書的旅程_550字

　　姓名：《小學(xué)生電腦》

　　年齡：１個(gè)月

　　最近狀況：失蹤數(shù)日

　　夢(mèng)想：回到小主人易澤平的身旁

　　失蹤

　　當(dāng)我記得住事時(shí)，我(就)是在小主人的電腦教室(里)，呵！好大，好寬敞！一排排電腦緊挨著，一臺(tái)電腦坐了兩個(gè)人。“叮呤呤……”啥聲音？“啊？怎么下課了？”下課？什么意思呀？只見粗心小主人拔腿就跑，全然忘記(了)我的存在。

　　折磨

　　“叮呤呤……”又下課了。“耶！上課了！今天又上電腦課！”咦？上課？不是叫“下課”嗎？正當(dāng)我百思不解時(shí)，我的身體突然“飛”上天空，啊！原來是一個(gè)小朋友在拿我呀。“呵！我找到一本書！”耶！我以為找到了救星，可……

　　“叮呤呤……”這是上課還是下課？不管了，只見這小朋友拿著我，走下了樓梯，我欣喜若狂，終于可以回到小主人身旁了！太好了！誰知道，那小朋友把我?guī)У揭粋�(gè)門前，門牌上寫著：五年級(jí)二班。怎么？我的小主人不是在五年級(jí)一班嗎？突然，背后一陣巨痛，轉(zhuǎn)過頭一看，一個(gè)人拿這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“劍”，向我刺來！(誰拿劍刺你呢？為什么呢？)救命……

　　逃跑

　　等我醒來，已經(jīng)過了十幾天，頭摔了個(gè)輕微的腦震蕩。那些“兇手”回家了，把我一個(gè)人留在空蕩蕩的教室，我爬下抽屜，跳下板凳，“啪”地一聲掉在了地上，我漂亮的.衣服被染上了灰塵。我匍匐前進(jìn)，來到了門口，我從門縫里緩緩爬出，“啊！可愛的樓道！我愛你！”我不禁感嘆起來。突然，一個(gè)巨大的身影走來！哇噻！是小主人的電腦老師！“喂“今天做ＦＬＡＳＨ……”我慢慢睜開了眼睛，只見又是幾十天前的那個(gè)教室！小主人就坐在……２４號(hào)座位的電什么腦！小主人看到我，偷偷將我拿回了教室(為什么要偷偷拿？)。

　　就這樣，我又回到了可愛的“五年級(jí)一班”。

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