我與書的故事作文【熱】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文1

　　每個(gè)人與書都有著不同的故事，想聽(tīng)一下我的讀書故事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　在我一周歲的時(shí)候，我“抓周”就抓到了一本書和一支筆。爺爺奶奶看了都樂(lè)哈哈的說(shuō)：“這孫子長(zhǎng)大肯定是個(gè)作家。”我也一直向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　幼兒園的時(shí)候，我就對(duì)讀書的興趣非常大。那時(shí)候我還不太認(rèn)識(shí)字，天天纏著媽媽給我讀書，晚上給我講故事，不講就睡不著，講完故事我就甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)想。

　　到我會(huì)認(rèn)識(shí)一些字了，我就開(kāi)始自己讀一些簡(jiǎn)單的漫畫書。等大了一些，我就開(kāi)始讀一些科普名著了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀很多種書了，我的“讀書熱”仍沒(méi)有絲毫減退，書成了我生活中不能缺少的一部分。

　　我看過(guò)很多書，像《恐龍世界歷險(xiǎn)記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等，書中那一個(gè)個(gè)風(fēng)采的主人公，不止一次的感動(dòng)著我這幼小的心靈。他們那一個(gè)個(gè)傳奇般的故事，讓我回味無(wú)窮。

　　在家為了多爭(zhēng)取一些看書時(shí)間，曾經(jīng)和媽媽“斗智斗勇”。

　　有一次，我去廁所，就把書帶到衛(wèi)生間了。但是為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書放到了上衣里，偷偷摸摸的進(jìn)入衛(wèi)生間，如癡如醉的看著我的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)我蹲廁所時(shí)間竟然那么長(zhǎng)，不時(shí)的叫我?guī)茁�，叫了幾遍后我趁媽媽不注意就小心翼翼地溜出�?lái)了。

　　“聰明反被聰明誤”，我原以為精明的隱蔽措施很完整呢！但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了，教訓(xùn)了我，也給我規(guī)定了蹲廁所時(shí)間，讓我的竊讀又失敗了。

　　我愛(ài)書，書是我的好伙伴。它讓我懂得了更多的'科學(xué)理論，我的生活中離不開(kāi)書。

　　記得有一次，我回老家，手里仍離拿著我最喜愛(ài)的《三國(guó)演義">三國(guó)演義》，書里面的精彩故事深深地吸引著我，到終點(diǎn)站了，媽媽喊我下車，我這才發(fā)現(xiàn)車上只剩我一人了。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨梢�(jiàn)書對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭�是多么之大。�?ài)上書吧！讓我們共同去尋找書中的價(jià)值吧！

　　讀書帶給我很多好處。它讓我收獲到更多的知識(shí)，也帶給我更多讀書樂(lè)趣書是我的好伙伴，伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　書香伴我成長(zhǎng)，讓我們共同走進(jìn)書中，去遨游書的海洋吧！

我與書的故事作文2

　　不是所有鳥(niǎo)都能在天空中自由地翱翔，即使它擁有美麗的翅膀。如果我們?nèi)巳硕际且恢恢恍▲B(niǎo)，而書籍就是你身后的那雙翅膀。那么為什么？能沖上藍(lán)天，在云間飛出一道優(yōu)美的弧線、棲棲于是人心頭的鳥(niǎo)&人卻少之又少。倘若有一天，我們也能在藍(lán)天之下飛翔，那么你就不必?fù)?dān)心會(huì)不被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲邓{(lán)的天空會(huì)為你見(jiàn)證成功的光芒。我的記憶中，仿佛有一次揮動(dòng)翅膀，雖然那距離談不上是翱翔，但在飛翔之途上，我已經(jīng)離開(kāi)了昔日在此努力的陸地！

　　那一年那一月那一日那一時(shí)間的那一個(gè)故事。我自?shī)首詷?lè)的技術(shù)絕對(duì)高超。盤坐在沙發(fā)上抱著熊仔玩偶邊玩邊看小說(shuō)集，雙卡雙待不短路。媽媽突然地微笑，說(shuō)：“寶貝，這些書拿走賣了吧！”“誰(shuí)要呀，這些破書啊�！蔽衣�不經(jīng)心地講到。“那就扔了吧。”“隨你便�！闭�巧我手中的小說(shuō)已經(jīng)讀了一半。“102頁(yè)，嗯�！弊匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)我瞄了媽媽手中沾滿灰塵的書，瞬間，我一把搶過(guò)那一堆書。一看，天哪！這些可是早期的《快樂(lè)閱讀與作文》和全班都在追的《偷星九月天》的單行本��！這可都是我的寶貝��！而這堆書呢，引發(fā)了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。媽媽的一句話結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)�！澳沁@些書就裝箱子里吧�！蔽业幕卮鹬皇屈c(diǎn)頭。那一年那一月那一日那一時(shí)間的那一個(gè)故事，講完了。

　　如果說(shuō)這個(gè)故事千篇一律，那我可以很認(rèn)真地告訴你：“故事猶如吃早飯，面包與牛奶乃每日早飯的話，不膩那你就是火星人。偶爾喝喝豆?jié){，吃吃雞蛋有何不好�！�

　　因?yàn)榭撮e書而與家人鬧翻，完成不了作業(yè)，吃不上飯。因此就開(kāi)始每天埋怨閑書。哦，不，那是大錯(cuò)特錯(cuò)！不要讓無(wú)辜的書籍來(lái)頂替罪名，要怪就只能怪你無(wú)能。認(rèn)為看課外書是在浪費(fèi)時(shí)間，課外書是膚淺的'東西的人真不知道他們是怎么回事。腦袋缺根筋？！人是鳥(niǎo)。書是翼，鳥(niǎo)會(huì)嫌棄自己的翅膀？你認(rèn)為自己個(gè)頭大，經(jīng)驗(yàn)多。對(duì)，是這樣的，可在這宇宙萬(wàn)物，個(gè)頭大的你又算地上什么？！若說(shuō)這事是時(shí)間第二好笑的事，那么就沒(méi)有任何事敢當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>

　　那請(qǐng)讓我們揮動(dòng)自己身后的那雙翅膀吧！

我與書的故事作文3

　　第一次見(jiàn)到書的時(shí)，是我懵懂著在床上時(shí)，母親為我講的故事，那是煉石補(bǔ)天的女媧，是挽弓射日的后羿，更是開(kāi)天辟地的盤古，這一個(gè)個(gè)傳奇，給我的童年烙下了深深的印記。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我開(kāi)始走進(jìn)了學(xué)校。稚氣中，卻仍沒(méi)有淡化那份對(duì)千萬(wàn)年前傳說(shuō)的熱愛(ài)，對(duì)其他的書籍不屑一顧。那時(shí)，在我的心中，有著一個(gè)個(gè)英雄的輪廓，卻只是缺少一個(gè)破土而出的契機(jī)。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了一家書店。

　　滿目琳瑯，我卻視而不見(jiàn)，只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上，有手持長(zhǎng)刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩(shī)人們。他們的身影，打開(kāi)了那扇啟迪的大門。

　　那是歷史書，是我多年來(lái)致力閱讀的書——

　　曾見(jiàn)識(shí)盤古開(kāi)天地，認(rèn)知女媧造人類，也明白炎黃的傳承，五帝的輝煌，那些事沉朽的傳說(shuō)。曾隨夏啟見(jiàn)王朝，看商湯統(tǒng)亂世，也恨夏桀的昏庸，商紂的殘暴，那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂，戰(zhàn)國(guó)的硝煙，也哀嘆英雄的隕落，秦王終六合，那些是時(shí)代的更迭。漢的傳奇，晉的短暫，隋的.二世，唐的繁榮，宋的懦弱，元的剽悍，明的軍權(quán)，清的恥辱……

　　那一本本歷史書，帶給我的不再是熱血與沸騰，而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長(zhǎng)大是我從書中看到了官場(chǎng)的爾虞我詐，看到了戰(zhàn)場(chǎng)上源于人心的兵法，看到了權(quán)力背后更多的東西，也看到了歷史人物成敗的緣由。

　　于是我一直認(rèn)為，歷史，可以代替其他的書籍，如今，我才明白自己錯(cuò)的如此之遠(yuǎn)。

　　我是從初中才開(kāi)始接觸了作文書，老師的強(qiáng)烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當(dāng)我真正開(kāi)始閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事，而是人生的百態(tài)，一時(shí)間，我竟是百感糾集。

　　曾經(jīng)的我背上了錯(cuò)誤的包袱，淡忘了這些來(lái)自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情，讀到了親情的幸福，讀到了愛(ài)情的震撼，讀到了友情的真摯，當(dāng)我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時(shí)，淚水不由自主地涌出。以往的對(duì)作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

　　如今，我的腦海中承載著各類的叢書，每時(shí)每刻，我的路上都與書相伴。

我與書的故事作文4

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”朱熹的一首《讀書有感》，寥寥數(shù)語(yǔ)便道破了讀書的底蘊(yùn)和美妙，說(shuō)出了閱讀中那份難以言表的收獲和快樂(lè)。我喜歡讀書，而且每天都讀書，書既是我形影不離的好朋友，又是我的一位好老師。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，爸爸給我買了一本法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，我拿著這本書，我愛(ài)不釋手，一有空，就用衛(wèi)生紙對(duì)著這本書左擦擦，右擦擦，生怕那里有一層灰，弄臟了我的書。星期日時(shí)，就一口氣看了這本書的一半。自從看了這本書，我就仿佛看到了大自然的昆蟲(chóng)們?cè)诨▍仓谢ハ噫覒�。從朝生暮死的浮游，再到舍己為兒的彩色條紋圓網(wǎng)蜘蛛，還有在糞蓋郎中的強(qiáng)盜—圣甲蟲(chóng)……這些知識(shí)，已經(jīng)灌入我的心田。

　　但是過(guò)了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢退了，漸漸的忘了它。它就安靜地躺在了書柜的最上層，也穿上了它那件臟衣服—灰塵。它就這樣，一直呆了很久……直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“黎燁，讀書不僅能開(kāi)闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神上的愉悅。讀一本好書或好的文章，就像看到了一幅名畫，聽(tīng)到了一首美妙的音樂(lè)，嘗到一碟美味佳肴�？墒菚�籍也要愛(ài)護(hù)好呀，你不是學(xué)過(guò)‘魯迅先生愛(ài)書’的故事嗎？你想想看，你該怎么做？”

　　我聽(tīng)了媽媽的`話，頓時(shí)恍然大悟，跑到書柜前，拿起那本《昆蟲(chóng)記》，拍拍它身上的灰塵，津津有味地把剩下的一半給讀了。在以后的日子里，我對(duì)書籍再也不那么“一熱一冷“了，但凡有新書來(lái)我甲家，我都會(huì)熱情招待，拿著它仔細(xì)的讀，一邊讀一邊體會(huì)讀書樂(lè)趣，因?yàn)椋瑫�是我的好朋友�?/p>

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的知識(shí)面越廣,人的本身也就越完美.讀書可以增加我們的見(jiàn)識(shí),可以提高我們的寫作水平.和我一起認(rèn)真讀書吧!只有認(rèn)真讀書,生命之花才能開(kāi)得更加燦爛!

我與書的故事作文5

　　書，似一曲委婉纏綿的歌，安撫外我們?cè)餆岬男?書，似一朵沁人心脾的花撫慰我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng);書，似一位溫文爾雅的老師，娓娓地傳授我們?nèi)松�哲理·····�?/p>

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，自幼,偌大的書柜就已成為書的海洋，古今名著、優(yōu)秀散文、天文地理，應(yīng)有盡有，如今我語(yǔ)文水平較好，這也與書的熏陶分不開(kāi)。

　　記得那個(gè)周末，我與媽媽去新華書店看書。我習(xí)慣性地來(lái)到三樓文學(xué)柜臺(tái)，而媽媽則在一樓讀她喜愛(ài)的小說(shuō)文集。

　　當(dāng)我流連忘返于一本本嶄新的中外名著時(shí)，不禁心潮澎湃。隨即，抽取一本《魯迅文集》細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

　　我找來(lái)一張座位，便盡情遨游于書的世界。

　　這本書采集了偉大作家魯迅先生在不同時(shí)間、不同背景下創(chuàng)作的散文、雜文，隨書附有生平事跡、生卒年份以及一幅幅珍貴的照片，并且包裝精美，令我愛(ài)不釋手。

　　我很早就對(duì)魯迅先生的名字如雷貫耳了，當(dāng)我瞻仰著這位學(xué)界泰斗的照片時(shí)，有感而發(fā)：“您雖生活在昏暗的舊社會(huì)，卻有著先進(jìn)的思想、敢于批論那些迂腐的人，并且勤奮好學(xué)，實(shí)乃我學(xué)習(xí)之榜樣！”

　　接著，我又開(kāi)始了閱讀，一篇篇包含哲理的優(yōu)秀文章似一塊塊吸鐵石把我的心兒與它們緊緊相連。我愈看愈起勁，似一位饑餓的人貪婪地?fù)湎蛎姘�，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的`甘霖。我讀著讀著，不禁插上想象的翅膀，也親自來(lái)到了那個(gè)時(shí)代，目睹了在那個(gè)時(shí)代發(fā)生的一系列事，陷入深深的思考······

　　魯迅筆下的人物很傳神，一個(gè)人物就有一個(gè)標(biāo)新立異的品質(zhì)，絕不與混淆，這也足見(jiàn)他對(duì)人物內(nèi)心的深入了解，令讀者回味無(wú)窮，文學(xué)功底自然不在話下。

　　說(shuō)他的文章寫得深?yuàn)W，不如說(shuō)寫得精煉，傳神。文章直奔中心，從不拖泥帶水，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，這種文學(xué)風(fēng)格也深受我所喜愛(ài)。

　　我讀著這本極有價(jià)值的書，不僅讓我學(xué)到了許多文學(xué)技巧，更讓我明白了許多做人的道理。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，已深深陶醉其中，緊接著我又撲向第二本、第三本······

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，已臨近傍晚，我這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)我整整讀了一下午！

　　高爾基說(shuō)得好，“書是人類基本進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)多讀、善讀、勤讀，以此陶冶情操。

　　這就是我與書的故事。

我與書的故事作文6

　　一本好書，能讓你開(kāi)闊眼界；一本好書，可以教會(huì)你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對(duì)人們來(lái)說(shuō)，就像一碗心靈雞湯，讓知識(shí)豐富我們的生活。

　　剛剛上學(xué)的時(shí)候，我不怎么愛(ài)看書。老媽為讓我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，在我房間的每個(gè)角落都放有各種書籍，可我總是視而不見(jiàn)。直到有一天我因?yàn)榉稿e(cuò)，老媽把我關(guān)到房間要我反省，在百無(wú)寥寂中我隨手拿起一本書來(lái)，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的'人和事。老話說(shuō)得好：一日無(wú)書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺(jué)得少了些什么。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。

　　記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號(hào)海洋尋寶》的書，登時(shí)我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的捧著這本書，急不可待地翻著：一頁(yè)。兩頁(yè)。三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂(lè)。于是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說(shuō)：“這是和你學(xué)的課本無(wú)關(guān)的書，想要就從你自己的零花錢里省。”我立馬答應(yīng)：“好！”那本書的定價(jià)是二十七元。于是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢里省呀省。二十七天后，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號(hào)柜第三排吧？還有不會(huì)給賣掉吧？我的運(yùn)氣不會(huì)這么差吧？

　　我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號(hào)柜急切地搜尋起來(lái)：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來(lái)到收銀臺(tái)付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心里高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時(shí)刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們?cè)跁�的海洋里盡情遨游吧！

我與書的故事作文7

　　雖然我長(zhǎng)大了，肩上有了難以卸下的重負(fù)。然而，我依然未舍棄書。我吮吸著，享受著。是的，它的的確確使我癡狂。它似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。

　　說(shuō)起我之前與書的故事，也許你不會(huì)相信，你一定想：我是班長(zhǎng)，一定是從小就很愛(ài)看書的。如果你是怎么想的，那你就錯(cuò)了。小時(shí)候的我，是非常討厭看書的。

　　小時(shí)候，媽媽天天在我耳邊說(shuō)：“婷珊呀，要多看書，這樣才是一個(gè)乖孩子呢�！闭f(shuō)完，媽媽做出趕小雞的動(dòng)作，把我趕進(jìn)房間，我倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我才不要看書呢，看書什么的最討厭了！”媽媽不理我，把房間門關(guān)上，讓我自己在房間里反省。我很無(wú)聊，就開(kāi)始翻姐姐的東西。

　　突然，媽媽又開(kāi)門進(jìn)來(lái)，嚇了我一大跳。她說(shuō)：“你今天必須看書，還要把書的主要內(nèi)容告訴我，否則不許吃飯！”說(shuō)完，她生氣地走了出去。我被媽媽嚇到了，心想：媽媽今天怎么這么可怕，書到底有什么好看的嘛。想著，我就跑到姐姐的書柜里翻書。翻著翻著，我看到了一本書，封面上有只非常可愛(ài)的小黃鴨，就是《安徒生童話》。我翻開(kāi)它，里面的故事霎時(shí)像磁鐵一樣將我深深吸引。從此，腦海里便有了這么一個(gè)記憶：一個(gè)七八歲的小女孩，在一個(gè)美麗春天的.午后，獨(dú)自一人在房間里看書，靜靜地坐了一下午，直至夕陽(yáng)收起它最后一抹光彩。

　　那天晚上，我將《安徒生童話》中的幾篇故事的主要內(nèi)容講給了媽媽聽(tīng)，生氣了一個(gè)下午的媽媽終于露出了笑容，開(kāi)心地將我抱在懷里。

　　書是海洋，我是快活的小魚，自由自在地在書海中暢游；書是天空，我是快活的小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè)地自由翱翔。俄國(guó)著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是面包�！笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“書是大學(xué)�！边�有歌德和列夫·托爾斯泰，都曾給書以予很高的評(píng)價(jià)。書也教給我許多做人的道理。我真得感謝書這位好老師呢！

我與書的故事作文8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是開(kāi)啟智慧的鑰匙；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……書是人們的精神食糧，古人云：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”我在小時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。書就是我貼心的伙伴。

　　在我八歲的時(shí)候，就開(kāi)始愛(ài)上了讀書�？破諘�、小說(shuō)、漫畫書、科幻書、童話書、神話書我都愛(ài)看。在我八歲生日的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要什么生日禮物，我說(shuō)要《火焰戰(zhàn)士全集》，媽媽爽快地答應(yīng)了。在我過(guò)生日的那天，媽媽將《火焰戰(zhàn)士全集》交給了我。我一拿到書，就仿佛魚兒得到了水。立刻跑到我的學(xué)習(xí)桌旁，像一匹餓狼，貪婪地讀著�？戳艘粫�(huì)兒，隱隱約約地聽(tīng)到媽媽要叫我吃飯。媽媽連叫了三聲，我終于從書的世界里走了出來(lái)�？晌业綇N房時(shí)，餐桌上的'蛋糕已經(jīng)只剩下一塊了。“都說(shuō)了，再不來(lái)就沒(méi)有了，誰(shuí)讓你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。媽媽看著我的樣子笑了起來(lái)，說(shuō)：“逗你玩呢，我怎么會(huì)不給我的寶貝兒子留著，剩下的蛋糕在這了�！眿寢尠训案鈴谋�箱里拿了出來(lái)。我吃飽以后，繼續(xù)去看書，我漸漸地躺在床上睡著了。

　　小星、圣光、暗旋天龍……怎么回事，難道這是火星？就在這時(shí)，極惡暗龍來(lái)了。難道這是宇宙最強(qiáng)的裝備——極惡暗龍！他說(shuō)要和我并肩作戰(zhàn)。我、小星、恐龍軍團(tuán)、五大圣龍……一起消滅了邪惡暗龍，收服了幻影魔龍，拯救了銀河系和宇宙。

　　“起床了！”媽媽亮開(kāi)了大嗓門�！靶皭喊谍�，你還沒(méi)死，讓我代表正義將你消滅。正宗霸王龍出擊，必殺：天龍王霸火龍擊、天龍王霸木龍擊”，我還沉迷在夢(mèng)中。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我叫醒了。媽媽告訴我：“你昨天晚上的燈亮了一夜，是我天亮幫你關(guān)掉的。還有，你睡覺(jué)的時(shí)候光說(shuō)夢(mèng)話�！蔽疫B忙穿上衣服，吃完早飯去上學(xué)。

　　這就是我與書的故事。我讀書，我愛(ài)書！

我與書的故事作文9

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，書，一個(gè)平凡的東西，但它在我眼里并不平凡，它是給我運(yùn)送知識(shí)的郵遞員，它也是一位忠實(shí)的朋友，每當(dāng)我翻開(kāi)一本書時(shí)，便總會(huì)想起我跟這位“郵遞員”，“朋友”發(fā)生過(guò)的許多有趣的故事。

　　在我還沒(méi)領(lǐng)略書的真諦時(shí)，我不喜歡看書，想到：書不就是把一個(gè)一個(gè)字讀下來(lái)嗎？那有什么意思？還不如聽(tīng)媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎(jiǎng)勵(lì)讓我第一次讀上了書，也讓我漸漸地體會(huì)到了書的魅力。那一次，爸爸突然跟我說(shuō)：“只要你看一次書，我就給你一個(gè)小星星貼紙，等積滿十個(gè)后可以來(lái)我這里換一個(gè)小月亮，然后到5個(gè)月亮就可以得到一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)就可以滿足你一個(gè)小愿望，你可以用一個(gè)太陽(yáng)去外邊吃一次飯，去商場(chǎng)買個(gè)喜歡的小東西……那天，我興奮不已，當(dāng)天就拉著爸爸去書城購(gòu)買圖書，爸爸看我終于肯讀課外書了，心里暗暗自喜。終于到了！我飛奔過(guò)去，把爸爸拋在腦后，回頭又老是使勁地催他，我跟著爸爸選書，過(guò)了不久，爸爸選了一本《100個(gè)童話故事》，因?yàn)槲业挠變簣@語(yǔ)文老師經(jīng)常給我講里邊的'故事，我一屁股坐下去看書，一開(kāi)始讀得還枯燥乏味，后來(lái)慢慢投入進(jìn)去了，讀到幽默的，我會(huì)哈哈大笑，讀到悲傷的，我會(huì)情緒低落，讀到可怕的，我會(huì)大驚失色，從那時(shí)起，我便開(kāi)始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開(kāi)始。

　　去完書城的時(shí)間，我變得主動(dòng)地去看書，無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看，心煩時(shí)，我會(huì)看，快樂(lè)時(shí)，我會(huì)看，看書是一種樂(lè)趣，也是一種享受。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑�，營(yíng)養(yǎng)品不能光吃一種，得吃多種來(lái)綜合，書也一樣，要讀得廣泛，對(duì)于以前的童話故事書我已不再滿足，在那個(gè)時(shí)候，我找起了文學(xué)類作品,雖然沒(méi)有故事書那樣既生動(dòng)又有趣，但能提高我的作文水平。初讀文學(xué)作品時(shí)，我讀的是《兒童文學(xué)》，這里邊的科幻小說(shuō)會(huì)激發(fā)我的想象力，一些詩(shī)歌也能讓我學(xué)習(xí)更多的詞匯。

　　讀了課外書不久，我已經(jīng)喜歡上了閱讀，我會(huì)拿積到的“太陽(yáng)”換一兩本書，看過(guò)的書也經(jīng)常再翻來(lái)看。

　　現(xiàn)在，書不僅是我的郵遞員、朋友，也是一位尊師！

我與書的故事作文10

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)比喻很貼切。

　　我是從二年級(jí)開(kāi)始喜歡上看書的。在這之前一直被電視吸引，我最愛(ài)看的是動(dòng)畫片，“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛(ài)看，它們的情節(jié)都很吸引我的眼球。愛(ài)上書是二年級(jí)的一次晨會(huì)上好書推薦時(shí)一本書讓我很喜歡。這本書名叫《哈佛家訓(xùn)》它是一本系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它不但給我們孩子指引了正確的生活方向，而且是一部給大人的修身指南。后來(lái)我讀完這本書才知道書中有這么多好看的地方，所以我漸漸愛(ài)上了看書。

　　我最早看的是《格林童話》這一類的書籍，漸漸的這些書已經(jīng)滿足不了我看書的欲望。接下來(lái)我又換成了名著來(lái)看。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了書的海洋——新華書店，那里經(jīng)常有新書上架，可以讓我看個(gè)夠了，小說(shuō)、童話、名著，那里的書真是應(yīng)有盡有，《三國(guó)演義》、《狼圖騰》各式各樣的書名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書需求高了很多，讀的速度也快了許多，少兒區(qū)的書幾乎都被我翻閱過(guò)了，我讀書常常是囫圇吞棗，不求甚解。感興趣的細(xì)細(xì)品味，不感興趣的就了解個(gè)大概就好了。讓我印象最深的還是讓媽媽買書的`經(jīng)歷。

　　記得有一次晨會(huì)時(shí)，有一位同學(xué)介紹了《老鼠記者》這一套書，聽(tīng)了他的介紹，我就迷上了這套書，一回到家我就叫媽媽幫我買這套書，可是媽媽說(shuō)：“你的書太多了，而且都沒(méi)有看完，下次再說(shuō)吧！”我不肯善罷甘休，還是對(duì)媽媽“死纏爛打”，最后媽媽終于被我“征服”了，幫我在淘寶上買了一本。一天、二天、三天，我那本書還沒(méi)寄到，“也許”我想，“明天就寄到了吧！”又過(guò)了一天書還是沒(méi)到：“是賣完了？還是沒(méi)發(fā)貨？”突然媽媽來(lái)了，我耐不住性子了，便問(wèn)媽媽：“媽，我的書怎么還沒(méi)到？”“最近物流很慢可能還要幾天吧！”“�。∵�要幾天啊！我等不及了！”“我也沒(méi)有辦法呀！”媽媽說(shuō)。過(guò)了三天我盼星星盼月亮終于盼到了我喜愛(ài)的那本書，我馬上翻開(kāi)那本書津津有味地讀著，我好似一匹餓狼貪婪的讀著，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)……沒(méi)多久我就看完了。

　　從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天加重，可是不論多晚我都要看書。讓自己有更多的知識(shí)，就像杜甫說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

我與書的故事作文11

　　“讀書，就像和一個(gè)高尚的人談話。”讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。現(xiàn)在我就給大家講一講我與書的.故事。

　　有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽檢查合格后，就說(shuō)我可以去干自己想干的事了。我左思右想，現(xiàn)在干什么好呢？于是我想到了看書，我在書架上左看看，右看看，突然眼前一亮，終于找到了一本我想看的書，《叢林守護(hù)神》，我從書架上拿下這本書，坐在凳子上津津有味地看起來(lái)。在我看書的過(guò)程中，我被其中情節(jié)的生動(dòng)和曲折所吸引，真是“讀書，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)，”時(shí)間過(guò)的飛快，不一會(huì)，就到了九點(diǎn)三十分，媽媽過(guò)來(lái)催我睡覺(jué)了，我依依不舍地把書放下，去睡覺(jué)了。

　　記得還有一次，我為了看一本書，在廁所里足足待了三十分鐘還沒(méi)出來(lái)，還是老媽叫我出來(lái)，我才出來(lái)的，不然我才不出去呢。我媽媽這一叫，也使得我沒(méi)看完這本書，只剩個(gè)結(jié)尾，搞得我還想把書看完，于是我就偷偷摸摸地把書拿出來(lái)看，渾然不知老媽站在身后，老媽突然問(wèn)了我一句：“很好看吧�！蔽蚁乱庾R(shí)地回答：“對(duì)，很好看�！闭f(shuō)完，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，往后一看，我媽媽在后面怒視著我，看我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把手向前一伸，那意思再明顯不過(guò)了，“把書給我�！蔽抑缓每迒手�臉把書給了老媽，老媽怒氣沖沖地一把拿過(guò)書，走向客廳去了。我趕緊把作業(yè)寫完，硬著頭皮，厚著臉皮，去找老媽要書，我來(lái)到老媽面前，小心翼翼地對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，我作業(yè)寫完了，能否把書給我呀？”我媽看了我一眼說(shuō)：“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)我檢查檢查，合格了把書給你。”我非常高興，急忙把作業(yè)給媽媽檢查，合格了，媽媽就把書給我了。

　　“書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師�！边@就是我與書的故事，你與書的故事是怎樣的呢？

我與書的故事作文12

　　我是一個(gè)愛(ài)看書的小男孩，書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來(lái)給大家講講我與書的故事吧。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我訂了不少的幼兒雜志。這些雜志后來(lái)都爛掉了。這可不是被我撕爛的，而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級(jí)之前，我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候，我知道了我國(guó)歷史上的四大古典小說(shuō)。它們分別是：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。其中《三國(guó)演義》和《西游記》最容易讀懂�！段饔斡洝返碾娨曔B續(xù)劇我已經(jīng)看過(guò)好多遍了，因此我就不想再看它的書了。而《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)我一點(diǎn)也不知道，于是，我就在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始攻讀《三國(guó)演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之后，我感覺(jué)厚書比薄書好看多了。從此以后，去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年，我被評(píng)為了學(xué)校首屆讀書節(jié)的讀書小明星。后來(lái)，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年級(jí)的時(shí)候尤其多。從三年級(jí)開(kāi)始，我媽媽給我訂了不少科學(xué)雜志。比如《發(fā)現(xiàn)號(hào)》、《小愛(ài)迪生》等等，我推薦大家都去看看。

　　盡管我看的書越來(lái)越多了，但是我最喜歡看的書仍舊是《三國(guó)演義》。一天早上，我重讀了《三國(guó)演義》中的“趙子龍血戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”。當(dāng)天晚上，我就夢(mèng)見(jiàn)我變成了趙云，披著白甲，騎著白馬，手持白銀槍，在曹軍中左沖右突。正當(dāng)我被封為“虎威將軍”的時(shí)候，起床鈴把我吵醒了。唉，這么好的夢(mèng)被打斷了，真可惜�。�

　　我從來(lái)不贊賞那些只看亂七八糟的的漫畫而說(shuō)自己是愛(ài)看書的人。四年級(jí)的時(shí)候，別人給我看了一些漫畫書。我覺(jué)得那些書是無(wú)聊透頂。當(dāng)然，一些好的漫畫，我還是推薦大家去看的，比如：《父與子》、《三毛》系列等等。

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，希望大家也能夠愛(ài)上讀書。

我與書的故事作文13

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以開(kāi)闊視野，可以讓我在書中找到許多樂(lè)趣。

　　我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí)，漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了，多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火，不然曹操早已命喪火海之中。我心想：諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎？他一定沒(méi)算出要下雨，不然就晚一天放火了。書上還說(shuō)：諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上，讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著，還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)："在有埋伏的路上，點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎？"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō)："那曹賊對(duì)我二哥有恩，他下不去手的，還是讓我去吧。"此時(shí)我的`心里，也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候，只聽(tīng)媽媽喊道："小書蟲(chóng)吃飯了，我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字，我眼前一亮，沖到飯桌前。等我的肚子變大了，已經(jīng)把讀書這件事拋之腦后，只想著出去淘氣去了。

　　在夜里，我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手，把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大，吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái)："都怪諸葛亮，他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了，爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái)，連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，就飛奔過(guò)來(lái)。看到我沒(méi)事，才松了一口氣。后來(lái)，我把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)："真是個(gè)小書癡。諸葛亮足智多謀，他妙算華容道，可不是兒戲。你想啊，劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤也會(huì)被孫權(quán)奪去，那孫權(quán)就更強(qiáng)大了，要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，不禁感嘆諸葛亮的才華。

　　正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書。”我也深有體會(huì)，讀一本好書，不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧，還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，讓我在書籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。

我與書的故事作文14

　　古人云：讀好書，好讀書。書中自有黃金屋。等話語(yǔ)，說(shuō)明了讀書的重要性。腹有詩(shī)書氣自華，說(shuō)的正是會(huì)讀書有學(xué)問(wèn)的人。自古以來(lái)的李白、杜甫，、白居易以及桃花源記的作者陶淵明，個(gè)個(gè)都是學(xué)問(wèn)豐富，才華橫溢的人。這些成就的原因只有一個(gè)讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這兩句話成功印證了讀書的妙處，而我和書也有一段美妙的小插曲呢。

　　那天我正在寫作業(yè)，忽然看到一篇文章，這是一篇寫景的文章，寫的是法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔，意境十分優(yōu)美，如詩(shī)如畫，仿佛景物就在我眼前。書中描寫的鐵塔，是這樣的陽(yáng)光普照著大地，猶如為大地鋪上了一層亮麗金黃的地毯。陽(yáng)光縷縷的照在鐵塔之上，折射出耀眼的.光輝，像是仙女撒上的金沙一般光彩照人。夜晚皎潔的月光映出了鐵塔的影子，反射出一道道淡雅的銀光，好似滿天的繁星。我被這美妙的語(yǔ)言深深吸引住了，仿佛這美景就在眼前。

　　哦，原來(lái)讀書這么好，美麗的世界像一副畫面徐徐展現(xiàn)在了我的眼前。于是漸漸的我開(kāi)始把書本當(dāng)做我最好的朋友，無(wú)論心情好與不好，隨時(shí)拿來(lái)一本書，一邊看一邊將自己的心聲都傾訴出來(lái)，讀書讓我體會(huì)到生命的美好，也把我心中的不安與不滿都釋放了出來(lái)，讓我心情愉快。

　　媽媽也支持我多讀書，有一次媽媽新買了一本歷史書放在家中就去做飯了，我趕緊跑過(guò)去，在書櫥里找到那本書，迫不及待放在桌子上看了起來(lái)，書中語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，別有一番意味，加上細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，刻畫的人物栩栩如生，非常有趣，讓我知道曾經(jīng)的天空下，發(fā)生過(guò)那么有趣的事情。從此，在我的心中，歷史鮮活了起來(lái)。讀書成為了我最喜歡干的一件事，讓讀書成為一種生活方式，也在我身上印證了。

　　這就是我和書的故事。讓我們一起熱愛(ài)讀書吧。

我與書的故事作文15

　　說(shuō)起我與書的故事，那可是“歷史”悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　在我還不認(rèn)識(shí)字時(shí)，媽媽從書店里買來(lái)許多磁帶，通過(guò)錄音機(jī)讓我從有聲音的“書”中聽(tīng)到了許許多多的故事：《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機(jī)的聲音有點(diǎn)模糊不清，但是我不在乎，依然聽(tīng)得津津有味，慢慢地我就感到不過(guò)癮了。

　　上幼兒園時(shí)，媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的'插圖深深地吸引了我�！稅�(ài)心樹(shù)》讓我感動(dòng)得淚如雨下；《父與子》讓我看了又看，笑了又笑，睡覺(jué)的時(shí)候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。

　　漸漸地，家里小書柜里的書已經(jīng)不能滿足我看書的需求了，媽媽就幫我在學(xué)校里訂了報(bào)刊。這樣我的知識(shí)更加全面了。上學(xué)期科學(xué)老師讓我們自主做一張練習(xí)卷。最后一題關(guān)于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想，但怎么也做不出來(lái)。突然，我想起了不久前新一期的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志中有一篇關(guān)于石墨的簡(jiǎn)介。我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)書中有一篇用石墨做炸彈的文章，我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個(gè)字。老師批改后表?yè)P(yáng)我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，這都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。

　　到了三四年級(jí)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書。讀了《為中華之崛起而讀書》，我開(kāi)始思考我為什么而讀書。我想了半天，也沒(méi)有答案。因?yàn)楫?dāng)我看《宇宙探秘》時(shí)，我就想成為科學(xué)家；看《福爾摩斯探案》時(shí)，我就想成為偵探；看《魯濱孫漂流記》時(shí)，我迫不及待想成為探險(xiǎn)家……這么多的理想、這么多的抱負(fù)使我猶豫不決。爸爸笑著說(shuō)：“你的想法都很好，其實(shí)就是成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人，但是要成為一個(gè)有用的人可不簡(jiǎn)單喲，你知道可以從哪里找到答案嗎？”“知道了！”我揚(yáng)揚(yáng)手里的書清晰而又堅(jiān)定地回答。

　　從此，為夢(mèng)想而讀書再一次點(diǎn)燃了我對(duì)書的摯愛(ài)。我總是手不釋卷，在書海中不可自拔。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，一本本好書就是一頓頓美味的精神大餐，使我茁壯成長(zhǎng)。是呀！我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

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