與書的作文3篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的與書的作文3篇，歡迎大家分享。

與書的作文 篇1

　　有人說，書是一杯水，可以凈化世界上一切不干凈的雜質(zhì)。

　　也有人說，書是一盞茶，可以褪去心中所有不愉快。

　　書可以算是我最要好的朋友了。

　　大約是九歲那年，我遇到了我人生中第一本喜歡的書—安徒生童話。從那時起，我便喜歡上了閱讀，發(fā)現(xiàn)了書的魅力所在。

　　讀書時，我總喜歡關(guān)上房間門，拉上窗簾，不受外界的干擾，一個人坐在課桌上靜靜地看。起初只是把那些書當成故事來看。后來漸漸迷上了，書中人物的辛酸歡喜，悲歡離合。若是遇到一本喜歡的書，便是去廁所，也不會離手。

　　我看書總喜歡一口氣讀完再歇息。喜歡的書的種類也是極多的。古人的喜樂哀愁，金者的悲歡離合。都有自己喜歡的，不過也說不清楚，到底是喜歡哪一些？畢竟這種感覺是說不清也說不盡的.，若是真的碰上了，便如靈魂相通了一般。

　　現(xiàn)在的社會安定，經(jīng)濟與科技也不斷發(fā)展，讀書破萬卷，作為青少年，開卷總是有益的，至少，我們可以學(xué)習(xí)到書中人物，奮發(fā)向上的精神。

　　書，吾之友也。

與書的作文 篇2

　　我，處于向人生探索的時刻，在那方土地里對未來充滿了許多撲朔迷離的夢。那中激情似乎透露著一些不可言語的神秘，我無法用語言去描述。當宇宙萬物以她獨特的魅力展示她妖嬈的身姿令我心動不已，更加憧憬著著未來

　　她，是那么秀外慧中，獨領(lǐng)風(fēng)騷。受父母影響，當我知道人生這一刻起，知道語言這一概念起我就和她結(jié)下了不解之緣。當然，那是一個很好的開始。 在六歲那年，媽媽就接二連三地給我買一些書。可那時的我并比知道書的世界，于是買回來的書全被我放在了柜子左邊的角落"清修”多次打開柜子右邊的洋娃娃，與書一次又一次擦肩而過。 有一天，媽媽說要上街還故意問我去不去。我一聽要出去嚷著“去，去，我去嘛。”“那你要看完一本書我才帶你去”唉，媽媽的一席話使我的心情一落千丈，但是為了能出去只好硬著頭上嘍。我慢騰騰地走到柜前，雙手忐忑不安地打開柜門，習(xí)慣性思維帶著我的手伸到了右邊，可是左邊仿佛有股無形的力量吸引著我。我無法想象一個6歲的小女孩是如何應(yīng)付這次巨大的考驗的，我望了望媽媽，媽媽的眼神給了我答案。我的手伸向了左邊在那一霎那我觸到了書心潮澎湃，將書那到胸前，輕輕打開書的扉頁一股書的氣息進入了我的味覺。看者書上的文字不但沒有厭惡感反而有一種久違的親切。慢慢的，我竟被書中的情節(jié)吸引住了便對媽媽說“媽媽你去吧，我到家看書”，媽媽高興地走了。此時的我進入了書的世界，像是開啟了小溪的源頭，潺潺溪水流進我的世界。

　　自從我一不小心開啟了那扇閃閃發(fā)光的'仙宮大門后，我每天在書里徜徉，它帶領(lǐng)我遨游知識的海洋，沐浴智慧的陽光。它讓我看見思維碰撞擦出神奇的火花，讓我目睹了前人揮灑下最光輝燦爛的一頁。

　　現(xiàn)在書已成為我生命的一部分，它是我精神的支柱，命運的主宰，夢里依偎的故鄉(xiāng)

與書的作文 篇3

　　著名作家莎士比亞說過：“書是人類的營養(yǎng)品”。我很喜歡讀書，我和書籍有許許多多的故事，有“恨”有“喜”也有“憂”。

　　先說說“恨”吧

　　有一天，我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后，他們要先去逛街買東西，讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包里拿出一本書看來起來，一會我就被書里的故事情節(jié)迷住了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……結(jié)果我坐過了站，直到終點司機師傅叫我下車我才發(fā)覺。我只好又重新坐車返回，哎！

　　再說說“喜”吧！

　　有一段時間，我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)了，認為我太過于著迷，影響了學(xué)習(xí)，不讓我看書，她相關(guān)書籍藏了起來。可我又想看書，怎么辦呢，趁媽媽不注意，我就到處找，可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來了，見我把家里弄成這樣，把我數(shù)落了一頓，還罰我把家里收拾好。

　　最后說說“憂”吧！

　　那天，我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡，我看得入迷，一推再推，媽媽發(fā)火了，我沒有辦法，只好去洗澡。我偷偷地把書帶進了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看書，直到媽媽來叫我，我才從書的幻境里回過神啦來。可這時，我們家的噴頭還一直在噴水，水浪費了一大堆，可我還沒洗澡呢，更重要的是今天的作業(yè)我還沒有寫！媽媽教訓(xùn)我說：“看書要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，太過于著迷，不但會影響學(xué)習(xí)，還會影響視力。要做到該讀書時讀書，該學(xué)習(xí)的.時候?qū)W習(xí)，要掌握好分寸！”

　　我與書的故事還不止這些，書是我的朋友，我的老師，大家都要多讀書，讓我們遨游在知識的海洋!

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