【熱門】節水作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的節水作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節水作文 篇1
我們只有一個地球，地球是我們唯一的家園，現在我們的家園已經陷入了嚴重缺水的境地，每年有數萬人因缺水而死亡，又有數千萬人在缺水的環境中艱苦的生活。是呀人不能沒有水，水是維持人類生命的根源，人們節水的意識像街上破爛不堪的標語一般淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救！人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會有一天，當眼淚也流不出的時候，再絕望地問自己：沒有水，我們，該怎么辦？
我們現在就要樹立節水的意識和習慣，水并不是人們認為的“取之不盡，用之不竭”，其實我們地球現在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規范。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的'觀念，時時處處注意節約用水。
節水要從一點一滴做起，一些節水的小竅門既節水又有特殊功效。洗衣時把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養魚的水澆花，既省水又能促進植物生長。你可知道，打你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命……
我們都希望生活在一個鳥語花香，花紅柳綠的世界里，而是間的萬物都需要水，沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團結起來共同節水，這個地球需要我們共同維護，絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
節水作文 篇2
今天下午，我們班參加了節水之行的活動，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學院做水質測驗，最后去采訪水利局。
驅車半小時后，我們便來到了薔薇河，同學們老遠就看見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學們見此情景，紛紛用相機拍了下來，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學院，老師帶我們來到了實驗室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統統原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環境。
最后，我們又去了水利局參觀，局長胡叔叔接待了我們，他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說不少人不僅浪費水，還破壞水環境，他家的后面就有一個水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現在那兒已經成了一個小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發：水不是無限的，也不是永遠純潔的，我們為什么要傷害地球上所剩不多的水呢?
這天下午我們過得很特別。
節水作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽坐在客廳看電視，電視上正在播放一組干旱地區缺水的畫面，看著龜裂的土地，看著瘦弱的身軀，看著干渴的嘴唇，看著期盼的眼神，我和媽媽心里沉重極了。媽媽一臉嚴肅地說：“沒水的生活可真難啊！從今天起，我們全家都要節約用水！”
一天中午，我在廚房急匆匆地洗完手后，十萬火急地坐到餐椅上拿起筷子，準備填飽咕咕叫的肚子。這時，媽媽走過來，神秘地對我說：“涵涵啊，我看見廚房的水龍頭正在哭呢！”
“水龍頭在哭？”我疑惑地問媽媽。
“對呀，你去看看，水龍頭正在滴答滴答地掉眼淚呢。”媽媽假裝難過的樣子說，“它還 一邊哭一邊說，柴詩涵每次用完，都不把我關緊。太不珍惜我了，我好傷心啊！”聽了媽媽的話，我連忙跑到廚房關緊了水龍頭。
媽媽總是提醒我節約用水，不服氣的我也會找媽媽的“茬”。
媽媽是個“花癡”，院子里種了十幾種花，媽媽每天都不忘澆水。一天傍晚，我看見媽媽和往常一樣，拿起水桶在水龍頭下放水，肯定又是澆花用的。果然，等接了半桶水后，媽媽拎起來就往花盆走去。我學著爸爸的口吻說：“喲，你種的這些花花草草喝掉了咱們家不少的水費了呢！”
媽媽不作聲地放下水桶，糟了，老媽不會發火吧！誰知她不氣不惱，笑著說：“死丫頭，教訓起媽媽來了呀！”說完，把半桶水拎回水槽。過了一會兒，我看見媽媽捧著一臉盆淘米水去澆花。我在一旁看著，心里一陣竊喜。打這以后，媽媽都用家里的廢水澆花，那花兒也照樣開得鮮艷。
不知不覺中，我和媽媽就組成了節水二人檔，我們互相監督對方節約用水，還 跟周邊鄰居宣傳著節水的“金點子”。盡管我們做得小事不值得一提，但我們卻感覺意義非凡。
節水作文 篇4
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類所需要的最基本物質。沒有水就沒有生命！所以，我們應該節約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節約用水的方法、
1、水可以反復利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊，有無漏水現象。
3、我們應該收集、利用雨水資源，循環利用。
4、把空調抽出的水儲存起來，循環利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關于水情的知識，樹立節水意識！
同學們，節約是中華民族的美德，所以，我們要提高節水意識，從小事做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！
節水作文 篇5
20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發燙的鵝卵石，涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂。“五水共治”這個方案是他實現夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環境保護措施。采訪即將結束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學們增強環保意識，從小培養環保習慣，從生活中節約一滴水開始，立志做一名環保少年！
讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現實，是當代人義不容辭的責任，為實現過幸福快樂的生活每一個人需要做的還很多……
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