研學收獲作文800字（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的研學收獲作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學收獲作文 1
今年暑假，我們學校舉行了夏令營活動，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報名參加。這一路上發生了許多有趣的事兒，不禁讓我經常懷念那幾日的快樂時光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學活動結束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對這個新環境有點兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的`人向老師要房卡，有的在找自己的房號……忙的不可開交。我和蘆琪越則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時，李銘喆同學向輔導員叔叔說：“老師，這個宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見老師沒有安慰自己，立即拿起手機打給了他媽媽：“媽媽。我的這個宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會不會有人來殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊一邊大聲說：“大家快排好隊，誰不聽話就沒得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個人聽了都興高采烈，整個隊都沸騰了！
大家都排好了隊，這時，吳飛宇和李銘喆突然說：“劉涵哲、蘆琪越，我們來給你們講個故事吧”說完，他們倆便振振有詞的念道：“李白乘船沒帶錢，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時飄來一張紙，上面寫著我沒死。”我和蘆琪越聽了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著肚子半蹲下來；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊伍里是最響亮的了。老師也察覺到了：“你們倆不許發出聲音了，聽到了沒有？”我們假裝點了點頭，但不久后我們又放聲笑了起來，而且聲音越笑越大，直到我們進了話劇院，才安靜下來。
嘿嘿，北京研學的事兒有趣吧？想了解更多精彩內容，敬請期待《北京研學那些事兒》三、四、五哦。
研學收獲作文 2
4月7日，我們全班一起去研學，老師帶領著我們坐大巴車前往森山小鎮。一路上我從車窗往外望去，看見草地上的青草、大樹上的葉子都像是刷上了一層顏料般，嫩綠嫩綠的。突然，車子劇烈搖晃了幾下，嚇得我汗毛都豎了起來，就像是在玩海盜船一樣，刺激極了！
很快我們就到達了目的地，一下車我們就看見了紅的花綠的草，還有人山人海的游客。老師帶領著我們走到大門，大門旁有兩塊大石頭，上面趴著許許多多的石猴子，好像在說：“你們好，你們好！”
緊接著一位教官帶領著我們走進了森山小鎮。一路上，我們看見許多教官帶著各自的班級到各自的活動區域開展活動。
我們一起開始了今天的第一課——刷墻。我們穿上了刷墻的衣服和帽子，我感覺自己瞬間就變成了粉刷匠！接著我們還上了許許多多的課，比如做娃娃、地雷陣和做面包，其中最令我感到有趣的就是做面包。
聽完老師的講解后，我們就跟著老師的步驟開始行動起來。第一步，把水倒進面粉里，再用筷子攪拌攪拌，我偷偷一捏，面團就像棉花一般柔軟；第二步，老師教我們用手一遍遍揉面團，揉著揉著，我的面團就揉好了；第三步，老師發給我們許多張面包圖片，我們就對照著做。一開始我做了個小兔子，可是，耳朵太長了，鼻子都沒地方做了，我沒有辦法，只好換成了一朵漂亮的牽牛花。當老師倒計時數到“1”時我剛好完成了。等我們的面包蒸好后，我簡直不敢相信自己的眼睛，原來那么小的一朵牽牛花，現在怎么就變得這么大呢？原來，當時老師讓我們給面團蓋上蓋子，就是為了讓面團更好的'發酵，而發酵能讓面包做好后變得更加松軟好吃。
歡樂的時間像火車一樣走地飛快，很快就到了下午，我們一起開心地坐大巴車回到學校，等待著爸爸媽媽來接我們放學。
回家路上，我不停的和爸爸媽媽講今天活動的環節、做的游戲，真是既開心又難忘的一天！
研學收獲作文 3
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天是個萬物復蘇、春江水暖的季節。在這美好的春季，學校組織我們二年級同學周四去惠州古石龍村外出研學。
清晨七點二十分學校就準時開車，經過兩個小時，我們到達了目的地——古石龍村。下車后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的`開頭，接下來開始我們的研學活動。
制造牛奶香皂是最輕松的一項內容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時間和力氣最小，但拿到香皂的時候，我還是好有成就感!
滾鐵環非常有意思，導游姐姐安排我們幾個人給組進行比賽，誰滾的最遠，誰就勝利。我以前沒有玩過這個游戲，我仔細聽導游姐姐的講解，觀察其他同學怎么玩，輪到我的時候，我掌控好鐵環，用盡全身力氣跑了起來，心想：“我肯定會得第一名的!”果然，只聽見導游姐姐說：“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。
我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅趕他們的時候，又想到要抓泥鰍，我在心里數，一、二、三、抓!只聽見撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說：“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍，我們來到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里，按照導游姐姐說的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會兒我就插完了秧苗，看著秧苗寶貝找到了新家，隨風飄揚，我的心真開心。導游姐姐也說：“你真棒!”
我們還去種了樹，不知不覺，活動結束了。帶著滿心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學活動收獲真大呀!
研學收獲作文 4
轉眼間，我已經從懵懵懂懂的低年級小妹妹變成了什么都懂的高年級大姐姐了。盡管如此，我對我們的春游活動依然還是滿懷期待的。但是這次的'春游活動比較特殊，老師說我們這次是去外面研學。
我等啊等，4月19日終于到了，那天我早早地來到了教室等待著。等人到齊了，我們就坐車出發。在車上導游讓我們輪流唱歌，有一個同學唱得超極好聽，就這樣我們在笑聲和掌聲中忘記了暈車的痛苦，到達了目的地。
第一站我們來到了一個農莊，老師帶我們去種桑樹。我們按小組每組分別領了一棵小樹苗。然后我們找到了一塊小空地，把樹苗放在旁邊，兩個人拿鋤頭和鏟子挖坑，另兩個人去打水。老師說坑要挖到五十厘米才可以，說實話，挖坑特別累，泥土好硬。我們足足花了半個多小時才把坑挖好，我們把樹扶到坑里，鋪上泥土，踩兩腳。可是我覺得不怎么好看，又鋪了一些樹葉上去。終于種好了，我們都問老師：“是不是我們種了之后成熟了就把果實拿來送給我們吃啊！”老師笑而不答。最后我們開心地把老師發的心愿卡系在樹上。我寫的是“畢業，我們不散！”種完樹我們就要去參加學校辦的畢業典禮了。
三百多人一起坐在大禮堂里，過了一會，只見我們的校長走了上去，講著祝福我們的話，當她說到“你們馬上就要畢業了，我祝你們學習進步，希望你們以后還能相聚。”的時候我們都在底下用力的鼓掌。最后我們還和所有老師合了個影。我們心中有很多的不舍，舍不得呆了六年的母校。
下午，我們參觀完一些博物館后，就來到了一個大廣場上畫風箏，畫完就開始放。我拿著畫好的風箏奔跑，啊，好高啊！我還把手機系在風箏上從上至下地拍了一個視頻，幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經下午四點了，我們該坐車回家了。
這一天我們都很開心，這次春游在我的心中是有特殊意義的，因為這是我們小學生涯的最后一次春游。
研學收獲作文 5
窗外陰沉沉的，但大家都非常興奮，因為我們要去七都作實踐活動啦！
大巴車載著我們快速地朝七都開去，仿佛能讀懂我們的急迫。進入七都大道，各種各樣的花草樹木，在風中爭奇斗艷，形態萬千，仿佛在歡迎我們的到來。
實踐活動由“逃生墻”打響“第一炮”，難度系數5顆星。規定30分鐘內，全班所有人在沒有工具的'前提下，要按規定動作翻過一面2.8米的逃生墻，忌諱蹬墻。翻墻成功者不可再回原處幫助。所以，大家只能靠團隊智慧、協作翻過去。
很快，我們在隊長小王的領導下接受挑戰。小王率先翻墻，給大家做示范。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上，巧力往上一跳，用手抓住墻的頂端，等頭伸出墻面以后，再把一只腳架到墻上，整個人騎坐在墻上，再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲，掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣，我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸：原來2.8米的墻，也是可以在團隊合作下爬上去的呀。
接下來，節奏就越來越快，大家仿佛忘記了所有的困難——個子太矮、太胖、太重；墻面好高、好滑、好直；沒有任何工具；時間緊迫等等，一個接一個地沖向墻面。底下的人不斷替換做“人梯”，上去的人不斷地充當“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來了我們的“挑戰成功”，比挑戰時間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈，掌聲雷動。
這個“逃生墻”教會了我們服從、團結和感恩。如果沒有服從小王的領導，就會亂作一團，怎么也上不去；如果沒有團結，大家就會只管自己，也上不去；如果沒有感恩，那些幫助你的人都會覺得失望，以后就不會再提供幫助了，未來的困難就會面臨孤獨解決。
除此之外，此次實踐活動還包括團隊站墊板、團隊燒菜和戶外拓展，都非常有意思。到處都體現出團隊意識是非常重要的！
研學收獲作文 6
上個星期四，我們去了東江農業園研學。
暖洋洋的太陽照在我們身上，我們就出發了。
到了農業園，我們就看到了許許多多美麗的景色。首先，我們去喂雞，在那里，我們看到了認識的雞和不認識的雞。我們先看到了大腳雞，大腳雞身子很大，腳很大，毛是白色的，長長毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后，我們看到了珍珠雞，珍珠雞身子很小，腳也很小，它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點，就像穿了一件珍珠外套，我想，這應該就是被叫做珍珠雞的原因吧。喂雞的時候，我拿著稻子，丟進雞群，雞就從四面八方撲過來爭著吃。然后，我們去撿雞蛋，那些雞蛋很小，很難發現，我是在一棵樹下找到的，高興得我一蹦三尺高。
接著，我們去喂錦鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看，我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。但是，我怎么沒看到它的紅掌呀？原來，紅掌在水里呢。哪里的錦鯉和學校魚池的錦鯉一樣肥大、可愛。我把飼料一把灑向水里，黑天鵝和錦鯉便一擁而上，開始了狼吞虎咽。
接著我們要走玻璃橋。我發現好多同學不敢走，我就去橋上看了一下，哇，橋面是透明的，我可以看到橋底下的干凈的湖水，好美！于是我先一點一點地走過去，看一下牢不牢固，發現很牢固，我就走快兩步，“咻”的.一下，就走過去了。我看到了一個很漂亮的小島——愛情島，上面有五彩繽紛的桃花：粉的、黃的、紅的、白的……在這里，我和老師、小伙伴們拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完愛情島，我們就來到了孔雀導。孔雀都好好看呀！我怕好想看看孔雀開屏，可是它就是不開，我們垂頭喪氣地離開了。
正當我們難過時，導游阿姨說可以去喂豬了，我們馬上歡呼起來。喂豬時，我們拿著小白菜一點一點丟進豬圈，小豬們就津津有味地吃起來。
最后，我們玩了滑草、沙池，還蕩了秋千。
我覺得，這次的研學非常有意義——因為我看到了許多小動物，還懂得了勞動的艱辛和分享的快樂。
研學收獲作文 7
今年正月，我和媽媽一起去河南旅游。剛來的時候，第一印象是——的興奮。大街上，人車不斷流動，熱鬧非凡；超市里人流占盡歡樂，滿載而歸，熱鬧非凡；路上，到處都是特色小吃，叫賣熱鬧！在這樣一個熱鬧的省會城市中，開封，——，對我來說是最有吸引力的城市。如果說青島是座美麗的城市，開封是歷史的故鄉；青島是奧帆之都，開封是文明古城。青島四面環海，開封四面是古跡…
開封是一座典型的“現代古城”，歷史悠久，歷經七個朝代。對于一個習慣了城市生活的女生來說，簡直沒什么意思…每天吃著零食，喝著各種鮮湯，逛著歷史悠久的建筑，體驗著風土人情，看著各色人等。它比城市更有趣。
青島有無數現代建筑。五四廣場、海底世界、中山公園、雨林谷……給人以無與倫比的視覺享受。當你靜靜地坐在海邊，聽著海浪的歌唱，凝視著海浪的潮起潮落，看著海鷗的起落，讓海風輕輕吹拂你的臉頰，讓你感到無限的愜意和美好，仿佛置身于人間仙境。虛幻的感覺讓人看起來像神仙。
開封不愧為歷史名城。北宋的名勝古跡遍布大街小巷，各種故事傳說流傳至今。時至今日，古城開封依然洋溢著濃厚的民族文化。sokokuji佛教勝地，晨鐘鼓聲，每天吸引無數游客；清明上河園素有古迪士尼之稱，游戲多，場景精彩，帶給人歡笑與歡笑；田波楊府以忠誠和奉獻為國效力，給后人留下了寶貴的.精神財富；中國第一座碑林和著名古籍為開封增添了許多濃縮的精華，具有濃厚的文化氣息。
青島和開封是不可同日而語的兩個城市。青島的美是大方的，開封的美是可愛的。青島人自由爽朗，不拘小節，開封人熱情好客，溫文爾雅；青島是第一座現代化城市，開封是第一座文明古城，而不是兩座城市都贊。我愛青島，但我更欣賞開封。祝青島、開封繁榮昌盛，前程似錦。
研學收獲作文 8
今天我們迎來了初中生活中的第一次研學，昨天晚上我就開始幻想這次的奇幻之旅了。今天一大早，我就背著輕快的書包來到學校，一路上感覺連路邊的小草都興高采烈地在跟我打招呼。來到教室，等大家全部到齊后，老師們就組織我們坐上大巴車啦。
以前我雖然來過故宮，但只是跟家人一起走馬觀花地簡單瀏覽了一遍。這次因為有幾門課老師安排的研學內容，所以參觀時我格外認真。研學的要求是走完中軸線，故宮的中軸線以保和殿、中和殿、太和殿為主。太和殿是用來舉辦重大慶典的地方，皇帝即位、生日、婚禮和元旦等各種大典都是在這里舉行。站在太和殿前，我眼前浮現了在古裝戲中經常會看到的一個場景：莊重威嚴的皇帝端坐在寶座上，面前跪滿排列整齊的文武百官，他們齊呼“吾皇萬歲！萬歲！萬萬歲！”多么威風啊！太和殿后面是中和殿，這里是皇帝舉行慶典前休息的地方。中和殿的后面是保和殿，古代的科舉殿試就在這里舉行，多少飽讀詩書的棟梁之材在這里被選拔出來。乾清宮是皇帝的寢宮，不僅用于居住，也在這里處理日常政務。嬪妃們生活的地方，主要是在交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。皇帝的家可真是富麗堂皇，讓人眼花繚亂啊！
可是，在這么豪華的宮殿里，門前的獅子為什么有刀痕斑駁哪？傳說中的金水缸為什么是灰色的？這時講解老師告訴我們，當年八國聯軍侵華時，搶走了故宮里的很多寶貝，帶不走的就毀掉。他們看到這個金色的`盆，本以為全體都是純金的，想把它們切成幾塊帶走，結果發現，只有外面一層是純金的，于是他們就用刀刮走了，所以金盆才變成黑色的。我們心中不禁產生了疑問，國家為什么沒有修復它呢？老師似乎早就猜到我們會這樣想，于是老師向我們解釋道，國家一是為了保留歷史的原貌，二是讓我們記住屈辱的歷史。國家落后就要挨打，曾經的屈辱怎能忘記。我暗暗發誓，一定要好好學習，長大后為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的微薄之力，不能再讓別的國家欺負我們。
研學收獲作文 9
上周五，學校組織我們去常州淹城動物園研學。
到了學校，我才發現我沒有準備充分，連最重要的雨傘和水都沒帶。老師先讓我們排隊去操場，稍作休息一下就出發了。
到達目的地下車時，導游給我們每人發了一瓶水和一件雨衣，我最大的“危機”解除了。
到動物園大門囗，導游給了我們一人一張火車票，然后說：“這張票很小，一定要保管好，要不然就坐不了小火車。”
排了很長時間的隊，我們終于坐上小火車。過了一會，管理員把門關好，小火車“嗚嗚”地出發了。有同學自己帶了胡蘿卜喂動物，沒帶的'只好去買飼料。我就沒帶胡蘿卜，不過我的好朋友借給我幾根。
我們很快就看到第一個動物——鴕鳥。它蹬著兩條粗壯而有力的腿向我們跑來，最后竟然跟著小火車跑了起來。要不是有圍欄，我估計它奔跑的速度能與火車開的速度一分高下。后面又有出現了幾個動物，不過我都見過，所以感覺不是特別稀罕！
在第六站，我看到一頭威風凜凜的大白，頭上的“王”字顯示出它尊貴的身份。當我和它的視線相對時，我的身體不由自主地抖了一下，這就是森林之王的威嚴吧！但是，我還是看得興致勃勃！
到第七站時，我們看到了斑馬。我迫不及待用力扔出一小塊胡蘿卜。它看見后向我嘶叫了一聲，應該是對我說“謝謝”吧！
再下一站，我們到了互動區。這里可以與梅花鹿互動，我看有賣胡蘿卜的，便買了一點喂它們。我剛拿著胡蘿卜，就有許多梅花鹿來到我面前。我就一根一根地喂它們，還順便摸了一下它們的頭……
突然，小火車“嗚嗚”地叫了起來。原來到站了，這次的火車之旅結束了。
午飯后，導游帶我們去看大熊貓。一只大熊貓坐在那里發呆。另一只大熊貓好像剛睡醒，坐在那里一邊打哈欠，一邊吃竹子，頭還不時地往下垂。后來，我們又去看狗熊。我對著它們招招，它們好像能明白我的意思，直接站起來，還扭動著身子。不知道的人，還以熊皮下是一個人呢！
這次的常州淹城動物園研學活動，讓我意猶未盡。
研學收獲作文 10
四月春暖花開，正是踏青旅游的好時節，我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。
白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令，聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽向東進行時，忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯，我們來到扣人心弦的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的大門，同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時光仿佛退回到了1555年的.那次大地震，我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊！
當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時，我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬人進攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月，死傷數千人，誓死守衛長安城。他們可真偉大，謝謝勇士們為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了，可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見證了奇跡，更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。
研學收獲作文 11
今日是星期四，是我們二年級期盼已久的春游活動。我起了個大早，帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學校，8點不到，學校就已經是人山人海了。
出發的時間到了，同學們在馬教師的帶領下，乘坐旅游大巴車大約經過一個小時的路程，我們來到了天童森林公園，這個地方的樹可真多呀！
研學活動正式開始了，首先按照訓練分組，我們第一個項目是搭帳篷，先把準備好的兩根竹竿打結，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最終在架子外面罩上一張布，一頂完整的能夠用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。
學會搭建帳篷后，我之后操作如何野外清水過濾，在教練的指導下，我們在預先制作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊之后第二層加入一些木炭，最終底層瓶內放置一些棉花，一個清水過濾瓶就完成了。同學們急忙去水桶里盛水，當渾濁泥腥的臟水經過過濾器過濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同學們按照預定分組，開始分配各自帶來的`午餐，大概是大家都太餓了，我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯，稍作休息，我就開始學習野外傷口包扎的活動，同學們在教練的帶指導下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時候，直接把我眼睛都蒙住了，同學們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開心的學習著。
最終一個野外生存游戲是制作擔架，教練說：首先需要準備一塊牢固的長方形布塊，然后將布塊的兩個長邊采用竹竿固定，一個能夠用來救治野外傷員的擔架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法，隨后，同學們輪個體驗了使用擔架救治傷員。同學們抬我時還一時有點抬不起來呢，同學們大都技術不規范，但已經體會到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學活動就要結束了，今日的研學日活動不但趣味，還讓我學會了那么多野外生存技能，是我最開心的一天。
研學收獲作文 12
啊！我的腳突然一滑，差點摔倒了，這讓我的心臟怦怦直跳。這是怎么一回事？哦，原來這是在爬山時的險境。
在前年秋天，我和我的父母爬了香爐山，想要一覽秋季山林里的美麗景象。我們準備的很充分，帶了很多食物，坐了一個多小時的車，我們來到了山腳下。香爐山真高啊，雖然和泰山比起來是小巫見大巫，但也有人無法征服它，今天我就要來征服這座山。因為還不是深秋香爐山遠遠望去是黃綠色的，中間透著點橙、紅。但走近一看，卻是金黃的，只有一點的綠色。真是美麗又奇妙。
開始登山了，最開始的路很平坦，只是一些上坡和石臺階，轉眼間到了中午，我們也爬到了半山。下面就是挑戰我們實力的時候了。在快要登頂的那段距離，石臺階突然變得很陡峭，像是長城的石階一樣，越往山上路越窄，就在我們努力了很長時間后，臺階的一側是石頭，而另一側就是山林，兩邊只有兩根鐵制成的扶手。我的腿不禁稍稍有些抖，不過這也磨滅不了我要登上山頂的決心！我們一步一個臺階，頂著腿部的勞累。在最后一步時，我的腳突然一滑，差一點沒有踩到地面，我立刻抱住右邊的一棵小樹，才沒有倒下去。最后，我們順利地到達了最高點。
這是一片開闊的林子，四周都是金黃的樹木，我們走到一處視野開闊的地方，向下望去：哇！真美啊！對面的小山離這里很近，樹木落英繽紛，漫山遍野的紅，橙，黃與深綠映成一片，深深地刻在我的腦中。秋天的草，飛鳥和蔚藍色的天空。天空中，地面上，泥土里，滿是咔嚓咔嚓的`金黃。帶給人們豐收的氣息……陽光透過葉子散在土地上，一點一點的小光點有了秋天的樹木的金黃，就算是太陽也進不到山林里來了。
“站得高，看得遠”這次的香爐山游記真是美好。希望我可以征服更多的高山，把兒時美好的記憶存在心間。
研學收獲作文 13
在這冬日暖陽下，在一片歡聲笑語中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學活動繽紛亮相，有破冰游戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。
起初，我們都認為手推獨輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實際操作以后，我們才發現要把握好獨輪車的平衡，著實不容易。你瞧，有的小記者太過著急，沒把車子扶好，在運輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟著摔了；最可笑的.是，有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊的跑道上，發生了“撞車”事故。總之，現場的畫面可謂窘態百出，笑聲連連。
終于輪到我上場了。我穩穩地接住了獨輪車的手柄，正準備拼盡全力往前推時，獨輪車卻不聽使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時，隊友的鼓勵聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來，一步一個腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到，欲速則不達，做什么事都不能操之過急。
研學的最后一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節比一節高。一陣風吹過，整個甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對著一根甘蔗砍下去，沒想到甘蔗比我想象的更結實，竟然紋絲不動。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽斜下，暮靄沉沉，落日留下了長長的影子，我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不舍地離開農場，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
研學收獲作文 14
今年的五一節是一個充滿陽光的節日。我媽帶我去參觀了贛州著名的寶葫蘆山莊。旅行車一到山莊門口，首先映入眼簾的是一個巨大的金葫蘆，泉水在粉紅色的假山上傾瀉而下，形成了一幅美妙的山水畫。一看這架勢就知道這里的風景不一般。玩了一天，想在這里和大家分享幾點。亮點1:超級酷的“搖椅”。藤椅有序地垂在空中，坐在上面就有蕩來蕩去的感覺。當轉盤慢慢啟動的時候，我心里很高興。隨著轉盤的速度越來越快，飛椅傾斜度越大，心里越緊張，生怕一時抓不住。摔倒了怎么辦？但是，居高臨下的感覺就一個字：爽！亮點2:激動人心的“三環過山車”在游客面前呈現出一條蜿蜒的賽道。
看著別人坐著就忍不住為別人流汗。當所有的安全裝備都準備好了，坐滿冒險者的過山車緩緩前行。車的速度越來越快，賽道的坡度也越來越高。在車上感覺好驚險。車子翻下來，我的身體翻了個底朝天，腳也翹了起來，我的心好像要跳出來了。當公交車慢慢回到起點，我的心才漸漸平靜下來。回頭看看剛才的場景，真的很刺激！亮點3:超暈《海盜船》。一艘船的模型懸掛在半空中，實驗者坐在船兩側的.座位上。船慢慢啟動，像蹺蹺板一樣搖擺。船搖得越高，我越覺得不舒服。
下來的時候，感覺自己是醉了，頭暈了。真的好想再吐再吐！亮點4:好玩的“騎行”真的很幸運，讓我和馬親密接觸。由于這是第一次，我沒有什么勇氣，對馬還是有些防備的，所以我請了一個人騎慢馬。當飼養員幫我把馬牽出馬場的時候，我的騎馬經歷就開始了。這匹馬很溫順，走得很慢，讓我可以欣賞沿途的風景。只有幾次，馬看到旁邊有個經理好像想抽它，就嚇得跑起來。過了一會，就慢了下來。真的很有趣。這次旅行給我帶來了很多快樂，我想這一定是我一生中難得的經歷。
研學收獲作文 15
近年，研學游市場火爆，各地學校紛紛開展研學游活動。伴隨研學游活動被人們熱烈討論的問題則是研學游應不應該帶手機。
在我看來，研學游不應該帶手機。
研學游是一種以研學為目的的旅游，它的中心應該是“研”而不是“游”。研學游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機，同學們都只顧著玩手機，豈不是與研學游的本意相違背？那這就不能叫研學游了，不如直接稱為“旅游”。
研學游也是人的一生中不多的與同學一同出游的機會，等以后長大了，就再也沒有這種幾十個同學一起出游的機會了。這本來應該是一個非常好的與同學增進感情的機會，為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢？手機以后有的是時間玩，但與同學一同出游的機會可不多。難道同學之間的.友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學游中帶手機影響同學間的感情。
研學游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會。現代社會，中學生長期待在封閉的學校之中。而研學游則是中學生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學生的自控力，他們都會沉溺于手機中無法自拔。所謂的研學游此時也不過是換一個風景好點兒的地方玩手機罷了。
有很多人說，帶手機是怕學生走失了聯系不方便。但是，現今這個社會幾乎人人有手機，如果學生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學生研學游時不帶手機不安全。但事實恰恰相反，當你遇到危險時，手機不能起到絲毫作用。而且，中學生社會經驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設想。
當然，研學游帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便，如隨時與父母交流、隨時拍照，以及可以移動支付而不需要攜帶大量現金。但是，總的來說，研學游帶手機弊大于利。
同學們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學游吧！
研學收獲作文 16
這個暑假，我們一家四口跟著青島小記者團去了西安，這是妹妹第一次坐火車出遠門，妹妹表現得很激動。
這次西安研學，我們一共去了四天，一天走訪兩個景點。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個景點。
第一個是袁家村，袁家村本來是一個貧窮的村莊，但現在卻變得很富有，為了搞清他們是怎樣脫貧致富的，我和團友鄭壹鳴去訪問了村長，最后得知是村干部帶動全體村民，以賣手制玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢，引來了很多游客，成為了幾乎人人皆知的西安著名景點。在逛袁家村的`時候，我發現了一個青島沒有的東西，那就是路旁的噴霧器，這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃，我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面，味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間，最好笑的是，爸爸看到一家賣辣椒面的商鋪，便上去問價格，而小水流就在他的腳下，爸爸倒是邁了過去，但妹妹卻踩進了水里并叫了一聲，整個鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲后忙轉過身來幫妹妹脫掉鞋，抱著妹妹和我們往回走，結果又忘了買辣椒。
還有一個念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現在挖掘了三個坑，一號坑最大，二號坑第二大，三號坑最小。他們的排列順序和大小沒有關系，一號坑最大和三號坑最小只是巧合。一號坑最先挖出來，所以叫一號坑。一號坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是騎兵第四排是軍官，第五排是參謀。就在這時，導游說道：“不知道大家發沒發現，這些兵馬俑是沒有顏色的。其實他們身上本來是五顏六色的，只是當考古學家們挖出他們的時候發現大事不妙，因為兵馬俑一遇到空氣和陽光，顏色就會脫落，看著兵馬俑顏色脫落，考古學家無計可施，只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜，但十分壯觀，值得一看。
這次旅行，很有意義，我不僅玩的開心還學到了很多知識，希望下次的旅行也能如此。
研學收獲作文 17
“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去研學……”每當哼起自己編的小詩，我就會情不自禁地想起研學時的場景。
4月26日一大早，我被激動、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著下雨的意味。天氣顯然沒有想象的那樣美好，但沒能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個到學校的。
到了班級后，秦媽媽給我們講了研學的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車上，我們做了游戲，分了研學小組，每個組都有了組名和口號。
到了科技館，我們先去報告廳聽課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的`形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導了月亮身份證內容的寫法。實踐活動更精彩，指導老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學到了八大行星的知識，真是寓教于樂啊！
吃完飯我們去負一樓體驗與學習。我們感受了地震體驗、余震逃生兩個項目，學習到了地震逃生知識。
在二樓我們參觀了高科技的發明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫畫機器人……
在三樓我們動漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫人物。一個個玻璃箱子里，立著一個個漫畫人物，多么生動有趣呀！
科技館體驗與參觀結束之后，我們的目的地是紫金山天文臺。紫金山天文臺屹立于山頂。我們走進展廳，里面有一塊巨石，聽導游說那是一塊“幸運石”，我們每個人都用手去摸那塊幸運石，希望自己也變得很幸運。往山上爬，我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個大南京盡收眼底。
一天的旅程結束了，真是收獲滿滿啊！在回來的路上，我又哼起了歌：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去研學……”
研學收獲作文 18
11.22日，我們學校開展了一學期一度的研學之旅，會有什么激動人心的冒險呢？我很是期待……
游覽完了美麗的西湖景區，我們到了西湖文化廣場，飽餐一頓后我們進入了浙江自然博物館。
我組和其他組的一些成員首先到了4樓，進入“狂野之地”，里面都是紋絲不動的'動物，我們盡量保持安靜，觀賞著每一個展品。漸漸地，有些人落了隊，突然，我們幾個不約而同地萌生了一個想法。我們沖向電梯，一蜂窩地擁進去，趕緊關了電梯門，在里面笑得合不攏嘴，隨后到了3樓。
我們看到了一個隧道入口，里面漆黑一片，看著有點滲瘆人。我們鼓起勇氣走了進去，由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進了隧道，我們有點后悔了，幾乎沒有一絲光亮，前方也是一片漆黑。不知誰叫了一聲，把我們都嚇了一跳，壓在心底的恐懼都爆發出來。
我們一同跑了起來，伴隨著一陣陣尖叫，我們你推我擠地跑出了隧道，各個都冒出一身冷汗。才發現我們又弄丟了幾個人。
我們各個都像無頭蒼蠅一樣東走奔西走，穿過一條走廊，發現前面有一個展區微微冒著紅光。
我們走了進去，都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水里。有單個的，有連體的。我們都輕呼了一聲，不敢細看。再往里走，旁邊一個女生輕說了聲：“天哪，這里怎么會有骨架？”我慢慢轉過頭，又觸電似的地掩面轉過了頭，拍了拍前面的人示意他們往后看。我感受到氣氛更加壓抑了。
“你看你看，是尸體哎。”一個組員拍了拍我說。我往左看，兩具尸體躺在那，我往右一蹦，隨著他們沖出了這個展區。
遠離這些恐怖地方的我們意猶未盡，又在我們的強烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方。總結下來，就是尖叫聲滿天飛。
集合時間快到了，我們才玩了半小時左右，感覺自己已經玩了一小時之久。“我們跑了多久，看我們組長的頭發就知道了。”我才猛地發現，原來我的頭發已被汗水浸濕。
出了博物館，我們還在談論這次驚魂之旅，我想在很久之后，我都會難以忘懷。
研學收獲作文 19
金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨柳樹的葉子隨風搖曳。響亮的號聲，在空中回蕩。風在我們耳邊唱著歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學的地方——沂蒙紅色影視基地。
據說，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進這里，就有一股濃厚的抗戰味道。這里很多景點都是與抗日戰爭、共產黨有很大關系的，我們由教官帶領著參觀了一個又一個的景點，深有感觸。
我們先后參觀了紅嫂紀念館、地主大院，學做木版年畫、攤煎餅。其中，最令我記憶猶新的是，我們大家體驗攤煎餅的情景。正午時分，陽光普照，我們來到山坡上的一間小石頭屋子里，只見院中坐著兩位老奶奶，手里拿著筢子，三下五除二就烙好了一個煎餅。我心想：這么簡單，一定難不倒我。等了一會，終于輪到我了。我學著方才老奶奶的樣子，一本正經地刮起面糊子，可誰知手不聽我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費了九牛二虎之力才使面糊沒有掉到地上，但是因為受力不均勻，所以盡管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀，味道也怪怪的。原來這看似簡單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃著熱騰騰的煎餅，望著老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經歷了很多次練習才成功的。就如同我們的'學習一樣，何嘗不是要經歷種種困難，才能得心應手，取得光明的前途呢？
去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對比。這就是今時今日的我們與抗戰時期共產黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對革命先輩們感到深深的敬意與感謝！
這次研學讓我獲益匪淺，沉思良久！
研學收獲作文 20
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的完美。旅行是一種學習，學會欣賞，學會獨立，學會堅強。旅行是一種沉淀，把一切完美儲存于心，開啟對明天的向往。
狀元小學舉行聲勢浩大的研學旅行，我懷著無比沖動地心境坐上了去長沙的大巴車。我想我最終能夠掙脫媽媽的管束，自由自在地游覽了。一路上，教師帶著我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語。天，是那么的藍；陽光，是那么的燦爛；我的心，是那么的'愉悅。
到達目的地，我興奮地奔向宿舍，哇，竟然是上下床，我夢寐以求的床。并且有獨立的洗漱間，超級滿意。我把自我的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。
開飯了，竟然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地翻開一看，呵，竟然有三個菜，葷素搭配，營養豐富。出發之前，媽媽還異常擔憂我挑食，可是，我此刻好餓，我狼吞虎咽。并且其他的同學們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽能夠放心了。
最開心的就是去游樂場。我們像放飛的小鳥，奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉木馬，可是人太多。教師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著狀元小學。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，可是一個一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著我。唉，誰讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她竟然說多謝，我好開心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教師夸我好能干。其實我睡在床上的時候，好累了。可是我睡不著，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。
研學旅行雖然結束了，可是它帶給我的最完美的回憶一向印在我的心中。它讓我學會了分享，讓我學會了獨立，讓我學會了想我那個暖暖的家。
研學收獲作文 21
看著別的年級的同學排著整齊的隊伍走出校門去研學時，我非常著急，終于我們的研學之旅到來啦！
研學的前一天晚上，我去零食店買了一大袋零售，回到家，裝進了旅行包里。
研學的日子到了。早餐，同學們早早到學校了，沒有一位同學遲到。只見有些同學身前背了一個包，身后的背上又背了一個包。還有些同學身上背著一個包，手里還拎了一個包或袋子，都是大包小包的。班長走了進來，拍了拍身前的大書包，炫耀的說：“快看，快看，我帶了這么多的零食，書包可重啦，還有自制火鍋呢！到時候，吃個夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車子里都是“窸窸窣窣”的吃食的`聲音。不多時，我們到了施強中醫藥研學基地。
我們先來到了藥品質量控制區。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒有幾個人，都是機器在“咔嚓咔嚓”地運行。人只要拿藥，或放在機器里就行了，根本不需要怎么動。我還看到了更神奇的，包裝箱子也是機器包的，人只要把箱子放在滾動條上，只聽“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤中一稱，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會來了。
最好玩的，就數文化展廳了。“岐黃問道”雕塑和黃帝內經竹簡，帶我們回到了中醫文化歷史長河的起點。展廳按時間脈絡系統陳列了從上古時期，春秋戰國到明清各朝代中醫藥發展史。專題場景廳模擬了“妙手回春”，結合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫特色療法和中醫養生法，包括中醫辨證施治、針灸療法和葛洪中醫養生活。特色展廳陳列了大量的草藥實物、標本，讓我們知道了一些藥材的名稱。
這次的研學之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學快點到來，讓我們的知識越堆越高。
研學收獲作文 22
童年，就像一個個的氧氣球被時間的腳步吹起，也被時間的腳步吹散，在人生的腦海中慢慢消失，但是今天的這次研學卻永遠的烙印在我的腦海里。
在今天，我校全體師生去華誼兄弟電影小鎮研學，這是一個激動日子，同學們一路上說說笑笑，經過一段的時間終于抵達目的地—電影小鎮。
走進小鎮，首先映入眼簾的，是那一棟棟的房子，小鎮有歐洲風情小鎮的融入，米黃色和白色的墻和黑色的瓦，在裝上古色古香的燈盞和一個個花籃和花壇，在兩棟房子之間，有一個網人，穿著禮服，身上有著一雙天使翅膀，白色的墻柱，拱圓形的'門和窗顯得格外的典雅，墻上還刻著一些精工細琢既美麗又不失高雅的氛圍，使人眼前一亮，有些窗前的房子，也許像德國人那樣都是花團錦簇，姹紫嫣紅、形成一個花的海洋，讓人感覺像是人如入山陰道上，應接不暇、教堂則更是別出心裁，黑色的桌和椅，墻上畫著各個名家的畫。
最有趣的就是電影工坊了，在那里，你能感受到影視制作的后期環節，明星工作室是最受歡迎的。在這個房間，你能通過屏幕與英雄或者明星合影，到了這兒，同學們一個勁的涌進，站在屏幕前；瘋狂的、使勁的戳著屏幕，“點一個鋼鐵英雄；不知是誰滿臉焦急，當然，失重拍攝棚是深受同學歡迎且永不消散者同學們對它的熱愛，這個排隊的隊伍當然也很長啦！不知排了多長時間，輪到了我，穿好鞋套在工作人員的叮囑下開始了游戲。
那個正方形的攝影棚轉了起來，我既激動又害怕，既想多玩一下，又想趕緊去，我站在墻角，死死的抓住欄桿，我站在對面，轉也是從我這邊轉，不一會兒，便形成了一個大坡，我從上面滑下去，可好景不長我便翻了一個跟頭。
童年一去不復返，花開了還有重生的時候，鳥飛了，還會回來，樹葉落了，總有一天也會變得茂盛，耳童年卻一去不復返，童年，我愛你！愛你給予我的時光，愛你帶給我的快樂。
研學收獲作文 23
周三，我們五3班的同學們來到了施強中醫藥文化研學基地，化身成小小李時珍，開啟寓教于樂的研學之旅。一路上，我們歡歌笑語，玩魔方，吃零食，很快就到了到施強中藥基地。同學們一個個蹦下了車，開起玩笑：“中午會有冬蟲夏草吃嗎？”
在工作人員的引導下，我們帶上頭套，穿上鞋套進入中藥生產車間。生產車間有兩部分組成，一部分是裝藥車間，一部分是包裝車間。研成粉沫的中藥裝入膠囊后，又被裝入一個個空瓶，通過機器擰上蓋子。藥瓶依次被一條彈簧一樣的物體分開，一個個按照順序落在下方履帶的間隔上，被運到包裝機器里，機械手不停的轉動，把一個個包裝盒套在藥瓶上，像變魔術似地包裝好，工人在用透明膠捆起來，裝入大箱子在另一臺機器上一推箱子就立刻被封好運走。我睜大眼睛看著，覺得眼花繚亂，又覺得那么井然有序。我發現整個過程基本都是由機器控制，需要的工人很少，我又有點擔心，機器會取代人類嗎？
隨后我們體驗了做香囊。工作人員介紹了各種中藥的功效。如丁香暖腎，艾葉散寒，白芷活血，蘇葉消痰，薄荷清心……我先把藥物放在戥子上，測好需要的重量，把各種中藥放進石臼，我最喜歡薄荷，還多放了些，輕輕搗碎，最后裝進香囊，再用石臼在香囊上再次搗碎，使藥物味道更濃。我放在鼻尖聞了聞，一股清香撲鼻而來，我想掛在床頭最好不過了，早上起床聞一聞，神清氣爽。
最后我們參觀了草藥園。在工作人員的`帶領下，我們邊走邊看邊聽，辨別各種藥材的形狀。隨后，還進行了一場激烈的知識競賽，參觀中藥博物館，同學們都拿出筆記本和筆，靜靜地記錄著。
美好的時光總是短暫的，又到了返程的時間，我們依依不舍的離開了基地。這次研學讓我受益匪淺，了解了中國傳統中藥的博大精深，也感受到了現代科技與傳統技藝的結合，讓中藥的價值最大化。
研學收獲作文 24
又到了暖風吹拂的季節，庭院里彌漫著濃郁的清香，風動蘭花，芬芳四溢，淡煙軟月中，翩翩歸來的是大地的春情，都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色，我們開始了研學之旅。
一路上汽車奔馳，但見紅磚壁瓦迅速后退，不多時便到達了目的地。到了大莊，只覺門前陽光淡淡，照耀在每一個杯型的小野花上。
很快便開始一天的教程。無論是消防教育，還是交通教育，老師都用及其幽默的語言講解各種專業知識；在學習布藝中國結時，我們用自己的雙手做出了精巧的制品；在防震課上我們體驗了地震的搖晃。
時至正午，太陽火辣，燒灼萬物，也點燃了我們火熱的心。體外拓展訓練開始了，看起來訓練內容較簡單，當我劃過繩索，攀過一座不高的墻壁，眼前驀然出現了一堵4米多高的墻體，墻面光滑沒有任何攀巖物，正在我遲疑之際，老師走過來告訴我們，這叫做“畢業墻”。據說二戰時一艘商船被德軍擊中，眼看就要沉入大海，39名船員依靠自身，利用最佳方案，成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步，興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了，在全場的注視下，他成功了，全班同學為他的勇氣喝彩，緊接著又有幾個人上去了，我抿了抿嘴吃，咽了咽口水，鼻頭沁出一層薄汗，嘴巴一張一合欲言又止，又不自覺的舔舔發干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間，下課鈴響了，我心里不禁涌上一股強烈的后悔感，它不停撕扯著我的內心。
不可否認生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我相信，畢竟我們還年輕，還會有機會的.，所以我轉而釋懷了，因為我知道在以后的人生道路上遇到這種的高墻，我會義無反顧的向前沖，我或許敗北，或許迷失自己，但我要沖破迷霧，哪怕只有一絲光亮也要堅持下去，為的是不辜負我們閃耀的青春和我們摯愛的人。
回來時太陽已經落山，當夕陽緩緩落下，黑夜慢慢織上天空，也許黑夜漫長，但黎明很快到來，黎明的那道光會越過黑暗，創造出嶄新的明天。
研學收獲作文 25
今年五月七日，學校組織我們到臺州市黃巖區中小學素質教育學校參加研學活動。
黃巖區素質教育學校位于黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質教育學校，他說，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。
然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的`生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接著進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學活動中，我們有許多的收獲。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。
研學收獲作文 26
這次的研學活動是軍訓，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1.《蚊子東南飛》；2.《“驚魂”寢室》；3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經歷呢！
《蚊子東南飛》:早晨，我們在站軍姿。“雙臂夾緊，雙腿并攏，腳尖微微分開！”教官的聲音又一次響起，這時，我們已經站了許久了。個個都像蔫了的花朵，無精打采，卻還在堅持。這時，一只蚊子飛了過來。我想：不妙啊！這蚊子要吃“大餐”了！我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎？可不要飛向我啊！我緊張地盯住蚊子，眼瞅著它東南西北到處亂飛，真是無法預測“大紅包”要花落誰家。
結果，蚊子盤旋許久，還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫著，偷偷摸摸地叮了我一口。好吧，我只得承認，最不想發生的事還是發生了。蚊子叮的包開始發作了，真是奇癢無比！這陣陣的癢驅使著我、誘惑著我去抓，使我的手抬起又放下，放下又抬起，來了個“無限循環”。真難忍啊！我第一次感受到度日如年般的.痛苦。
《“驚魂”寢室》：夜晚，我們早早熄了燈，準備入眠了。我的四周一片昏暗，只有窗子透出的隱隱亮光，有些陰森，氣氛很怪異，讓人不禁膽寒。夜色漸深，寢室里靜得掉下一枚針都能聽見，使我有種迷迷糊糊的感覺。突然，我隱約望見上排伸下來一大團烏黑的頭發！在這樣的環境里，我被嚇得睡意全無，心里直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才看清：原來是上排的同學小袁把頭伸下來了！頭發中掩藏著她的臉蛋，真是嚇壞我了！
《肚子唱起交響曲》：累了一早上，我們都餓得前胸貼后背，迫不及待地想吃東西。結果，軍營里可不是你想吃就能吃的，一切都得聽從教官的指揮呢。“起立！”教官來了個震耳欲聾的“獅子吼”，嚇得我直哆嗦，立馬從命。哦，美食啊，我又與你分別了。明明近在咫尺，卻怎么也不能吃，就連我的肚子演奏家也沒耐心了，立刻唱起了交響曲來抗議。
軍營趣事多多，我自己想起來也會捧腹大笑。這次的研學，真是充實又有趣啊！
研學收獲作文 27
又值金秋，正是出游的絕佳時機。楊萬里有詩云：“秋氣甚悲未必然，輕寒正是可人天”，秋風微涼，陽光拂過肌膚，帶給人清爽和溫暖。在這樣的好天氣的加持下，我參加了鎮海樓研學之旅。
此次研學來到了廣州的鎮海樓。鎮海樓，又名望海樓，座落在越秀山小蟠龍崗上，被譽為“嶺南第一勝覽”，先后以“鎮海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現代的羊城八景之一。這個名字的由來還有一段故事，相傳在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖擴建廣州城，把城墻擴展到越秀山上，并在山頂建樓五層，俗稱五層樓。而后因當時珠江水面寬闊，登樓而望，水波蕩漾，蔚為壯觀，故稱“望海樓”。后取其雄鎮海疆之意，又稱鎮海樓。廣州臨近海域，鎮海樓的存在不僅是一處顯目的地標建筑，更是當地百姓心中象征平安幸福的定心丸。
剛踏入樓前廣場，高大的樓體聳入眼簾，全樓呈長方形，下面兩層圍墻用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚墻，外墻逐層收減，有復檐五層，紅墻綠瓦，巍峨壯觀。頂層正面高懸“鎮海樓”橫匾，紅底金色的大字遒勁有力，透著一股鎮海樓該有的威嚴雄偉之感。在清朝時期，鎮海樓一直是當地最高的建筑，登上樓頂遠眺碧波粼粼，陽光灑在水面倒影出樓的倩影，風兒輕輕吹皺了水波，看著波瀾壯闊的景色真是令人心曠神怡。遠近交疊的山巒也同樣吸引著我的眼球，蒼翠的樹木生機勃勃，更是為紅色的.樓體增添了一抹新的色彩。
更為有趣的是，鎮海樓同時也是廣州博物館，是廣州現存最完好、最具氣勢和最富民族特色的古建筑。想起來廣州人慣有重陽登高的習俗，想必在重陽佳節之時當人們登高懷念親友的同時也會心心念念鎮海樓的美景，也會對鎮海樓上遠眺的景色流連忘返。
研學之旅已經結束，可是我對鎮海樓戀戀不舍的情愫依然縈繞心頭。鎮海樓一行我領略到的不僅僅是廣州的美麗景色，更是當地的人文風情，相信在未來我和鎮海樓的故事還將繼續。再見，鎮海樓！
研學收獲作文 28
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首詩，道出了我此時內心說不清、道不明的，對西湖的喜愛。
遠處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無聲，時不時有人舉起相機拍攝，卻沒有打攪這片美妙而祥和的`氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長發，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過花港觀魚，看見了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走進蘇東波坡紀念館，對著櫥里的東坡肉流口水，對著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個美人胚子，誰不愛呢？都說“愛江山，更愛美人”，愛西湖，亦愛西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺得有些累—“西子”看夠了，得去看點素相識“解膩”。哈哈，開玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對著可愛的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時代，對著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對它做鬼臉也沒有用啦；步入熱帶叢林，對著野牛指指點點，“撐天”用的大樹，支撐起整個展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學收獲作文 29
昨天，學校舉行了研學旅行活動，內容是去爬香爐山，同學們在剛接到通知時，都開心極了，本來無聊至極！突然變得既興奮又盼望。
早上六點半，同學們就已經全部到齊，在班級里熱鬧的討論著，過了一會兒后，同學們跟隨著老師的步伐上了雙層大巴車。
我們所坐的車上一共有四十九人，分別為：四十三名學生，四位老師，一位導游和一名司機。
在去的路上，同學們快樂無比，仿佛要去參加奧運會一樣！一路上，車外的風景映入了我的眼簾，路邊的大樹映襯著遠處的.高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！
三個半小時以后，我們終于到達了目的地，同學們因為坐的時間太長，起來后腿都不聽使喚了。
我們跟隨著導游，放好東西踏上了上山之路！
山上的路十分崎嶇，同學們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學們最盼望的，也是同學們最害怕的。上了玻璃棧道后只見同學們一個比一個叫的聲音大，有的更是需要好幾個人扶著他過去，根本不敢睜開眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著旁邊的大個同學。下去之后，大個同學都對我“刮目相看”。
在下山的過程中，我和老師看到好多倒了的大樹，有的同學說是人為的，有的同學說是被“雷”劈的，還有的同學說這些樹是自己漲歪的。
山邊的風景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著小鳥悅耳而又婉轉的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見一兩只小松鼠在大樹上興奮的鬧著。
下山后，同學們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來的午飯。
通過這次學校舉行的研學活動，不但讓我變得開心，也讓同學們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學習生活中，學校可以多多舉行這種活動。
研學收獲作文 30
去年，我和同學們一起參加了東灶港的研學之旅，其中，一個名叫“勇敢者之路”的項目讓我至今難忘。
當導游姐姐帶著我們來到“勇敢者之路”的場地時，我簡直嚇了一跳！“勇敢者之路”是模仿紅軍長征時的路線建造的，主要分為三關：“爬雪山”、“走鐵索橋”和“過草地”。后兩關我沒問題，可第一關“爬雪山”把我嚇倒了。那座由網織成的“雪山”最高點可有兩三層樓那么高，要知道，我是有恐高癥的。我的心里頓時打起了小鼓：我能上去嗎？
我看了看其他同學，他們有的躍躍欲試，有的猶豫不決，還有的連連搖頭，覺得自己不行。正在我拿不定主意的時候，兩個膽大的男生已經爬了上去，看到他們靈活地移動著身體，我的斗志一下子被激發出來了。
我小心翼翼地踩上了網格，手緊緊抓著繩子，一點一點向上移動，感覺自己像一只大壁虎。爬著爬著，我不由低下了頭，“啊！這么高！”我大聲尖叫，兩條腿也似乎顫抖起來。看見我害怕的樣子，跟在我后面的`同學告訴我：“你不要往下看，只要一直向上看就沒那么可怕了。”我聽了，咬咬牙，繼續往上爬。我的手像吸盤一樣牢牢地抓著繩子，腳也有節奏地蹬上一個又一個網格。
很快，我就登到了網山的最高處。我的心里又像揣了只小兔子，“怦怦”地跳。其他同學有的輕輕松松地翻了過去，有的跟我一樣“卡”在了頂端，還有的看了看高處，吐了吐舌頭，干脆放棄了。我閉著眼睛，手牢牢抱住頂端的大鐵柱，一只腳踩著網格，一只腳用出吃奶的力氣，一蹬，就跨到了對面，接著身體微微向對面傾斜，另一條腿也跨了過去。終于成功地過翻越了“網山”，我可太開心了。
后面的“走鐵索橋”和“過草地”就容易多了，我如同一只靈活的小猴子一般順順當當通過了全關。
經受了這次鍛煉，我勇氣倍增，真是讓我又愛又怕的一次活動啊！
研學收獲作文 31
山東曲阜市儒家文化的發源地，儒家思想的創始人孔子就出生在這里。曲阜，古為魯國國都，孔子故里，被譽為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國，孔子杏壇設教，收三千弟子，講授六藝，孔子周游列國，傳播儒學，博采眾長，使曲阜成為了世界上最早的游學之都。
伴著微微的春風，懷著敬仰的心，我走進曲阜，開啟了為期兩天一夜的研學之旅。那天是周六，我起了個大早，揉了揉困倦的雙眼，打了個哈欠，開始了我美好的.、充滿希望的一天。
經過幾個小時的車程，我們一行人到達了曲阜。“國無德不興，人無德不立。”我們跟隨著孔子的腳步，感受儒家文化的博大精深。
在研學過程中，我們參觀了三孔（孔府、孔林、孔廟）、六藝城，體驗了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝，如何盡孝等一系列問題。
在課程中，我不時聽到耳邊傳來的啜泣聲，就連我自己，也深深的被老師的講授所感動。想到自己的父母，我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發誓：回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個大大的擁抱，謝謝他們給予我生命，謝謝他們把我撫養長大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學習，平時不讓他們擔心，不讓他們生氣。課程結束時，我看向周圍，每一個同學都在還沉靜在自己的情緒中，有的還在擦著不住的眼淚。我想，這次課程不僅給我，也一定給在場的每一個同學都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道，我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優良傳統。所謂“生我者父母，教我者師父。”學必有師，“三人行必有我師焉。”“師者，所以傳道授業解惑也。”“拜師禮”讓我親身體驗了何謂“尊師重道”。我們通過參拜孔子、參拜我們的老師，懂得老師的深深教誨。
中華傳統文化源遠流長，博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個開端，它像一把鑰匙開啟了我內心的熱血之情。我要努力成為一個合格少先隊員，傳承弘揚我們的中華文化。
【研學收獲作文】相關文章：
研學收獲作文05-15
作文收獲滿滿的研學07-03
關于研學收獲作文（精選16篇）04-23
研學收獲作文（通用45篇）05-12
滿滿的收獲-研學活動作文05-16
有關研學收獲作文（通用13篇）11-16
關于研學收獲作文（通用19篇）05-07
研學感悟作文11-12
春季研學作文10-20