【推薦】書我的朋友作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書我的朋友作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書我的朋友作文400字 篇1
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”；海倫R26;凱勒則把書看作是船只……而我卻把書當(dāng)成自己不可或缺的知心伙伴。
“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”都德的這句名言，一語(yǔ)道出了讀書的真諦。每當(dāng)我悲痛時(shí)，書會(huì)鼓勵(lì)我不畏挫折，勇敢地開拓創(chuàng)新，攀登高峰；當(dāng)我憂愁時(shí)，書會(huì)教我拋開煩惱，尋找快樂；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，書會(huì)陪伴我掙脫寂寞的禁錮；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，書會(huì)教育我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……書，時(shí)刻陪伴著我，成了我形影不離的知心朋友。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的田野，是沒有收獲的荒原；沒有書的生活，是看不見燈塔的航船……我的生活也離不開書籍的陪伴。每每閑暇時(shí)，我總愛遨游在書的海洋中。
讀《西游記》，我會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染，被豬八戒的好吃懶做逗得開懷大笑；讀《笑貓日記》我在被笑貓的言行惹得哈哈大笑時(shí)，又常常為笑貓艱辛的經(jīng)歷落淚；讀《上下五千年》，我會(huì)為我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史而震撼；讀《日有所誦》，一篇篇優(yōu)美的散文詩(shī)又讓我深深陶醉……
書，讓我喜、讓我怒、讓我樂、讓我憂，成了我朝夕相處的親密伙伴，是在我成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)陪伴我品嘗酸甜苦辣的知心朋友。
書陪伴我成長(zhǎng)，一刻也沒有停止過。正如書中所說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在未來的求知路上，我會(huì)繼續(xù)讓書伴隨我成長(zhǎng)的每一天，每一時(shí)，每一刻。
書我的`朋友作文400字 篇2
她，一頭齊肩的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛……她是誰呢?那就是我補(bǔ)習(xí)班里的‘小書蟲“——允兒。
你別看她平時(shí)一副調(diào)皮樣，可是她要是認(rèn)真起來看書的話……
星期六的上午，我約了允兒這個(gè)小書蟲一起去興華書店看書。我剛到興華書店門口，就看見了一個(gè)熟悉的身影——小書蟲允兒。我們倆人一見面就親熱的擁抱。我們互相寒暄了幾句，道：“允兒，我打你電話的時(shí)候你還沒起床，怎么現(xiàn)在十分鐘不到就來了呢?據(jù)我所知，你家離著很遠(yuǎn)哦!”允兒道：”呃......好啦不說啦!我可不能對(duì)不起這小書蟲的稱好啊!嘻嘻!走啦!“話音剛落，小書蟲就飛也似的，奔進(jìn)了店里……
進(jìn)店后，我們各自買書。我挑了幾本陽(yáng)光姐姐寫的書后，躡手躡腳地走到了小書蟲允兒的背后，她在看一本作文書，甚至連我來了都沒有察覺!暈……我拍了一下允兒的肩膀，他嚇了一大跳。看著他生氣的表情，我問：”小書蟲允兒，你今天‘大發(fā)慈悲‘放過這些書啦?怎們只挑了一本呢?”允兒一聽立刻糾正到：”當(dāng)然不會(huì)，我哪有那么好心!”一邊說著一邊朝令一旁撇撇嘴。放眼望去，小書蟲挑的書簡(jiǎn)直就是我的兩倍之多啊……
第二天，我來到她家，我湊到她身邊，說：“小書蟲，昨晚看了多少書啊!這么重的黑眼圈!”允兒一臉正緊的說：“嗯，熬夜看了六本，沒有保持本姑娘良好的看書記錄。別吵別吵!真在反思呢!“就這樣我被他無情的轟出了房間……
這就是我的好朋友——小書蟲允兒，一個(gè)愛看書的好朋友……
書我的朋友作文400字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對(duì)于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因?yàn)闀且粋�(gè)最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友
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