樹葉茂密的。一陣風襲來，樹葉便開始跳舞，還發出“沙沙”的聲音；這時，坐在樹下的家人們就享受一陣陣的涼意。
春天，柚子樹長滿了綠葉，家人坐在樹下，享受柚子樹為我們帶來的歡樂；夏天，柚子樹開滿了花，花香撲鼻，使我們深深地陶醉在這迷人的柚子樹中；秋天，柚子成熟了，一個個柚子笑著臉迎著我們，好像渴望我們把它摘走；到了冬天，家人們就會聚在一起，大口大口地吃著秋天摘下且存儲好的柚子。
在柚子樹下，我們總能有許多的活動。
小時候，我和弟弟總喜歡在柚子樹下踢球，這踢一腳，那踢一腳，踢飛了就撿回來。爺爺也坐在樹底下看著我們踢球。后來，長大了一點，喜歡上了詩詞，便與弟弟比背古詩，看看誰背得更多。爺爺總是站在我們旁邊，并且幫我們計數。現在，柚子樹下沒有了從前的那幾個身影，更少了從前踢球，背詩的那些樂趣。
幼時，爺爺總叫我和弟弟在柚子樹下賞花，我常常不屑一顧的說“這小小的花有什么好看的，還不如去玩一會兒呢！”爺爺對我說：“這花，你得細細地看，才能看出它真正的美麗。”我沒有耐心，總是看了一會兒就走了，只有爺爺還在柚子樹下，靜靜地賞花。后來長大了，想驗證一下爺爺說的話，待我站在柚子樹下時，撫摸柚子花瓣才發現，柚子花的潔白竟少有其他花能媲美。
我家的柚子更是美味，皮薄多汁，又大又圓。從小到現在，每逢中秋佳節之時，家人們就會搬好小凳子，拿上成熟的柚子，坐在柚子樹下，欣賞這一輪金黃的月亮。爺爺總會為我們把柚子切開，全家人一起將好幾個柚子吃完。柚子樹就像爺爺一樣，慈祥地看著我們。
柚子樹如今枝繁葉茂，綠樹如蔭。夏季花香如故，柚子樹的枝葉為我們帶來一陣陣涼爽的和風，為我們驅逐夏季的炎熱；秋季豐收如初，柚子樹的果實為我們帶來豐收的喜悅和幸福的果實；柚子樹就像慈祥的爺爺，用自己的綠蔭，一直滋潤、關懷我們家。
柚子作文 篇2
7歲那年暑假，媽媽帶我到鄉下的舅爺爺家玩。
大人們邊聊天邊忙活，博博姐姐就帶著我去外面玩。走了不久，我們發現路邊有一棵高大的柚子樹。抬頭望去，上面掛著許多金燦燦的大柚子，好像在說：“來吃我吧，我可是酸酸甜甜的，特別好吃哦！”
想著想著，我和博博姐姐都快要流口水了。可是，這柚子樹是野生的還是別人家的呢？這么高，我們也摘不到啊！我們只好無奈的放棄了。
正當我們準備回去的時候，抱著餅干吃得正香的凡凡弟弟突然出現。“姐姐，你們去哪玩？怎么不帶我，我也要去！”我們就把柚子樹的事告訴了他，并再三強調，柚子看上去是多么的好吃。
凡凡聽完后，把嘴巴一抹，說：“怕什么，就幾個柚子。走，我們現在就摘去！”我和博博姐姐，聽他這么一說，就壯著膽子跟著凡凡一起去了。
我們躡手躡腳地來到了樹下，想著一定得摘幾個大點的.柚子。我先把手伸向了那個最大的柚子，可是還差了很遠。無奈之下，只好抱起凡凡，但是弟弟太矮，我們費了九牛二虎之力，還是摘不到。
最后我們采取“疊羅漢”的方法，我抱著凡凡，姐姐再抱著我。只見凡凡弟弟把手用力一伸，夠著啦！終于摘到啦！可還沒等我們高興完，博博姐姐突然手一松，“咚”的一下，可憐的凡凡弟弟摔了個四腳朝天，眼睛都紅了，我也摔倒在地。可是我們都不敢喊，怕把人招來，只好抱著好不容易得到的柚子灰溜溜地逃回家。
后來我們才知道這是棵野生的柚子樹。最可惜的是這柚子又苦又澀，一點都不好吃，現在回想起我們一起摘柚子的時光都覺得很有趣。
柚子作文 篇3
爺爺家門前有一棵柚子樹，每次我去爺爺家玩的時候都會去看看它。
在爺爺很小的進修就有一棵小樹苗在家門前，聽說爺爺很是喜歡那棵苗呢。每天干農活回到家顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗，再跟它比比，看看誰長得快。
即使長大了，爺爺也很照顧那棵樹，因為那是和他一起成工的，就連爺爺最寵的小兒子—爸爸。也不準隨便在樹上刻字，不然就吃竹筍炒肉。
聽到爸爸這么說后，我就決定要去看看到底是棵什么樹，讓爺爺這么喜歡，害爸爸經常挨打，我要報復一下。
但當我看到了這傳說中的柚子樹后，我改變了主意，它的樹干，可以讓兩個成年人手拉手的抱住，濃密的綠葉讓在樹下的我感受不到那夏日的陽光的灼熱，樹皮也因為日曬雨淋而排到整齊的干裂。
我撫摸著有條條裂縫的樹皮，感覺什么也在裂著小口，當我看見樹上幾個用小刀刻的字時，我突然懂得了爺爺憤怒的緣由了，我也想起著爸爸打他屁股了。
這棵承載了爺爺心思的柚子樹，不知能否懂得我的心呢。
柚子作文 篇4
星期六從興趣班回來，吃過午餐后，我獨自騎著自行車向正在舉行“商品展銷會”的人民廣場奔去。
我在廣場上東游西逛品嘗了各種飲料和水果后，來到套柚子的地方。只見這里已排著兩條長龍般的隊伍。臺上的主持人在大聲地說：“以這兩排為正隊，只要在這里排了隊的人可以拿一個圈圈免費套柚子一次，誰套中了就歸誰。”我聽了，急忙站在看起來稍微短的隊伍后面。終于輪到我了，我迫不及待地拿起圈圈丟了出去，由于心情激動，手有些發抖，丟偏了，可是另一排的人套中了，看著他拿著金黃的柚子時的高興勁，我真羨慕呀。我不灰心，再次排起了隊，隨著隊伍的移動，又輪到我了，我先抑制住激動的心情，右手拿圈，小心翼翼地把圈圈向一個柚子套去。“中了”人群中不知誰喊了一聲。啊，我竟然套中了，我興奮地抱起柚子。
抱著散發著清香的柚子，我還想再套一個。于是我野心勃勃地排在了隊伍后面。又輪到我了，這一次我左手抱柚子，右手拿著圈圈，身體往前傾，眼睛盯著最近的一個，把圈圈輕輕一丟，定睛一看，剛好套在柚子上。啊。我又套中了。旁邊一個叔叔說：“小男孩，手勢挺準呀。”我不好意思地笑了笑。我拿著兩個柚子心里美滋滋地想：既然是免費的就多套一個吧。說做就做，我再去排隊。這時臺上的主持人又說：“滿地金柚只剩下三個了。”我聽了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕臺上的三個柚子被別人搶先套走了。剛一想完，又被套走了一個，真是老天有眼，還有最后一個，這次我先把兩個柚子放在腳邊，右手拿著圈圈，接著胸有成竹地把圈圈套向柚子。我丟出去的圈圈不偏不倚地套在了柚子上，就在我高興之時，另一個圈圈眼看就要套上去了，又翻了一個跟頭滾在柚子的旁邊。嘢，我興高采烈地沖上去拿起屬于自己的第三個柚子。
今天真是太爽了，既品嘗了許多美味佳肴，又套了三個金黃色的大柚子，還觀看了這么熱鬧的場面，真是一舉三得呀！
柚子作文 篇5
每個人都吃過柚子，說出來的味道大都是酸甜可口的，但我覺得柚子的味道是最特別的，讓人受益匪淺的。
一個周五的晚上，我在上閱讀寫作課，老師讓我們聞聞柚子的香味，說出味道是什么樣的。
老師用書本將柚子的味道扇出來，我聳鼻一問，并沒聞出什么味道，而是聞到了一種苦澀味。接下來，老師讓我們說柚子的味道。第一個舉手的是史嘉蔚，他說：“我聞出的味道是香甜的！”他一說完，老師就將手中的棒棒糖扔給了他。棒棒糖在空中劃出了一道優美的弧線，我被這誘人的糖果吸引了。
我剛想舉手時，心中有種不安感，好像心中有一個惡魔和天使在爭執。天使對我說：“有就是有，沒有就是沒有，你沒有聞到香味，就不應該舉手，做一個誠實的人。”
但惡魔有說：“你看同學都拿到糖了，就你沒有，為了糖果吃，你應該舉手！”
這時，我的內心更加矛盾了，到底是舉還是不舉呢？就在這時，老師說：“最后兩個名額！”
我聽了，心急如焚，果斷地舉了手，說出了柚子的味道，獲得了糖果。我雖然獲得了糖果，但我心里總有一種不安感。
由于還有四位同學沒說出味道，老師讓他們閉上眼睛，空手用本子扇。我們見了，哄堂大笑。四位同學中三位說出了味道，但是何志遠還是沒說。
最后，老師說：“來，剝柚子！”但是，我們怎么打也打不開，很奇怪。“這個柚子是假的，你們都被這糖果誘惑了，但只有何志遠，仍然堅守住誠實的一面。誠實是金子，你們不能被誘人的東西所迷惑，要做一個誠實善良的人。”老師說。
我聽了，羞愧地低下了頭，我雖然獲得了利益，但是失去了誠實，我真應該向何志遠學習，學習這誠實的好品質！
這個晚上的課程，將會給我永久的回憶和終生的啟示。
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