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考試的收獲作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的考試的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的收獲作文1
考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，所以我們應(yīng)該認真對待。
這次的考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習中開始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕。現(xiàn)在處于忐忑的等待與反省中。
首先調(diào)整心態(tài)，然后再開始靜靜反思。從我的復(fù)習開始，簡直是在做無用功，“忙碌”也有碌碌無為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒有復(fù)習的`無差別，甚至有時越復(fù)習越混亂，會的都復(fù)習錯了。這是十分可怕的。
然后就是大家普遍會犯的錯誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會有人涂卡錯誤，那時件多冤枉的事啊，還有類似于沒有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結(jié)束的時候，無意發(fā)現(xiàn)了一張白卷，原來我沒有把答案寫在答題紙上，于是開始慌張地補起來，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴重的錯誤。但似乎這么嚴重的錯誤不只我一個人犯過，曾經(jīng)有個同學向我訴說她的經(jīng)歷，他竟然荒謬的沒寫背面的題，理由是沒看到。我想大家也鬧過類似的笑話吧。真的要引以為戒了！
最后我反省著，那些不會做的題難道就不是我的錯了嗎？當然這也是一個錯誤，這個錯誤要歸根到課上了。上課注意力不集中，是問題的所在。
這么多難以改正的錯誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說再見。于是總結(jié)我的考試經(jīng)驗：1。要全面的復(fù)習，查漏補缺最重要的是學后及時復(fù)習不要總是臨時抱佛腳。2。考試時要反復(fù)讀題，考完最少檢查兩遍，沒時間了要挑些容易出錯的題檢查。提前準備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中，跟著老師思路走，聽懂最重要，課下在補筆記，不會的及時請教，切勿積少成多。
反省和升華自我的機會，這就是我這次考試最大的收獲！
考試的收獲作文2
每個學生都有考試的經(jīng)歷，有成功的，也有失敗的；有高興的、也有沮喪的。當然，我也不例外。不過，現(xiàn)在面對考試，我一點也不恐懼。因為那一次經(jīng)歷，我悟出了考試的決竅和意義。
記得二年級的一天，吳老師說：同學們，我們明天要進行一次考試。大家聽了，啊聲一片，我也不由自主地打了一個寒顫。回到家里，我慌慌忙忙地做完了作業(yè)，打開書本，復(fù)習起來。第二天，試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)試卷上的數(shù)學題都比較簡單，就馬上埋頭答卷。教室里傳來了鋼筆沙沙沙的聲音。我以最快的速度越過了四大高峰――填空、口算、選擇、畫圖。突然，一道思維題難倒了我，好像做過？又好像沒做過？我開始不知所措，急躁起來了，這道題6分啊！我拼命地回想著老師的講解內(nèi)容。可是，我怎么就這么笨呢？緊張到腦子里一片空白，什么都想不出來。眼看收卷時間就要到了，時間用滴答滴答的聲音來提醒著我。可是它越催我越急，這不等于火上加油嗎？五分鐘，十分鐘，鈴鈴鈴，時間終于被我的煩躁浪費了。一整天我都恍恍惚惚，喃喃自語地嘆息著。
那天回家后，我跟媽媽哭訴著那道題的委屈，媽媽一聲不響地把數(shù)學同步書翻到了第13頁讓我看，我看后頓時慚愧起來。這么簡單的'題我怎么就弄不出個究竟？媽媽摸著我的頭說：孩子，你知道你做不出答案的原因是什么嗎？我疑惑不解，媽媽解釋道：你太急躁了！把你的思路給攪亂了。面對困難要保持冷靜，細心分析，才能找到真正的出路。
經(jīng)過那次教訓，我再也沒犯同樣的錯誤了。沒過多久，又要考數(shù)學了。這一次，我認真地做每一道題，很快，把前面的所有題都做完了，只剩一道應(yīng)用題了。我瞪大眼睛看了一下，咦，這道題老師沒講過呀？雖然如此，但我一點兒也不急躁，我先讀了幾遍題目，理解了題目的意思后，在草稿紙上列出了相關(guān)的公式。終于，我算出了這道題的答案。那一次考試我得了100分，回家后一起跟媽媽分享這快樂的成果。
在我漫長的學習旅程中，還有許許多多的考試，每次考試都會給我們不同的經(jīng)驗，讓我們?nèi)ノ Ｅc此同時，也會有更多的困難向我們步步逼近，我們要學會冷靜以對。
考試的收獲作文3
時間飛快，一轉(zhuǎn)眼半個學期過去了，迎面而來的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴肅。
終于考試開始了，考場里大家都埋頭做題，先考數(shù)學，后考語文。在做語文時，我到最后才看的作文題目，呀!沒練習過!我只好硬著頭皮臨場發(fā)揮。終于考完了，我如釋重負。
星期二，我從窗戶上看到張老師帶著一打卷子向教室走來，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動起來。老師走進教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。發(fā)卷子了，老師一個一個叫著同學的名字，有的同學拿到卷子高興地跳了起來，而有的同學確是垂頭喪氣。眼看老師發(fā)卷子的分數(shù)越來越低，我忐忑不安地想：“不會吧，我怎么還沒卷子，都快下90分了。”想著想著老師點到了我---98分，“呼”我長出一口氣，懸著的心終于落下了。
拿到卷子，大致看了看，全是對勾，可為什么是98分呢?我仔細一看，啊，原來是一道選擇題錯了，我仔細看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問題，我忙向同學請教。“原來是這樣，沒算那兩邊。”我翻開以前做過練習的卷子，居然才知道以前做的也錯了，這可真是一個大錯啊。我怎么沒發(fā)現(xiàn)那個圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。
語文卷子也發(fā)了，看了一眼卷子，沒想到我臨場發(fā)揮的作文得了29分，離滿分30分只是一分之隔，這都得益于平時看的`書多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關(guān)聯(lián)詞填空居然因為我粗心答錯了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認真讀題，不再犯粗心這種低級錯誤。還錯了一道題，這道經(jīng)過我仔細反省后得出錯誤原因：一是沒讀清題，二是沒記好課文，錯誤理解了題的真正意思。
經(jīng)過這次期中考試對試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問題讀清楚，仔細理解題中每個字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績。
考試的收獲作文4
“我是一個兵，來自知識題，打敗啦學習競爭者，消滅啦蔣匪軍；我是一個兵，愛學愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回……”哼著這首改編過的歌曲，我昂首闊步走進考場。
之前的幾天里，同學們似乎都瘋狂起來，早晨聽到的是朗朗讀書聲，晚上傳來的是滋滋的寫題聲。大家都是在為了一張成績單，我也不例外。平時沒好好學，考前只好臨陣磨槍了。
一股子墨香傳來，是老師在發(fā)試卷。我的心砰砰跳起來，感覺是要上斷頭臺。
“拿到試卷的同學開始答題吧。”監(jiān)考老師的話剛落音，“沙沙”的寫字聲便響了起來。我仔細地看著題目，一道題一道題地默讀著做起來。可還沒有做幾道呢，一顆絆腳石便跳了出來。“這題怎么做啊？”此時，我真想翻開書來瞧瞧，但講臺上站著一位“女神”，虎視眈眈，后邊來回走動著一位“男神”，一臉冷峻，我怎么敢！膽戰(zhàn)心驚地環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有的'同學臉上笑瞇瞇，有的嘴上卻能掛個燈油瓶。
我呢？難道就這樣讓絆腳石絆倒？抬頭向外看，一群小鳥正在窗外的樹嘰嘰喳喳，仿佛是在嘲笑我。一時間，我手里攥著的草稿紙也濕透了。不行，男兒當自強，不能被一塊小小的絆腳石難倒，更不能被一群小鳥看不起。于是，我收起目光，認真思索，重新寫起來。時間匆匆不等人，感覺才剛剛過去了一會兒，收卷的時間卻到了。我依依不舍的將試卷交給老師，像是在經(jīng)歷一場生離死別。
記得有位成功人士曾這樣說過：比你優(yōu)秀的人還在不斷努力，比你差的人也沒有放棄，你有什么資格不去努力？這次考試讓我深刻感受到，平時不努力，臨時抱佛腳是不行的。
你見過早晨五點鐘的太陽嗎？你見過晚上十二點鐘的月亮嗎？我反問自己，答案不言而喻。我已經(jīng)下定決心要見一見，因為我明白，在當今這個充滿競爭的社會里，不努力是不行的
一次考試，讓我收獲滿滿。
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