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水的作文400字(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的水的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文400字 篇1
你知道舉世聞名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役嗎？我想很多小朋友都知道。那么，發(fā)生這次戰(zhàn)役的地點(diǎn)——臺(tái)兒莊，就是我的家鄉(xiāng)。
臺(tái)兒莊，不僅僅因那次著名戰(zhàn)役而聞名中外，更重要的是這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候濕潤(rùn)，尤其是這里到處分布著縱橫交錯(cuò)的河流，是有名的“江北水鄉(xiāng)”。
舉世聞名的的京杭大運(yùn)河縱穿全境，河內(nèi)船只如梭，非常地繁忙。每到暑假回到家鄉(xiāng)，我做的第一件事，就是跑到離家不遠(yuǎn)的大運(yùn)河碼頭，去看來(lái)來(lái)往往的`船只，聽(tīng)那嗚嗚的輪笛聲……
離姥姥家的門口就有一條大沙河。聽(tīng)姥爺講，這條河是一條天然的河流，與京杭大運(yùn)河、微山湖首尾相連，常年不干。大沙河最寬處大約有300多米寬，兩岸長(zhǎng)滿了各種各樣高大的喬木和郁郁蔥蔥的灌木叢。當(dāng)你走近這些灌木叢，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到各種鳥(niǎo)的嘰喳聲，非常地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。夏天的中午，大沙河成了孩子們的樂(lè)園。這些頑皮的孩子們，跳進(jìn)河里去游泳和打水仗，玩的是那樣的開(kāi)心！黃昏，這里又成了大人的天堂。忙碌了一天的大人們，也會(huì)下到河里去游泳，洗去一天的疲憊。
我最喜歡與舅舅到河邊捉螃蟹。一個(gè)小桶和一只小鏟子，就是舅舅捉蟹的全部工具。在河岸邊，他邊走邊找小洞，那里就是螃蟹的老窩。看到小洞，彎下身，把手指慢慢地伸進(jìn)去，一摸，啊，一只螃蟹被抓住了！用不了多大會(huì)兒，舅舅就會(huì)抓到小半桶。回到家，姥姥用清水把蟹洗干凈，用油一煎，吃起來(lái)甭提有多香了！
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，以及給我?guī)?lái)快樂(lè)的家鄉(xiāng)小河！
水的作文400字 篇2
忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。
小潔跑到垃圾桶前，想把面包紙扔進(jìn)垃圾桶里。風(fēng)刮了一下，小潔的手抖了一下，她扔進(jìn)垃圾桶里的面包紙掉了出來(lái)。小潔連忙撿起地上的面包紙，再次扔進(jìn)垃圾桶里，這回她可扔準(zhǔn)了。
小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶以后，她馬上去找管理員。小潔找到管理員后，問(wèn)管理人員：管理員叔叔，您有沒(méi)有專門撈湖水里的垃圾的東西呢?管理人員說(shuō)：我們有，小朋友你拿那東西干啥?小潔說(shuō)：管理員叔叔，我們剛才看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔向湖里，我們要把湖面上的香蕉皮清除掉，不然的話，湖水就會(huì)被污染的，而且湖水里的小魚(yú)很可能會(huì)死掉。管理人員覺(jué)得很有道理說(shuō)：好吧。說(shuō)完，管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的`東西給小潔，小潔高興地說(shuō)：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小朋友，拿去用吧。小潔接過(guò)撈湖水里的東西，叫船夫再次把我們運(yùn)到湖面上，船夫叫我們上船。然后，船把我們運(yùn)到湖中間，我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來(lái)。
扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。
水的作文400字 篇3
淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔.....請(qǐng)看這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。
喜悅的淚水，就是這喜悅的淚水讓我回味無(wú)窮。記得那是二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫(xiě)一頁(yè)字，她要讓他所有的朋友看看，我認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，媽媽幫我指導(dǎo)，看我有哪些字寫(xiě)得不好，媽媽在我寫(xiě)的過(guò)程中不斷提出意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續(xù)寫(xiě)了下去。我只是覺(jué)得寫(xiě)的一點(diǎn)都不好。當(dāng)時(shí)我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵(lì)我，我終于寫(xiě)好了。看這些好的.字，再看看媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我情不自禁的留下了喜悅的淚水。 幸福的淚水，幸福的淚水讓我感到是世上最幸福的孩子。有一天，天上忽然下起了大雨，我上學(xué)時(shí)有沒(méi)有帶傘，早晨缺了幾趟車，我想這下怎么辦呀？
沒(méi)想到我竟然看到了媽媽，騎著自行車來(lái)接我，媽媽當(dāng)時(shí)出門急，也沒(méi)有帶傘，她見(jiàn)到我二話沒(méi)說(shuō)，脫下衣服就給我披上，自己穿著單薄的衣服帶我沖進(jìn)了大雨之中，瞬間一股暖流涌入了我的全身，不知不覺(jué)我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下淌。我掀開(kāi)衣服，看到媽媽帶著我飛快的騎著自行車，她好像不覺(jué)得冷，繼續(xù)飛快的騎著。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，我臉上不知道是幸福還是感動(dòng)的淚水一直往下流，她一邊說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只要你不凍著就行。”
這幸福的淚水讓我知道了母愛(ài)的偉大。
水的作文400字 篇4
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有各種各樣的比賽項(xiàng)目：跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高等等。同學(xué)們都根據(jù)自己的特長(zhǎng)，報(bào)了適合自己的比賽項(xiàng)目，我也不例外，平時(shí)我最喜歡跳繩了，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始統(tǒng)計(jì)參賽者的時(shí)候，我就第一個(gè)報(bào)了跳繩比賽。
自從報(bào)名后，我就開(kāi)始了積極的訓(xùn)練。首先為了測(cè)試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的.麗麗進(jìn)行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個(gè)。我這樣的成績(jī)是不可能獲得好名次的，我的心里十分沮喪，沒(méi)想到自己的跳繩這么差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，并且告訴我她之前跳繩也很差，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才練出來(lái)的，聽(tīng)完麗麗的話，我仿佛看見(jiàn)了希望，離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始還有一段時(shí)間，我還有時(shí)間訓(xùn)練。于是從那之后，只要是課余時(shí)間，我都用來(lái)跳繩，不知不覺(jué)中，我的成績(jī)得到了很大的提高。
比賽這一天終于來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)比拼，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好名次，得到了全校第二名，這已經(jīng)讓我十分滿足了。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來(lái)，這是喜悅的淚水，是付出后收獲的喜悅。
水的作文400字 篇5
世界上，每個(gè)人都流過(guò)許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。
今年，我參加了第十三屆四級(jí)作文比賽，經(jīng)過(guò)了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來(lái)，寫(xiě)的時(shí)間最長(zhǎng)，作文字?jǐn)?shù)最多的一次聽(tīng)說(shuō)這一次比賽是全國(guó)的.，而且分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)都是在網(wǎng)上公布，聽(tīng)了之后，我很緊張，又很激動(dòng)。
在隨后的幾天內(nèi)，我不停的登錄“作文考級(jí)網(wǎng)”，可都沒(méi)有結(jié)果。媽媽一直在說(shuō)：“要過(guò)六十天才有結(jié)果！”我聽(tīng)不下去，迫不及待地想要知道分?jǐn)?shù)。
光陰似箭，很快，60天過(guò)去了。當(dāng)我登錄“作文考級(jí)網(wǎng)”時(shí)，上面顯示出“第13屆考級(jí)，我點(diǎn)了進(jìn)去。在電腦連結(jié)服務(wù)站時(shí)，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因?yàn)槲液芟胫莱煽?jī)，又不想看，因?yàn)樯聸](méi)有得獎(jiǎng)。可是，要知道成績(jī)沒(méi)有想象得那么快，還要是輸入準(zhǔn)考證號(hào)，當(dāng)我在鍵盤(pán)上按下號(hào)碼時(shí)，我的手一直在抖，生怕沒(méi)有獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)，我很高興。那時(shí)，我哭了，這一次考試，我成功了，我達(dá)到了我的目標(biāo)。
流淚，可以表達(dá)出一個(gè)人的心情，我流淚了，是喜悅的淚水。
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