喜歡的書作文【共3篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的喜歡的書作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

喜歡的書作文 篇1

　　我最喜歡的一本書 我最喜歡看書了，曾經讀過這樣的一個故事，書中的故事是這樣說的，在所有教育過我的人中間，我印象最深的是我表哥濤濤，到現在我還非常清楚地記得他對我說的話，“姐姐要對自己的妹妹好，就算他打你了，惹惱了你，你也不能還手，要忍，這才有姐姐的樣子 �！� 那時我妹妹小，很可愛，也被家人寵得“唯我獨尊”，她常常毫無道理的來煩我。剛開始，我沒怎么在意，甚至還覺得好玩，一味縱容，結果她更加肆無忌憚。

　　終于有一次，我實在忍不住了，還了一次手。頓時，妹妹的鼻涕眼淚就下來了。 這件事被表哥知道了，他到我家，責問我:“你怎么能打你的.妹妹呢？雖然她打了你，但是你作為姐姐，這點撓癢癢似的算什么？凡事要講一個忍字。” 我聽了覺得有些不服氣，但我平時最佩服他，和他也最談的來，所以只是看著別處翻了翻眼皮，不出聲。 表哥好像沒有感到我的不快，但是語氣緩和了一些，接著說:“你看看她才幾歲，她什么都不懂，你和她計較什么？你應該有姐姐的范，還是那個子忍！”我剛要辯駁，他竟料到似的不容我開口:“你看她多可愛，是你的妹妹，你對她還手，有失姐姐的范，更是以大欺小。所以你凡事都要想到那一個字……” 于是，我也大聲說:“忍——”我們相視而笑。 很奇怪，表哥的開導，我也不感到委屈了，我向妹妹道歉，妹妹也原諒了我，我們和好如初，以后也沒有再發生不愉快，從書里，故事里我學到了怎樣做一個好姐姐，學到了很多知識，我最喜歡這本書了。

喜歡的書作文 篇2

　　我家的書架上有許多書：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇觀》、《動物趣聞》、《西游記》等等。其中有一本書我非常喜歡，它就是《伊索寓言》。

　　在我很小的時候，媽媽就給我講過這樣一些故事：烏龜和兔子賽跑，兔子竟然輸給了持之以恒的烏龜；農夫好心救了蛇，可蛇蘇醒后卻咬了農夫一口；狐貍吃不到葡萄，卻說葡萄是酸的等等，這些大家所熟悉的.故事就是選自《伊索寓言》里的《龜兔賽跑》、《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》等。這些故事我一直都很愛聽，它教給了我許多道理。

　　《伊索寓言》里都是一些簡短的故事，它的每一個故事都含有深遠的寓意，而且語言幽默，是全世界少年兒童的經典讀物。親愛的同學們，如果你沒有讀過這本書，請你嘗試著讀一下，相信你也會喜歡它的。

喜歡的書作文 篇3

　　我看過很多書，有作文書、故事書、漫畫書等，其中我最喜歡的是一本作文書，名叫《最三國作文書》。這本書中不僅有幽默的故事，還有很多實用的寫作方法，讓我學會了很多寫作技巧。

　　這本書主要寫了劉備、關羽、張飛一心想成為作文高手，于是桃園結義，刻苦攻讀，加入作文精英補習班，從而結識了曹操、諸葛亮、呂布、孫權等一大批作文高手。大家共同進步，最終實現作文帝國三足鼎立的偉業。

　　在這本書里，我最喜歡是“張飛火燒養豬場，作文結尾十巴掌”一章。

　　話說，關羽正在講關于作文結尾的`技巧，技巧名叫“結尾十巴掌”，劉備就問是不是像降龍十八掌一樣，關羽解釋是“巴掌”，不是“八掌”，劉備又說就是“八掌”嘛。于是，關羽讓張飛去給劉備解釋一下，張飛過去打了劉備一巴掌，劉備這才恍然大悟，原來不是“八掌”，而是“巴掌”。

　　而這“作文結尾十巴掌”分別是：點睛掌、抒情掌、排比掌、升華掌、引用掌、發問掌、對比掌、比喻掌、自然掌、呼應掌。而且每種掌法后面都有相應的例句，讓我在笑聲中學到了作文結尾的寫作方法。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很想看這本書呢？相信我，只要你翻開書的第一頁，一定會恨不得一口氣讀完的。

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