水的作文[大全3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的水的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　女孩，擦干你的淚水，讓我看見(jiàn)你真正燦爛的笑容吧！為了這么點(diǎn)兒事，何必如此傷心難過(guò)呢？

　　你，本來(lái)就是一位成績(jī)拔尖的女孩。那堂課上，不就是因?yàn)槟阕愿鎶^勇要做黑板上的題，可題做錯(cuò)了，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面前說(shuō)了幾句嗎？顏面丟了就丟了，你可以在期末考試上讓他們大開(kāi)眼界，但是你淚眼汪汪豈不是讓顏面更加無(wú)處安放嗎？

　　你，原本就是一位愛(ài)笑的女孩。當(dāng)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)你怎么了時(shí)，你背對(duì)他們，獨(dú)自笑笑而不語(yǔ)；當(dāng)你被班上幾個(gè)厚顏無(wú)恥的男孩嘲笑時(shí)，你依舊背對(duì)他們，仰望天空，依舊笑笑而不語(yǔ)，卻眨巴眨巴眼，忍著不讓眼淚掉下來(lái)。這樣的你，真的很令人揪心。

　　你，開(kāi)始就是一位倔強(qiáng)的`女孩。從你走下講臺(tái)的那一刻起，你竟然暗下決心，以后再也不給這個(gè)壞脾氣的數(shù)學(xué)老師捧場(chǎng)了。一坐在位置上，你就一邊調(diào)整情緒，一邊玩著數(shù)獨(dú)，一邊關(guān)閉自我，無(wú)視身邊所有人，包括你的閨蜜，你的老師。

　　女孩，內(nèi)心不必如此脆弱，這個(gè)世界是美好的，擦干淚水，擦亮雙眼，認(rèn)認(rèn)真真地看清這個(gè)世界。就像接下來(lái)的事情一樣，令人溫暖……

　　下課時(shí)，同學(xué)們紛紛擠過(guò)來(lái)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，你的耳畔總有一種聲音在無(wú)限循環(huán)：“小琳，你怎么了？”就連全班公認(rèn)的脾氣最差、卻又很幽默的男同學(xué)都來(lái)問(wèn)你是不是哭了，你不應(yīng)該覺(jué)得很知足、很快樂(lè)、很幸福嗎？

　　第二節(jié)依然是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師特地讓同學(xué)們做作業(yè)，叫你出去一趟，你的心里咯噔一下，卻依舊頂著一張“欲哭無(wú)淚”的臉穿過(guò)一排排同學(xué)灼熱的目光，假裝很開(kāi)心地出去了。老師竟然也問(wèn)你這件事，還開(kāi)導(dǎo)你要想開(kāi)點(diǎn)，就算是全年級(jí)第一也有犯錯(cuò)的時(shí)候。一聽(tīng)到這兒，淚水就情不自禁地在你臉上肆意妄為，你又哭了。連最兇的數(shù)學(xué)老師都破天荒地開(kāi)導(dǎo)你，還遞給你一張紙巾，給你擦淚，你不應(yīng)該覺(jué)得很驚奇、很知足了嗎？

　　女孩，知足了嗎？仰起真正燦爛的微笑，雖然臉上有淚水舔過(guò)的痕跡，但也要像我一樣，開(kāi)開(kāi)心心。而你就是我，而我，就是你。

　　我本來(lái)就是脆弱之人，是倔強(qiáng)要求我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

水的作文 篇2

　　我們怒目以視，大聲地爭(zhēng)執(zhí)著，仿佛是罵街的潑婦，往日的親情似都消失。淚水從我被逼地發(fā)紅的眼眶中流出，又順著臉頰滴落。

　　其實(shí)在印象里，我們吵架的次數(shù)是多的數(shù)不清的。那些個(gè)小事兒，放在我與同學(xué)之間，似能輕而易舉的就化解了，但在我們面前，卻是一顆顆能引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的炸彈。一但引爆，就會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)吵。這次又是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲彝砩戏艑W(xué)回家時(shí)跑到一旁的小超市買(mǎi)了零食。我就不明白了，為什么你總是限制我？我將自己那張哭得如大花貓的臉埋在被子里。

　　夜深人靜，燈也都熄滅了。家中靜靜的，只有窗簾的`縫隙可以看到些許外面的光。屋里暗極了。忽地，我開(kāi)始莫名恐懼這黑暗，于是便順手拿過(guò)耳機(jī)，聽(tīng)起了歌。

　　耳機(jī)中的旋律莫名的熟悉，細(xì)聽(tīng)，是周杰倫的歌。而這首歌，我唯一聽(tīng)得清楚的那句“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷”卻又讓好不容易止住的淚水再次涌了出來(lái)，“直到長(zhǎng)大了以后，我才發(fā)現(xiàn)，為什么我跑地比別人快，飛地比別人高，為什么別人唱的都是我寫(xiě)的歌”，因?yàn)橛心悖�有一個(gè)時(shí)刻在我身邊鞭策我、鼓勵(lì)我的人，我才得以超越、得以?shī)^進(jìn)、得以成功！可是，在無(wú)形中，我傷害了你多少次，你曾為我哭泣過(guò)多少次，我不得而知，卻仍在一次次地讓你受傷，讓你哭泣和擔(dān)憂(yōu)。對(duì)不起！

　　歌聲的旋律，伴著淚水一同涌入耳中。我后悔了。后悔與你吵架，后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，后悔過(guò)去一次次傷害。你知道最好的，對(duì)我而言，你只想要最好的。

　　那一刻，我下定決心推開(kāi)門(mén)，抱住那個(gè)被開(kāi)門(mén)聲驚醒而坐起來(lái)的人。

　　哦，真對(duì)不起！

水的作文 篇3

　　在我人生的金色記憶中，母愛(ài)占據(jù)了一大部分，我清楚地記得那一次您對(duì)我的考驗(yàn)。它將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在愛(ài)的日記中。

　　那是一個(gè)赤日炎炎的下午，我懷著好奇心來(lái)到您身邊，懇切您教我騎自行車(chē)。您爽快地答應(yīng)了。隨后，我便興奮地騎上嶄新的自行車(chē)，但緊張的心理難免也會(huì)有的`。

　　“媽媽?zhuān)�您可要扶住啊！千萬(wàn)別松手！”我生怕從自行車(chē)上摔下來(lái)，用力踩著腳踏板，“加油！速度太慢，會(huì)摔下來(lái)的。”就憑您這句話(huà)，促使我猛地踩著腳踏板向前。突然，您松手了，我——淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。望著您，我想哭，我想罵，可我一切都忍住了。然而您，還是狠下心來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷。我連忙起來(lái)，騎上自行車(chē)，腳踩上踏板，可是車(chē)龍頭一扭，又摔倒在地。我知道您心中也不忍心，但是為了讓我學(xué)好騎自行車(chē)，您必須讓我多摔幾跤。驟然間，我似乎明白了您的意思。我再一次騎上自行車(chē)，再一次猛地一蹬踏板，自行車(chē)終于聽(tīng)我使喚了，在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了，這是成功的淚水——

　　沒(méi)錯(cuò)，是您告訴我在困難面前要勇于克服，又是您給了我一片遼闊的天空，使我這顆星星散發(fā)出亮光，使我這只小鳥(niǎo)展翅飛翔！