【推薦】書的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
這個暑假我讀了許多書，其中最喜歡的一本要數(shù)《幽默三國》了。這本書用現(xiàn)代生活中的一些搞笑事跡來體現(xiàn)歷史人物的性格外貌特點，訴說淺顯易懂的道理，真是既有趣又有益讓人愛不釋手。
書中第一個故事《100個美夢和一個噩夢》，諸葛亮為了教女兒寫作文讓她收集100個有趣的夢幫她編成一本書沒想到還暢銷到了吳國。周瑜見了很不服氣，他決定也要幫兒子編一本101個夢的書暢銷到蜀國去，可他只寫有意義、有哲理、能體現(xiàn)英雄主義的好夢，最后不但沒暢銷還虧了本成了他兒子的噩夢。從這個故事能看出周瑜跟諸葛亮是死對頭，諸葛亮足智多謀、心胸寬廣;周瑜卻有些小肚雞腸嫉妒心還特別強(qiáng)。
第二個故事《今天不許騙人》描述了周瑜風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的'外貌特點，還告訴我們誠信不是一朝一夕的事，應(yīng)該人人謹(jǐn)記、時刻謹(jǐn)記。
每個故事都充滿了幽默氣息，讓人捧腹大笑的同時也明白了許多道理。
書的作文 篇2
記得有位偉人曾說過——讀書如采金。我認(rèn)為這話說得太棒了。
我是個愛看書的女孩。每當(dāng)下課后，我便會向班級圖書管理員張玉借一本書看看。沉浸在書海中的我自得其樂，陶醉其中，同學(xué)們的嬉笑聲，玩耍聲，我充耳不聞。放學(xué)回家，我更是對書愛不釋手，在書的海洋中盡情遨游。不過，愛看書的我由于用眼過度，早早地戴上了眼鏡，為此同學(xué)們都叫我“小書蟲”，“小書迷”。
因為愛看書，我老是鬧笑話。一次，老師叫我下課去一下辦公室。下課后，我向老師辦公室走去，不過照例手里捧著書，邊走邊看，走著看著，看著走著，我覺著應(yīng)該到老師的辦公室了，便埋頭走了進(jìn)去。誰知竟走進(jìn)了辦公室旁的教導(dǎo)處，我立刻折回頭走了出來，突然撞到一個“人”，我隨即說了聲“對不起”，還鞠了一躬，便匆匆走開了。事后才知道，那哪是什么人哪！是走廊拐角處的一根柱子。這件事，不知什么時候被我們班的“小廣播”胡安琪聽到了。她一到班級便大聲宣揚開來，結(jié)果同學(xué)們都笑疼了肚子，而我與“柱子”對話的笑話也流傳開了。
盡管如此，我還是愛書甚于一切。因為我從書中學(xué)到了不少知識，同時也明白了什么是善，什么是惡，什么是真，什么是假。書，向我推開了一扇知識的窗，通過這扇窗我覓得了許許多多閃光的金子。
一個星期六，我去圖書館看書，突然發(fā)現(xiàn)了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，這是我一直想買的一本好書。驚喜之余我便迫不及待地從書架上抽下這本書津津有味地看了起來。看著看著，我被海倫的身殘志堅的精神所折服，沒想到小小年紀(jì)的海倫在學(xué)單詞、學(xué)說話的.過程中付出了多少常人難以想象的努力，她經(jīng)歷了多少的磨難與煎熬！同時我也明白了一個道理：不能看你沒有的，要看你已經(jīng)擁有的一切，這樣你才會感到幸福。就這樣，我在圖書館一直連續(xù)看了三個多小時，不知不覺已近中午，我竟毫無察覺，連肚子已餓得咕咕叫都忘了。突然，一只手輕輕地放在我的肩上，接著一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“子涵該回家吃飯了！”抬頭一看，原來是老媽來帶我回家了，我摸了摸自己餓癟的肚子，不由地說：“媽，我餓了，快，快帶我回家吃飯……”老媽笑著撫摸著我的頭，柔聲說：“喲，看書這么認(rèn)真，真是廢寢忘食啊！”我不好意思地笑了，立刻出去，以最快的速度爬上媽媽的電瓶車趕到家，大口大口吃起飯來。
雖然那次餓了肚子，但我始終認(rèn)為：吃飯長身體重要，讀書長知識也重要。要問兩者誰更重要，我會毫不猶豫地告訴你：讀書更重要。因為書是我的最愛，我從書中采到了許許多多的金子。
書的作文 篇3
星期三下午，我正在吃點心，栗子老師走了過來。她指了我、任峻熠和李嘉天，說：“你們?nèi)齻�待會兒幫我一起去搬書。”聽到這話，我特開心，覺得這是件挺光榮的事。
很快，點心吃完了，我們和栗子老師一起快速地走向門衛(wèi)。就在這時胡暄易也跟著我們一起來了，我們的隊伍更龐大了。
我們到了門衛(wèi)。我以為書就在保安室里，沒想到栗子老師帶我們?nèi)チ伺赃叺目爝f區(qū)。快遞區(qū)雖然看上去小小的，但實際上非常復(fù)雜。我們一開始以為是栗子老師自己買的書，于是就在C區(qū)尋找起來，因為栗子老師姓“曹”，曹的首字母是C。但很快，我們發(fā)現(xiàn)我們的`推理是錯誤的。盡管我們在C區(qū)用“地毯式”的搜尋，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。這時栗子老師給了一個信息，說是陳諾媽媽寄來的。這句話使我靈光一閃，我趕快找到陳諾媽媽姓氏的首字母“L”，開始在L區(qū)尋找，但也沒找到。
正當(dāng)我無計可施時，胡暄易大喊了一聲：“找到了！”我們飛奔到“物資區(qū)”，原來我們要找的書靜靜地躺在那里呢！于是，我們四個一人一個肩膀邊扛邊唱著歌走回了教室。
通過這件事讓我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊合作的精神才是最強(qiáng)大的。
書的作文 篇4
敬愛的父母：
自從我上中學(xué)后，我在你們身邊的時間就少了非常多，由于一個星期只有周末回家才能見到你們，所以我對你們生疏了非常多。以前在家里我跟你們暢所欲言，談天說地。可現(xiàn)在在家里，我們的對話基本上都是一問一答，沉默占據(jù)了我們相處時的大部分時間。我現(xiàn)在有非常多話都不主動跟你們說了，覺得說給你們聽也沒用，所以在家里也就沉默了。也許是我長大了，成熟了，新穎的思想讓我跟你們再也不能溝通了。就產(chǎn)生可大多數(shù)父母跟孩子都有的“代溝”。這也是我不想看到的，但是，它畢竟出現(xiàn)在我們的中間。我?guī)状卧噲D打破這種現(xiàn)狀，但每次都是徒勞無功。
但是，雖然我們之間有了所謂的'“代溝”。但你們對我所付出的愛一直以來都是有增無減：你們不厭其煩地一次次教育我；一次次地幫我蓋上被我踢走的被子；怕我著涼，一次次半夜起來關(guān)掉我房間里的風(fēng)扇；怕我得病，不斷地給我補充營養(yǎng)。每次我從學(xué)校回來，飯桌上總是擺滿了菜，且都是我最喜歡吃的菜。平時你們忙，早餐幾乎都不吃，午餐晚餐都是隨便弄弄。可我一回來，你們一大早就在廚房里忙活起來了。你們?yōu)槲易隽朔浅６嗟氖虑椋倭朔浅６嗟男摹ｋm然平時我看起來大大咧咧，但你們所為我做的一切我全都看在眼里，記在了心里。
上初三了，周末就要補課了。那時就更少回家了。在我把“補課意見書”帶回家詢問你們意見的時候，你們眼里充滿了不舍，但那只是一瞬間，之后你們就毫不猶豫地在那上見寫了“同意”兩個字，并在后面簽上了自己的名字。
那一刻，我讀懂了你們的愛。“孟母三遷”只為讓兒子有一個好的成長環(huán)境，你們也只是想讓我學(xué)得更多，將來能擁有更好的前途。我終于明白了你們的良苦用心。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”父母啊！你們?yōu)榱宋腋冻隽诉@么多，我現(xiàn)在無以回報。感謝你們這些年對我無微不至的照顧，謝謝了！
最后，祝你們
身體健康工作順利
書的作文 篇5
我是整個宇宙的“敵人”，總是被人拋棄。
在宇宙間遙望地球。一個鯨藍(lán)的球體，藍(lán)白色的漩渦在摩擦中交織在一起，清晰淡瀾，片片綠洲躲藏在每個角落，那是天空，海洋，陸地。可在它們的皮膚表層，似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋，讓人透不過氣，那就是我。
我遍布在人世間的每個角落，人們喜歡被我所包裹的東西，可唯獨不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里，保潔員剛清掃過的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處，家庭已支離破碎，我很是痛心疾首，可這還不是怪自己！
在那座小城里，一條小溪在田園間悠閑散步，風(fēng)悄然劃過，淡淡的花香彌漫鼻尖，不遠(yuǎn)處，幾位老農(nóng)民頭戴氈帽，手持鋤頭，在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上，我與同伴經(jīng)過溪水的“灌溉”，身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā)，恍惚間，我感到花兒敗了，它正值年盛時期啊！風(fēng)兒跑了，它從未遇到過如此強(qiáng)烈的敵人啊！老農(nóng)民一臉嫌棄說道：“這東西，把我的種子都要臭暈啦。”他一手插在腰間，另一手指著我們罵道。如此良辰美景，被我們毀掉了。
我的家中轉(zhuǎn)站，人類那厭惡的小眼神常常望向那里。那個地方，惡臭味能占據(jù)整個鼻子，嘔吐的.現(xiàn)象很是常見。可如若沒有我，人類的生活是否毫無意義呢？
但愿，在我的來世，我能長上一雙腿，跑到人類尋不到的地方，擁有一種隱味術(shù)，隱去我身上的惡臭味，還大自然一片亮麗的風(fēng)景。
書的作文 篇6
味道是一種審美，是一種格調(diào)，是一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開書，迎來的是古樸大氣，博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。
讀書讓我知道中國經(jīng)受過多少挫折起伏：從原始早期社會，奴隸社會，封建社會再到民主社會；雖歷經(jīng)千辛萬苦，一路坎坷，終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的味道，令人回味無窮。
讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國，兢兢以強(qiáng)，六國既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的闡述了敵人對自身的重要性、決定性。
史書記載了項羽當(dāng)時面對四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結(jié)束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻(xiàn)了他的一世。都讓我為之觸動。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的`生活。
每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進(jìn)程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無窮——這就是書的味道。
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