會(huì)跳舞的葡萄干作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的會(huì)跳舞的葡萄干作文，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)跳舞的葡萄干作文1
跳起舞來(lái)了，跳起舞來(lái)了！咦？這聲音是從哪兒傳來(lái)的？又是什么跳起舞來(lái)了？快跟我去一探究竟吧！
今天，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：兒子，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫‘會(huì)跳舞的葡萄干’，怎樣？媽媽，你是在跟我開玩笑吧，萄萄干怎么會(huì)跳舞呢？我不屑地回答道。媽媽狡黠一笑，清清嗓子說(shuō)：既然這樣，我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。說(shuō)著，媽媽拿出了實(shí)驗(yàn)材料：雪碧，葡萄干和杯子。
實(shí)驗(yàn)開始嘍！我先向杯子中倒入雪碧，我看到雪碧中有許多汽泡不停地跳動(dòng)，碳酸飲料的威力真大呀！接著，我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后，就是等待了，明明只有幾分鐘，我卻覺得像度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。一分鐘，兩分鐘
正當(dāng)我按耐不住性子的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。跳起舞來(lái)了，跳起舞來(lái)了！杯子里萄萄干真的全部都跳動(dòng)了起來(lái)，就像在跳disco。哇！這也太不可思議了吧！媽媽，這是為什么？媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：這是因?yàn)槠械亩趸坚尫懦鰜?lái)后，聚集在葡萄干表面，于是葡萄干上就附著了許多小泡，拖著萄萄干浮上水面。隨后，小氣泡又在水中破裂，接著葡萄干就開始下沉，這個(gè)過(guò)程不斷反復(fù)，看起來(lái)就像萄萄干在跳舞啦！聽了媽媽的解釋，我頓時(shí)茅塞頓開，明白了其中的原理。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了要用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。知識(shí)和智慧就像是一把金鑰匙，它能打開迷題之鎖，使我們獲得真理。
會(huì)跳舞的葡萄干作文2
你們相信葡萄干會(huì)跳舞嗎？你肯定會(huì)哦感到很奇怪，什么？葡萄干會(huì)跳舞？如果你不相信，那就讓我來(lái)告訴你，葡萄干是怎樣跳舞的。
那天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)塑料杯，在一個(gè)塑料杯里裝自來(lái)水，在另一個(gè)塑料杯里裝雪碧，再準(zhǔn)備幾粒葡萄干。
我先拿出裝有自來(lái)水的塑枓杯，放幾粒葡萄干進(jìn)去。我仔細(xì)觀察幾分鐘，發(fā)現(xiàn)葡萄干并沒(méi)有跳舞呀！它們只是浮在水面上了！
我再拿出有裝雪碧的塑料杯。把剩下的幾粒葡萄干放進(jìn)去，接下來(lái)，我就靜靜觀察了。這時(shí)候，在雪碧里的一粒小氣泡托著一粒葡萄干往上升，接著又有第二粒、第三粒……葡萄干不斷地往上升又往下沉，這一粒上去了，另一顆又下去了，不斷地循環(huán)，就像芭蕾舞演員一樣，旋轉(zhuǎn)著緩緩下降，過(guò)不久又緩緩上升，就像在演一場(chǎng)“小天鵝”舞蹈。更有趣的是，每一粒小氣泡把葡萄干往上托到頂?shù)臅r(shí)候，小氣泡都會(huì)爆炸，那爆炸的聲音真好聽，“�！！�，好像在給葡萄干的舞蹈伴奏呢！
為什么葡萄干能跳舞呢？我仔細(xì)查閱了一下資料才知道，原來(lái)雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會(huì)冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄向上浮，當(dāng)氣泡浮到上面以后，就不附在上面了，葡萄干就會(huì)下沉，就形成了葡萄干會(huì)跳舞的現(xiàn)象。你看，葡萄干真的會(huì)跳舞吧！
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了在我們生活中有很多科學(xué)小試驗(yàn)，我們要細(xì)心觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有收獲！
會(huì)跳舞的.葡萄干作文3
周末，我寫完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，突然想起了科學(xué)課上許正陽(yáng)同學(xué)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)———會(huì)跳舞的葡萄干，特別有趣。我也想親手做一做。
說(shuō)干就干，我讓媽媽給我買來(lái)做實(shí)驗(yàn)的東西：一瓶雪碧和一小袋葡萄干。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我神秘地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們猜，我把葡萄干放進(jìn)雪碧里會(huì)怎么樣呢？”
爸爸媽媽搖了搖頭，都說(shuō)不知道。
我請(qǐng)他們仔細(xì)觀看。
我把雪碧慢慢地倒進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里。玻璃杯里的雪碧上升很快，上面立刻布滿了大大小小透明的氣泡。然后我把葡萄干一顆一顆地放進(jìn)雪碧里，很快，那一顆顆葡萄干就被無(wú)數(shù)的氣泡所包裹。
一秒、兩秒、三秒……奇跡出現(xiàn)了，葡萄干在杯子里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下；這顆浮上來(lái)，那顆沉下去……就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在快樂(lè)地舞蹈。
爸爸媽媽看得目瞪口呆，驚奇地連聲說(shuō)：“太神奇了！太神奇了！”
“為什么會(huì)發(fā)生這樣有趣的現(xiàn)象呢？”他們異口同聲地問(wèn)道。
我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)檠┍淌翘妓犸嬃希锩婧性S多二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳附著在葡萄干表面，足夠抬起葡萄干，于是葡萄干就浮出了水面。葡萄干與空氣接觸，氣泡破裂，受到的浮力小于重力，就又沉入水底。就這樣如此反復(fù)，浮浮沉沉……我們就可以看到葡萄干在雪碧里跳舞了�！�
爸爸媽媽聽我一解釋，恍然大悟，原來(lái)小實(shí)驗(yàn)里有著科學(xué)的道理呀。
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槊總�(gè)小實(shí)驗(yàn)都會(huì)給我不同的感受、不一樣的驚喜，而且每個(gè)小實(shí)驗(yàn)里都包含著一定的科學(xué)道理，使我可以從中學(xué)到很多知識(shí)。
會(huì)跳舞的葡萄干作文4
“太好了！太好了！”你知道我們要在作文課上做什么實(shí)驗(yàn)嗎？我們要做“會(huì)跳舞的葡萄”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用品，有兩個(gè)透明的玻璃杯，一瓶綠色的雪碧和一串紫瑩瑩的葡萄。
老師先把清水倒進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯，再擰開雪碧瓶蓋，一瞬間雪碧杯子里的氣泡迅速往上升，我感覺好神奇��！我驚訝地張大了嘴，心情像上升的氣泡一樣越來(lái)越激動(dòng)！我聚精會(huì)神地注視著老師的動(dòng)作，老師再把雪碧倒進(jìn)另外一個(gè)玻璃杯里，然后摘下兩顆閃著光的葡萄，同時(shí)給同學(xué)們提出兩個(gè)問(wèn)題：把葡萄放進(jìn)清水里會(huì)怎么樣？把葡萄放進(jìn)雪碧里，又會(huì)怎樣呢？同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題都紛紛舉手發(fā)言。我們猜測(cè)的答案五花八門，有的同學(xué)說(shuō)放進(jìn)清水里會(huì)沉下去，有大約一半的同學(xué)同意這個(gè)說(shuō)法。結(jié)果看到葡萄在清水里真的沉下去了，我們大聲喊：“耶！”有的同學(xué)說(shuō)放進(jìn)雪碧里，葡萄的四周都會(huì)吸上氣泡。我的猜測(cè)是，葡萄全身會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的膜，就像穿上了一件珍珠衣服。
老師笑著把葡萄放進(jìn)了雪碧，結(jié)果葡萄立刻吸住了所有氣泡，像一個(gè)游泳大師一樣浮在了水面上，并且不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在跳舞，真是太神奇了！
葡萄在雪碧里跳舞，是什么原因呢？居然是因?yàn)檠┍汤镉卸趸�，二氧化碳�?huì)托住葡萄并且讓它浮起來(lái)。
今天的這堂課，我不僅非常開心，而且還學(xué)到了很多知識(shí)呢！
會(huì)跳舞的葡萄干作文5
“哈哈，太神奇了！它們竟然真的動(dòng)了……”你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？那就跟我一起到課堂上見證奇跡吧！
這節(jié)課，黃老師特別準(zhǔn)備兩個(gè)透明燒杯、一袋葡萄干、一瓶礦泉水、一瓶雪碧。為什么要準(zhǔn)備兩種液體呢？因?yàn)橛袑?duì)比才更有說(shuō)服力呀！
一切準(zhǔn)備就緒，黃老師先把水和雪碧分別倒在兩個(gè)燒杯里，接著抓起一小把葡萄干分別投入兩個(gè)燒杯里。這時(shí)，只見裝礦泉水杯子里的葡萄干，像石沉大海一樣，悄無(wú)聲息地沉入杯底；而另外一個(gè)裝雪碧杯子里的葡萄呢？則像炸開鍋似的，在杯子里調(diào)皮地四處蹦跶：它們時(shí)而像要上來(lái)呼吸新鮮空氣；時(shí)而又一動(dòng)不動(dòng)地待在杯底“睡覺”；時(shí)而跟小泡泡跳著水上芭蕾；時(shí)而……熱鬧極了！
同學(xué)們沒(méi)看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊開了：“怎么那么神奇啊，到底是怎么回事��？”“回去我也要自己做一次！”……
其實(shí)只要我們?cè)僮屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪碧里的葡萄干，表面聚滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，不要小看這些泡泡，它們可是有大能耐喲！我就不賣關(guān)子了，我們一起來(lái)揭開葡萄干跳舞的神奇面紗吧！因?yàn)槠咸迅少|(zhì)量較輕，表面積又大，雪碧里的氣泡（co2）附著在葡萄干上，這時(shí)浮力大于重力，所以葡萄干會(huì)在氣泡的浮力下上浮。上浮到液面后，因與空氣接觸，氣泡破裂，導(dǎo)致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力，于是又沉入杯底。如此循環(huán)反復(fù)，就是我們看到的會(huì)跳舞的葡萄干啦！而另外一杯礦泉水不會(huì)產(chǎn)生co2，所以水里的葡萄干沒(méi)有浮力就直接沉入水里怡然不動(dòng)了。這個(gè)奇跡是不是很神奇呢？
這次試驗(yàn)使我懂得了生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，其中的樂(lè)趣和真理！
會(huì)跳舞的葡萄干作文6
同學(xué)們，你們吃過(guò)美味的葡萄干嗎？我想每位同學(xué)都吃過(guò)，但你肯定不知道，葡萄干還會(huì)跳舞呢！下面就讓我來(lái)告訴你吧。
今天，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們吃過(guò)葡萄干嗎？”“吃過(guò)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)道�！澳悄銈冎榔咸迅蓵�(huì)跳舞嗎？”老師又說(shuō)，還嘿嘿一笑。我們大家疑惑不解地?fù)u搖頭，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只見老師拿出葡萄干，又拿出碳酸飲料，說(shuō)：“今天，我們就來(lái)讓葡萄干跳舞！”
老師先倒出一些碳酸飲料，接著一個(gè)個(gè)將葡萄干放了進(jìn)去。葡萄干迅速鉆入水中，沉到了水底，身上沾滿了氣泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。過(guò)了一會(huì)兒，葡萄干竟浮了上來(lái)，還跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面時(shí)，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我們驚詫不已。
老師又將葡萄干兩個(gè)兩個(gè)地放了進(jìn)去，依我看，它倆就像在跳雙人舞。開始入場(chǎng)了，它們穿著燕尾服，走進(jìn)了舞池，開始了舞蹈。那優(yōu)美的舞姿，那輕盈的步伐，都像由最高明的畫家畫出來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)不美�！坝^眾”正看得如癡如醉時(shí)，它們步履輕盈地分開了，左右旋轉(zhuǎn)，上下翻滾，觀眾們無(wú)不眼花繚亂。它們又突然跳了起來(lái)，像兩只蝴蝶翩翩起舞。其中有一個(gè)葡萄干來(lái)了一個(gè)“嫦娥奔月”，只見她腳一蹬地，身子向上一挺，啊，她飛起來(lái)了。如同仙女，輕飄飄的。它倆又沉入水底，躺在杯底，像兩只小懶貓，懶洋洋的，從此便不再“東山再起”。
原來(lái)，葡萄干會(huì)跳舞，是因?yàn)楸泻卸趸�。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
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