感動的書作文

時間：2023-06-11 17:52:02 書我要投稿

【推薦】感動的書作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感動的書作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】感動的書作文4篇

感動的書作文篇1

　　書,讀不盡的感動瞬間----題記

　　那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標(biāo)注了時間、人物、地點、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長過程，記錄著我的童年、生活中的點點滴滴，我成長的感動瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數(shù)說的親切和感動。

　　剛出生時的照片：全身紅紅的皺巴巴的'，好丑！

　　1歲時的照片：可愛的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。

　　幼兒園的照片：那時我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。

　　上小學(xué)的照片：那是一次書法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫字初中，那樣專注、那么自信，我不禁想起學(xué)書法的酸甜苦辣……

　　一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個胡蘿卜做鼻子，貼個剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個字條：上面寫著：此雪人××號樓××室姐妹所堆。

　　翻著這本“書”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、溫馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動，珍藏永久。

　　這是最令我感動的一本書，它記錄著我成長過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。

感動的書作文篇2

　　我最感動的一本書鹽城市初級中學(xué) 初一（ 3 ）班顧品正說起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，可謂家喻戶曉，這部書我的父親已經(jīng)看了許多遍，爸爸看完了推薦給我看，在現(xiàn)在這個時代仍有著較大的吸引力。那么，它到底有什么吸引力，能使我們一代又一代人都從中獲取那位主人公的精神呢？

　　尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名的布爾什維克作家。他生于 1904 年，去世于 1936 年，自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，他就同書中的保爾柯察金一樣，成了世界上千千萬萬有志者青年的朋友和楷模。 1904 年，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個貧苦工人家庭，在他的一生中，他艱苦奮斗，長期堅持，在共產(chǎn)主義事業(yè)的大浪中前進，貢獻了自己的一切，正如同他在自己的作品中說的.那句話一樣：“只要心臟還沒有停止跳動，就要使自己成為一個對黨有用的人。”

　　保爾柯察金是他在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所樹立的主要光輝形象。他是一個自覺的、無私的和熱于奉獻的革命戰(zhàn)士，總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士，保爾柯查金經(jīng)受住了各種各樣的殘酷考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死也不服從；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他總是那么地英勇善戰(zhàn)；在與令人絕望的病魔的斗爭中，他更是多次令死神鎩羽而歸，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。可以說，保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)尚、高昂的戰(zhàn)斗激情和頑強的生命活力，譜寫了一首壯麗的詩篇。其實，“保爾·柯察金”這一英雄形象也是奧斯特洛夫斯基一生的寫照。

　　作者把自己作為主人公的原型，難道這是意味著是自傳嗎？不，在他看來：“我這個長篇小說首先是一部意術(shù)作品，在這個長篇小說里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利。”

　　對我們而言，《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一部長篇小說，我們更能從其中明白生活的道理，能從中感悟生命的艱強，能從中知道人生的意義，也能從中汲取前進的力量。

　　翻開這本書，你一定能夠從中找到自己所需要的精神力量。

感動的書作文篇3

　　在意大利，有一本孩子們必讀的書，這本書就是《愛的教育》。《愛的教育》采用日記的形式，講述了一個叫恩利科的小孩的成長故事，記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量，也是我最感動的一本書。

　　對祖國的愛

　　“把你們的錢拿回去！”孩子輕蔑地說道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來，“我不接受那些侮辱我的祖國的人的施舍。”

　　這是一位非常貧窮的小孩說出來的話，是多么理直氣壯。是的，每個人應(yīng)該愛國，這個孩子雖然沒有錢，卻有著一顆愛國心。有的人可能會被金錢誘惑而出賣自己的國家，有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣自己的國家，但是這個貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國家的人的施舍。而我們也要時刻維護自己國家的尊嚴(yán)，成為國家的“保護者”。

　　對父母的愛

　　“然而醫(yī)生打了個手勢，讓他站起來，說道：‘起來！是你這位英勇的孩子，救了你母親的'生命！’

　　當(dāng)我讀到這里時，我十分感動，這個男孩為了自己的母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經(jīng)歷了千辛萬苦，這是一種多么巨大的愛呀！這時，我便想到了我的母親，她為我付出了的太多了，但我拿什么來回報她呢？想到這我十分慚愧。

　　對朋友的愛

　　“我想讓他也來，我想讓他一塊兒吃午餐，因為我想讓他高興一次——可憐的波列科西，他是那么善良，那么勇敢！”

　　在別人眼中，波列科西是淘氣、說謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛的眼光來看待他。看到這里我就想“我們能像這樣用友愛的眼光看待班級的同學(xué)嗎？我們會嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎？”我相信，只要人人都多一點愛，我們的班級就會充滿和諧與歡樂！

　　這就是我最感動的一本書給我的啟示，讓我們?nèi)勖恳粋€人，讓愛在世間彌漫！