節水作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的節水作文5篇，希望對大家有所幫助。
節水作文 篇1
“嘩啦啦”！清澈的自來水從水管里很快流了出來！當我望著這些水時，不禁要想“它們是從哪里來的？是怎么來的？”為了搞清楚這個問題，媽媽特意組織了一次小隊活動，帶領我們302班的同學去富盛宋六陵凈水廠參觀，學習。
宋六陵凈水廠是我省首家現代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮。到了那里，講解員叔叔首先帶領我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結構，告訴我們水源是從小舜江水庫而來的，經過引入、過濾、沉淀等多個步驟后，才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應市區、上虞、柯橋和寧波慈溪四個地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現場，那里有二個大大的沉淀池和過濾池。過濾池有 一米 多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過一道道程序，使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來，看似普通的水，卻要經過如此多的程序，才能把水凈化，真的是來之不易啊！
通過這此活動，我們不僅了解了水的知識，更懂得了節約用水的重要！
節約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時，要關上水籠頭；洗澡時，要盡量少浪費水；滔米水，可以用來洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節約用水，還要提醒別人也要節約用水。比如：在學校里，看到在滴水的龍頭，我會馬上將它關掉；看到有同學把喝不完的水倒掉，我會及時阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會勸導鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因為小魚會哭，小河會臭！沒了清清的水，我們該怎么辦？
所以，水是我們的生命，請珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點小小的事吧！
節水作文 篇2
廣袤的大海，波濤洶涌；潺潺的小溪，緩緩流淌；半畝方塘，平靜如鏡……這么多水資源，可是取之不盡，用之不竭呀！因而過去，我的腦袋里并沒有“節約用水”這四個字，可如今，“節約用水”這四個字在我的腦海里隨處可見，說起它，還要從那件事說起。
一天，我突然發現了一篇關于節約用水的文章，腦袋里便很奇怪：世界上水那么多，干嘛要節約用水呀？于是我便津津有味地讀了起來。文章里寫到“大家別看我們左手有長江，右手有黃河，可我們中國進入了世界嚴重缺水的名單，如果我們在不珍惜水資源，水可能會成為歷史拍賣會上的稀有之物了，也別讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚！”，啊！真是讓人匪夷所思，如此沉重的一些文字，不禁讓我陷入了沉思。
說來也巧，當我打開電視，這樣的畫面引入眼簾：電視上，一位老奶奶抹著淚，哽咽著說：“我幾年沒喝到干凈的水了”。記者聽了立刻給了她一瓶礦泉水，一年后，記者又來了，可老奶奶沒喝礦泉水，記者問：“您為什么沒喝？”她說：“舍不得喝呀！”
這時，我驚呆了，沒想到在我們國家還有這樣缺水的地方啊，小伙伴們，節約用水吧，別覺得我們這兒水資源豐富，就隨意浪費水。你看：廁所的水龍頭又沒有擰緊，水就一滴滴流著；一杯未喝掉的水，隨隨便便就倒了……節約用水吧！經過這事后，我覺得仿佛有一雙手把我拉到了“節約用水“這一邊，從此，我每天都一直在“節水”，我也會把“節水”這二字傳給我身邊的每一個人。
節水作文 篇3
全國的小朋友：
你們好!原本我的家鄉有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們為了一己私欲，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導致缺水現象更為嚴重。
我倡議：關好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節約用水。我相信，只要人人都獻出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會為節約用水做出很大的貢獻。難道你想看著自己的子孫后代因為沒有水喝而痛苦的死去嗎?
人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!行動起來，愛惜生命之源，關“住”點點滴滴!
節水作文 篇4
本學期，我班開展了以“水”為課題的綜合實踐活動。為此，我們首先
對水資源的現狀展開了調查。
我們發現，雖然地球上的大部分面積是水，但是人們賴以生存的淡水資源卻很有限。再加上如今的科技發達，許多工廠的廢水都是直接排入河流中。人們制造的.白色垃圾也總是隨手扔進河水或溪流中中。因此，現在可用的淡水就少得更可憐了。水成了人類寶貴的資源之一。
同學們可曾想過：如果我們的生活中沒有了水，將會怎樣？植物、動物、人類無一能幸免于難。因此在這水資源危急之際，我們怎能袖手旁觀？我們只有愛惜水，水才會幫助我們，給我們帶來種種便利。
可是，在調查中我卻發現有不少人在不顧一切地浪費水——水龍頭不能擰緊，有時甚至還開得很大，任那自來水嘩嘩地流走；洗澡水放滿滿一大缸水；洗菜水直接倒掉……這是多么可惜啊！我想起一句警語：如果我們再不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。我不希望這句話成為現實。
我們要感謝水，感謝她給我們帶來的健康幸福。而目前對我們而言，節約用水就是對水最好的感謝。因此從現在開始，就請大家和我一起節約水吧，不浪費一點一滴。我們要相信，這無數個一點一滴積累起來，就會匯成一條清澈的小河。
讓我們牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的觀念，爭做“節水達人”吧！
節水作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴著鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛才在美術課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的。”
小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，說：“那你趕快先去把水龍頭關緊啊！”
小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時，小女孩嘆了口氣，用責備的語氣對他說：“唉，你用完水龍頭一定要把它關緊啊！水可是生命之源啊！至今還有很多地方的人在缺水的環境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節約用水，才能做一個合格的少先隊員啊！”
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說道：“知道了，下次不會了。”
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