【實(shí)用】節(jié)約水作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約水作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約水作文 篇1
大家都知道，水是萬(wàn)物的生命之源，萬(wàn)物離開(kāi)了水，必將死亡�？墒悄銈冇姓l(shuí)知道，我們將要面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題！想來(lái)大家都非常之驚訝，地球上的江河湖泊如此之眾多，怎么可能會(huì)缺水，你一定是胡說(shuō)，危言聳聽(tīng)�？墒牵聦�(shí)并非如此。
雖然地球上2/3以上的面積都覆蓋了水，但這些水中97.55%是海洋。大家都清楚海水是咸的，剩余的2.45%又有大部分在終年積雪的高山和南北倆極。這樣，地球上可供人類(lèi)利用的淡水資源就更所剩無(wú)幾了！
工廠排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水注入江河湖泊之中，使寶貴的淡水資源更是遭到了嚴(yán)重破壞。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在卻被沿岸周邊的工廠排放的廢水無(wú)情的“吞噬”著。我國(guó)的淡水資源總量在世界中并不少，但人均占有量卻是世界人均占有量的1/4。同時(shí)，我國(guó)的水資源情況也是令人擔(dān)憂。
作為一個(gè)中華少年，我卻沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識(shí)。我每天下午放學(xué)回到家中，第一件事就是擰開(kāi)水龍頭洗手，可是洗完之后，只是隨意地把水龍頭一擰，也不去管有沒(méi)有擰緊水龍頭就去干別的事了，結(jié)果常常會(huì)讓水資源白白的浪費(fèi)掉。有時(shí)，淘米水本來(lái)還可以澆花或者沖馬桶，可我卻因?yàn)閼械貌幌肴ザ苯影阉沟�，沒(méi)有循環(huán)利用。
相信與我有著相同經(jīng)歷的人不在少數(shù)，希望你們可以不要再這樣浪費(fèi)水資源了，我也會(huì)改正這個(gè)壞毛病。
說(shuō)到這里，我想呼吁大家：保護(hù)水資源，人人有責(zé)。希望大家從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)好人類(lèi)賴以生存的水資源吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”
節(jié)約水作文 篇2
有人這樣說(shuō)過(guò)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么最后一滴水就是我們的眼淚�！蔽覀円湎�，節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
在桂林街道湖畔小區(qū)，有一30層的高層居民樓，全樓家家都賣(mài)了塑料桶，洗完菜的水倒進(jìn)去用于沖廁所；洗澡水留著，接著它來(lái)洗衣服，洗完衣服也不浪費(fèi)，再?zèng)_廁所。全樓居民都養(yǎng)成了良好的好習(xí)慣。開(kāi)源巷6號(hào)的宋素珍大娘常年節(jié)約用水，用水從來(lái)沒(méi)超過(guò)每月6立方米的標(biāo)準(zhǔn)，她總有幾句話對(duì)浪費(fèi)水者說(shuō)：“咱大連缺水，用水要像用油一樣！”她所在的清爽居民委因勢(shì)利導(dǎo)，積極向轄區(qū)居民宣傳她的做法，以帶動(dòng)更多人節(jié)約用水。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有11億人目前的不到安全飲用水，另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬(wàn)人因此喪生，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。
據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，一個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見(jiàn)一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
看看這一幕：一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水時(shí)，鍋的1圈竟是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年了。在看這一幕：嘩嘩流水，為的`是洗一塊毛巾。而這類(lèi)似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危機(jī)離我們并不遠(yuǎn)，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，是每一位地球人最基本的義務(wù)。
大家看了這些數(shù)據(jù)，肯定會(huì)大吃一斤，所以，請(qǐng)大家珍惜水資源，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)我們的美好家園而努力吧！
節(jié)約水作文 篇3
我在電視里經(jīng)常看到生活在沙漠里、生活在高原、生活在非洲的人們，沒(méi)有水喝，也沒(méi)有水洗澡。看著他們一個(gè)個(gè)又黑又瘦，皮包著骨頭，站在干裂的土地上，我的心中充滿了同情。我問(wèn)媽媽：“為什么他們沒(méi)有水用？太平洋的水不是無(wú)邊無(wú)際嗎？”
媽媽沒(méi)有直接告訴我答案。但她帶著我在電腦上查看了一組資料：“地球上的水中，海水占總水量的96。5%，海水雖然很多，但不能直接用來(lái)灌溉和飲用，也不能直接成為工業(yè)用水。再減去萬(wàn)年冰凍不化的冰川，可供人類(lèi)直接利用的淡水占地球總水量還不到1%�！薄澳壳�，全球有11億人用水短缺，每年有310萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾病；到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，35億人為水所困。”
我被這些數(shù)據(jù)驚呆了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“水是有限的資源，如果人類(lèi)任意浪費(fèi)，它會(huì)很快用光的。缺水，就會(huì)干旱，就會(huì)鬧饑荒。沒(méi)有水，人就活不了……”
“那么，我們?cè)鯓幼�，才有源源不斷的水呢？”我迷惑不解地�?wèn)。爸爸走過(guò)來(lái)加入我們的談話，他說(shuō)：“一要節(jié)約每一滴水。二要多種樹(shù)……”我打破砂鍋問(wèn)到底：“種樹(shù)我明白�？墒枪�(jié)約水要怎么做？”媽媽拉著我的手來(lái)到廚房，指著一盆水說(shuō)：“你看，我洗菜的水沒(méi)倒掉，因?yàn)樗梢詻_廁所，還可以澆花�！蔽艺ＵＱ劬拥剑骸澳敲矗蚁搭^、洗澡的水也可以留下來(lái)，沖廁所。”媽媽高興地說(shuō)：“小機(jī)靈，一點(diǎn)就通！每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。我們只要天天節(jié)約，就有源源不斷的水喲！”
大朋友們、小朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)。節(jié)約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
節(jié)約水作文 篇4
水是生命之源，是地球的衛(wèi)士，是我們的搖籃。沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，是水，給地球增添了勃勃生機(jī)，是誰(shuí)，讓我們充滿活力。
現(xiàn)在的我們還小，不能為祖國(guó)母親做些什么，但是我們可以從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。在寧?kù)o的校園里，經(jīng)常可以聽(tīng)到水龍頭在“滴答滴答”地哭泣著，那時(shí)，我在沉思：“有沒(méi)有一個(gè)人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢？”。家里的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開(kāi)水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多么的浪費(fèi)�。�
水是整個(gè)世界的生命，是水，讓天空更藍(lán)，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個(gè)世界更加美好！水創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們。
可能有時(shí)，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣；把水管修好，它便不在竄出；把用不完的熱開(kāi)水繼續(xù)利用，它便不再浪費(fèi)。這樣下來(lái)，一天可以節(jié)約不少水呢！
節(jié)約是一種美德，節(jié)約可能會(huì)成為一種生活習(xí)慣，可能在不知不覺(jué)中，節(jié)約已經(jīng)成為一種生活、一種習(xí)慣了。我們是祖國(guó)母親、地球母親的孩子，我們有權(quán)力更有責(zé)任為世界節(jié)約每滴水。我們不光要節(jié)約每一滴水，也要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約大自然里所有的一切，做一個(gè)有道德要責(zé)任的好少年、好學(xué)生。
地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類(lèi)將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！
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