一段與書同行的旅程作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一段與書同行的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朝對(duì)流云，暮聽鐘鼓，與書同行，悟成長法則。
——題記
成長路上，少不了書香。清晨還是正午又或是黃昏，與書同行，在書中徜徉，讓我收獲許多許多……
與屈原同行，悟愛國精神
“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原面對(duì)楚國人民的多災(zāi)多難發(fā)出的長嘆，憂國憂民的他，站在汨汨羅江畔，縱身一躍，驚起歷史的.浪花�？粗鴩说耐纯啵唤麥I濕雙襟，然而他又無可奈何，只能留下“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的長嘆，在江畔邊，令后人感嘆他的忠貞。與他同行，我明白了忠貞。
與蘇軾同行，悟樂觀豁達(dá)
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！迸c蘇軾同行，我學(xué)到了豁達(dá)。烏臺(tái)詩案，他先下牢獄，后貶黃州。換作他人，也許早已頹廢，至少惆悵滿懷、傷感憂郁，可他不一樣。他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，因而他能從感傷中跳出來，始終保持一顆樂觀的心。他把苦難研成墨，把貶謫當(dāng)成筆，揮毫寫就一首又一首豪邁曠達(dá)的詩篇。與蘇軾同行，讓我領(lǐng)悟到面對(duì)成長路上的坎坷所應(yīng)有的樂觀的態(tài)度，面對(duì)人生浮沉所應(yīng)有的豁達(dá)的胸襟。
與愛玲同行，悟遵從本心
“世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生樂趣，世上的悲劇大半與金錢脫不了關(guān)系�！边@是張愛玲的名言，與愛玲同行，我學(xué)到了在撲朔迷離的幻境中，應(yīng)保持自己的個(gè)性。張愛玲身世顯赫，生在雄厚的家庭中，并不缺乏當(dāng)代女性所持有的細(xì)膩感與古典的美感�？少F的是，她用敏感的話語，鋒利的筆觸，抒寫了一個(gè)又一個(gè)淋漓的人物，抨擊著不平等的社會(huì)，她呼吁每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，愛與被愛是人的本性，人們應(yīng)勇敢地追求幸福。她遵從本性收獲愛的清風(fēng)。與她同行，我懂得了，成長中應(yīng)保持自己的本性，不忘初心。
與魯迅同行，悟凜然正氣
“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”與魯迅同行，我學(xué)到了在黑暗的環(huán)境，應(yīng)尋找自己心中的燈。魯迅是許多人的偶像，他以筆為武器，與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)一輩子。他心中永遠(yuǎn)亮著燈，并且照耀著他人�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬木駥懻铡Ｅc他同行，我悟到了一身正氣，方可成就成長之美。
一杯香茗，幾卷傳記，猶如明亮的燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。是它們，將我成長的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。