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水的作文400字9篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文400字9篇，歡迎大家分享。
水的作文400字 篇1
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學四年級作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，議論不停。
這時老師先拿出了一個一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。
嗒，一個清脆而又動聽的.聲音響起了！我一看這個激動人心的場面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個，二十六個。
看著同學的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結果是26個。
這讓我想到了蘋果里的五角星，原來，生活中的一點一滴都在等著我們去發現呀！
水的作文400字 篇2
課文《泉城》描寫了濟南的珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉幾個世界聞名的泉。文中把泉水寫的那么美麗，我真想看看那美麗的泉水。為了實現我的愿望，暑假爸爸、媽媽帶我去濟南看泉水。
一到濟南 ，我們便趕往最著名的風景區之一“趵突泉 ”。得知我們是去看泉的，開出租車的司機伯伯告訴我們，現在的泉水都干了，都是因為如今的濟南到處蓋起了高樓大廈，影響到了地下的泉眼，再也不象他們小時候，一到下雨天，連大街的石頭縫里都沽沽地冒著泉水，就別提那幾個著名的泉了，那泉水……“是不是有的白浪翻滾，有的晶瑩剔透……”我背了幾句課文中精彩詞語。“對，一點不錯！就是這樣。”
來到趵突泉公園，在方方的泉池里沒有見著“清澈見底”的泉水和“虎嘯獅吼”或“秋雨絲絲”的泉聲，只有平靜的'綠水和水里游來游去的小魚兒。我們遺憾的離開了趵突泉公園準備去泉城廣場看看。
來到泉城廣場，又是一番景色，人造噴泉隨著優美的樂曲在不斷的變化，一會像天女散花，一會又像孔雀開屏……
這真是人間奇跡。我從心里發出這樣的感慨！
水的作文400字 篇3
我永遠忘不了那天的淚。
剛進華美的那天，我認識了和藹可親的方老師。她教我們疊被子，鋪床單，我們依賴她，她就像我們的媽媽。方老師的臉上總是掛著慈祥的微笑，給人一種可親可敬的感覺！每天早晨，方老師都會帶著我們去小山坡那里，和我們一起跑步，還幫助我們爬上大象，一起做游戲。每個人都照顧得很周到。我們在她遮風的臂彎里健康快樂地成長著。無憂無慮度過了一年級。
二年級。那是快樂結束而又傷心的一年，因為，方老師要走了。
那天下午，英語課。從方老師在宿舍的表情看，就覺得有點不對勁。方老師穿著長裙，很美，在陽光下，好像渡上了一層金邊。她把我們送到教室。那些令人潸然淚下的話至今讓人難以忘懷，她和我們說：“孩子們，我要走了，你們以后要乖，要聽老師的話。”老師并沒有多說什么，拿出一袋糖，她沉默，靜靜地走到每個人的面前，小心翼翼地把糖放在每個人的桌子上。我們愣住了，時間滴嗒滴嗒地過了，我們號啕大哭。男生違背了“男兒有淚不輕彈”這句話，和女生一起哭了。方老師也哭了，這是忍不住的淚，舍不得的.淚。
我們淚如雨下，“老師，你要去哪里啊？為什么要走呢？你還會回來嗎?不走行嗎？”小小的心打滿了問號，我們多么希望老師說不走。方老師泣不成聲，走了出去。方老師的眼神隱藏不了的傷心，她淚流滿面。
就這樣，我們用淚水告別了老師，那一刻也成了我們記憶中的定格。
水的作文400字 篇4
請節約用水，因為水是生命之源。
請節約用水，因為水資源有限。
請節約用水，因為我們離不開水。
節約用水，人人都知道這個“規則”，可“規則”沒有人遵守。也許，只因為你的一次“不遵守”，水，將不復存在；也許，只因為你的一次不經意，多少人欲哭無淚；也許，只因為你的一次不屑一顧，地球的綠色永遠消褪。
現在，讓我們設想一下：地球上的最后一滴水在哪里？我會回答:“在人們的眼睛里。”有人寫過一篇名為《“最后一片綠葉”拍賣會》的文章，文中的“最后一片綠葉”拍得三十億美元！為什么？一片葉子賣到了三十億？不得而知——別人沒有的，自己有了，并且是唯一的。當地球真的只有一滴水、一片綠葉時，你才后悔？！不！晚了！為了延緩那一天的到來，請愛護資源，節約用水吧！
什么是節約？當你關閉水龍頭的`時候，你節約了一滴水；當你制止一個用杯子玩水的小朋友的時候，你節約了一杯水；當你用早上的洗臉水沖馬桶的時候，你節約了一盆水......這都是小事，是所有健全人力所能及的小事。
綜上所述，“請節約用水”，節約我們身邊的每一滴水。請記住，總有一天，你節約的一滴水可以拯救全世界！
簡評：很好，我們一起來節水！
水的作文400字 篇5
現在在在我們的生活里水無處不在，可是你有沒有想過，如果有一天水沒了我們該怎么辦？
孩子們玩水，化工產生的污水污染的江河湖泊，成人過度用水，都是在浪費水。大家想想如果把這些浪費的水收集起來，可以多澆多少禾苗，能幫助多少旱民，能多造出多少件物品。
節約用水不是什么很難的事，只要每個人節約每一滴水，就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了，人類才會去后悔已經晚了，所以從現在開始節約用水，要做到循環用水。
水是生命之源，生命之本，水對于我們是多么的重要！人人都要注意節約用水。比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所，家庭中的.其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費水資源，就應該及時制止，養成一個良好的習慣。
讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到的，人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！
節約用水，人人有責！
水的作文400字 篇6
我坐在教室里，望著手里的數學試卷開始發呆。數字就像一個個的妖精，讓我無法靠近。我無能為力。忽然就想起我的母親，她是個身材有些臃腫的，總是嘮叨著讓我好好學習的中年女人，然后一種罪惡感卷來，我是不是真的很對不起她？無奈……悲傷就選擇了趁著空擋開始在心里蔓延，最后鋪天蓋地的涌來，痛到窒息。我告訴自己，不要哭你沒資格哭。是的`，我并沒有哭，只是心痛，痛，而已。
我覺得我不是個好孩子，我沒有遵守自己的承諾，我還是哭了，我把頭埋在臂彎里，就在嚴肅的考場上輕輕的哭了。
“呀，下雨了，剛才天氣明明很好呢，怎么說下就下呀！”坐在我左前方考試的萌突然說道。是呵，雨怎么說下就下呀，都沒有通知一聲。就像心頭的憂傷，毫無征兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭，一片模糊，整個教室朦朧在水霧里。一瞬間的想法，真想就這樣睡去。就這樣沉睡，抑或，死去。
我總是輕易地把對自己的承諾忘記，卻總是那么輕易的把不該記住的想起。于是不得不在歲月穿越的河流里把自己幻化成冰，凍結所有有關愛情的傳說和無家可歸的憂傷。我是睡著的水。
冰是睡著的水，水是醒來的冰。
水的作文400字 篇7
今天，媽媽帶我去鄉下姥姥家。那里風景優美，樹木郁郁蔥蔥，從遠處看向一大片綠色的大海。一條清澈見底的小河從樹林中穿過，小魚小蝦在河里自由自在，悠閑的游著。每次我在那里都樂而忘返，這次又可以玩個夠了。
隨著電動車的行駛，我們離目的地越來越近了，我的心都快飛起來了。終于到了，我迫不及待的跳下車子。忽然間，我聞到了一股刺鼻的臭氣，這味道嗆得媽媽直流眼淚。“是不是走錯了?”我問媽媽，“不可能!我走了這么多次，閉著眼也能走到!”媽媽肯定地說。我往四周看了看，昔日清澈的小溪變得烏黑，散發著一陣陣臭氣，許多小魚和小蝦死掉了，它們被水沖上岸，有的都腐爛了!四周的樹木也干枯了，山變成了一個大光頭，與以前相比可謂是天堂和地獄呀!真是慘不忍睹。
我的好心情一掃而光，大玩一通的`想法被擊碎了，只好跟著媽媽垂頭喪氣的往姥姥家里走去。一到家，我就馬上問姥姥：“姥姥，這里為什么會變成這個樣子呀?”姥姥神情黯淡地說：“還不是因為這里建了個化肥廠!他們經常把廢水排到溪中，使溪水變黑變渾，小魚、小蝦被嗆死，不但使小溪受到危害，還把空氣污染了!哎，我們這一帶人都難逃得呼吸道傳染病的厄運了。”說著，姥姥就嘆了口氣，搖搖頭去做飯了。
在回家的路上，我想了很多：地球是我們人類唯一的家園，我們應該保護地球，使地球更美好。想到這里，我向著遠方的工廠大聲呼喊：“還我青山綠水!!!”
水的作文400字 篇8
洪敬淇是我的好朋友，我倆時常形影不離，做題時互相請教，下課了相約去玩，很是要好。可我真沒想到，我們倆的友誼會因為一瓶墨水而泯滅。
那天，和平時一樣，我和洪敬淇一起高高興興一起上課。很快，一節課就完了。“叮鈴鈴！”下課了，我剛伸了伸懶腰，就拿出鋼筆吸墨水，洪敬淇走了過來，問我周六去不去打球。恰在這時，他撞了一下課桌，墨水瓶就倒了，墨水順著課桌直接滴到我的褲子上，同桌看見了就哈哈大笑說：“白褲子大變黑褲子。”
此時，我無地自容，恨不能找個地縫鉆進去躲起來。但是我卻火冒三丈，虎視眈眈瞪著他，對著他大喊大叫，似乎說了絕交的話，還推了他一把。最后我才慢慢平靜下來，想到他是我平時最好的'朋友，才罷手。
當時，他仿佛呆了一般，顯得很無辜、無助，轉頭就走。他走后，我思緒萬千，回憶當時的經過，我特別感覺后悔。
從此以后，他就沒有再來找過我了，見到我也躲得遠遠的。
真沒想到，我會因為一瓶墨水而打翻了我們的友誼。如果能有跟他說話的機會，我第一句話一定是說“對不起，都怪我一時沖動，冒犯了我們純真的友誼”。
可是，這樣的機會在哪呢？
水的作文400字 篇9
淚水，是感情的流露，真情的告白。或喜悅，或激動，或懊惱，或激動，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的'記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程。回首往事，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級到六年級，有個‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級上學期的最后一個星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下，一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊伍仿佛脫了魂似的，沒有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個個頂著個核桃似的眼睛在飯堂里默默無聲地吃著早餐。
現在每當想起那晚的情景時，我都會悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
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