書墨飄香作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書墨飄香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書墨飄香作文1
我是一個(gè)愛提問、愛思考的孩子。很小的時(shí)候，我常常問媽媽一些稀奇古怪的問題。比如：“天上怎么會有那么多的星星？”、“星星怎么會不斷的眨眼呢？它不累嗎？白天它怎么不見了，是不是晚上玩的時(shí)間太長，現(xiàn)在睡覺去了？”面對我的古怪問題，媽媽時(shí)常耐心地給我解釋，我奇怪地問媽媽：“您是怎樣知道這些知識的？我怎么就不知道呢？”媽媽總是笑著對我說：“等你長大點(diǎn)，自己去讀書，這些都在書上呢！”從此我就天天巴望自己長大，也對書產(chǎn)生了巨大的興趣。
為了給自己古怪的問題找到準(zhǔn)確的答案，我纏著媽媽給我買了許多的書，像《世界未解之謎》、《金字塔之謎》、《恐龍滅絕說》、《格林童話》、《上下五千年》等等。每次捧起心愛的書我就會如饑似渴地讀，因此也就知道了好多好多的知識。童話告訴了我許多美麗的故事，歷史書告訴了我許多年前的事，作文書讓我知道了寫作文的許多好方法，科普書激起了我探索科學(xué)奧秘的興趣，寓言書讓我懂得了許多做人的道理……
現(xiàn)在書早已成了我最好的伙伴，讀書使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書，更讓我知道了讀書的魅力，知道了在科學(xué)中還蘊(yùn)藏著更加無窮偉大的力量。書不僅是我的老師，還是我的朋友。它是鞭策我前進(jìn)的力量，是開拓我視野的窗口。書讀得越來越多了，可我卻越來越感覺到自己的無知和淺薄。我發(fā)誓要在書海泛舟，不斷汲取書中的營養(yǎng)，順利駛到成功的彼岸。
書墨飄香作文2
成長的路上，荊棘叢生，謝謝你的陪伴，讓我一路不再孤單。
——題記
成長的道路上，謝謝有你的陪伴，讓我不再孤單，不再彷徨，不再迷茫。打開你就會散發(fā)出來一種香氣，那是一種墨香。
看！上課的同學(xué)們，每一個(gè)人都打開了自己的書，頓時(shí)，書里特有的香氣就溢滿了整個(gè)教室，也飄進(jìn)了我們的心里。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。是它陪伴著我們成長，見證了我們走向成熟的歷程，是我們通向成功之路的見證人。與其說書陪伴我們的一生，不如說是它那迷人的墨香陪伴我們一生。讓我們的靈魂從此又增添了一種香味——墨香。
坐在教室里上課的同學(xué)們，桌子上都會擺放著很多書，聞到了書香。像是穿過了一條幽暗無盡的隧道把我們每一個(gè)人的心靈都貫穿在一起。正因有了它的香味，我們的心靈也從此更加純潔，也安靜了許多。與其說書是我們的靈魂，不如說是它的墨香帶我們走向一個(gè)未知的世界，是我們的另一個(gè)靈魂。
它的香氣傳遍了整個(gè)世界，我們隨時(shí)隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。窗外的小鳥也似聞到了，飛過來在窗邊的樹枝上嘰嘰喳喳。墻外正在田地里耕作的人似乎也聞到了墨香，駐足遠(yuǎn)望。仰望著我們，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界的美好。因?yàn)樗麄冎乐R改變命運(yùn)，命運(yùn)決定未來。他們羨慕我們能聞到書的墨香，羨慕我們有書的陪伴。
飄著飄著，我們長大了，讀的書也更多了，味兒更濃了。可我們卻不再在意這件事了，似乎也忘記了這種墨香，不再去深刻地體會，也不再認(rèn)真的去聞它那墨香。這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗苁惯@個(gè)世界變得更加精彩；這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗芾呐c心之間的距離。
鳥依然在歡唱，農(nóng)民依然在仰望，課依然在上，墨香依然在飄著。此時(shí)此刻，我們正需這種墨香，讓我們不再孤單。這個(gè)世界也正需這種墨香，讓世界綻放光彩！
書墨飄香作文3
書就像一杯濃濃的苦咖啡，含一口在嘴里，有點(diǎn)澀，但細(xì)細(xì)咀嚼，你就會發(fā)現(xiàn)，它的香醇已經(jīng)潤透了你的每一個(gè)細(xì)胞。
我出生在一個(gè)書香家庭，成摞的書陪伴著我長大。
小時(shí)候，我沉浸在一個(gè)個(gè)美好的童話中。我喜歡看那聰明機(jī)智的小拇指如何擺脫和戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對手，喜歡看美麗純潔的白雪公主與七個(gè)小矮人互相幫助，相濡以沫；喜歡看可憐的灰姑娘經(jīng)歷艱難曲折終于獲得幸福……每天晚上，我都讓媽媽給我讀《一千零一夜》《安徒生童話選》《格林童話》等，而我，也經(jīng)常在這美妙的故事中香甜入睡。
長大后，我喜歡上了唐詩宋詞。我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與悠閑，我想去探尋李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀，我想去盛夏中的西湖，感受蘇軾“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風(fēng)驟雨……我從詩句中也感受到詩人不同的性情與抱負(fù)。讀李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺得他是一個(gè)義重如山的多情男兒；讀蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我感受到了他的豪邁與氣魄；讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，我感受到他滿腔的愛國之情和期盼祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望……
現(xiàn)在，我更喜歡看名著。在陽光明媚的日子里，沏上一杯清茶，翻開帶有陣陣墨香的書頁，欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強(qiáng)武藝，義薄云天；品味《三國演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭，《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身讓我羨慕不已，唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)百折不撓終得真經(jīng)的勵(lì)志故事也讓我受益匪淺。
書如丹桂，散發(fā)著悠悠的清香，讓我沉迷其中，難以自拔。
書墨飄香啊！
書墨飄香作文4
一個(gè)人的生命是有限的'，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩呢？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝呢？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書，讀書給我知識，讀書給我樂趣，讀書更給我力量！讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識！它豐富了我的大腦，增長了我的見識，你們能說讀書不快樂嗎？
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”沒錯(cuò)，一本好書，能讓人終生受益，反之則也。書，不但拓寬了孩子們的知識面，培養(yǎng)了學(xué)生對文學(xué)的興趣愛好，打下了知識的文學(xué)功底，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的愛國情感，陶冶了孩子的情操和審美情趣，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)，何樂而不為呢？
自古以來，書本就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大的樂趣。書對我們來說有一種極大的吸引力，通過讀書，不僅可以使人成材，更能讓我們了解昨天、把握今天、展望明天。由此可見，多讀書、讀好書對我們青少年兒童的成長是多么重要啊！但是對于讀哪些書？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因?yàn)橐槐竞脮鴦儆谌魏伪鳎梢詭椭覀冏呦虺晒Γ槐緣臅踔帘葟?qiáng)盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。
同學(xué)們，挑選出對自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書籍，同時(shí)也能夠把好的書籍推薦給身邊的好同學(xué)。做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長。
讓人生走進(jìn)書香，讓書香飄進(jìn)人生。
書墨飄香作文5
家中添置了一個(gè)很大的書櫥，于是爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我去書店買點(diǎn)書回來。我自己樂意看的那種。這我可有點(diǎn)為難了，我平時(shí)雖說不討厭看書，但是從也沒有去書店買過一本適合我的書，進(jìn)了書店，我發(fā)現(xiàn)這有很多我沒有讀過甚至沒有聽過的書。我按著興趣找了十幾本付了賬回了家。
回到家中，我便將它們放入書柜，興許有什么事耽誤了，我?guī)缀跬怂鼈兊拇嬖凇Ｖ钡接幸惶欤倚臒┮庠甑目嘀樧谝巫由?，心中煩躁，卻不知從何做起，爸爸來到我身邊從柜臺上取下一本《撫平心靈那片深海》說：‘‘我提前看了，不錯(cuò)，你看看吧。’’我順手接過了書，視線不經(jīng)意的瞄見了封面的一行字：枯燥嗎？不要這么覺得，翻開吧，你會獲得寧靜。
我試著看了一會，文章寫得很好，仿佛水以誠摯入文，過濾了雜質(zhì)，純凈透徹，使人心無雜念，無私待人；仿佛以火的熾熱著名，烤裂了隔閡，烤干陰郁，使人心胸開朗，熱情待人。
不知怎的，我漸漸愛上了書籍，熱愛它特殊的文字，讓人捉摸的感情，還有它那文字的香味，它特殊的味道讓我流連忘返，它仿佛一下子成了我精神的食糧。常常一個(gè)人坐在陽光下靜靜的感受文字的魅力。甚至對父母的叫吃飯聲都忘記了回答。我每次一拿起書本都會感受到書墨特殊的香味，愈來愈濃。
讀書，會使我有騰挪跌宕的歡快，有奔騰激越的愜意。
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