水的作文(通用7篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的水的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
聽媽媽說，我小的時候經常干些可笑的事，可是我大部分都不記得了，但是，卻有那么一件讓我記憶猶新，接下來我就跟大家說說吧！
一年的春天，我和外公去岳麓山打山泉水，我們來到了山腳下的一口池塘邊休息，我突然發現池塘里有好多小東西在游來游去，黑呼呼的，哎呀！那些都是小蝌蚪啊！多可愛啊！于是，我就叫媽媽過來幫我捉幾只回家，在我把它們裝進礦泉水瓶里的時候，我暗暗發誓，我一定要好好把它們養大，看著它們變成小青蛙。
在我把小蝌蚪們帶回來沒幾天，它們就長出了兩條后腿，我每天都要去看它們好幾回。漸漸的蝌蚪們的尾巴也越來越短，按照書上說的，它們應該就快要換上綠色的新衣服了，我想到這，就滿心歡喜。
蝌蚪們長得可真快啊！它們都長出了四條細細的腿來，可是，它們的'皮膚怎么還是土拉吧唧的顏色呢？不是應該變成綠色了嗎？正好，外公來看我，我就一把拉住他，讓他來看看到底怎么回事。外公一看，就哈哈大笑起來：“小笨蛋，你這哪是什么青蛙呀，全都是癩蛤蟆！”我在郁悶中，把那些癩蛤蟆趕緊給扔掉了。
水的作文 篇2
上個星期六，我和俞昳辰，潘騏然還有其他幾個同學一起去宋城潑水節。我們先在崇文公寓集合，我和媽媽坐潘騏然家的車去。
我們到了宋城先看表演。表演里有岳飛，梁山伯與祝英臺，還有小青和白娘子。跳舞的阿姨穿的衣服都很漂亮。表演看到一半，頭頂上還有水灑下來，好像下毛毛雨，很涼快。
后來我們再去玩水。我們在一個水池里玩了很久，我和俞昳辰一起走吊橋，打水槍。我和潘騏然一起去坐滑滑梯。天黑以后，潑水節就開始了。我們都潑得渾身濕漉漉的`。我有兩件武器，水槍和小臉盆。潑了沒多久，還停電了，我們等了一會又來電了。潘騏然潑不過人家，差點就把臉盆都扔過去了。他老爸說：“別動手，潑水不能打架。”
玩得太開心了，我真想再去玩一次。
水的作文 篇3
漫步在故鄉的小道上，心中一片悵然，不知不覺中我已從年幼無知的小女孩長大成為了少女。而這里便是見證我成長的家鄉——安徽潛山。
撥開細密的枝葉，眼前出現了一條似曾相識的小道，我懷著好奇心，悄悄踏了進去，經過一條長長的蜿蜒的山徑，眼前出現了一條長河。
這時正逢旱季，河灘里的水并不很深，兩邊皆是凌亂的河灘石，看來甚是壯觀。
我小心翼翼地踩上一塊大石，一種熟悉感由心底生出。
記憶的泡泡隨即奔涌……
7歲，天真的我與16歲的娟子姐姐一同來這里撿拾漂亮的河灘石。“小雪，這塊是粉紅色的呢！”娟子姐姐朝我揮手大喊。我高興地跑過去，卻不料一腳踩在了一塊不平的灘石上，差點摔一跤。娟子姐姐連忙跑過來，一把扶住我，道：“小心點！潛水河退潮后的河灘石很滑的！”“呵呵！”幼稚的我傻傻地笑著：“姐姐你對我最好啦！”
“潛水河？”嘴里默念著我繼續向前走。眼前出現了一座斷堤。兩邊高聳的堤壩中間裂了一道大口子，碎裂的石塊散亂在地，似乎在追憶著從前。
9歲，調皮的我和也只有10歲的盼盼姐姐一起去爬堤，這可是當時最有趣的愉悅了。由于堤上有許多凸起的石塊，所以爬起來也不是很難。盼盼姐姐說：“雪兒，你先爬，我在后面扶你。”“可是……”在后面的人不是比較危險嗎？“別可是啦！你比我小，理應你先。”我就這樣被她推到了前面。穩穩地踩住石塊，手抓住上面，身體向上一挪，便登上了第一階。接著，盼盼幫著我一級級地登上去，盡管，呆呆的我經常會拖累盼盼，但我和盼盼最后還是順利地攀上了河堤。
我凝心想看，一條淺綠地竹筏映入眼簾，這條竹筏由翠綠的竹子編成，每根竹子都如碧綠的.翡翠，在陽光的照耀下閃著光芒，撐船的人正在手持長竿，向我招手。“啊？阿九哥？”我頓悟那人是小時候曾悉心照顧我、帶我玩耍的阿九哥。“小雪，快過來，一起坐竹筏吧！”阿九哥溫柔地笑著……“嗯！好！”我歡快地朝那兒奔去……
在夕陽下留下了一串銀鈴般的笑聲，映襯著潛水河清綠的河水，顯得格外優美……
潛水河令我心動，潛水河的回憶令我感動，潛水河的人們更令我心向往之。
潛水河，在我的故鄉。
……
水的作文 篇4
如果有人問我，我最愛的是什么？那我將會自豪的回答“我愛我的家鄉。”因為我的家鄉是水鄉，水鄉有講不完的故事，更有看不完的美景。
河水真清啊！
它清的令人神往。遠看，它們綠得像是無暇的翡翠，近看，河底的沙石一覽無余，調皮的小魚在水中歡快得嬉戲。
河水真美啊！
春天到了，小河又有別樣的風韻，兩岸那無限明媚的春色，把小河打扮得更加嬌媚；岸邊的小草，不知什么時候偷偷得從土里鉆出來，為小河增添了新綠；一排排垂柳，伸出嫩綠的枝芽，好像在小河里照鏡子，在微風中梳理自己的美發呢，又好像和小河親切得握握手。這時候，小燕子、喜鵲也成天在枝頭蹦跳著、唱著婉轉的曲子……尚湖水不僅水清，而且風景怡人，微波泛起時，一道道白色的浪花前撲后繼的涌過來，剛一觸摸到海邊的礁石，有害羞似的.退了回去，然后又撲了過來，像個頑皮的孩子，過了一會兒，湖面又恢復了原來的平靜。遙望遠處，水天一色，構成了一幅充滿詩意的圖畫。面對如此美景，我不由得想了宋代大詩人蘇東坡的詩句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！
如果說，作家老舍寫的《濟南的冬天》是一幅水墨畫的話，那我可以說，家鄉的小河就是一幅色彩艷麗的水彩畫，啊，我愛你——家鄉的河水，你們永遠流在我的心中。
水的作文 篇5
母愛，比天高一千倍一萬倍，比海水深一千丈一萬丈，這都是源于一個字的力量——愛。
回憶四年前那個夜晚，讓我真正懂得了母親的背后是辛酸而又苦澀的淚水！那一天我放學回家，興奮地對媽媽說：“媽媽，我考試得了九十六分，是全班第三名！”媽媽聽了皺著眉頭說：“怎么這么差？是不是沒有檢查？一定沒有檢查，不然你肯定會得滿分的！”聽了媽媽的話，我的心宛如晴天霹靂，臉上由晴轉陰，一股沖動從我的心里擠了出來：“有本事你考個一百分給我看看！”說完，我哭著沖出了門外去。
我在路邊慢慢地走著，此時，已經七點多鐘了，我的'肚子“咕咕”地叫個不停，可我不愿意回家。這時天上忽然下起了小雨，雨水仿佛像母親找不到我而流下的滴滴淚水，一直流到我的心口，一種莫名感使我的眼淚像斷了線的珠子一樣流下來。這時一聲聲著急而又親切呼喚在我耳邊響起，順著聲音傳來的方向，我看到的，竟然是一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。我慚愧地對媽媽說：“媽媽，對不起，我不該……”“飯菜都涼了，快回去吧！”媽媽打斷了我的話，臉上有一絲笑意。我又一次流下了豆大的淚珠，原來媽媽沒有責怪我。時光似箭，日月如梭，媽媽的臉上早已留下了一條條長長的魚尾紋，我真想打幾下自己，因為我頂撞了媽媽，如果媽媽罵了我，我的心里或許好受些，但是媽媽沒有……
媽媽，我愛您，您是世界上最好的媽媽！
水的作文 篇6
夏日炎炎，在這種大蒸籠的天氣里，人們無時無刻都想泡在水里。可是有些人不會游泳，那么只有一個地方能滿足你的愿望了---長隆水上樂園。
在盼望了一個多月后的今天，小K和爸爸來到了那個曾經令他向往的地方。進園后，小K發現里面的設備都很驚險，自己不敢玩。于是，他只能在地圖上找一些稍微平緩的游戲。忽然，他發現了“巨洪峽”這個地方，旁邊標著“世界最大人工洪水中心”。洪水本來是可怕的，但人工的，是不是就不可怕呢。小K想著，來到了“巨洪峽”。
到了那里，小K發現那是一段長達8分鐘的漂流。漂流嘛!有什么刺激？他馬上拉著爸爸沖進了“巨洪峽”。進去了才知道，這里面有浪，可謂是“驚濤怪浪”---比海上的浪大多了。沒辦法，怕也沒用了，難道還要走回頭路嗎？
這里的浪一點兒都不可怕，只要“順其自然”，趴在浮圈上就行。而且還會自動前進，就像躺在一輛在行駛彎彎曲曲的山路上的車里一樣，還挺舒服的!
漂了好一會，小K還沒弄明白為什么有一段的浪非常大。原來，那里有一個“洪口”，每隔一會兒，“洪口”就會泄下一些水，水經過坡道后，速度變得越快，沖下水池形成大浪。于是，他和爸爸就守住“洪口”，等著“洪水”把他們沖走。
沖了幾次，小K的腦海里忽然浮現出電視上抗洪救災的畫面，自己正在享受被洪水沖走的樂趣，可是解放軍戰士們卻用堂堂八尺男兒的'血肉之軀建成的一道道人墻啊!為了讓當地居民不受洪水的影響，那些英勇的解放軍戰士付出了多少？犧牲了多少？沒人知道。
小K回家后想：一定要好好學習，爭取以后發明建造出非人工高科技的抗洪墻，最大限度地減少洪水中的人員傷亡!
水的作文 篇7
今天上第一節科學課前，科學老師用濕抹布在黑板上寫了幾十個大大小小的“水”字，我們很奇怪，黑板上的水哪里去了作文。一位同學問：“老師，您寫這些‘水’字干嘛？”老師開玩笑說：“怕你口渴呀！”
在老師和我們談話中，那么多“水”字不知怎么搞的消失得無影無蹤。上課了，老師問我們：“黑板上的水哪去了？”同學們七嘴八舌爭先恐后說個不停。有的說晾干了，有的說是陰干的`，還有的說被黑板“啊嗚”一口吃掉的，老師點頭微笑著。
我不滿意同學們這樣回答，大聲說：“黑板上的水跑到外星球去了。”同學們都笑了起來，認為我說的不對。這時老師高興地贊揚我有創新思維，問我為什么這樣想。我將以前學過的語文課文《太陽》上有關知識說了出來，老師夸獎我學得好用得活，帶頭為我鼓掌。
在我的帶領下，同學們的奇思妙想像五彩的氣球在科學教室上空飄呀飄。有的說黑板上的水飛到空中，鉆入地下；有的說黑板上的水飛到北京，飄到上海。最后大家從科學書上知道這種現象叫蒸發。
嘿！這堂科學課真的很有趣。
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