世界水日優秀作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的世界水日優秀作文，歡迎大家分享。
世界水日優秀作文1
在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設想過，這些水還可以再利用嗎？這些看似不可以再利用的水，其實，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節省了不少的水資源。
在學校里，浪費水的事更是屢屢發生，比如說：有的同學在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關關上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流；有一些頑皮的同學還會結伴跑進廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲；還有一些同學看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動于衷。水，就是這樣被浪費的，我相信，當你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費時，也會非常心痛的。
世界萬物的生存離不開水，水也同樣是世界萬物的母親，跟大地一起養育著世界萬物，可是水資源并不是無限的，所以，我們從現在開始要一起節約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。
世界水日優秀作文2
今天，是世界節日水，我在數學練習題上看見了一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，假如每人每天節約1角錢，我國每天就節約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：假如這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發100度電。”那也就是說260噸水可以發26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節約所有的水，不能浪費掉一滴。
世界水日優秀作文3
人們一點不知道水的重要，建立這么一個節日，為的是讓人們能不浪費水，珍惜水！
人類非常早就知道水、利用水，水無色、無味、無嗅、透明，是自然界中最常見的液體。古代哲學家們認為，水是萬物之源，萬物皆復歸于水，所以一直把水、火、氣、土當作四個基本元素，由它們構成世界上一切物體。
直到1784年英國科學家卡文迪許用實驗才證明水不是元素，是由兩種氣體化合而成的產物。182017年，法國化學家蓋呂薩克測定，1體積氧和2體積氫化合，生成2體積水蒸氣。后來的科學家便定出了水的分子式：h2o。從這個角度來說，天下所有的水都一樣。但在中國人眼中，水和水絕對是不一樣的。唐代陸羽在其所著的《茶經》中，將水界定為三個等級，“山水上，江水中，井水下”；相傳他曾著《水品》（或《泉品》），品評天下名泉名水，將宜煎茶的水按水質好壞分為二十等。而另一個愛評泉的人，清代乾隆皇帝，甚至曾鬧出評出兩個天下第一泉的逸聞來。
世界水日優秀作文4
3月22日，是世界水日。你們對水的了解又有多少呢？趁著這個日子，我們一起來上一節有關于水資源的課吧。
我們先來看一看什么是淡水，淡水還剩多少呢？根據當代科學技術的調查研究結果獲悉，我們人類生存的這顆星球的水資源總量達約13.86億立方千米之巨，但其中淡水僅占水資源總量的2.5%。即約0.35億立方千米。而全球淡水資源總量中69.5%即約0.24億立方千米是以人類難以利用，諸如冰川、永久積雪、用東地層中的冰等固態形式存在的約0.11億立方千米的淡水資源中又有約30%式地下水，人類能夠利用的也僅是其中極少的一部分。難怪有識之士驚呼：人類面臨的下一個生態位即將是淡水資源短缺！這是多么大的數目啊！我看了之后，觸目驚心——你們是不是也這樣呢？楊老師作了一個形象的比喻：把蘋果平均分成32份，全世界的淡水量僅僅占了32份中的一張皮！一個蘋果，分成32份已經很少了，更何況是一張皮！既然淡水資源這么稀少，那我們該如何來保護呢，該怎樣為地球做出一份貢獻呢？
如洗菜的水用來澆花，廢水再利用等等……
上完了這節課，你是不是應該從我做起，從現在開始，保護水資源了呢？
世界水日優秀作文5
水就是世界萬物都需要的東西，可就是在人們無止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經有好幾座城市嚴重缺水，今天就讓我們一起調查水就是怎么被浪費的吧。
在家里，人們總就是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總就是在洗手時，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設想過，這些水還可以再利用嗎?這些看似不可以再利用的水，其實，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但就是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節省了不少的`水資源。
在學校里，浪費水的事更就是屢屢發生，比如說：有的同學在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關關上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學還會結伴跑進廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動于衷。水，就就是這樣被浪費的，我相信，當你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費時，也會非常心痛的。
世界萬物的生存離不開水，水也同樣就是世界萬物的母親，跟大地一起養育世界萬物，可就是水資源并不就是無限的，所以，我們從現在開始要一起節約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。
世界水日優秀作文6
今天，就是世界節日水，我在數學練習題上看見了一道題。
題目就是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節約1角錢，我國每天就節約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學的小朋友。
看了上面的信息，我想：真就是人多力量大啊!我突然想：如果這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢?
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下：1300000000÷1000=1300000(滴)，1300000×200=260000000(克)，260000000克=260噸。
真就是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發多少度電呀?”爸爸說：“1噸水能發100度電。”那也就就是說260噸水可以發26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節約所有的水，不能浪費掉一滴。
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