水的作文（精品4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的水的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文 篇1

　　我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。

　　我學習薩克斯已經兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過

　　記得剛學習的時候，我興到致很高，認為自己要學會一種樂器，將會有一技之長，于是練習很用功，經常受到老師的表揚，心里也很了滿足。可學了一段時間后，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯,檢查作業時還受到老師的批評。每當老師讓我重練時，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學習的興趣。認為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優美動聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我幾次想提出不學了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學費,還有時間，精力，我怎么能半途而費呢?在媽媽的`鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會時就上網搜查。雖然每次練完嘴巴都會痛。但我還是一直練習。

　　功夫不負有心人，暑期學習結束時，我終可以上臺時，當我在臺上吹著美妙的樂曲時，我感到無比的自豪與驕傲，當我演出結束后，我流下了激動的淚水

水的作文 篇2

　　每年暑假我都在城市度過，我喜歡去海邊玩水、和朋友們做沙堡、在海邊游泳……而今年暑假，我去了外婆家…… 外婆家是在農村，媽媽跟我一起去。外婆每次見我都特別開心，有好吃的都拿給我吃。我剛去的時候不熟悉，待了兩天終于忍不住了，想要出去玩。 我跟外婆和媽媽說了一聲，我就自己出去亂逛。我喜歡水，所以我想要尋找大海，可是農村這里并沒有海，我就想要尋找到一條小溪什么的。一個人走著走著，突然聽見了水聲，我興奮的往前跑去，跑了一百來米，我看到了清澈的河流，河水孱孱的流著。在另一端的岸上，有兩三個年紀跟我差不多大的小孩子，他們喊了我一聲：“嘿！你在這里干什么？這是我們捉蝦的地方！”我并不害怕，回了一句：“這里又不是你們的！我也是來捉蝦的！”他們聽了也沒生氣：“既然都是來捉蝦的，那就一起吧。”“好！”我聽了很開心，沒想到就這樣有了朋友，我們挽起袖子和褲腳一起下水，那水冰冰涼涼的`而且還很清澈，跟大海完全不一樣。我不會捉蝦，他們就教我捉，一整天過得很開心。

　　后來的每天我都來到小溪跟他們一起玩耍，這個暑假過得很豐富，我決定以后每年都要過來外婆這里！ 夏天的水是冰涼的，是清澈的！

水的作文 篇3

　　記憶中的家鄉之水是那么清澈，那么清涼。

　　小時候，我常和媽媽到溪邊。媽媽洗衣服，我在一旁玩耍。

　　那一條條的魚兒在水中來回地穿梭著，自由自在地嬉戲著。看著那可愛魚兒，真想下去和它們一起玩耍。如果自己是孫悟空就好了，那就可以把自己變成一條小魚，和它們一起玩，問問它們為什么在水中，冬天為什么不怕冷，為什么不穿件衣服……

　　兒時的歡樂已成回憶，如今的家鄉有了很大的變化，許多人擺脫了窮困，走上了致富的道路，家家蓋起了新房，泥濘德道路變成了水泥路……而我也已長高、長大了，不再是媽媽的小尾巴了。

　　我們的'母親河也變了個模樣，兩旁高大的樹被溪壩取代，水不再那么清澈了，變得渾濁，仿佛已到了人老珠黃之時，溪中潔凈的沙被開采商采走了，只留下那令人惡心的爛泥……

　　是誰？是誰破壞了這美麗的地方？為什么？為什么不給養育了我們的母親河留下一席之地呢？

水的作文 篇4

　　天空中烏云滾滾，陰暗的天空不曾透出一點陽光，雨一直下，絲毫沒有停的意思。即使陰天下雨，我們4個人的鍛煉也不能中斷。

　　今天是周六，因為李明昊要提前結束訓練，所以老師要給他提前測試，我們也要陪著他一起測試。

　　實通過這十幾天的訓練，我們的體重應經比原先輕了不少，而且在某些體育項目上也有了較大的提高，李明昊在這十幾天的鍛煉中，已經有兩項——跳繩和坐位體前屈得到了滿分，我們自然也有了不少的進步。

　　今天下午我們在4點就來到了體育場，李明昊已在那里等待，老師也開著車過來了，但是張疏玉，我們等了他半天他也不來，說是去他哥哥家拿東西，4點半也沒有來，無奈我們只好先測試。

　　測試結果我們已經知道，可以看出我們每個人的`成績都進步了一些，有些進步的也很明顯，因為我們在鍛煉的過程中我們付出了我們的汗水，所以我們得到了應有的回報。

　　天空中雨依然在下，我們的汗水灑再來操場上。