我落入了書的“陷阱”作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我落入了書的“陷阱”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我落入了書的“陷阱”作文1

　　讀書讓我增長知識，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。

　　記得第一次讀書，是我三歲的時候。爸爸下班給我帶回來一本《幼兒畫報》，我一打開書，便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快，我如饑似渴地讀了起來，遇到不明白的地方，就讓爸爸講給我聽。漸漸的，我忘記了時間……

　　從此，我推開了知識殿堂的大門，與書結下了不解之緣。現在，我對讀書已經達到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時，正看在最關鍵的地方時，爸爸走過來說：“婧婧，時間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關掉了。可是，我怎么會到此為止呢？我發現餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開書，借助外面的燈光，繼續津津有味地看了起來。結果由于看的時間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！

　　還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發現嘴上長了一圈“小胡子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結果，我幾天都被同學們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！

　　我為什么要后悔呢？我從書中學到很多呀！當我遇到困難時，我會想到書中所寫的“困難像彈簧，你弱他就強”。于是，我又鼓起勇氣，重拾信心，繼續前行；當我取得一點小成績時，我會想起“虛心使人進步，驕傲使人落后”的格言，于是我又調整好心態，以飽滿的熱情投入到學習中……

　　我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！

我落入了書的“陷阱”作文2

　　媽媽經常從淘寶上給我買一些玩具，我可喜歡了！

　　有一天，家里來了一個大包裹，我高興極了，覺得肯定是我的玩具到了，可到底是什么玩具呢？我充滿好奇地將包裹打開，映入眼簾的是一堆書。我失望極了！但是也覺得奇怪，這是何方圣神送給我的？這時，媽媽回來了！我問：“媽媽，這包裹是書呀，怎么不是玩具？”“哦，書到了！這是給你買的`，你要好好看哦！”媽媽笑著說。什么，又是書？像我這樣對書沒什么興趣的人，什么時候才能把這么多的書看完啊！

　　我看了看，有：《奇想國的小豆豆》、《狼王夢》、《綠山墻的安妮》……一共九本書。天哪，這是給我看一年的節奏啊！有幾本甚至和新華字典一樣厚，估計我一年半載都不一定看得完。像我這樣的看書速度，有時一本書都要看上兩三個星期呢！唉，這是上天要叫我“滅亡”吧！

　　我十分無趣地打開了一本叫《綠山墻的安妮》的書。先是看了看前面的連環畫，然后準備開始看自認為枯燥的內容。看著看著我心中有了許多的問號。為什么瑪麗拉要收養的男孩變成了一個叫安妮的女孩呢？為什么安妮十分愛說話？為什么？……當看到一章時，我就在想是安妮期待了很久想跟她做朋友的戴安娜？還是在路邊遇見的陌生人？慢慢地，隨著越看越多書的內容，我終于知道了答案，安妮的朋友就是戴安娜！哦，安妮終于如愿了！我不禁為安妮祝賀。

　　我對《綠山墻的安妮》這本書十分喜愛。有時一個部分還要反復去看幾遍才肯看下一篇。記得有一次，已經是晚上9點多了，媽媽進來叫我睡覺，而我看書正看得入迷。媽媽地打斷讓我有點生氣，我不高興地說：“再等等，讓我把這篇看完！”我是多么想多看一會兒啊！于是我放慢速度一個字一個字地去讀。讀完一章節后，我又看了看下一篇的導讀，又產生了再讀一篇的想法。就這樣，一直沉迷其中！當然最后還是被媽媽發現，“狠心”地押我去睡覺了！

　　看書，是一種樂趣，更是一種享受！我現在是越來越喜歡看書了！

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