以書為友的作文20篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的以書為友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以書為友的作文1

　　古話說：“讀萬卷書，行萬里路”.可有些人認為讀書和走路是不可以一起做的，其實并不是不可以。假如，你想自己乘坐著小船去隔一條海的日本游玩，盡管這件事有點遙遠，需要花費很多時間。但乘坐在小船上的同時，你可以讀書，這也就是我說的邊走邊看。

　　在乘小船漂洋過海到日本的這一段時間里，要看的書必須是一本你十分喜歡，或者是感興趣、符合這意境的書。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上，你未免會覺得枯燥無味。

　　而我第一個想到的必定是精彩的《西游記》。這本書既經典又好看，使人心曠神怡，不能自已。可是轉念一想，這本書有點不太適合在海上看，有點不合意境。個人覺得在海上吧，應該是那種朦朦朧朧的.感覺，而不是喊打喊殺的。

　　不是《西游記》，那也許是滿載著凄涼氣息的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之后，總會覺得文字美得異常，不知不覺，會再想看一遍。再仔細地研讀這一本書，發現文字表達超乎常人，又帶著一點心酸。而且我覺得，如果你到了滿是櫻花的日本，你又是新的一番感想，覺得這里好像是一個童話，也許會更加珍惜生活。

　　讀書，并不是死讀硬背，而是在老師講解之后，自己從中回味，回味的同時，你肯定會有新的收獲。

　　以書為友的作文2

　　今天下午心情不是很好，準備去書城看看書。我騎著自行車輕松地來到書城門口，發現書城里仍像往日一樣擠滿了顧客，熱鬧非凡。

　　我把車停好，進了書城。我拼命地擠進兒童一類的書架，眼睛急切地尋找著《夏洛的網》，哦，它在這里。

　　我翻出它，打開書本仔細閱讀著。一頁，兩頁，我像一本收藏本，瘋狂地收集知識，書則像知識海洋，不斷地提供給我知識。

　　隨著時間的步伐，天漸漸下起了蒙蒙細雨，可我卻渾然不知，仍在專心致志地讀書。書中的`故事越來越精彩，我也隨著它看得越來越起勁，似乎要把整個世界拋在腦后。

　　時間過得飛快，不久后（這只是我的感覺）我的肚子就空得唱“空城計”了。但饑餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨游的步伐。隨著人群的減少，我漸漸醒悟過來。我定了定神，一看電子表，已經坐在這里閱讀了兩個小時了。此時，我已饑腸轆轆。

　　我正準備起身離去，才發覺天空正在下傾盆大雨呢！我只好先買串羊肉串充充饑，接著看這本書——《夏洛的網》。

　　我不時望著街心，盼望著雨能小些下來，因為一心二用，看書沒了許多耐心，索性不看了。突然，天像變魔術似的，雨突然停下來了。這真是個大好機會，我趕緊踏上回家的路。

　　清新的空氣，使我把一切的煩惱拋在了腦后：認真的閱讀，使我感到渾身輕松。啊!可真舒服！

　　以書為友的作文3

　　書，簡簡單單一個字，卻蘊藏著無窮的奧秘。讀書猶如一場旅行，讓人充實豐富，并感到快樂。

　　小時候，我最喜歡看繪本。看著一張張生動的圖片，我能編出很多稀奇古怪的故事。自從認識字以后，我就喜歡看文字多的書。我覺得文字里有很多故事和情感。

　　記得有一次，我和朋友去她的補習班。在她上課時，我就在教室后門悄悄地把《青銅葵花》拿出來看。我看到葵花出門掙錢給奶奶治病，我就想起我的.奶奶，她年復一年日復一日地為我家付出，要做很多活，卻從來都不知道為自己著想。我的眼淚嘩嘩地流了下來。我生怕被其它人看到我流淚的樣子。我走出了教室，好不容易止住了眼了，又找到一個沒人的角落，靜靜地回味作者為什么要這樣安排情節，葵花接下來又會有怎么的遭遇。似乎我化成了主人公，隨著她的喜怒哀樂我沉醉其中。

　　讀書對我的作文有很大作用。有一次寫家鄉的作文。我覺得這是一個讓我大顯身手的好機會。平日我就喜歡劃記一些優美的句子。這下可派上用場了。我仔細回憶家鄉的樣子，用一些優美的詞句來點綴我的作文。果真這篇作文變成了范文。我非常高興，這些都是書的功勞。

　　也許我們一生會有很多朋友，但是我會永遠把“書”擺在第一位。它將一直啟迪我的人生。

　　以書為友的作文4

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。

　　讀書給了我很大的樂趣：

　　樂趣一：

　　當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發現，書上已經有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目了然。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。

　　樂趣二：

　　和同學聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。

　　我是典型的小書迷，一看起書來就什么都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的.話放在心上，于是就隨口說了一句：“馬上來!”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎么應對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這么入迷，哈哈的笑了起來·，這件事情也不了了之了。

　　哈哈，聽我說了這么多，你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質上滿足不了的，金錢上不可比擬的。Hurry up!行動起來吧，你一定能從書中學到不少的知識呢!

　　以書為友的作文5

　　書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

　　記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《滿分作文》，我特別喜歡看，在書中我可以知道更多的好詞佳句，漸漸的我喜歡上了看作文書，和作文書結下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《滿分作文》，每天放學我做完作業，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時候，突然，發現我的作文書不見了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會不見了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當時，我的'心里特別特別的高興。就是因為我喜歡看作文書，所以，在三年級我的作文寫得很好，在三次作文競賽中都獲得了前三名，這就是多看作文書的好處。

　　書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個知識都是對我們有好處的，我們要把書中的東西變為自己的東西，書真是一盞照亮我們前進的明燈啊！

　　以書為友的作文6

　　“朋友，朋友。”輕聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

　　在閑暇的時光里，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨游，找尋屬于自己的那份享受，在夕陽的余暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閑適抒情的散文詩集，還是那振奮人心的勵志小說，都令我著迷，我仿佛進入了書的世界，女主人公牽手共同暢游，欣賞只屬于書中的壯麗景觀，感受只屬于書中的人生哲理，收獲豐富的知識，收獲滿懷的好心情。

　　不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當的收斂，在我迷茫時數能讓我看清前方的道路，重新啟航……書，這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字里行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。

　　書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的'，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環畫冊時，是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現在，我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。

　　書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。

　　以書為友的作文7

　　在現實生活中，我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書，因為書是人類進步的階梯，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛。”而我的愛好并不是讀書，只是有一次，讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢？哈哈，給你們講一講吧。

　　《名人名言》、《感動小學生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等，我明白了許多事情，其中，我感觸了許多，生活中處處充滿希望。就像雷馬克說的“在生活中應當抱有莫大的希望，并以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華說的“要尊重每一個人，不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的.是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人，自己才能夠受到尊敬。

　　鄭和七下西洋，為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬，原名文和，小名三保，亦作三寶，他足智多謀，精通兵法，立下了不少戰功。

　　一位孤獨年輕的畫家，除了理想，他一無所有，上帝給了他一只老鼠。一開始老鼠很煩人，每次睡覺的時候，他總是能聽到老鼠的叫聲，他們共同睡在車庫，雖然老鼠很煩，但是卻使車庫充滿了生機，終于，皇天不負有心人，是他明白了老鼠的好，這只小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就贏得了人們的喜愛，那位畫家就是沃爾特。迪斯尼，他也因此名震全球。

　　所以說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

　　書是未來最好的東西。

　　以書為友的作文8

　　我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節多變的古典小說，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧！

　　記得那時，我讀五年級，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊！我要吃飯！”因為對下一個故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的.眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結的冰一樣。但是我很開心，因為書籍給我帶來了無限的快樂。

　　讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。

　　以書為友的作文9

　　我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！

　　每當我暢游在書的海洋中時，總會有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實著我的'人生。

　　與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環保……`

　　書培養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數學書識可以使你知道數學題的解答，還可以知道數學在歷史上的悠久，提高你對數學這門課程有了深刻的了解……`

　　現在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。

　　以書為友的作文10

　　用媽媽的話來說，我的臥室就是一個經典的“書窩”，無論是桌子上、書柜上，還是床上都堆滿了書。因為這“亂攤子”是我自己制造的，所以每個周末我都得無條件收拾自己的房間，可是沒過幾天，我的臥室便又成了一個“書窩”。

　　書是我的好朋友。從小到大我都離不開書，從小時候在搖籃里聽媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書，再到我現在自己在床上靜靜地翻著名著，我成長的路上到處都是書的影子。

　　書是我的好伙伴。書有很大的魅力，有時我看書看入迷了，都到了廢寢忘食的地步；書還是我的.良藥，開心時，我喜歡看書，讓書分享我的歡樂；悲傷時，我也愿意沉浸在書中，讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長。

　　書是我的老師。它教給我知識，讓我領悟到了很多道理。每當我遇到因難時，我就會想起湯姆·索亞，想起他那堅持到底的精神，就有了戰勝因難的勇氣；每當我沮喪時，我總會想起安妮，想到她那樂觀的生活態度，我就會振奮精神，樂觀面對生活。書讓我受益匪淺。

　　書是我的朋友，它伴我生活，伴我成長。.

　　以書為友的作文11

　　書中說：書籍是人類進步的階梯，知識是人類巨大的寶庫。

　　我覺得：在生活中，沒有書，就像是沒有了朋友。因為我愛上了讀書，并與書交上了朋友。

　　有一次，我洗漱后準備睡覺，看見床頭柜上的書，便忍不住拿起來閱讀，而且很快就入了迷。不知過了多久，我房間的燈還一直亮著，媽媽走進我的房間，看看是怎么回事，發現我還在看書，就勸我早點關燈睡覺。然而我卻說：媽媽，這書中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會兒吧！媽媽答應了我的請求，就回自己的房間睡覺去了。不一會兒，我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，當我從書的海洋中鉆出來時，一看時間，喲！都快夜間十二點了！我不得不放下手中的書睡覺了。熄燈后，我一直在想：故事接下來會說些什么呢？主人公該干什么了呢？想著想著，我無法進入夢鄉。

　　還有一回，我在新華書店看見了《愛書的冰心》這篇文章，我仔細閱讀，明白了其中的'一些道理：冰心自幼愛聽故事，愛讀書。在家人的影響和幫助下，她堅持學習，掌握了許多知識。我想：我也要向冰心一樣，做一個愛讀書的人，只有不斷堅持學習，不斷地閱讀大量的課外書籍，才能更上一層樓 。

　　書籍是我的伴侶，她會一直陪伴著我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動力，是她始終鼓勵著我，鞭策著我，讓我向前，向前。

　　以書為友的作文12

　　誰不會把書當朋友？在大街上、廣場上，甚至是小巷里、房間里，哪里沒有它的身影？我相信，“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你，因為我也曾經被它幫助過。

　　那是在我六歲的`時候……

　　那時呀，我特愛吃糖，恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目，他就會獎勵我一袋子的糖。

　　我清晰的記得有一次，一道題難住了我――為什么人要吃東西？

　　我說：“當然是因為食物好吃呀！不然吃它干嘛？”

　　外公說：“這次你可錯了哦！”

　　我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒想到真答對了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

　　書，它無私奉獻著一切知識；書，它是我們人類的智慧果。如果每個人都把書當成朋友，我相信在以后走向社會的路途上，你會比別人輕松許多。

　　以書為友的作文13

　　“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨游天際，漫游海底，領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂于助人的`人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。

　　與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！

　　以書為友的作文14

　　在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴著我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。

　　與書結緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內容豐富，可有趣了！當我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時，我就下定決心要做一個善良的人。

　　童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時釋懷。

　　有一次，我在寫作業時，遇到了一個“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當我坐在書桌前一籌莫展時，我想起了那本紅紅的.工具書——字典，我查到讀音時，高興地對爸爸說：“我知道這個字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時候進來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說。“它一直都在我們家啊，字典就是我的朋友。”我解釋道。

　　與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關系也越來越好。

　　書籍是我的益友，它在我成功時勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。與書為友，其樂融融。

　　以書為友的作文15

　　書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　剛上小學一年級的時候，我不知道在學習之余，還應該多讀一些課外書。直到升上三年級，老師留日記或寫作文的時候我就發愁了，作文不知道該怎么寫起，總覺得自己的生活平淡無奇，沒什么可寫的，這時，我就會兩眼發呆，哀聲嘆氣。直到有一天，我讀了一則名言“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣”。我頓時好像明白了道理，原來我們應該和書成為朋友，從那以后，我開始發奮讀書，在周末的時候，在寫字臺前一坐就是一下午。

　　我最開始喜歡看童話故事。書里不僅有漂亮的'畫面，有優美的句子，還有寓意，在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。后來我又喜歡上看《十萬個為什么》科學類的書，明白了很多自然現象科學知識。現在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的閱讀各種書籍，如今，我寫作文也不發愁了。而且做閱讀題的時候，也輕松多了。

　　書，它給我們帶來了無限的樂趣！

　　以書為友的作文16

　　“讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確，書，就是我們的良師益友，是它告訴了我們遇事不慌張，做事要認真、謹慎，要學會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。

　　書讓我們在知識的海洋里盡情地邀游；書還教會了我們要用一種寬容的心去對待他人。

　　記得兩年前，我因為突然生病，所以被送到了醫院治療。一天早晨，給我打針的是一位實習的護士，因為長期的打針，促使我不在乎每一個給我打釷的醫生。但這個醫生不同，因為她非常年輕，所以我一直注視著她。她弄好了藥，坐在了我的旁邊，拿起了我的手，把針快速地扎進了我的手背，瞬時間，我感到一陣疼痛，但卻沒看見血從針管里涌出來，我的.手頓時就腫了起來。我心里很生氣，心想，今天真倒霉，怎么會輪到這個實習護士給我打針。接著，第二針又打了進去，但鮮血依然沒有涌出來，我很憤怒，剛想開口說她，我突然想起了我曾經看過的一本書。書上也是說一個女孩因病住進醫院，她的經歷和我現在面臨的處境很相似，但她卻用一寬容的心感化了對方。這時，我抬頭看見了這位護士臉上那一顆顆汗珠。于是，我強忍著痛。開口對護士說：“沒事，你別緊張，繼續吧！”她長嘆了一口氣，緊接著，第三針扎了進去，鮮血終于涌了出來。

　　與書為友，讓我們彼此減輕痛苦。同學們讓我們從今天開始，與書為友吧！讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧！

　　以書為友的作文17

　　古人說道，書中自由黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。的確，縱觀古今中外，哪一位大家不是博覽群書的呢？在書里，我們不僅能學到知識，書還叫我們如何做人。

　　在烈日炎炎的夏天，手持一把蒲扇，找一棵大樹坐下，靜靜的品一本書，享受它帶來的那份寧靜與閑適；冷風陣陣的冬天，捧一杯香茗，坐在壁爐旁，讓書傳給你溫暖。書要讀好書，才能給自己以積極的影響。中外名著為必讀物，里面的都是精華。好的一些雜志需要讀，就像《意林》《讀者》之類的。總之好書很多，要看你會不會選。看的書多了，自然能辨出一本書的好壞。在這里，我個人認為，不論是青少年，還是成年人，都不要讀郭敬明、韓寒、安妮寶貝的書，本著客觀公正的態度，我認為那些書害人不淺，尤其是對還未發育成人的孩子們來說。這些書往往沒有較高的立意，不能積極引導孩子們向健康方向發展，安妮寶貝的書里經常有自虐的情節出現；韓寒的書里到處是反叛，固然，中國的實際的確是應試教育，但也不能在書里宣揚這樣的`思想啊：不要讀四大名著，學校的教育是害人……試問，是誰教會了你abc；是誰教會了你寫作文；如果沒有學校沒有老師，現在的你是什么？郭敬明的書里也有一些不健康的消極的思想出現，在這里我就不列舉了。

　　書可以幫人，也可以害人。我所說得與書為友，是指與好書為友。各位朋友，與書為友吧，它將使你受益無窮。徜徉在書的海洋里，飄過春夏又秋冬。

　　以書為友的作文18

　　在生活當中，我們總能交到朋友。就比如在學校里面，在其他等等的許多地方，不過在家里也能交到朋友，這就是——書。

　　看書就是我的一個愛好。在我的房間里，放著一個小書柜，上面放滿了書。我不時會抽幾本下來看看。我最喜歡的書是關于動物的小說，所以書柜里大多數是這樣的書。

　　書，這對我來說就是只要一看起來就能忘掉所有事情，所以我會看書經常看得入迷，什么事情都忘記了。

　　在我的腦海里印象最深刻的一次是一個暑假的夜晚，我在床上沒事可做，睡覺的時間也遠遠沒有到，于是我就找了一本書看了起來，在那個時候我還沒有養成經常看書的習慣，但那一次我是越看越感興趣，不知不覺一直看到了后半夜，是爸爸發現了我這么遲還沒睡覺才強制讓我睡覺，我是心不甘情不愿地才把書放下來，從此以后，我就喜歡上了看書。

　　我最喜歡看的`書是沈石溪的動物小說。里邊的內容非常的精彩，就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚，那些老斑羚為了讓小斑羚活下去，讓小斑羚踩著自己的背越過了傷心崖，以次來躲避獵人的追捕，那些老斑羚用自己的生命來換取小斑羚，看的讓人非常感動。還有很多這樣類似的故事讓我看的十分入迷。

　　現在每天晚上不管多晚我都要看一會兒書，書已經成了我生活中不可缺少的朋友。

　　以書為友的作文19

　　一杯清茶，可以使人心曠神怡；一朵鮮花，可以使人神清氣爽；而一本書，卻可以給人以知識，讓人在知識的海洋里盡情地翱翔。讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層樓。但在很多人的眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了快樂，鎖住了自由。我可不這么認為。

　　讀生物書，讓我“零距離”接觸那些動物們，有時會把我帶進危機四伏的亞馬遜森林，有時會把我帶進一片不毛之地—撒哈拉沙漠，有時會把我放進無邊無盡的海洋，去看看那危險的.大白鯊、溫順可愛的海龜，成群結隊的小魚。讀歷史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義者....最驚險、恐怖的便是《名偵探柯南探案集》了。在書中，我覺得自己也好似一名偵探，正與柯南一起偵破案件，或許是一些蛛絲馬跡，也有可能成為破案的關鍵。這就是讀書，不！

　　應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光。朋友們，請記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

　　以書為友的作文20

　　“書是人類進步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶著我們走進書的海洋，今天，我和媽媽在書架里挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》。

　　開卷是對人有益的，里面的情節有時候讓人難以琢磨；但有時候卻讓人看起來似懂非懂，里面還有很多讓人學習的做人道理和品質。

　　書中，馬戲團的那些人，布滿了一個又一個的陰謀，想要把西瓜小丑與孩子們分開，讓這些孩子都去他們的馬戲團里看戲，可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現，里面有很都表演：有些貓在用腳踢球；有些狗在練倒立走路；還有些狗在跳比基尼……可惜，盡管他的表演是多么的好看，可是，西瓜小丑最終還是沒能戰勝馬戲團的那些人，被他們給告上了法庭。

　　但是，俗話說得好，正義是永遠戰勝邪惡的，所以，最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊，表演動物馬戲給孩子們看，而馬戲團的那些人呢？則是收起帳篷，回家了嘍！

　　書閱讀完了，我從中就懂得了一些在課本上學不到的知識：人不應該自私，有事應該大家一起分享，心里都是陰謀的那些人，往往是沒有好結果的`。

　　通過這次和媽媽的親子閱讀，我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書，我們從中獲得了很多的“黃金”，這不是物質黃金，而是我們一生都用不完的只是黃金，只有平時從書中積累，才能在我們的“小倉庫”里得到更多的金銀珠寶，取得更大的教義。

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