收獲的作文共3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
我現在終于知道舍棄一些東西還會獲得一些更有價值的東西，下面我來介紹一下我有關舍棄的一個小故事，我得到這個哲理還是從這個小故事里來的。
有一次我和我的朋友跟別人踢足球，首先我們雙方互不相識，都把對方看成敵人，還想著一定要戰勝敵人贏得比賽。比賽開始了我方先發球我迅速的將球傳給另一位隊員，另一位隊員迅速把球往球門帶這時對方突然來搶球只見我方那名球員迅速踢了一個拐彎球飛進了對方的球門
對方不服要求再戰，我們商量片刻后決定再戰。第二場開始了這次是對方發球，對方首先把球往我們這里帶我們準備攔都被他巧妙的'躲開了最后他們贏了。
之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢？舍棄比賽結果會獲得許多友情。于是我開口了我們可以和你們交一個朋友嗎？他們想了一陣就答應了。之后我們一起在操場上快樂的跳來跳去，因為我們收獲了友誼。
收獲的作文 篇2
星期天，我寫完作業，剛出門口就看見一群同學在玩滑板。他們說：“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久，于是就跑進家里，嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應了，下午就把滑板買回來了。
于是我在三個房間內小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛去，生拍自己會磕到或摔倒�？墒牵吘故遣皇炀殻乙粋�大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來，經過了這次教訓，我不敢粗心大意了。從頭再來，我先把腳蹬登上去，先擺動左腳，再擺動右腳，兩只腳同時向相反方向擺動，正當我看兩只腳擺動的那么順利的時候，意外發生了，由于我沒有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時從上面摔了下來，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來繼續蹬到滑板上，經過兩次失敗的教訓，我明白了：做么事，都很不容易�？粗』锇閭�，滑得輕松自如，原來都要付出辛苦的`。我不灰心，動動腦筋，滑板要掌握個平衡，不全在腳上功夫。眼看準路，雙臂隨著腳的滑動有節奏的擺動，盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方，還約了幾個小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人，經過幾天，我能夠滑行自如了。我終于學會了玩滑板。學習任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂。我收獲了成功!
收獲的作文 篇3
“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句名言一直都在我心中，每次當我沾沾自喜時就會出來敲醒我，讓我驕傲的心沉靜下來。
有一天，老師說明天要考試，我就努力地學習。第二天早上，數學老師來了，把試卷發給了我們。我寫了班級，姓名和學校，就細心地寫完了試卷，然后認真地一題一題檢查，有錯的就改。就這樣，下課了，老師叫組長把試卷收了上去。幾天后，老師把試卷發給了同學們，同學們的心情一個比一個激動。老師把試卷發給了我，我一看，比吃了蜜還要甜。我居然考了95分！老師說我這次是班里的第二名，我開心地跳起來。放學了，我拿著試卷在搖大擺地走了回家，高興地和媽媽說我這次的考試，媽媽表揚了我。
第二天，我就在同學面前炫耀我自己考了95分。我想：我考了95分，上課不就可以不聽課了嗎？慢慢地，我開始無心上課，下課就去玩，作業也寫錯了，不會的題就亂寫上去。我天天打電腦，玩手機，成績開始一落千丈了。沒多久，老師說又要考數學了。我有點怕，因為我這段時間都沒有聽課，也沒有認真寫作業，下課就飛跑到了操場玩，還天天打電腦，玩手機，都沒有認真學習。我又想了想：不用怕，我都是班上的第二名了，我可是考了95分的.，不用怕。開始考試了，試卷上的題我一道都不會�？纪炅�，沒幾天，老師便把試卷發了下來，我這次居然考了35分！我的心好像給人扎了幾針一樣，傷心死了。這時，我才懂得：驕傲使人落后，虛心使人進步。
我醒悟過來，認真地學習，上課聽課，下課認真學會，我不再碰電腦和手機了。一個星期后，我的學習又開始變好了。
驕傲使人落后，虛心才會使人進步。
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