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奇妙的水作文優(yōu)選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的奇妙的水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的水作文1
水是我們生活中最不可缺少的一部分。
水有很多用途：游泳、洗澡要用到水；洗衣、做飯要用到水；泡茶、做飲料要用到水……所有生物和生命都要水。
春天，下起來(lái)瀝瀝細(xì)雨，花草樹(shù)木都在歡呼，花和草都可以長(zhǎng)高，樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。夏天，水從樹(shù)木中、土地里蒸發(fā)出來(lái)，給予我們涼爽。秋天，水全部離開(kāi)了，可是留下的是香甜可口的果實(shí)。冬天，在北方的水會(huì)迅速變成冰，水是那么柔弱，但是都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。
濃烈的酒，可口的飲料，清香的荼，都有水的調(diào)劑，沒(méi)有水的調(diào)劑，可口無(wú)比的東西也會(huì)變得無(wú)味。
人類的身體內(nèi)部，就是一個(gè)奇妙的湖。經(jīng)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重在50千克的人，分布在身體內(nèi)部的水達(dá)到30~45千克，占體重55%~65%。所以我提醒大家，為了身體健康，每個(gè)人一定要喝水。
你呼吸的空氣里，就含有水分。你看不見(jiàn)，因?yàn)樗且环N看不見(jiàn)，摸不著的氣體，這叫做水蒸氣。
我們干凈的水是怎么來(lái)的呢？是經(jīng)過(guò)凈水系統(tǒng)，水和一種叫明帆的棉花攪拌在一起，明帆就會(huì)把水中臟東西給沾住。到了沉淀池，污物會(huì)往下面的水管進(jìn)入。而干凈的水就往上流進(jìn)了過(guò)濾池，過(guò)濾池由沙子和礫石組成的.，剩下的污物全部濾掉，水再流到儲(chǔ)水罐中，在水流到儲(chǔ)水罐的管道中并加入了氯，氯能殺死水中的病菌，最后才到我們的飲水管道里。
水是多么的奇妙啊！它更是我們?nèi)祟惿畈豢扇鄙俚谋匦杵罚缃竦厍蚰茉床粔颍蚁Ｍ蠹乙黄饋?lái)節(jié)約用水、愛(ài)惜水源。
奇妙的水作文2
我是一滴淘氣的水滴，掙脫白云媽媽的懷抱，在廣闊的天地上開(kāi)始了一段奇妙無(wú)比的旅程。
在空中停留片刻后，我降落到了一條水花四濺的溪流中，那“嘩嘩”的悅耳聲響像是在向我問(wèn)好。溪流像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一邊忙著把溪邊的落花，枯葉和鵝卵石一并攬入懷中，一邊讓銀鈴般的'歡笑聲灑落在岸上綠意盎然的草叢里。他的快樂(lè)情緒感染了我，我也隨著他的節(jié)奏跳起舞來(lái)，一路上歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
經(jīng)過(guò)三天的長(zhǎng)途跋涉，我來(lái)到了波瀾起伏的江河里。早晨，我在氤氳中嗅聞新生花朵的裊裊清香，傾聽(tīng)由鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲和微風(fēng)的輕輕哼唱組成的交響樂(lè)；夜晚，我凝望著瑰麗浩瀚的銀河系，那在幽黑深邃的夜空中閃爍的千萬(wàn)顆星仿佛黑天鵝上璀璨奪目的鉆石，慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
終于，我抵達(dá)到了我日思夜想的大海。大海遼闊無(wú)銀，水天相接，全世界仿佛只剩下了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色，天空的湛藍(lán)，海的深藍(lán)以及各種水藍(lán)，天藍(lán)色交織在一起，讓我感覺(jué)仿佛置身于藍(lán)寶石中。我深深地沉醉在這美景中，不能自拔。
下一次奇妙的旅程，將會(huì)在什么時(shí)候展開(kāi)呢？我閉上雙眼，身體仿佛在逐漸消失，升入天空，再次回歸云層……
奇妙的水作文3
首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯，一瓶紅墨水，一瓶藍(lán)墨水，一包白色紙和一包黃色紙。一切準(zhǔn)備就緒，我要開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)啦!
我先在玻璃杯里倒進(jìn)半杯紅墨水，再倒入半杯藍(lán)墨水，攪拌一下，奇跡發(fā)生了，兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝，也不知道是什么原因，只有請(qǐng)教先生：原來(lái)碳素墨水是膠質(zhì)的，不同的膠體不能完全融合的!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時(shí)，要記得用清水清洗干凈，不然兩種墨水混合在一起，是會(huì)把鋼筆堵塞住的。
接下來(lái)，我把一張黃色的紙巾放在杯子里，過(guò)了10分鐘再拿出來(lái)，掛在繩子上等它晾干。時(shí)間過(guò)得好慢，我等不及了，拿來(lái)電風(fēng)扇朝紙巾吹，希望快點(diǎn)干，結(jié)果風(fēng)太大把紙巾吹破了。我十分沮喪，垂頭喪氣的想要放棄了。但實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束呢，怎么能放棄呢?我再次重復(fù)著放入黃色紙巾，再拿出來(lái)掛在繩子上。這次我沒(méi)有心急，靜靜等待紙巾風(fēng)干，拿起一本書坐在旁邊看起來(lái)。過(guò)了好久，紙巾徹底干了，顏色也變成了橙黃色，太神奇了!我趕緊又把白色的`紙巾放進(jìn)杯子，照著剛才的步驟做了一遍，嘿，居然變成了黃色。我興奮的跳起來(lái)，雖然不知道是什么原理，但體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，感到我們要學(xué)習(xí)鉆研的東西真的太多啦!
奇妙的水作文4
我最喜歡的小金魚，我把它命名為“菜菜”。五顏六色的尾鰭有金黃色和乳白色兩種顏色，邊緣鑲嵌著一條黑絲帶。它像仙女下凡一樣搖擺，像薄紗一樣漂浮在水中。
孔雀魚和金魚一樣美麗。它身上有彩虹條紋和斑點(diǎn)，尾巴上有大紅色，沒(méi)有任何瑕疵。當(dāng)它游泳時(shí)，它就像一團(tuán)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的火。
相比之下，小烏龜就黯然失色了。它沒(méi)有小金魚的華麗外衣，也沒(méi)有孔雀魚的美麗大尾巴，但它憨厚，就像一個(gè)士兵和整個(gè)“家”的捍衛(wèi)者。
在這一天，金魚應(yīng)該吃。和往常一樣，我打開(kāi)裝魚的罐子，把它倒在我手上。幾粒魚食被扔進(jìn)了魚缸。當(dāng)魚看到魚的食物時(shí)，它們只是懶惰和分散。他們立刻興高采烈，兩眼放光。就這樣，“魚食大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
孔雀魚帶頭抓起魚食。一條黃色的小金魚撲向它，卻看到它飛快地閃了一下，讓它用a 空撲過(guò)去。當(dāng)孔雀魚躲開(kāi)時(shí)，我最喜歡的彩色魚抓住了魚的食物。正當(dāng)金魚們?yōu)槭澄锇l(fā)動(dòng)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)，一條膽小的金魚從側(cè)面看著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)它想進(jìn)去的時(shí)候，它退縮了。我同情他，小心翼翼地扔給他一粒魚食。誰(shuí)知道呢，我的'行為引起了其他小魚的不滿，他們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)?yè)屛摇５驮趧偛牛懶〉男〗痿~受到了驚嚇，不得不游到一邊看它們爭(zhēng)奪食物。在中間，小烏龜想進(jìn)去，爬了一步，縮了回去，最后找到了一個(gè)安靜的地方睡覺(jué)。
我的“奇妙的水世界”已經(jīng)成為我永恒的美好記憶。
奇妙的水作文5
今天晚飯后，我們一家人來(lái)到鄭東新區(qū)“水之舞”廣場(chǎng)。
到了停車場(chǎng)，一下車，我和媽媽向如意湖跑去。呵！一個(gè)大湖出現(xiàn)在我眼前，這就是有名的如意湖。湖上雖然有風(fēng)，但風(fēng)中的如意湖美麗無(wú)比。湖面上的漣漪一個(gè)連著一個(gè)，一層接著一層。燈光照在湖面上，波光粼粼，銀光點(diǎn)點(diǎn)，像是鍍上了一層銀色的花邊……龍湖被花兒和小草環(huán)抱著，周圍有商業(yè)區(qū)，住宅區(qū)，還有會(huì)展中心，突然，湖邊的激光燈都亮了，眨眼間又一暗，水之舞表演開(kāi)始了！
在歡快跳躍的《騎兵進(jìn)行曲》中，噴出的`水霧有高有低，有遠(yuǎn)有近，就像是騎兵戰(zhàn)士們沖向戰(zhàn)場(chǎng)。上面的水霧縱橫交錯(cuò)，像是戰(zhàn)士揮舞的軍刀……一首曲子結(jié)束了，一首輕柔的《月光下的鳳尾竹》又開(kāi)始了。水霧像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的少女在扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞，又仿佛一只只五彩繽紛的孔雀在展翅開(kāi)屏，還猶如仙女在抖動(dòng)彩帶，更像是那月光下的鳳尾竹……曲子又結(jié)束了，所有的燈都暗了下來(lái)，大家都認(rèn)為結(jié)束了，可這時(shí)在湖上卻出現(xiàn)了三個(gè)半圓形的水霧，在水霧上又上演了一段《那咤鬧海》的片段，人們的心情又快樂(lè)起來(lái)，終于，“水之舞”在歡快的《騎兵進(jìn)行曲》落下了帷幕。
啊！你真美，水的杰作，“水之舞”。
奇妙的水作文6
我無(wú)色無(wú)味，我是一滴水。我是一滴平凡普通的水。
我來(lái)自小溪里，每天都有同伴們打打鬧鬧，與魚蝦共同玩耍，與荷葉荷花兄妹倆嘻嘻哈哈，與太陽(yáng)公公捉迷藏。我每天都很自由很快樂(lè)。
太陽(yáng)公公告訴我們這些水孩子們，外面的世界很奇妙，我們應(yīng)該好好闖蕩闖蕩。于是，我定下了一個(gè)目標(biāo)，我要去大海看看。
我與朋友們告別后，便踏上了旅途。我飛快地跑啊跑啊。我來(lái)到了湖泊，可卻不是我想像的那樣。水面上布滿了垃圾—塑料袋，廢水瓶，易拉罐……我對(duì)未知的前方有些迷茫害怕，我想回去，可太陽(yáng)公公鼓勵(lì)我——夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要堅(jiān)持的，拼盡全力也要在所不惜。我受到了鼓舞。雖然我被這些污水、垃圾折磨得奄奄一息，但是我都挺過(guò)來(lái)了。我拼命的逃啊逃，終于離開(kāi)了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我隱隱約約看見(jiàn)了一抹深藍(lán)。我?jiàn)^力地睜開(kāi)雙眼——啊！那不是我夢(mèng)中的.大海！大海媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙铩Ｋ盐蚁吹酶筛蓛魞簦⑶颐刻於季恼疹櫸摇Ｎ业纳眢w漸漸的恢復(fù)了。我每天與小螃蟹玩耍。海鷗好奇我一路的經(jīng)歷艱辛，所以我每天都與他吹噓自己的機(jī)智。小海龜還陪我看日出。我終于完成了自己的夢(mèng)想。
突然有一天，我與海浪發(fā)生了矛盾，被推到岸邊。太陽(yáng)公公為保護(hù)我把我變成水蒸氣，飛上天空。白云妹妹帶我回到我的家——小溪。我的伙伴們跑向我，我們緊緊地抱在一起……
奇妙的水作文7
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)老師和我們一起玩游戲呢！
下午，我們來(lái)到班上，上課前，老師神神秘秘地告訴我們要玩一個(gè)游戲。“啊！”我們都像打了一場(chǎng)勝仗一樣，臉上笑嘻嘻的。終于上課了！我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著老師：“究竟要玩什么游戲呢？”老師從抽屜里拿出兩個(gè)塑料瓶，叫我們看看有什么不同，隨后同學(xué)們的回答五花八門，讓我們哈哈大笑。
老師又從抽屜里拿出一卷膠帶和一把剪刀，先粘到橫著四個(gè)小孔的瓶子上，再粘到豎著四個(gè)小孔的瓶子上。然后，把兩個(gè)瓶子里裝滿了水，瓶子里的水居然一滴也不漏，把我們驚呆了。更吃驚的還在后面呢！老師先把橫著有四個(gè)孔的瓶子膠帶撕開(kāi)了，就在膠帶撕開(kāi)的那一刻，水從四面八方冒了出來(lái)，好像給瓶子穿上了一件水裙子。真是美極了！大家都目瞪口呆的望著那瓶子。老師又撕開(kāi)了另一個(gè)瓶子的膠帶，水從里面竄了出來(lái)，就像瀑布一樣壯觀，我們都像看到真的瀑布一樣，大聲喊了出來(lái)：“啊！美極了，真的.漂亮！”我回到家里一定自己再做一次，感受其中的樂(lè)趣。
最后，我明白了，生活中有許多事都需要細(xì)心觀察和仔細(xì)思考，這樣才能懂得其中的道理。
奇妙的水作文8
水很常見(jiàn)，可是沒(méi)有它，我們就無(wú)法存活；水沒(méi)有味道，沒(méi)有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂(lè)、橙汁等；水很普通，許多人認(rèn)為不需要節(jié)約水，所以大量的水被浪費(fèi)。是的，水雖然很常見(jiàn)很普通，但他卻給予我們?cè)S多幫助！
春天，嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩地生長(zhǎng)出來(lái)有溫暖的陽(yáng)光還不夠，還需要水來(lái)滋潤(rùn)它們；夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因?yàn)榫G葉里涵養(yǎng)著豐富的水分，所以這也是水的功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的卻是豐收的'果實(shí)；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的活力，用不同的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。水總是在人們需要他的時(shí)候，大方地將自己奉獻(xiàn)給我們。
水是一位默默無(wú)聞的使者，它雖然普通，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救人們。比如，一個(gè)人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會(huì)死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽(tīng)，火海里傳來(lái)被困人們的呼救聲，消防車來(lái)了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時(shí)雨”，人們得救了……
水還具有堅(jiān)持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現(xiàn)。人們要珍惜水，更應(yīng)該具備水一樣的精神！
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