想吃蘋果的鼠小弟作文通用13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想吃蘋果的鼠小弟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想吃蘋果的鼠小弟作文1

　　鼠小弟傷痕累累，坐在地上。它想：“還是算了吧，我沒有這個(gè)本領(lǐng)，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)蘋果了，還是回家吧。”這時(shí)，一個(gè)海獅走了過來，說：“可愛的鼠小弟，你怎么了？”

　　鼠小弟站了起來，指了指蘋果說：“你有本領(lǐng)拿到蘋果嗎？”海獅想：我有什么本來呢，啊，我會(huì)頂球啊！

　　海獅說：“鼠小弟，爬到我頭頂。”鼠小弟爬到了海獅頭頂上。海獅頭一縮，又一頂，鼠小弟被頂上了天空。又來到了樹枝上，鼠小弟摘下一個(gè)蘋果吃了一口，心里甜滋滋的。它把咬過的蘋果扛在肩上，又摘了一個(gè)蘋果往海獅扔去。

　　海獅高興極了，把蘋果頂了起來，鼠小弟跳了下去，海獅把鼠小弟連同蘋果表演起了雜技。

想吃蘋果的鼠小弟作文2

　　鼠小弟想：既然長頸鹿可以這么輕松的吃到蘋果，我肯定也可以。

　　于是，它筆直地站在地上，雙手垂下，使勁的把脖子伸得很長很長，牙齒閉得緊緊的，后來，它疼得眼睛也閉得緊緊的，可是離樹上的蘋果還差一大截，鼠小弟看看樹上的蘋果，再看看自己紅紅的脖子，最后哇哇大哭。

想吃蘋果的鼠小弟作文3

　　鼠小弟想：“既然犀牛能這么輕松吃到蘋果，我肯定也能。”于是，鼠小弟繃直身子，閉緊雙眼，咬著牙，用力的把頭向蘋果樹撞去，可是，樹根一動(dòng)也沒動(dòng)，連樹葉一片也沒飄下來，鼠小弟還被撞得頭昏眼花。最后，鼠小弟傷心的大哭了起來。

想吃蘋果的鼠小弟作文4

　　鼠小弟傷痕累累的坐在地上，靠在蘋果樹下，就在這時(shí)，一頭海獅大搖大擺地走了過來。海獅說：“我能幫你忙嗎？”

　　鼠小弟說：“你有什么本領(lǐng)呀？”這時(shí)海獅絞盡腦汁地想：我有什么本領(lǐng)呢？忽然海獅想到了自己會(huì)頂球。

　　海獅就讓鼠小弟地爬到自己的頭上，海獅頭一彎，然后用力的把鼠小弟頂?shù)搅松先ィ�鼠小弟在空中翻了一個(gè)跟頭，跳到了樹枝上。

　　鼠小弟摘了一個(gè)蘋果，鼠小弟心里想：“我要不要給海獅摘一個(gè)呀？鼠小弟一手扛著蘋果，一手去摘另外一個(gè)蘋果。鼠小弟把蘋果扔給海獅的時(shí)候自己也咬了一口蘋果，真甜呀！

　　海獅高興的`和鼠小弟一起玩耍雜技。

想吃蘋果的鼠小弟作文5

　　這時(shí)一只海獅慢吞吞走過來，對(duì)鼠小弟說：“親愛的鼠小弟，你今天怎么了？坐在樹下，臉上還有這么多傷痕。”

　　鼠小弟站起來，指著上面的蘋果，說：“我想吃樹上的蘋果，試了多種辦法，可是總是不行，你有什么本事讓我摘到蘋果？”

　　還是想了想，說：“我有一個(gè)耍雜技的本事說不定能幫上忙嗎。”說完，他把鼠小弟拿到脖子上，。把他拋到高高的樹枝上。

　　鼠小弟到了樹枝上，想：我終于登上了如山的樹枝，我要把兩個(gè)蘋果都摘下來，一個(gè)給我，一個(gè)給海獅。他把一顆蘋果扔了下來，海獅就把他的心意收了下來。

　　海獅開心極了，把鼠小弟和兩個(gè)蘋果當(dāng)作球耍起了精彩的雜技。

想吃蘋果的鼠小弟作文6

　　鼠小弟想：既然猴子可以輕松摘走蘋果，我肯定也可以。鼠小弟抓住樹皮使勁往上爬，它的耳朵豎起來了，眼睛睜得大大的，牙齒露出來了。突然，鼠小弟從樹上掉下來，屁股著地，鼠小弟痛得連忙大叫著：“哎呦，哎喲。”它看看自己的屁股，再看看樹上的蘋果，哇哇大哭起來。

想吃蘋果的鼠小弟作文7

　　海獅慢吞吞地來到鼠小弟身前，說：“鼠小弟你怎么這么不開心？”

　　鼠小弟指著樹上的蘋果說：“我試了很多方法可是還是摘不到蘋果，”海獅想到我會(huì)雜技呀！

　　說著鼠小弟爬到海獅的頭上。海獅把脖子往上一拉。把鼠小弟拋向天空。鼠小弟還在天空中翻了個(gè)跟頭，跳到樹枝上去了。

　　鼠小弟上了蘋果樹。把一顆蘋果扔下來給海獅，自己還扛著蘋果嘗了一口，說：“好好吃啊，我終于把蘋果摘了下來。”

　　鼠小弟下來了海獅開心地向像鼠小弟跑去。把鼠小弟和兩個(gè)蘋果耍起雜技來了。

想吃蘋果的鼠小弟作文8

　　正在鼠小弟傷心絕望的時(shí)候，一只海獅像小貓一樣，搖搖晃晃地走了過來問：“鼠小弟，你怎么啦？有什么我可以幫忙的嗎？鼠小弟說道：“難道你也有本領(lǐng)嗎？”

　　海獅說：“我會(huì)頂球，其他動(dòng)物都不會(huì)。”鼠小弟想：會(huì)頂球，有辦法了。鼠小弟頓時(shí)，喜笑顏開。

　　海獅把鼠小弟當(dāng)成球一樣，把鼠小弟拋到了樹上。鼠小弟，有點(diǎn)害怕，全身發(fā)抖，還翻了一個(gè)大跟頭，更害怕了。

　　鼠小弟，摘下了一個(gè)大蘋果，又摘下了一個(gè)蘋果。一手扛著它自己咬過的蘋果，一手扛著給海獅摘下的蘋果。丟了一個(gè)給海獅，海獅把他們仨當(dāng)球開始耍起了雜技。

想吃蘋果的鼠小弟作文9

　　鼠小弟想：既然袋鼠可以這么輕松的摘走蘋果，我肯定也可以。于是，它伸出雙手，眼睛瞪得大大的，牙齒緊緊咬著，用力一跳，眼看雙腳離開了地面，可是又掉下去了，但它不輕言放棄，跳了許多次，但都離蘋果樹差一大截，最后，它疼得哇哇大叫。

想吃蘋果的鼠小弟作文10

　　早晨，鼠小弟在草地上玩，它望著蘋果樹，看著又大又紅的蘋果。忽然，一只猴子快速地爬上了樹，用一只手拉著樹干，用另一只手拉著干，兩只腳抱著樹。

　　過了一會(huì)兒，就摘到了蘋果，頭也不回的跑回了家。鼠小弟就和猴子一樣爬上了樹，它雙手雙腳抱著樹，牙齒閉得緊緊的，眼看就要到了，鼠小弟已經(jīng)用盡了自己的力氣，可還是摔了下來，最后，它一個(gè)蘋果也沒有摘下來。

想吃蘋果的鼠小弟作文11

　　今天，譚老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《想吃蘋果的鼠小弟》。我聽完后，深有感觸。鼠小弟沒有力氣，長鼻子，長脖子，不會(huì)爬樹，不會(huì)跳。可是，鼠小弟很像吃蘋果，總是對(duì)著蘋果流口水。后來，來了一只海獅，海獅也想得到蘋果，可是它沒有手，它也得不到蘋果。最后，它們兩個(gè)通過合作，都得到了蘋果。通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

想吃蘋果的鼠小弟作文12

　　當(dāng)鼠小弟傷痕累累的時(shí)候，來了一只海獅，。他搖搖擺擺的走了過來，說：“你要幫忙嗎？”

　　鼠小弟指著蘋果說：“你可以幫我拿蘋果嗎？”這時(shí)，海獅絞盡腦汁地想：我有什么本領(lǐng)呢？突然海獅說：“我可以把你拋上天。”

　　然后鼠小弟爬上海獅的頭上，海獅一蹦，鼠小弟就飛上了天空。鼠小弟抱住樹枝爬了上去。

　　鼠小弟想，我要給海獅摘一個(gè)。鼠小弟一手啃著蘋果一手拿著蘋果準(zhǔn)備扔下去給海獅。鼠小弟扔了下去海獅接住了蘋果。鼠小弟吃了一口蘋果說：“這是世界上最好吃的東西。

　　鼠小弟跳了下去，海獅把蘋果和鼠小弟當(dāng)成球玩起了雜技。最后鼠小弟終于吃到了蘋果。

想吃蘋果的鼠小弟作文13

　　就在鼠小弟傷痕累累，筋疲力盡的時(shí)候。海獅搖搖擺擺走來了，還是笑瞇瞇的問：“可愛的鼠小弟，你為什么悲傷的坐在蘋果樹下？”

　　鼠小弟吞吞吐吐的對(duì)答：“你有什么本領(lǐng)呀？”海獅閉著眼，絞盡腦汁的想我，有什么本領(lǐng)呢？海獅突然想到“我會(huì)頂球啊。”

　　他把鼠小弟當(dāng)做球頂了上去，鼠小弟在空中翻了個(gè)大跟頭，盯著又大又紅的蘋果，眼看蘋果越來越近。鼠小弟手一伸就夠到了樹枝，用盡全身力氣爬上樹枝。摘了一個(gè)大蘋果，想：應(yīng)該給海獅摘一個(gè)。鼠小弟一手拿著蘋果一手把一個(gè)蘋果往下扔。鼠小弟跳了下去，海獅把鼠小弟當(dāng)做球，在玩雜技呢！