送水的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的送水的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
送水的作文600字 篇1
我尊敬的人有很多，有天天陪伴在我身邊的媽媽，有每天堅持在抗震第一線上的志愿者們……可我最尊敬的，還是每天穿梭在校園里的那位送水叔叔。
送水叔叔個子不高，皮膚黑黝黝的，臉上布滿了小皺紋，微笑時會露出兩排整齊而潔白的牙齒。別看他個子不高，力氣卻大的不得了，能把我們幾個人都抬不起來的水桶輕而易舉地舉起來。我們有時候真羨慕，送水叔叔的這身力氣是從哪里來的�。�
記得有一天，我們剛上完體育課，嗓子干得都要冒煙了。我們一回到教室，立刻跑向座位，急忙抽起水杯，飛速跑到飲水機前�？墒�，我們無論怎么按，飲水機就是不出水。哎呀，沒水啦！這下子，我們更覺得嗓子干渴之極，喉嚨馬上就可以噴出火來了。男生到處跑，女生哇哇叫，老師制止不了，幸虧送水叔叔及時趕到！他兩手各提一個水桶，黑黑的臉上帶著純真的笑容，說著：“老師好！”說完就抱著水桶要往上放。這時，老師說：“大熱天的，您夠辛苦了，還是讓我的學(xué)生來吧。”說著，老師叫來了我們班的幾個大個子去抬。可是，我們無論用什么方法什么姿勢都抬不起水桶，抱著抬、舉著抬、提著抬……都不行。送水叔叔見狀哈哈大笑，說：“還是我來吧。”只見他一手扶穩(wěn)水桶，一手握住瓶頸，輕輕一抬、一放，就已經(jīng)看見水桶穩(wěn)穩(wěn)落入飲水機的水孔里了，我們幾個大男生情不自禁拍起掌來。老師叫了一聲：“生活委員，拿水票！”我應(yīng)了一聲，到門后扯下水票遞給送水叔叔。送水叔叔剛要走，突然手一搓，竟發(fā)現(xiàn)手中有兩張水票！他立刻返回我們班，手里高舉著兩張水票，說：“老師，您給了我兩張水票！”他那裝滿誠信的眼睛，是絕不容許任何帶有撒謊性質(zhì)的東西進去的。老師連忙說：“好，好�！北隳没亓怂�，還假裝怒“瞪”了我一眼。我很不好意思，紅著臉低下了頭。
看啊，這就是我們那位可愛的送水叔叔，難道他不值得人尊敬嗎？
送水的作文600字 篇2
在縣城里，有很多很多辛苦的普通勞動者，其中最讓我敬佩的是送水工。
我家的送水工叔叔，他有一雙炯炯有神的眼睛，有一個高挺的`鼻梁和一雙粗大的手，歲月的風(fēng)霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋，他看上去比實際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作，為千家萬戶送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔，是因為他誠實可信和勤勞善良。有一次，送水工叔叔給我家送完水就走了，他去發(fā)動他的送水車，卻怎么也啟動不了，車就象一個調(diào)皮的孩子，總是跟他過不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看沒有多少錢，當(dāng)時天色向晚，他急得手足無措，額頭上冒出了一層密密的細汗。他立在我家門前，好半天，他才羞澀地對我爸爸說：“我身上沒帶多少錢，你能借給我100元錢修修我的送水車嗎？”我爸爸看到他焦急的神情，二話沒說就借給了他。送水工叔叔走后，我媽就埋怨說：“我們不知他姓什么叫什么，你就不怕他不還咱們錢�！碑�(dāng)時我和爸爸都沒有說話，只是靜靜地想著什么。過了幾天，送水工叔叔真的把錢送來了，那時我才知道送水工叔叔是多么的誠實守信。
送水工叔叔不僅誠實，而且還很勤勞。有一天，我家中午打電話要水了，因為送水工叔叔工作繁忙，所以他中午沒有按時送到，下午天下起了細雨，我們原以為他那天不會來給我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家門口一看，原來是送水工叔叔，他在細雨中踱來踱去，衣服都淋濕了，我這時才意識到他應(yīng)該在我家門口等了很久了。他走的那一刻，我非常感動。夜幕降臨了，我急忙走到窗戶前，望著他遠去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來。
如果人們都象送水工叔叔那樣誠實可信和勤勞善良，那世界就會變得多么美麗和諧。
送水的作文600字 篇3
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書館里的那個送水工，他的一個普素卻又高尚的行為，觸動了我的心靈。
大概是在一個夏天，因為我平常很愛書，我總是到我家附近的一個圖書館看書。那天，天空烏云密布，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當(dāng)我到達圖書館時，推開門，里面比平常多了一個擦地的女工。我沒多想，立刻走了進去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個腳印。
我找了幾本書，坐在那，細細地看著。不只怎么的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個女工，一會兒擦這邊，一會又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門外有一個40歲左右的中年男人向圖書館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會兒，他挑著兩桶水進來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個塑料袋，而他走過的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動了，我已無心再讀書。
再看看那位女工，猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動著一種晶瑩的液體，想說什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動了心靈，有進入了思考：在現(xiàn)實生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動成果的有多少？這個送水工是用行動給我們上了一節(jié)課，尊重他人的勞動成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個樸素而高尚的行為觸動了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
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