我的精神食糧--書作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的精神食糧--書作文，歡迎閱讀與收藏。

我的精神食糧--書作文1

　　古人說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢姇鴮�(duì)我們的生活多么重要。在我看來，書是我的精神食糧，只要一天不看書，我就渾身不舒服，不自在。不知在什么時(shí)候，書漸漸地成為了我生活中的一部分。用我的話來說就是：“飯可以不吃，但書可不能不讀�！蔽覀冃『⒆拥某砷L離不開書籍，讀書既能提高我們的閱讀能力、增長知識(shí)，又能開闊我們的視野，增長見識(shí)。一石多鳥，何樂而不為呢？

　　記得在我三歲的時(shí)候，我與書就在這個(gè)時(shí)候親密接觸。那時(shí)，姨媽送我一本精致的童話書，我愛不釋手，就連睡覺也要抱住它。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都離不開書。在二年級(jí)的時(shí)候，翻開書本讀現(xiàn)在，我六年級(jí)了，已經(jīng)讀一些比較深?yuàn)W的書籍了，如：《巴黎圣母院》《根鳥》《草房子》《毛澤東詩詞全集》……可見，隨著我年齡的增長，讀書的需求也逐漸不一樣�，F(xiàn)在，每隔兩、三天，我都會(huì)拉著媽媽去書店。假如，有的時(shí)候我沒有新書看時(shí)，我就會(huì)把以前的書翻來覆去看幾遍。當(dāng)別人來我家的時(shí)候，都會(huì)說我“金屋藏書”。

我的精神食糧--書作文2

　　讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時(shí)侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會(huì)被沖得煙消云散，心情會(huì)豁然開朗。

　　曾經(jīng)有一天，媽媽帶我又到了新華書店，媽媽讓我自已去挑選鐘愛的書籍。這下子我面臨著一個(gè)嚴(yán)肅的問題：在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動(dòng)的書呢？《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，這四大名著我多想一一飽覽；《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》，這些科普書籍會(huì)讓我耳目一新，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘；《封神演義》、《神話故事》，這些神話出神入話讓我浮想聯(lián)翩……

　　到了最后，我選擇了《十萬個(gè)為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍，一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺。

　　到了吃晚飯的時(shí)侯，媽媽接二連三的喊著：“開飯了，開飯了”，我才戀戀不舍的走出我的.書境，我被書中豐富的知識(shí)深深吸引了陶醉了……

　　到了晚上該睡覺了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開了手電筒，正當(dāng)我竊喜我的聰明舉動(dòng)沒被爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，爸爸卻推門進(jìn)來了，說道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點(diǎn)睡覺了。”“是”，等他走了我還是把書中的內(nèi)容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。

　　把《十萬個(gè)為什么》看完了，我覺得自已的知識(shí)真是太膚淺了，真是知識(shí)的海洋永無邊際啊，俗話說的好“學(xué)然后知不知”�。�

我的精神食糧--書作文3

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�籍可以改變一個(gè)人，它可以充實(shí)人的頭腦，使人變得有知識(shí)，有思想。因此，我熱愛閱讀，經(jīng)常到圖書館借書。

　　我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書，比如《神奇校車》等。

　　讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我感受到主人公熱愛航海，敢于冒險(xiǎn)。他不幸流浪到了一座荒島上，但他依靠自己有限的東西活了下來，并且建設(shè)了兩處居住點(diǎn)和訓(xùn)練了一個(gè)仆人——星期五。最后他克服了重重困難，成功地回到了自己的故鄉(xiāng)英國。

　　讀《西游記》時(shí)，我對(duì)孫悟空的七十二變感到贊嘆，也為他們師徒四人執(zhí)著的信念感到敬佩，他們經(jīng)過九九八十一次的磨難，終于成功地取到了經(jīng)書，返回唐都長安，功德圓滿。

　　讀《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的才智感到驚嘆，為周瑜火燒連營的計(jì)劃感到驚奇，但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。

　　我讀過《神奇校車》的五冊書，最讓我感到神奇的就是那千姿百態(tài)的校車了。

　　每一本書都帶給我不同的收獲，我喜歡看書。雖然現(xiàn)在有課業(yè)的小負(fù)擔(dān)，但我還是會(huì)每天堅(jiān)持抽出時(shí)間來閱讀。因?yàn)闀�籍給我知識(shí)，伴我成長，它就是我的精神食糧。

我的精神食糧--書作文4

　　書是我的知心朋友，書是我的良師，書也是我精神的食糧。從我幼兒園開始，我就和書結(jié)下了緣。

　　幼兒園時(shí)，老師就會(huì)讀一些書給我們聽，當(dāng)時(shí)的我還不太懂，慢慢地我就會(huì)看一些圖畫書，讀一些注音書了，讀完了還會(huì)講給小伙伴們聽，這時(shí)我對(duì)書已經(jīng)有了一些概念。

　　就這樣，我從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學(xué)，這時(shí)在老師的言傳身教下，我已經(jīng)可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)了。

　　升入小學(xué)的我，對(duì)書的喜愛更是不言而喻，只要手中一有手，我就會(huì)忘了吃、忘了睡，醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識(shí)。比如：在《穿越報(bào)》中，我穿越到了古代，讓我了解到上下五千年的歷史；在《作文笑傳中》，我還發(fā)現(xiàn)了寫作文原來也可以妙趣橫生呀！

　　我愛讀書，我家里有許多書，在班上我還是個(gè)出名的小書蟲呢！當(dāng)然，我讀書的時(shí)候還會(huì)做些筆記，瞧！我又要換一本新的“采蜜本”了，里面記滿了我喜愛的好詞好句，也讓我在書的海洋里更快樂地遨游。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。讓我們趕緊拿起手中的書，一起快樂閱讀吧！

我的精神食糧--書作文5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句名言一直伴隨著我的成長，還有許多的名人勵(lì)志讀書的故事。

　　我是從五歲時(shí)開始讀書時(shí)的。那時(shí)我便“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀遍天下書�！蔽易x過許許多多的書籍。小到童話故事，大到文學(xué)著作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界，我能行》這本書。因?yàn)檫@本書全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡單：先把書本看一遍，再把書中的好詞好句記錄下來。把不懂的問題記錄下來。讀書，也給了我許許多多的好處與豐富的知識(shí)。

　　上了三年級(jí)后，可能是因?yàn)槲叶嗫磿�的緣故吧！我的常常贏得老師的好評(píng)，還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當(dāng)同學(xué)們千篇一律地開始寫當(dāng)發(fā)明家，當(dāng)科學(xué)家……我卻寫了《我要當(dāng)自己家鄉(xiāng)的村長》。為的是能領(lǐng)導(dǎo)大家發(fā)財(cái)致富，一起奔向小康生活。老師夸我構(gòu)思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發(fā)了對(duì)濃厚的興趣，從而使得我寫起如同行云流水。

　　有一次，我來到柏博書店看書。當(dāng)時(shí)里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來到一個(gè)安靜的角落里，津津有味地看了起來。周圍的世界仿佛已經(jīng)對(duì)我不存在了。這幾本書，使我看得如癡如醉。當(dāng)我看完，已是五點(diǎn)多了，看見時(shí)間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書的內(nèi)容。

　　書，是我的朋友；書，是我的老師；書，更是我知識(shí)力量的源泉。

我的精神食糧--書作文6

　　“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了�，F(xiàn)在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！

　　在家里，我可真是一個(gè)書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了嫩綠的草地。就在這時(shí)，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內(nèi)容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)太專注了，一下子反應(yīng)不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結(jié)果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經(jīng)心地說“：你要啤酒唄�！蔽沂种羞�拿著書，但當(dāng)她看到我手中的書時(shí)，媽媽立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高興地?cái)?shù)落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。

　　這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識(shí)還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。書，是把智慧的鑰匙，指引著我們打開知識(shí)的寶庫。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們在書的海洋遨游吧！

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