我與書的故事作文(精品13篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文 篇1
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”,我和書的故事,可是數不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的,我學的第一個詞“媽媽”,就是它教會的呢!它在我的成長中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了,迷上了書。睡覺時,媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發怒了,開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節,睡覺也睡不好。
有一次,我動了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時,偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細微的腳步聲,急忙把書塞進枕頭底下,做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個正著,書被沒收了,還被媽媽批評了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的`森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文 篇2
我是一個愛書的女孩,家里有很多很多課外書,放滿了我的書柜。
我也是一個愛看書的女孩,書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數不清了。
學期初,老師說要在班級中設一個閱覽角,叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天,就有不少同學把書拿來了,我也拿來了好幾十本!班隊課時,老師說:“閱覽角的.書不少啊!都是誰拿來的呀?”拿來書的同學紛紛舉起手來,但嘴里卻異口同聲地說:“周寧拿來的最多!”我聽了,心里別提有多高興啊!
那天晚上,我做了一個夢。夢見同學們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書,有的同學邊看邊說:“寫得太好了!”有的說:“把我們都寫進去了!”有的說:“你們看,這是寫我的呢?這周寧,把我也寫進去了,真有趣!”原來同學們都在閱覽角看我寫的書呢!
第二天來到學校,那個夢還在我的腦海回蕩,心想:對啊,要是同學們看到的是我寫的書那該多好啊!我看看那個閱覽角,暗暗下定決心:我一定要好好學習,多看課外書,將來做一個真正的作家!
我與書的故事作文 篇3
夜11時45分,一個人獨坐書桌。正無聊得發慌,執起筆來,很想寫點什么,但下筆卻是這么地艱難。對我來說,寫作是用來消磨時間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。
記得,在人生中,第一本真正屬于自己的.書是在小學四年級買的。那時候,學校舉行書展。原來已經很喜愛書的我,聽到這個消息就更加雀躍。走到那書海當中,簡直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。
說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時候最常去的地方,因為那時學校離書館近,放學后又沒什么地方去,也不想獨個兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。
我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的一張一頁,所以重新把它細細地包裹起來。或許,我這生都會與書結下不解緣,結下千萬個難解的結。
我與書的故事作文 篇4
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。
從我九歲開始,便迷上了《三國演義》。我把書中的內容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間,媽媽開始反對我看《三國演義》了,因為它已經影響到我的學習,我的成績直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書店,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》,進入廁所看起書來。書中的內容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的一個人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長時間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀?”“快起來,上學要遲到了。”我馬上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么,沖進廁所,看到一本《三國演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的.頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個的士,趕到培訓部.
來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”,坐到了自己的座位上……
“是作業多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!
這就是我和書的故事。
我與書的故事作文 篇5
我是一個小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書的.感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看著看著,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關羽一起并肩作戰。
為了多看書,我努力擠出時間,甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。
一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發現了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,忽然肚子一陣發脹,便乘機下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進廁所,關緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來,連解大便也忘了。看著看著,我鉆進了書中,忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮,是個地道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對不會離開的。
書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶,向我們展示出一個個美好天地!
我與書的故事作文 篇6
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里,我可不想生活在這個無知的世界里,所以我要讀書,要多讀書,掌握更多知識。
那是一個星期六的下午,下車了,看見鐵板魷魚的招牌,聞到鐵板魷魚的香味,聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音,我的'肚子餓得咕咕叫,從大老遠地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚,我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店,一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下,蹲在地上,打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺,我在書店里站了兩個小時了。該回家了,書還沒看完,怎么辦?干脆買下來,回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問:“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說:“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友,您總能從中發現一些新的東西……”
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛,書永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
我與書的故事作文 篇7
在我的生活中,書扮演了我的老師、朋友、親人,給了我很多的樂趣。
我從小就不愛讀書,總覺得讀起來沒意思。可老師偏讓我們看,我們也沒有辦法,只好取一本做做樣子,手上還是玩著自己的東西。一學期下來,我只能看過十多頁。而那些愛看書的,一看就是幾百頁,上千頁,真想知道為什么。
可在這一天,我照例取了一本書,照樣一本正經地看著。突然,老師來了!我忙把手上的東西塞進袖子里,假裝看著書上的文字。本以為老師一會兒就走,可老師絲毫沒有要走的意思,一直停在那兒。我沒辦法了,只好抱著書,真正地看了起來。不看還好,這一看,我就像沙漠里的人遇到甘泉一樣,一下子被吸引住了。我竟然喜歡上了它!從那以后,書成了我最好的伙伴:我吃飯時看,走路時看,上廁所看,睡覺前看總之,我對書是著了迷。
這個學期,我們有了午間閱讀,我有了更多的讀書時間。我的閱讀水平提高了,作文也寫得更好了!同學們問我是怎么做到的,我就是不說,生怕被他們搶走了。
這看書也讓我吃到了苦頭。有一次,我在廁所里看書,直到看完了才起身。可是腿麻了,差一點摔個大跟頭。還有一次,奶奶出門時叫我看著鍋里的`雞肉,我答應得好好的。可因為看書著迷,直到看完才想起來。跑去一看,糊了
這就是我的故事,我從一個不愛看書的人到一個書迷的故事。
我與書的故事作文 篇8
俗話說,書是知識的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的,更何況詩人顏真卿也在“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這首詩中提倡我們要讀書,而我也與書結下了不解之緣。
我從小就好學好問,喜歡讀出我認識的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因為搬家而把整整一書柜的書都給了我們。從此,書進入了我五彩繽紛的世界。
小時候,我就愛看書,不過都是些注音童話;大一點兒,我就開始問這問那,因此,我知道了《十萬個為什么》這本書;二三年級時,我開始讀《作文百科》;而現在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個晚上我洗完澡,一走出來,我的眼睛像雷達一樣掃描著一本書———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書!”我以迅雷不及掩耳之勢沖過去,迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫:火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時,房子變成了噴發著熊熊烈火的'火海。這一段簡直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒有察覺。“趕快睡覺!”門外傳來媽媽的喊聲,我這時才反應過來,已經十點了!等媽媽走后,我又打開燈,讀了起來。唉,我真是落入了書的“陷阱”。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,使我的生活更加美好,也正是因為它,我的知識才越來越豐富。
我與書的故事作文 篇9
書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。
這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了。”過了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!
開學了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的.!
我與書的故事作文 篇10
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”書是伴我成長的朋友。書是教會我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。
我剛上二年級的時候,就被爸爸逼著讀《三國演義》。可我對《三國演義》并沒有什么興趣,因為里面的英雄人物結局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的.時候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!
三年級的時候,偶然聽別人說,三年級的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級的作文書,我認真地讀了起來。因為我想要在我上三年級的時候作文寫的更好。
四年級的時候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。看了一下后,我知道,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動物的主人公。他雖然有缺點,但是也有很多優點,我要多向他學習他的優點。后面,陸陸續續看了很多書,認識了很多不同的主人公。我在他們身上學到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識。
我愛讀書,更愛讀好書!
我與書的故事作文 篇11
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。現在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!
那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。
有一天,考驗我的時候來了,學校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的.我,的確是一場挑戰。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的爆發著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。
幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書的故事作文 篇12
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,我最喜歡看書呢!
暑假,因為我的期末考試還可以,爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的水分,而且以后都不怕進水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點時間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來,翻到那一頁,果然,修復好了!
下午,我正看得津津有味,啊!一聲尖叫!原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見奶奶拿著水桶,正準備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說:油點燃了,如果用水去撲火,火就會越來越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說:“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火。”奶奶聽了我的話,立馬把外套脫下來,放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的.孩子,我暗自竊喜這都是“書”的功勞。
書能帶給我們知識,在生活中也都能運用的到,大家都要多讀書。
我與書的故事作文 篇13
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學齡前的童話故事,到低年級時的散文集,和現在的'小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天,我放學回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了,我昨天看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當我正看得入迷時,房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,“你的作業做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業,寫完再看。”我只好放下書,拿出作業,寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點寫完作業,就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經9點半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經滅了。暗喜媽媽已經睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時會捧腹大笑,有時卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床,夢里還在書中旅游了一趟呢!
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