【推薦】書小學生作文400字合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的書小學生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
書小學生作文400字 篇1
今天，陽光明媚，我和奶奶從農貿市場回來，奶奶彎著腰，氣喘吁吁地自言自語：“現在買菜方便多了，以前買菜還要有肉票、菜票、糧票。有很多的人來我們家送禮，可能是由于當時我太小的原因我對那些煙、酒都不感興趣。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了？
我認為，一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路！
《走遍天下書為侶》的作者尤安·艾肯，他是一位愛讀書的人，他的精神值得我們學習，如果是你去周游世界的話，你可能會帶電腦、口琴……但是，作者卻想著學習，帶一本書去周游世界。
有些同學會認為每一篇文章只要讀幾遍就好了，其實這遠遠不夠，你每讀一次就能發(fā)現一點新的知識，所以作者愿意帶上一本書周游世界，因為他把書當做了朋友，當做了家，讓書成為他一生中最值得信任的朋友。在你難過時可以向“朋友”傾訴，在你徘徊時，讓他引導你去領略人生的真諦。
你喜愛的書就像一個朋友，就像一個溫馨的家，就像一個你想去就去的故地，就像一個神奇的百寶箱，隨時隨刻都是你快樂的伙伴，隨時隨刻都是你的依靠！
我們一定要多讀書，俗話說：讀書百遍，其義自見！
書小學生作文400字 篇2
各位老師，各位同學：
上午好！我是三年級（3）班的xxx，很高興能在開學典禮上發(fā)言�？邕^了寒冷的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。我首先向全體老師和同學們道一聲：新年好！
新的學期開始了，我們再一次相聚在可愛的校園。同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們去擁抱、去挑戰(zhàn)。把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期�；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們決心做到五個關鍵詞：
一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。
二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業(yè)。
三、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。
四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。
五、文明：尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。
讓我們爭做講文明、講衛(wèi)生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我們三（3）全體同學的行動吧！
謝謝大家！
三（3）班全體同學
書小學生作文400字 篇3
為了讓我們能讀到更多的可外書，老師倡議我們捐書，創(chuàng)辦班級圖書角。大家可高興了。而我這個書蟲就更不用說了。
回到家里，我就張羅著要捐什么書，找來找去，沒有一本合適。因為那幾本較好的書，都被表妹途得不成樣了。
怎么辦呢？這時媽媽提醒我說：“咱家不是有一本《名人故事》嗎？”我恍然大悟：“對呀！我怎么沒想到？”于是，我把書找出來，小心翼翼地給它包上書皮，寫上書名，放進書包里。
第二天來到教室，同學們已在捐書了。講臺上堆滿了書。我趕緊加入捐書的行列。走近講臺，一看，�。钠贩N可真多，有《300字作文》、《格林童話》、《三國演義》……望著這書山，同學們都激動得歡呼起來。幾位忘了帶書的同學，愁眉苦臉的。聽到老師說下午還可以捐，他們才又有了笑容。下午，又有不少同學捐書，有的一下子捐了好幾本。一整理，有一百多本呢！兩位同學利用課余時間給書編了號，放進學校給我們新添的書柜里，圖書角這就創(chuàng)辦起來了。為了鍛煉我們的管理能力，老師讓我們全班同學輪流當圖書管理員。
在老師的指導下，我們又制作了借書卡。
有了借書卡，我們就可以到圖書角借書看了。第一次借書的場面最為熱鬧了。大家排成了兩條長長的龍，還沒借到書的翹首前望，心急火燎的；借到書的同學拿著書，喜氣洋洋的走到座位上津津有味得看起來，看那認真的勁兒……
有了班級圖書角，我們的課余生活更加豐富多采了。我們愛這個班級圖書角。
書小學生作文400字 篇4
我有一個好朋友，她學識淵博，滿肚子的知識，每天和我形影不離，你們猜猜，她是誰？猜對了，她就是我的書包。
我的書包前面是一個漂亮的米妮的圖案，米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。頭上戴著一個很大的.蝴蝶結，隨風飄舞著。她的眼睛大大的，睫毛長長地，顯得活潑可愛，小鼻子向上翹著，嘴巴微微張著，像是在和我說悄悄話。非常有趣。
我的書包看起來小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是“雜物小弟”，里面裝著我每天用的飯盒，美術課的彩筆和顏料，音樂課用的口琴。它里面還有一個微型的小袋子，小拉鏈經常是關閉著的，這是一個秘密，里面藏著我節(jié)省下來的“MONEY”，沒有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二層是正品大哥，里面裝著我的正科大將軍：語文課本，數學課本，英語課本，他們三個在中間正襟危坐，后面站著十幾個為他們服務的“本子小士兵”，他們團結一致，和諧相處，是一個牢不可破的團體！
另外，書包還有兩個側袋，是網眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。
這就是我的書包，它默默地伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然不曾開口說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她！
書小學生作文400字 篇5
出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。
現在昆明市已經組織2800人走上街頭，稱為“文明監(jiān)督員”，他們會監(jiān)督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉(xiāng)的行為呢？
廠區(qū)內總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。
宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉？無人的廁所亮著燈給誰看呢？早晨的樓道沒必要再照明吧？我們背井離鄉(xiāng)來到千里之外，說白了不就是為了賺錢嗎，用村里的話說，那就是掙錢娶媳婦�，F在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒法生活，我們現在的努力工作不都也是白費了嗎？
相信大家都知道現在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的污染。
有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監(jiān)督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發(fā)愁沒有市場嗎？我們還怕掙不到錢嗎？
改掉陋習，爭創(chuàng)文明，營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。
書小學生作文400字 篇6
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！睘榇耍瑢W校準備舉行一次活動——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學校激起了千層大浪，各班都開始準備起來。
“叮零零！”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響，同學們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個個擺書的擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。
沒過多久，個個攤位上都布滿了人，可唯獨我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：我這兒的書應有盡有，不比其他攤位上的遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個大字。
果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元。”她漫不經心地說：“這種書要12元？怎么亂開價呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的書！”
我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個大豐收。
這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗了如何做一個商人，而且還讓我們有足夠的時間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。
書小學生作文400字 篇7
我有一本《少年百科知識問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍色的塑皮面上畫著九個打著“？”號的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內容分為日常生活科學、動物科學、植物科學。昆蟲科學、地球科學、人體科學等，內容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫(yī)學等各個領域。
這本書具有兒童情趣，每一個問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時，讀者不知不覺就能把知識記住了。
這本書的形式有點像一臺“聯歡會”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個小男孩，他們就像是“聯歡會”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺詞”；每幅漫畫就像是一個小“節(jié)目”；讀書時，就仿佛在看一臺“聯歡會”。
這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產卵之前才吸人的血�！彼麄冋l也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問答》這本書上找到了關于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都夸我知識豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識問答》尋找答案，在第26頁找到了這個答案。原來，地光是地震的前兆，有時如帶狀，有時如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識問答》豐富了我的知識，幫助我更好地學習和生活。