神奇的書作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的神奇的書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的書作文1

　　暑假里爸爸給我買了一本書叫《神奇的動(dòng)物世界》，里面講了各種各樣的動(dòng)物陸地上的'天上飛的還有海洋里的。讓我認(rèn)識(shí)了什么是爬行動(dòng)物如蛇和鱷魚，哺乳動(dòng)物如熊和猴子，兩棲動(dòng)物如青蛙和蛇，節(jié)肢動(dòng)物如大龍蝦和蜘蛛，軟體動(dòng)物如蝸牛和章魚還有各種鳥類和魚類。書里面有太多我不知道的動(dòng)物這本書真的讓我大開眼界，

　　我從這本書里了解了動(dòng)物是如何生長(zhǎng).運(yùn)動(dòng).吃什么.如何生小寶寶。各自有什么本領(lǐng)怎樣生活怎樣捕食。還介紹了好多瀕危動(dòng)物并且知道了怎樣去幫助和拯救它們，看了這本書以后我覺得動(dòng)物和人一樣都是地球上不可缺少的一部分，動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)它保護(hù)它。

神奇的書作文2

　　這本書有著神奇的功能。你打開書，就會(huì)彈出一個(gè)屏幕，上面有主菜單，有學(xué)的、玩的、吃的等很多選項(xiàng)。比如，我想學(xué)習(xí)，我就對(duì)著屏幕說：“我要看三年級(jí)下冊(cè)第5課。”一眨眼，就變成《翠鳥》那課了，屏幕上有好多葦桿，葦桿上停著一只美麗的翠鳥，眼睛一直看著我。我摸了它一下，翠鳥竟然飛進(jìn)水里，叼起小魚，還對(duì)我搖搖翅膀。接著想起了優(yōu)美的音樂，有人用動(dòng)聽的聲音給我讀課文，真是一種享受！如果學(xué)累了想玩會(huì)兒游戲的話，只要對(duì)他說：“我想玩兒游戲。”就馬上變成游戲功能，你可以盡情玩耍。要是你餓了就說：“我要吃漢堡。”屏幕上就會(huì)出現(xiàn)多種多樣的'漢堡，還有香味飄滿整個(gè)房間，只要觸摸一下你想要的漢堡，就會(huì)有人與你通電話，你只要告訴們的地址，一會(huì)兒，就能吃到好吃的漢堡了。

　　你說這本書神不神奇呢？

神奇的書作文3

　　我活潑愛玩，但我更愛在書海里遨游，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只要有一本書陪我，我就什么地方也不想去。

　　于我常常想，如果有這樣一本神奇的書，就好了。這種書上不但有文字，還有綠、藍(lán)、紅三種顏色的.按鈕。晚上，按一下藍(lán)按鈕，哪一行行文字，便會(huì)閃起亮光。這樣，我們?cè)诤诎抵校�不也可以看書了嗎？按一下綠按鈕，它就會(huì)用不同的語言、語速把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。如果什么不理解的或聽不懂的，就按一下紅按鈕，就可以聽到動(dòng)聽的解釋了。

　　如果把這樣的書給我姥姥、姥爺看，他們也不用戴眼鏡了，光靠一雙耳朵就行了嗎？

　　如果把這種書給不識(shí)字的老一輩看，他們也能看書了。

　　是的，我喜歡書，但我更希望書能成為每一個(gè)人的知心朋友，要是真有這么一種書，那可真是太棒了！

神奇的書作文4

　　有這樣一本書。

　　這本書只要5元錢就可以買到，價(jià)錢便宜，內(nèi)容卻非常豐富。當(dāng)你看完了書里的內(nèi)容，或者是不想看了想換另外一本書，只需要把書放到陽(yáng)光能照射到的地方，在陽(yáng)光的照射下，喊出你想讀的'書名，一瞬間，它就會(huì)成為你想讀的書了。這些，都是因?yàn)闀�里有一個(gè)神奇的芯片，芯片里貯存了數(shù)以萬計(jì)的藏書。

　　這本書還有多種語言供不同國(guó)家的小朋友選擇。如果讀中文版本，就按“中文”按鈕；如果讀英文版本，就按“英文”按鈕……這樣，全世界的小朋友都可以分享這本書了。

　　等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明這種先進(jìn)的書，神奇的書，讓像我一樣喜歡書的小朋友都讀到許許多多的好書。

神奇的書作文5

　　時(shí)間過得飛快，一眨眼已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。這不，我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的書。大家會(huì)問：“這書怎么神了？”先別著急，聽我慢慢講。

　　書的封面和普通書沒什么不同，但書只有一頁(yè)，上面有幾個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、白。按白色按鈕，目錄會(huì)出現(xiàn)在你的`面前，比如：成語故事、經(jīng)典童話、神話故事、唐詩(shī)三百首……如果想看后羿射日，那就點(diǎn)神話故事下面的后羿射日，點(diǎn)紅色按鈕，后羿射日就出現(xiàn)了，如果感到累了，點(diǎn)黃色按鈕，它就會(huì)用清脆悅耳的聲音讀出來，如果還不夠，就點(diǎn)藍(lán)色按鈕，這樣后羿射日的畫面就立即出現(xiàn)在書面上，讓你看個(gè)夠。如果你不開心，點(diǎn)綠色按鈕，書會(huì)唱起美妙的歌曲讓你開心起來。

　　怎么樣，這種書很神奇吧！相信你一定也非常喜歡。

神奇的書作文6

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年。現(xiàn)在的我是一位有著很多項(xiàng)科研成果的發(fā)明家了。

　　我發(fā)明了一本非常神奇的書，它非常高科技。在學(xué)習(xí)和生活中能幫大忙呢！

　　這本神奇的書只有一個(gè)作業(yè)本大小，厚度約一厘米。它里面裝有萬能芯片。整本書是采用納米材料制作而成，它不僅防水防火，而且防摔還超輕。書是白色的，書的封面上有紅、黃、綠三個(gè)按鈕，里面的紙是藍(lán)色的'。

　　點(diǎn)擊紅色按鈕，說出你想看的書，它就會(huì)變成那本書。點(diǎn)擊黃色按鈕書就會(huì)自動(dòng)發(fā)光。這樣的話如果停電了也可以看書。寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，點(diǎn)擊綠色按鈕說出你的問題，書會(huì)自動(dòng)把此題的詳細(xì)講解打印出來。除此之外，如果上課時(shí)開小差的話，書還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。每當(dāng)寫作業(yè)坐姿不正確的時(shí)候，它也會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你。

　　多么神奇的書，你想不想擁有呢？這本神奇的萬能書使我們的學(xué)習(xí)和生活中方便了許多，雖然這只是一種理想，但我相信終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的書作文7

　　20xx年9月1日，學(xué)校開學(xué)了。從今年開始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書包了！現(xiàn)在書包里只有一本多功能書，大家可以輕輕松松地去上學(xué)！

　　多功能書酷似平板電腦，但是它可比平板電腦強(qiáng)多了，而且還沒有輻射！

　　多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，你只要在多功能書上寫上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字，多版數(shù)學(xué)書就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇，點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書，馬上就會(huì)彈出一支筆，供你圈出書上的`重點(diǎn)，而且多功能書能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動(dòng)翻頁(yè)。如果你上課筆記沒有寫，只需點(diǎn)擊“書本小助手”它就能自動(dòng)將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)期只能使用5次“書本小助手”哦！

　　有了多功能書，交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了，只需一按提交鍵，作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里，老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了！

　　多功能書是多么完美啊！希望我們能早日用上。

神奇的書作文8

　　世界上有各種各樣的昆蟲，你見過嗎？如果沒有見過，那么我就帶你去看一看吧！

　　美麗的蝴蝶姑娘正在花中忙來忙去的炫耀自己，好像在說：“你們太老土了，應(yīng)該像我學(xué)習(xí)，看我多漂亮。”蝴蝶說著又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，擺了一個(gè)造型。

　　勤勞的螞蟻正忙著運(yùn)東西呢！他們一人一次能運(yùn)一顆豆子，更令我驚訝的是兩只螞蟻居然能運(yùn)一塊餅干。

　　但螞蟻還不如蜜蜂勤勞，他們每天每時(shí)每分都在勞動(dòng)，不像我們還有休息日，正在勞動(dòng)的蜜蜂似乎不認(rèn)為采蜜辛苦，它好像在說：“我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我們這樣做是值得的。”

　　這就是昆蟲的世界，我似乎被這種偉大的意識(shí)感動(dòng)了，在人類時(shí)間里還有一個(gè)小小的昆蟲世界。在那個(gè)小小的.世界里有愛耀武揚(yáng)威的蝴蝶，還有勤勞善良的蜜蜂……

神奇的書作文9

　　很久很久以前，有一本神奇的書。這本神奇的書的擁有者就是一個(gè)遠(yuǎn)古部落的首領(lǐng)。

　　這本書的封面平平無奇，但是在封面的中心有一顆巨大的寶石。這顆寶石是血紅色的，傳說是在恐龍時(shí)代落下的那塊隕石的一部分。不僅封面上的寶石巨大，這本書也很大。放在地上，這本書足有一米多高。有幾萬頁(yè)。但是這本書的`每一頁(yè)都是空白的。

　　想使用這本書，就需要一只巨大的鋼筆，然后幾個(gè)人一起抱著筆，在書上寫出想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)。因此，這個(gè)部落的人們生活過得特別好。

　　有些人拿著金子鉆石做的房，吃著各種山珍海味，自己不用種地，也不用勞動(dòng)，就能過豐衣足食的生活。

　　很多年過去了，這本書的頁(yè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少，再少。到最后，這本書只剩幾頁(yè)紙了。首領(lǐng)終于意識(shí)到這本神奇的書馬上就要用完了。可是已經(jīng)晚了。人們沒了這本書沒法生存。結(jié)果這本書用完了。

　　最后，所有人都餓死了。

神奇的書作文10

　　爸爸是我們家的“寫作高手”，寫了許多文章。我奇怪的問爸爸：“您為什么會(huì)寫文章呢？”爸爸不假思索地回答：“因?yàn)槲铱戳嗽S多書。”

　　有一天，家里來了一個(gè)小病人。當(dāng)醫(yī)生的媽媽拿出聽診器，給他聽了聽，又開了幾道藥方。我疑惑的.問媽媽：“您為什么會(huì)看病?”媽媽一本正經(jīng)地回答：“因?yàn)槲铱戳嗽S多醫(yī)學(xué)書。”

　　有一次，我在寫作文，有個(gè)字不會(huì)寫，絞盡腦汁也想不出來，后來經(jīng)爸爸一提醒，我查了查字典，就知道怎么寫了。

　　書，真神奇。你說呢？

神奇的書作文11

　　書，是多么神奇啊！它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地，可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦，更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情，隨著年齡逐漸地增長(zhǎng)，我接觸的書籍越來越多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。

　　讀到喜歡的部分，我的心情就會(huì)隨著書中引人入勝，曲折起伏的情節(jié)而變化。有時(shí)，我會(huì)為《安徒生童話》中的那個(gè)賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過，流下同情的淚水；有時(shí)我會(huì)為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚，吃一頓溫馨、快樂的晚餐而高興不已；有時(shí)，我被《愛的'教育》中的那些溫情的故事感動(dòng)，……

　　書就是一把鑰匙，讓我們打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我們一個(gè)個(gè)的人生道理。愛書吧！愛讀書吧！因?yàn)樗�是我們無聲的老師，知心的朋友！讓我們與書攜起手來，共同努力吧！在閱讀中體會(huì)人生的喜悅與歡樂！

神奇的書作文12

　　神奇的書會(huì)適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的，有帶自動(dòng)立體圖像的，還有帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的。

　　讓我們先來看看帶放大鏡的書。他是專門為老年人設(shè)計(jì)的。爺爺.奶奶只要在書皮上輕輕一按，書皮上的字就會(huì)不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的大小，再打開書看。

　　當(dāng)然也有給幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的書，這就是帶有立體圖片的書。小朋友雖然不識(shí)字，但是用小手一摸，圖片就會(huì)動(dòng)起來。就像看動(dòng)畫片一樣，小朋友都很喜歡他呢！

　　再來看看帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的.書，他是為青少年讀者設(shè)計(jì)的，當(dāng)打開書時(shí)，如果你坐姿不端正，他就會(huì)發(fā)生警報(bào)，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書，這種書也會(huì)發(fā)生警報(bào)。把白天吸收的光都放出來，直到適合看書為止。這種書不會(huì)造成近視眼。

　　我想要發(fā)明這本書是因?yàn)樗�可以讓我們輕松讀書。

神奇的書作文13

　　今天，媽媽給我買了一套電子積木。

　　這個(gè)電子積木里面有很多的電子元件：導(dǎo)線、開關(guān)、電阻、二極管、音樂集成電路......把這些電子元件按照?qǐng)D紙?jiān)诘装迳掀囱b，就可以拼出很多好玩的東西，可以拼電燈、飛碟、音樂門鈴、報(bào)警器、電扇等等，非常好玩！

　　我先拼了一個(gè)電燈的線路，當(dāng)我拼好以后，我一扳開關(guān)，燈亮了，我再一扳，燈又滅了，太棒了，我成功了！我高興的跳了起來，爸爸和媽媽也來參觀我的作品，他們夸我真聰明！

　　我又拼了報(bào)警器，只要你一碰上我的電線，我的'喇叭里就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，這樣我們家就不用害怕小偷了。

　　我拼了一種又一種，我對(duì)這個(gè)電子積木真是愛不釋手，我長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)個(gè)很棒的科學(xué)家!

神奇的書作文14

　　今天，老師給我們變了一個(gè)小魔術(shù)。

　　老師把兩本書的書頁(yè)互相交叉疊在一起，然后搖頭晃腦地念著：?jiǎn)崃▎崃ê澹≈�后，就讓我們來拔書。老師先叫了兩個(gè)小女生上來，只見她們捏緊書，挺著弓箭步、鼓著腮幫，用力往外拔，可書還是緊緊地粘在一起。

　　老師又叫了兩個(gè)胖乎乎的男生上來，兩個(gè)大力士咬緊牙，使勁向外拔，可書還是紋絲不動(dòng)。

　　……

　　真是不可思議啊！

　　這時(shí)，老師只輕輕的'一晃，兩本書就分開了。

　　原來，書頁(yè)之間有摩擦力，老師輕輕的一晃，就破解了摩擦力，兩本書自然就分開了。

神奇的書作文15

　　昨天是星期天，我和我媽媽去了圖書館，我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《大王書》的書，我曾聽說過這本書，此書能把人吸入無底的“黑洞”，我?guī)е�好奇的心情借下了這本書，這書分四冊(cè)，我只借到了第一部黃琉璃。

　　這本書似乎真的像他們說的那樣能把人吸入無底的“黑洞”，于是這本大約有二百五十頁(yè)的'書被我用了兩天的時(shí)間看完了，這本書似乎真的有魔力，平常，類似于這種書的書我要用一個(gè)星期的時(shí)間閱讀完，而大王書卻讓我只用了兩天的時(shí)間，我愈來愈對(duì)大王書的結(jié)局感興趣，好像這本書也讓我感受到了茫的威風(fēng)和茫對(duì)瑤的柔情。

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