描寫(xiě)水的作文

時(shí)間：2023-05-24 12:15:20 水我要投稿

描寫(xiě)水的作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)水的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)水的作文錦集八篇

描寫(xiě)水的作文篇1

　　暑假，我和媽媽.干媽還有姐姐一起到云南旅游。

　　在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節(jié)。大家手里都拿著盆子互相潑水，一會(huì)兒衣服全濕啦！我和我姐本來(lái)是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來(lái)。我倆衣服全濕啦，不過(guò)我很開(kāi)心！

　　媽媽在旁邊給我們照像，她也很開(kāi)心！

描寫(xiě)水的作文篇2

　　我是赫赫有名的中江凱江河。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬(wàn)子孫后代的身上。如今，兒孫們的生活也越來(lái)越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，丑陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。

　　我在思索，在尋找。原來(lái)，是因?yàn)樵S多富起來(lái)的兒孫沒(méi)有再善待我。你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩住我的頭；穿梭不息的車(chē)輛噴出的廢氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我撲來(lái)，熏得我的臉發(fā)黑；兒孫們的生活垃圾，工廠(chǎng)排出的廢液，大部分滲入我的肌膚，流進(jìn)我的血液，侵害我的軀體……

　　無(wú)奈中的我日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟。有一天，一群快樂(lè)又可愛(ài)的孩子們唱著歌，扛著農(nóng)具和樹(shù)苗，來(lái)到我的`身邊。我認(rèn)識(shí)他們—是傷害過(guò)我的人的后代。我有點(diǎn)兒害怕：他們要干什么？我正在憂(yōu)慮著，那群孩子已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)——植樹(shù)！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可認(rèn)真啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來(lái)，往身后一“潑”，土落了下來(lái)。反復(fù)幾次后，一個(gè)坑就挖好了。放樹(shù)苗的孩子小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑內(nèi)，扶正，讓挖坑的孩子培上土，再讓提水的孩子澆上水。只見(jiàn)他們累得汗流浹背。我欣慰地笑了，多乖的孩子呀！霎時(shí)間，委屈、痛苦化為烏有。我忙托風(fēng)婆婆為他們拂去臉上的汗珠。因?yàn)樗麄儙臀易鲂乱律眩夷懿桓吲d嗎？他們還在我這兒撒下了花的種子，不久的我將穿上一條五彩繽紛的花裙子！我能不激動(dòng)嗎？

　　你不知道吧？這群孩子還幫我清理了垃圾，從樹(shù)上取下了一個(gè)個(gè)塑料袋，并立下一個(gè)木牌子，告誡人們少用“白色污染”。在孩子們的帶動(dòng)下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來(lái)了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的灰塵少多了，肆意踐踏草坪的現(xiàn)象沒(méi)有了，我的生活亮麗斑瀾了！

　　我陶醉了：滿(mǎn)山蒼翠，水波粼粼，芳草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這才是原來(lái)的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風(fēng)采，我將賜予子孫們無(wú)盡的寶藏和永恒的幸福……

描寫(xiě)水的作文篇3

　　今天我和媽媽?zhuān)憬闳ハ丛瑁瑡寢屪尳憬憬o我沖沖身子，姐姐用水盆接滿(mǎn)一盆水，從頭到腳把我澆了個(gè)遍，還挺舒服，于是姐姐就起了興，一盆盆往我身上澆水，我滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴都是水，等到我給姐姐沖洗的時(shí)候，我也‘報(bào)復(fù)’了一下，直到姐姐叫著求饒。

　　今天真是太高興了，我們?cè)谠杼美锵硎芰艘淮巍疂娝?jié)’。

描寫(xiě)水的作文篇4

　　今天中午，我妹妹來(lái)我家玩，她說(shuō)：“今天下蒙蒙細(xì)雨，我們下樓玩吧，姐姐？”“好”我興沖沖地說(shuō)著。我們拿著兩個(gè)大勺子下樓了。

　　首先，我們用勺子接了一勺露珠，然后我把水潑到她的'臉上，然后她又潑到我的臉上，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“今天我們來(lái)玩潑水節(jié)吧！”妹妹說(shuō)：“好”。我們邀請(qǐng)了許多小伙伴，開(kāi)始了我們的“潑水節(jié)”。

　　這真是個(gè)歡樂(lè)的“潑水節(jié)”呀！

描寫(xiě)水的作文篇5

　　這個(gè)星期二終于來(lái)到了，我們午餐班的王老師帶我去森林公園去過(guò)潑水節(jié)。老師讓我們都帶著水槍。到了森林公園王老師讓我們男孩子換上三角褲頭，女孩子穿上背心和短褲。

　　我們都把水槍裝滿(mǎn)了水，哈哈，開(kāi)始打仗了！我的`水槍射程很遠(yuǎn)，有一個(gè)姐姐被我打中了，我剛想笑，不知道誰(shuí)把我也給淋了個(gè)透。就這樣我們玩得好開(kāi)心，真想天天都去玩。

描寫(xiě)水的作文篇6

　　今天我們?nèi)ュ珗@玩，帶著水和蛋糕。玩了一會(huì)兒，餓了，我們準(zhǔn)備洗洗手吃蛋糕。

　　洗著洗著，媽媽捧了一點(diǎn)水往我臉上灑，我也捧了一點(diǎn)水往媽媽臉上灑。最后，我臉上全是水，媽媽臉上的水比我臉上的.水少一點(diǎn)。媽媽說(shuō)我們好像過(guò)了一個(gè)潑水節(jié)，真舒服！我就去拿蛋糕吃了。

描寫(xiě)水的作文篇7

　　今天，我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，好不自在。爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，精神非常集中。我們的車(chē)一邊走，爺爺和姥爺一邊講述他們小時(shí)候來(lái)衡水賣(mài)糧食的經(jīng)歷。這時(shí)，我們離衡水越來(lái)越近了，兩邊望去有好多小水洼，真奇怪。于是，我拿出了地圖，看了看現(xiàn)在的方位，從地圖上看，前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過(guò)一會(huì)兒，我們看見(jiàn)一個(gè)大大的路標(biāo)，前面就是碼頭李，爺爺無(wú)話(huà)可說(shuō)了，連連稱(chēng)贊我看地圖的`能力。過(guò)了碼頭李，就到了衡水湖。

　　來(lái)到衡水湖，映入眼前的是一座高大的石橋，它橫跨在衡水湖上，非常優(yōu)美壯觀。我們迫不及待地上了橋，橋兩旁的玉石欄桿上雕刻著許多古時(shí)候的鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，栩栩如生。看到這些石雕，令人仿佛置身于歷史的畫(huà)卷中。站在橋上，向遠(yuǎn)處望去，水天一色，無(wú)邊無(wú)垠，讓人覺(jué)得心曠神怡，美妙極了！再看近處的湖面，水波蕩漾，波光粼粼，讓人情不自禁地身心蕩漾起來(lái)。于是，我們?nèi)胰藳Q定一起去坐船！

　　我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見(jiàn)岸上長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，綠油油的一片接著一片，偶爾開(kāi)出幾朵花來(lái)，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。綠地上的噴泉也趕來(lái)湊熱鬧，不時(shí)噴出一股股清水，花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上，一邊欣賞著花花草草，一邊和家人聊天，很快就來(lái)到了碼頭。

　　爸爸買(mǎi)好了票，我們要上船嘍！

　　來(lái)到船上，只見(jiàn)檢票員阿姨麻利地檢票，讓我們坐到船上。船開(kāi)動(dòng)了，只見(jiàn)船兩邊的水被螺旋槳用力的擊打著，濺出了許多的水花，伴著水流的歌聲，船飛速前進(jìn)，水快速后移。我立在了船頭，學(xué)著佐羅的樣子喊道：“衡水湖，我來(lái)了！”陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，水中央的蘆葦讓我一飽眼福，她們隨風(fēng)起舞、婀娜多姿，好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過(guò)一只只水鳥(niǎo)，一下就向遠(yuǎn)方飛走了。我坐在這古色古香的木船上，湖面的風(fēng)景一覽無(wú)余。我們都醉了、醉了，多想永遠(yuǎn)的憩在這里！

　　我們戀戀不舍的登上了岸。

　　別了，衡水湖，你美麗的倩影將永遠(yuǎn)地留在我的腦海中，我還會(huì)再來(lái)的……